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我心中的陽光作文

時間:2023-10-01 10:14:02 陽光 我要投稿
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我心中的陽光作文(精華)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我心中的陽光作文,希望對大家有所幫助。

我心中的陽光作文(精華)

我心中的陽光作文1

  人們總是對陽光有著高度的評價,因為陽光能使冰雪消融,能使萬物復蘇。我曾多次想要放棄,但我心中的那縷陽光卻讓我不被黑暗吞噬,盡管它無法為我驅散黑暗。

  那年我六年級,姐姐高三。

  面臨這即將降臨的高考所帶來的壓力,姐姐那一年沒和我見過一面。有姐姐的日子里,生活不會乏味,只有無窮歡樂。她不算是我的親姐姐,只算我的表姐,但在我潛意識里,她已經成為我的親姐姐了。我現在還記得我們在家吃著燒餌塊看《貓和老鼠》的那個冬天,還記得我們在麒麟公園坐“海盜船”的那個春天,還記得我們在建水游玩的那個夏天,還記得我們在馬龍摘蘋果的那個秋天……是姐姐,是我的童年四季,五彩斑斕。但那一年,她完全從我的.生活中淡出,直到我接到電話,姐姐在那頭顫聲說著:一凡,我考起北大了。那個暑假,全家歡騰。

  從我收到電話的那一刻起,我就下定決心,拼了老命也要和姐姐一樣考上北大,不然怕是要被我姐姐嘲笑一輩子,我可咽不下這口氣。北京的生活真不是這兒能比的,我姐姐才大二,就有資格在抖音實習,只要發(fā)幾條視頻,月薪就六千多。并且我姐姐還不干!哎,高材生,豪橫!

  開學了,我成為了一名初中生。入學考我只得了班級第七,連前五都沒進。但我沒有放棄,我命由我不由天!《午夜巴黎》中有一句話:懷舊就是拒絕——對痛苦現實的拒絕。為了能考上好的大學,再大的困難我也要克服。

  于是,我開始了。那一年,我不知經歷了什么,感覺十年如一日,一日勝十年。我大腦如同黑洞一般,把知識源源不斷地吸收。

  終于,天無絕人之路,我沖進了前三。

  現在回想起那段時光,可謂“慘不忍睹”,但是勝利的果實讓我高興不已。人嘛,一生中磕磕絆絆如家常便飯,黑暗可能隨時會降臨,游子可能隨時會迷失方向。但只要心存一縷陽光,就算無法驅散黑暗,也不會被黑暗所吞噬。

  星星之火,可以燎原,但凡心中有著信念。意志還在,哪怕生活把你踩在腳下,踐踏你的尊嚴,但你,豈能倒下?就像我,說過拼老命,就拼老命,正是那縷陽光在我心中閃耀,我前途才一片光明。

我心中的陽光作文2

  曾經,有一只毛毛蟲,它丑陋,甚至讓人嫌棄,但它為尋找 最美味的食物爬行著,為喝道最甜美的露水吮吸著,為汲取更 豐富的營養(yǎng)咀嚼著。同伴們笑它自不量力,它們認為只有最 艷麗的毛毛蟲才能成為美麗的蝴蝶。它害怕過、無助過,甚至 想過要放棄,但最終它堅持了自己的夢想——那是一個關于陽光的夢想。

  小學時的我就是這樣一只毛毛蟲——成績平平,相貌平平,沒有什么人緣,也不愛說話。也許在別人眼里,我是一個只會平凡過一輩子的人吧。但我卻并不死心,我希望自己也可以像別人一樣得到老師的肯定與關注、同學們的贊美。然而,我一次又一次的.爭取換來的卻是一次又一次的失敗。我清晰地記得那一次繪畫比賽,全班就我一個人舉手。老師雖然很詫異,最終還是讓我參加了。為了別出心裁,我特地找來水粉顏料,不像別人一樣畫蠟筆畫。我畫了一個太陽, 一道彩虹,一叢花兒,一只蝴蝶,這是我能想到的最美麗的畫 面了?晌业漠嬜罱K沒有被選上。我清楚地記得老師拿著畫問了一句:“你畫的這是什么?你到底會不會畫畫?”然后把 畫展示給全班同學,我清楚地聽到同學的嘲笑。那次失敗像烏云一樣遮蓋在我心中,使我一度沒有勇氣再去追逐那一道 陽光。但我還是默默地積攢著一股勁。我心里明白,我一直在等待的是一次成熟的時機。

  后來,我升人了初中,開始了我人生的新階段。新班級要選班委,班主任宣布采取“自薦”的形式,我第一個舉起了手。這一次我舉得是那么自信,那么輕松.因為我是有備而來的。經過長期的默默努力,我積蓄了力量。在這個新的環(huán)境里,再也沒有人了解我的過去。班主任不僅給了我這次機會——當了衛(wèi)生委員,而且還表揚了我,讓我有了從未有過的快樂與自信。就這樣,我盡心盡力地配合老師,做好本職工作,既得到老師的稱贊,也受到同學們的信任。這一次的夢想實現,讓我有了一次蛻變,也使我又有了新的夢想。我知遭,未來的路是一條更加漫長而艱辛的路,但是我不害怕,因為,我有夢想和信念——我心中的那道陽光,它會陪我走過面前充滿荊棘的道路。

  你看見了嗎?有一只蝴蝶正在拂曉時咬破那只繭,然后張開了濕漉漉的翅膀。太陽出來了,它正飛向遠方,陽光照射在那翅膀美麗的圖案上。有誰還能認出,它就是從前丑陋的毛毛蟲呢?

  夢想與信念是一道陽光,是它在我心中發(fā)出光與熱,驅散前行路上的一切恐懼,它們給予我力量、營養(yǎng),然后我把它們化成一種自信,一種堅持與勤奮,最終夢圓。

我心中的陽光作文3

  母愛,是我心中的一縷陽光,在我寒冷的世界帶來溫暖;友情,是我心中的陽光,在我困難的時候伸出援手;老師,是我心中的陽光,在我迷惘的時候指點迷津;理想和信念,是我心中的陽光,照亮我前行的道路;微笑,是我心中的陽光,在我難過的時候帶來溫暖……

  陽光明媚,鳥語花香,春風吹拂,母親的手輕輕地撫摸著我,這一切是多么令人心情愉悅。我走在去往學校的路上,高興的哼著歌。走著走著,也一群人圍在一起,不知道在干什么,我低頭看了一眼手表,才七點二十五分,還有半個多小時才上課,我先湊個熱鬧。于是我費盡九牛二虎之力,擠進了人群。只見一個身穿淡藍色外套的小男孩,手放在背后,手里好像還拿著什么東西。

  “這是我的錢,給我吧!”“小弟弟,別聽他胡說,這是我丟的錢,給我吧!”一個身穿黑色衣服的年輕男子和一個中年婦女在爭吵著!澳銘{什么說這是你的錢?”那個年輕男子對中年婦女說!拔业腻X,就是我的`錢,為什么要回答你的問題?”中年婦女回答道。這時,那個穿淡藍色衣服的小男孩兒有些不知所措了見到這種場景,就對小男孩說:“孩子,你直接問他們丟了多少錢,看和你撿到錢的數目是不是一樣,不就可以知道是誰丟的錢了嗎?”聽了老太太的話,小男孩便說:“你們丟了多少錢?”那個年輕男子便說說:“二百元,我打算去買一件衣服的,誰知,走到路上就丟了。”那個中年婦女又說:“哪有那么多,這個小男孩兒撿到的,肯定是我的五十元,我準備買菜的錢!蹦莻年輕男子聽了這個中年婦女的話后,說:“是誰的還不一定呢,你可別這么果斷的下結論。”后來他們兩個竟然開始吵了起來。圍觀的人解情況不妙,就連忙對小男孩兒說:“孩子,他們說的錢和你撿到的錢是不是一樣一樣是的?”小男孩兒搖搖頭說:“不一樣!薄澳悄愕降讚炝硕嗌馘X?拿出來給我們看看。”在大家的強迫下,小男孩兒不得不把藏在自己身后的手打開給大家看!拔覔斓搅艘辉X。”小男孩兒對大家說!拔疫以為是多少錢呢?原來只是一元錢。”那個年輕男子不屑地說。“僅僅一元錢值得你這么費盡心機地找失主嗎?走吧,走吧!蹦莻中年婦女說完后離開了人群,圍觀的人都頓時散開了。那個小男孩還在用他那童真的聲音喊著:“誰丟的錢,誰丟的錢?”

  小男孩的善良像一縷陽光,沖刷著每個人心中的污濁之氣。

我心中的陽光作文4

  毫不夸張地說,我生命能夠繼續(xù)就是心中那縷陽光創(chuàng)造的奇跡。

  一

  當我還是一株小幼苗時,就是那樣嬌嫩脆弱,我一直懷疑自己是棵小草,但忘不了媽媽在分離時告誡我的話:“遇到再大的困難,你都一定要長成頂天立地的松柏!”是啊,我可以懷疑自己,但不可以放棄自己。當我下定決心要長成偉岸的松柏時,卻發(fā)現那是多么的遙不可及——

  二

  這是一座茂密的原始森林,巨大的原始老樹直入云霄,枝繁葉茂,遮天蔽日。而我,小松樹苗,就生長在它們的巨蔭之下,能見到陽光那簡直是一種奢望,能感受到陽光的溫暖就是我莫大的幸福。誰能想象在無盡的黑暗中生存,誰能想象植物缺少光合作用?更何況是我——不到半米高的小樹苗。

  “自生自滅了吧?”我無奈地對自己說。此時,我已萬分虛弱,茍延殘喘了!安,絕對不行,你還要長成頂天立地的松柏呢!”我心中的陽光堅定地對我說。對,我怎么可以放棄?!從上方我不能得到生命之光,但我還是可以從地下汲取營養(yǎng)。我開始集中全力伸展根系,我不斷摸索著……

  三

  真是天要亡我矣!

  這地下也不是我的天堂,我沒料到原始森林的地下是這般的擁擠。各種植物的根系十分發(fā)達,把地下堵得是水泄不通。有些植物的根甚至打起“架”來,相互纏繞在一起。跟它們比起來,我的根是多么的不堪一擊……

  天,叫我怎么活下去?

  四

  關鍵時刻,又是我心中的陽光給了我生存的勇氣。不怕苦,不認輸,我能行!事到如今,我只得背水一戰(zhàn)。我發(fā)瘋似的伸展根部,即使筋疲力盡也不放棄一寸土地……漸漸地,我高了,我能越來越強烈地感受到陽光的'溫度!

  說來也怪,我強壯了,同時也感覺生命越來越有力了。我的根系發(fā)達得讓同胞們驚嘆,而我也感覺根系的發(fā)展越來越輕松了,似乎對方在給我讓路一般……

  五

  是心中的陽光幫我熬過了那段最艱難的時光,給了我重生的希望。我現在離夢想已經不遠了,在不久的將來,也許就在明天,我就會突出重圍,一睹太陽的風采!

  后記:

  謝謝你,我心中的陽光,你是我最堅定的信念,讓我有機會去領悟真正的陽光!

  

我心中的陽光作文5

  每個人心中都有一個太陽,一路陪伴自己,為自己照亮前行的路,為自己的人生平添溫暖。

  剛來到這所學校的時候,一個人也不認識,因為我是從另一個學校轉到這里的。來到學校認識的第一人就是我們的班主任——范老師。

  開學第一天的晚上,班主任對我們說:“你們不要看我很和藹,其實我是很嚴肅的!甭牭竭@句話,我不禁打了個顫抖,呀,聽班主任這話,以后的.日子可怎么過呀?

  時間過得很快,一晃就到了第一次月考的時間,我第一次月考的成績是87分,發(fā)試卷的那一天,用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來形容我當時的心情,那是再恰當不過了,原本想著會被班主任狠狠批評的?砂l(fā)下試卷后,我們看到的卻只是班主任一臉的憂愁。不知為何,那一刻我不由得心生愧疚。自此之后,我更加努力學習,功夫不負有心人,期中考試,我的數學考了107分。

  之后的一天,班主任把我叫去了辦公室,我猜想肯定不是什么好事,我做好了最壞的打算,硬著頭皮走到范老師面前,只見范老師拿起了全班的成績表,對我說:“尹藝琪,你的數學比上次月檢是進步多了,這是很值得表揚的,可是英語跟語文卻又是怎么回事呢?”范老師跟我談了關于語文和英語學科的許多學習方法。特別是提醒了我要如何分配時間,均衡提高各學科成績。

  范老師是溫柔可親的,可有時候發(fā)起火來,那也是很恐怖的。

  有一次的數學作業(yè),我們全班有不少同學沒完成,第二天早上上課時,范老師一臉繃著,一進教室就大發(fā)雷庭,質問我們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè),全班同學紛紛答道:“沒時間,時間太緊了……”可班主任卻說:“你們早上不是有30分鐘做作業(yè)的時間嘛!”我們班山蓉蓉同學就說:“每天早上劉老師都會來守著我們做語文作業(yè),我們根本沒時間做其它科的作業(yè)!卑嘀魅握f:“如果是這樣的話,我跟你們的劉老師說一下吧,范老師的怒氣似乎才消了一些。聽到這話,我們全班都歡呼了,就像在一個極其寒冷之地,見到了溫暖的陽光一般。

  范老師就是這樣,通常是溫柔的、可親可愛的,可一旦發(fā)現我們不把學習當回事,對待學習不夠認真,那么,她一下子就會拋棄溫柔可親,轉而用嚴厲的斥責砸向我們。

  范老師,您為了我們的進步,諄諄教誨,不辭辛苦;為了我們的學習循循善誘,誨人不倦。您就是我們心目中溫暖的陽光,一路陪伴我們成長,一路敦促我們進步。

我心中的陽光作文6

  有人說,爸爸媽媽如同土壤,養(yǎng)育著我們;老師如同雨水,滋潤著我們;社會如同風雨,考驗著我們。那么,我認為朋友如同陽關,溫暖著我們。

  這天,天氣晴朗,我的心情也出奇的好,因為社區(qū)要辦一個騎單車比賽。我早就渴望這么一個比賽了!于是高高興興和朋友去報名。

  報名處說:“因為場地有限,報名的人可能拿不到參賽卡!蔽矣悬c吃驚,但馬上又恢復過來:“切,我的運氣那么好,不可能拿不到的。”于是開開興興的回去了。

  第二天是周六,我吃過早餐就出去玩了。小龔和小謝也出來了,他們手中都拿著參賽卡,說是社區(qū)的阿姨一早就把參賽卡發(fā)在我們的自行車上了。我連忙去看我的自行車,卻找遍了自行車也沒發(fā)現,我失望極了。

  天上刮起了風,仿佛隨時會帶來一場暴風雨。

  我無精打采的騎車去買零食。他們說要去買汽水,讓我看一下車。帶他們離去,我無聊的打量著他們的車,突然,發(fā)現了一張卡片。上面寫著:“參賽者:田壯”我意識到:是他們拿了我的`參賽卡,是不是不想讓我參加,他們明知道我早就想參加這個比賽了!一股怒火沖進我的大腦。

  風真的有些大了,并響起了雷聲,壓得花草們喘不過氣。

  他們回來了,我裝作什么也不知道,說:“真可惜,沒我的參賽卡,你們確定沒看見?”他們紛紛表示不知道。這讓我更氣憤了,我把卡片往地上一摔,說:“這是什么,就在你們車上,你們怎么會不知道!”

  他們似乎想解釋什么,但我卻飛速離開。

  大雨終究還是下了,路邊的花草被打得東倒西歪;風將垃圾吹得到處都是,雷聲和著人們的驚呼聲消散在閃電中。

  我回到家,媽媽就說:“剛才的社區(qū)的阿姨來了,說找不到你的車,就把參賽卡放在你朋友車上了!蔽艺痼@了,然后覺得我真的錯了。

  大雨小了些,漸漸沒有了風聲,沒有了閃電,雷聲。

  我哭著找到小龔和小謝,對他們說:“對不起,是我太笨了,才會一時不分青紅皂白冤枉了你們!彼麄兪裁匆矝]說,只用了一個手勢,意思是沒關系。我漸漸笑了,發(fā)覺,我差點為了一張卡片,失去了兩個好朋友,我好傻!

  大雨終于停了,迎來了陽光和彩虹。

  朋友們,你們是我心中最燦爛的陽光。

我心中的陽光作文7

  “第一名,金胡,九十九點五;第二名,汪洋,九十八點五;第三名,陳思想,九十八點二……”老師發(fā)期中考試的數學卷子了,而我,心情就像外面陰冷的天氣一樣,糟透了。

  考試結束,我默默地走到家門口,忐忑不安地伸出手,輕輕敲響大門。不一會兒門開了,面前出現了熟悉的身影。我知道是媽媽,卻不敢抬頭看她,便支支吾吾起來:“這次……考試,我……沒有……答完題……”媽媽的手停在門把手上,有些驚訝地問:“還剩幾道題沒有答完?”“三道,兩道填空題,一道應用題,占六分,其它計算題多多少少也會錯一些!闭f話間,我的雙眼已浸滿淚水。我把頭垂得很低很低,等待暴風雨的來臨……然而媽媽好像并沒有生氣的意思,她默默幫我取下肩上的書包,只是有點惋惜地說道:“這次考試都考完了,再說也沒有用了,下次記住做題一定要快,平時作業(yè)也要快。好了,吃飯吧!”媽媽把書包放下就轉身走開了。我抬起頭,看著媽媽在廚房與餐桌之間穿梭忙碌的身影,不禁眼前有些模糊:媽媽為什么不罵我,反而對我這么好呢?

  吃完飯,我回屋寫作業(yè),今天作業(yè)不多,比平時早了一點寫完。正在我一個人發(fā)呆之時,媽媽來了,問起考試的事,我的眼淚又不聽使喚地掉了下來。媽媽撫摸著我的頭,輕聲細語地安慰我:“現在的卷子比以前要難,題量也多了,你平時寫作業(yè)時就要提高速度,這樣才能考高分。這次沒考好沒關系,關鍵是要看沒考好的原因是什么,找到原因,抓住重點,總會考好的!蔽也桓姨ь^,但是能感受到媽媽的氣息,溫熱的,仿佛一束陽光,讓置身于寒冷黑暗之中的我觸摸到了一線希望;又好像一股春風輕輕拂過心田,觸動著我幼小的心靈,讓我感到無比溫暖……

  課堂上,試卷發(fā)下來了,那是一個比以往考試成績都要低很多的'分數。我竭力想把淚水止住,但看到試卷上滿眼的大紅叉,卻控制不住自己的眼淚,窗外呼嘯的寒風讓我感到陣陣凄涼,若不是老師說話聲音大,把我的淚水嚇了回去,我又會被同學們看笑話了。

  但一想到媽媽鼓勵的話,耳畔似乎又感受到了那溫熱的氣息,我的心中就好像投進了一束陽光,感到既溫暖又明亮。媽媽總是在我最不好過的時候幫我一把,讓我看到希望就在眼前。媽媽,我想對你說:“您就是我心中那抹最燦爛的陽光!”

我心中的陽光作文8

  如今已是春暖花開的季節(jié),走在馬路上,沐浴在陽光下,仍會想到六年前的那個春天,那縷不同的陽光,滿載著幸福。

  那是小學一年級的下午,我因為有事留在教室,當我背上書包走到后門時,聽到一絲碰撞的聲音,剛想抬頭看,就感覺一股力量向我涌來,鮮血順著我的發(fā)絲流了下來,我就失去了知覺,暈了過去。

  后來,一陣顛簸的感覺把我擾醒,我睜開了眼睛,撞上了老師欣喜的眼神,她對我說:“孩子,別怕啊,老師在這里陪著你,沒……沒事的!辈恢醯模匆娝辜钡谋砬、凌亂的發(fā)絲、頭上密密的汗珠,以及她勉強打起的微笑。聽到她斷斷續(xù)續(xù)、有些結巴的聲音。感受到她緊緊抓著我的手,那讓我有些吃痛的.力量。我的心安穩(wěn)了許多,又放心地閉上了眼睛。

  隱隱約約的,我感覺進了手術室,忽然沒有了一絲聲音,嗅到的只有一股子刺鼻的消毒水的味道,耳邊也只有一些工具碰擊的聲音,突然感覺到一陣從來沒有過的恐懼,那是面對死亡的懼怕。不經意間,我緊緊咬住下唇,兩只小手漸漸握起來,被指甲掐得生痛。可這絲毫沒有減去我的緊張與恐懼。我的身子繃著緊緊的,一動也不敢動。就在這時,一雙手握住了我的小手。這雙手并不大,也不細致滑嫩,反而有些老繭,磨得我有些疼。但是這雙手卻好似一縷無比溫暖的陽光,給我?guī)砹税残,將恐懼帶走。我緊緊地握著,這雙手帶給了我力量,讓我不再害怕?墒沁@個感覺,又那么熟悉,會是誰呢?

  手術做完了,我一頭扎進了父母的懷抱,在他們對我問東問西的時候,我看見了一個人:她緩緩走出了手術室,邊走邊將身上的隔離服脫了下來。她坐在椅子上,大喘了一口氣,笑了笑,擦了擦頭上的汗。難道,她就是那手的主人?——是的,一定是老師!頓時,感動涌上心頭,倍感溫暖。

  從那之后,盡管我的傷已完全康復,可是老師還是時不時的問:“怎么樣了?”每次聽到,都心生感動,F在,當我向別人講述這段經歷的時候,他們大都驚訝的說:“那多疼啊!”但是只有我知道,每當我撫摸那道長長的傷疤時,心中沒有恐懼,滿是幸福。至今仍然給我陽光般的動力與溫暖。

  評語:可怕的手術室,恐懼的孤單面對,因為有了你的雙手緊握,“我”不再害怕,有了這樣的溫暖包圍,“我”生出了面對的勇氣。一道傷疤留下的卻是滿心的幸福,濃濃的師生情在小作者筆下娓娓道來。小作者講自己的恐懼心理和老師的雙手細膩的描繪,讓我們也有了如她般溫暖的感受。

我心中的陽光作文9

  我的心靈深處,總閃現著一道光,時刻提醒著我:“改掉壞習慣吧,它對你沒有好處!”這句深切的話語,是一個與我素不相識的老奶奶告訴我的,直到今天,我還清楚地記得三個月前發(fā)生的那件事情……

  那是一個令人煩躁的午后,路邊的樹木低垂著,知了無休止地鳴叫著,天氣十分悶熱。這使我原本郁悶的心情更加煩躁,因為我剛被同學們嘲笑。想到這兒,我的耳邊便又回蕩著同學們那嘲諷:“你的缺點真多,改不來啦!”“哎呀,你也是的,缺點那么多還好意思跟我們玩,也不看看你自己!”可我怎么辦呢?我已經努力改進了!

  我繼續(xù)在路上走著,走著。到了一家水果攤面前時,我便掏出錢,看也沒看就隨手買了一?梢越馐畹'蘋果,之后便轉身離開了。

  我邊走,邊回想著我到底有多少缺點?捎惺裁从媚?我到底還在心煩!干脆直接大叫一聲了之。這時,我才想起蘋果還在我的手里紋絲不動,便氣哄哄地把紅的似火的蘋果往嘴里放。正當我要咬下去的時候,才愕然發(fā)現蘋果有一部分已經爛了。我氣急敗壞,暗暗在心里責罵起賣水果的大嬸?晌乙呀洘o力再去找大嬸討回公道,只得一把將蘋果扔到路邊。這是,我發(fā)現不遠處有一個老人,正盯著我看得出神。這位老人衣衫襤褸,背駝得厲害,皮包瘦骨得可怕,皺紋更是多的可憐!她一絲不動地站在那里看著我,很顯然,她已經看見了我剛才所作的一切。

  接下來,那位老人的動作讓我目瞪口呆!只見她走到我扔掉的蘋果前,彎下腰把它撿起來,然后掏出一塊布擦拭干凈,并且用小刀把爛掉的地方割去,最后拿著蘋果向我走來。

  她走到我面前時,微笑地把蘋果遞給了我說:“孩子,割掉爛了的地方,這不還是個好蘋果嗎?”說完,她轉身走了。我愣在原地,是啊,人和蘋果一樣,把不好的缺點改掉,不就是完美的嗎?重點在于自己怎么努力改掉它啊!我像是想到了什么,立即朝老奶奶大聲說了聲:“謝謝!”她轉過身,看著我說:“記住,像蘋果一樣,將壞的東西改掉,它對你沒有好處,只會讓你腐。 蔽視牡匦α。

  從那以后,我努力改掉我的缺點,與此同時,我也再沒見到那位使我終身受益的老奶奶。“她,是上天派來的使者吧!蔽視r常這樣想,因為,老奶奶的一句話,改變了我的人生。她,就是我生命中不可缺少的陽光!誰也不可將它抹去!

我心中的陽光作文10

  每個人的心中都有一束陽光,母愛給我們黑暗的世界帶來了光明,友情也是我們心中的陽光,它在困難的時候會幫助我們老師也是一樣的,是我們心中的陽光它傳授給了我們知識,理想和信念也是我們心中的陽光,他給了我們前進的動力,在我心中,老師是我心中最亮的陽光。

  那是一個星期三的上午,第3節(jié)課下課了教室里非常嘈雜,同學們一個個有說有笑嘻嘻哈哈的,我也不例外和同學們一起玩著,突然我看見小組長們手里都拿著昨天的語文作業(yè),我知道一定是要改錯題了,于是我連忙回到了座位上,等待著我的作業(yè),我的心情是非常愉快的,我對自己的語文作業(yè)充滿了信心,想著作業(yè)上的一個大大的100分我就非常的開心,終于等待了這么久的作業(yè)傳到了我的手上,我迫不及待的翻開了作業(yè),期待見到我的100分。

  想象不是現實,我沒有得到100分,我錯了一道判斷題,是判斷比喻句的,我十分惱怒,心想:如果認真的做不就對了嗎?這樣可以得到一個100分啦,那樣該多好啊。我隨手把題改了,因為是判斷題,我踏著沉重的步伐到了辦公室改錯,改錯的人排到了辦公室外,因為辦公室還有其他的老師和改錯的人,所以人多的水泄不通,我一邊排隊一邊反思自己終于到我啦,老師看了一下題目,在錯題上打了一個勾,然后看了看我。這時我正在抱怨這道題臉上的表情一定是惱怒的`,我正想拿起書就走,但是老師叫住了我,她給我講起了這道題不是比喻句的原因,在這個過程中我明白了許多,我貪婪的吸收著知識。

  老師講完題后,我邁著輕松的步子走出了教室,在老師講題的過程中,我明白了怎樣去判斷比喻句,比喻句的特點和一些常見的錯誤,更多的是她教會了我能夠靜心。語文老師是用自己最認真的態(tài)度去教我做這一類型的題目,然后我理解的也很快,弄懂之后她還是拉住我,語重心長地對我說:“這道題你是不應該錯的,因為我知道你的能力呀,你上課也很積極的發(fā)言,為什么這道題你會做錯呢?因為就是大家都以為很簡單,你也不例外,所以在做練習的時候,總是不能靜下心來,越簡單就做得越快,但是也要用腦子想一下,陷阱可能就存在這簡單里面,老師希望你能夠改正掉自己的貪快的這個習慣,做一些重要的事情的時候,完全的放下心來靜下心來,你一定會有不一樣的收獲!蔽矣行┟靼椎狞c了點頭。

  老師是我行動的陽光,她不僅會傳授我們知識,你會像心理學家一樣去了解你,去深入你的內心,用自己的話語去治愈你。

我心中的陽光作文11

  大地沒有了陽光,將會是一片死寂;世界沒有了陽光,將會陷入黑暗;花草樹木沒有了陽光,將會面臨死亡腐朽……可見,世間萬物都離不開陽光,同樣人們的心靈也需要陽光去照耀。小學三年級的時候,由于英語科目的落分,給了我一個機會,讓我真正感受到了一縷陽光的溫暖!

  自從開始上小學,我第一眼見到的就是語文和數學課本,起初我對兩門功課感覺很一般,但學習一段時間后,產生的趣味越來越濃,漸漸的,我的成績也越來越好?墒,美好的時光總是短暫的。升入三年級后,這一切都改變了。

  當時,國家規(guī)定三年級的學生必須要學習英語!這一規(guī)定令我心里十分震撼,因為在我看來,英語畢竟是另外一個國家的語言,在不同的國度里,學習不同的語言,這該會有多么地艱難。∥液喼倍疾桓彝孪。

  唉!我還是升入了三年級,即將面臨那門艱深難學的科目。新的教科書發(fā)下來了,我看著語文和數學書,就好像見到了兩個久別重逢的故友,但面對著這”天書“般的英語,我也是真的無可奈何了。

  剛剛接觸英語難免會有生疏感,但經過幾周的學習,我覺得英語也沒什么難的,不就是幾個字母,幾個短句嘛!于是,臨近期中考試的時候,為了顯示我在這方面的天賦,我便得意地向朋友顯擺自己這次考試必得高分。

  可是,成績出來后,我實際得分竟遠遠低于心目中理想的英語成績。這時我的臉不由得漲得通紅,想到父母的辛苦勞累,我更是愧疚得無地自容。媽媽每天起早貪黑,整理房間又打掃衛(wèi)生,晚上還要悄悄起來給我掖好被子,從未有過半點怨言;爸爸拼命的工作努力賺錢,為我營造最優(yōu)越的學習環(huán)境,難道我真的`要用這么不堪的成績去報答他們嗎?想到這里,我就不禁潸然淚下。

  回到家,我垂頭喪氣地把試卷交給媽媽看,當我好不容易鼓起勇氣面對她的時候,她那帶著親切的微笑更加讓我淚流不止。她對我說:“你的語文和數學成績都很不錯,就是英語還有待提高。不過不要緊,以后多在這上面下點功夫就行了!”媽媽既沒有半點責怪我的意思,而且還送我一句話飽含深意的話:“失敗并不可怕,可怕的是你沒有信心和勇氣戰(zhàn)勝失!”也就是媽媽的這就話喚醒了我的靈魂,撫平了我內心的傷痕。自那件事之后,我更加刻苦努力,終于提高了我的英語成績,媽媽知道后也為我感到十分驕傲!

  寒冷的嚴冬中,出現的第一縷陽光是給人力量的源泉,情感上的安撫則是恢復自我的一種方法,我就是如此!

我心中的陽光作文12

  前幾年得了肺炎,在醫(yī)院住了一個月。

  正值深冬,吝嗇的太陽不肯給予大地一絲絲陽光,也只有中午那一會兒,蒼白、厚實的積雪上才會被鍍上一層不易察覺的金光。

  不知從哪一天起,每天中午,窗外都有一個小女孩,她手里拿著一個透明的玻璃瓶子,明明臉和雙手已經凍得發(fā)紫,可是她的臉上總掛著安然的笑。

  她把瓶子放在太陽下,然后坐在臺階上。那眼里,有不舍,有安寧,有絕望,有希望,那不是一個屬于孩子的眼神。

  她往往一坐就是一小時。

  我捏緊潔白的床單,望著窗外迷人的陽光!昂镁枚紱]有出去了,都快忘了在陽光下是什么感覺了。”我自嘲。

  有一天那個小女孩敲了我的門。她手里依然拿著那個空瓶子,邁著輕快的步子跑到我身邊。小女孩嬌弱得很,病號服套在她的身上,就像裹著一個床單。

  “姐姐,我的瓶子里有好多陽光,全都送給你。”她把瓶子的瓶塞打開,小心翼翼地把瓶子里的“陽光”灑在我的床上。此時我心中又好笑又好氣,小孩子就是天真啊,陽光是觸碰不到的,更別想要捉住它了。

  “暖和嗎?”

  她靈動的眼睛在瘦削的臉上顯得格外大,我突然不忍心回絕她!罢媾停 蔽覐姵冻蹲旖,裝作一副很舒服的樣子。

  “太好了!彼哑孔臃旁谝贿叄拔颐刻於家o人送陽光,他們要么就是撇嘴,要么就說我是瘋子,只有你感受到陽光了!”

  我這才明白為什么她總是站在雪地里了。其實,那只瓶子是裝不住陽光的,可我又該如何告訴她事實?“大冬天的,呆在床上多好啊,你這樣老出去受凍,病好得慢呀!”

  她笑了笑,天真地說:“我一個人呆在醫(yī)院里無聊,不如把陽光捉住,送給別人,這樣我覺得還是有意義的。”

  這是怎樣的一個女孩。

  此后的幾天,她還是每天中午都坐在臺階上收集陽光,那個瓶子里的.陽光是多么溫暖!直到有一天,那抹潔白的身影不見了——

  我迅速跑到一個戴著金絲邊眼鏡的女護士那里詢問。

  “你說那個整天跑外頭去的孩子啊。她今天早上病重了,給她父母打電話也不接,最后索性關機了,唉,還是她的姑媽親自跑過來給轉的院。這孩子挺可憐的,當初她父母給她交了半年的醫(yī)療費就跑了,沒有來看過這孩子!弊o士長嘆了一口氣,便推著車子去了另一邊。

  倒吸一口氣。

  她還是像陽光一樣消失了。

  我在初春的時候出院了。春天的陽光灑在身上很舒服,但遠比不上小女孩瓶子里的陽光。

  那只是一道陽光,卻射進我的心臟。

我心中的陽光作文13

  朝陽透過了橘黃色的晨曦射下第一縷陽光,喚醒了海水,喚醒了天地界邊的一切事物,僅剩孤獨與遺憾沉淪于黑夜……——題記

  人們總喜歡十指合抱著禱告上帝,期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對自己善良的安慰,但卻能讓他們安心踏實地面對生活。這也許就是心靈的依存吧,而在我自己的天空下,也有那一份依存,那便是給予我希望與動力,永不消失的一縷陽光……

  當你站在廣闊無際的純藍的天空下,你是否曾脫下保護色,回憶起往事,回憶起兒時的甜,成長的澀。而我,總是

  在這樣的意境下,讓思緒任風的牽制,飄揚著,回到過去……

  我總喜歡靜靜地欣賞著兒時的我,嘴角偶爾泛起一絲微笑?,兒時的我可以為了一直心愛的娃娃,不懈努力地學習,用最好的成績去和父母“討價還價”;兒時的'我,總是為了玩心急火燎地做作業(yè),暑假作業(yè)熬夜地趕,結果用三四天就“大功告成”了;兒時的我,可以為了一個打賭的輸贏而付出所謂的一切;而死的我,好勝,倔強,執(zhí)著……

  然而,在不知覺中,時光的風車也隨著這陣風悄然地轉動著,我也慢慢成長了……

  可是,現在的我,肩上扶著沉重的書包,上學,放學,循環(huán)著,似乎已慢慢茫然著不知有何追求;現在的我,在堆積如山的作業(yè)面前手足無措;現在的我,學會把落地的楓葉夾進泛黃的書層里,卻學不會如何去把握珍惜時間的去留;現在的我,迷茫,煩惱,沉重……

  生活里,每個人都在演變著,而我卻似乎失去了什么?此時,陽光透過窗子的縫隙射進了屋里,我抬起頭,那縷刺眼又帶著溫暖的陽光正好找到我身上,這樣,我便知道它的存在了。是啊,幾百束的陽光照著屋子,可是能射進屋里的卻只有那一縷,那么,這縷陽光所走的旅途就要比其他的陽光長了,然而,它又是無憾的。

  我呢?在成長的旅途中付出了多少?或者是一味地享受著?我思索,也許是太注重表面的生活吧,總感慨著大地萬物的消逝,卻在這之間失去了自己,忘了付出。如果樹木未經風吹雨淋,就結不了果實;如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線,那它就無法更加美麗;如果星星不敢面對黑暗,那它就只是微不足道的光斑……

  如果學不會付出,那憑什么索取回報?剎那間,這縷光由我身上照進了心底最深處……就是這種基調,我要用自己的付出去演繹自己的生活!

  當我沮喪時,我會看到希望,它的身份是一縷陽光,但它不是來自自然,而來自我心里……

我心中的陽光作文14

  抬頭,望著湛藍的天空,明媚的太陽高高懸掛著,散發(fā)著溫暖的陽光,帶給大地。不由得,是我腦海中無限出了一個人,他也像陽光一樣,在我最需要他的時候,給我溫暖與關愛。

  他叫憐司。他有著精致的五官,那張臉很美,像是從漫畫中走出來的一樣,他是我的兄長。每次看到他的笑容,心中總有暖流閃過,他很體貼人。

  一次,在上學期間。中午還有著耀眼的太陽,下午臨放學時,烏云已經壓下來了。它黑沉著臉,帶著一大片黑暗罩在上空。雷公電母也趕來助威,像要打仗一樣。不久,瓢潑大雨下起來了,像是從天上倒下來一樣。厚厚的雨幕根本看不清遠方。放學了,其他孩子的家長都來了領著自家的孩子匆匆回家。我沒帶傘,站在教室門口不敢走,因為我知道,這是父親母親都在工作,根本不可能來。當時,我怕極了,蹲下來,抱著雙腿,低聲哭了。眼淚朦朧之際,看到一個模糊的身影朝我跑來。來的近了,我驚訝的發(fā)現,那是憐司哥哥!我抬起頭,眼眶中噙著眼淚,楚楚可憐的喊道:“憐司哥哥!保瑧z司哥哥抱著瑟瑟發(fā)抖的我,溫柔的嗓音哄著我:“沒事的,乖,不怕啊!蔽业臏I水決堤,在他懷中趴在他的肩膀上止不住的哭泣,像是要將所有的委屈都哭出來一樣。憐司哥哥的衣服全部已經濕透,被風吹的冰涼刺骨,但我卻感動溫暖至極。

  憐司哥哥將外套脫下來,里面秩事單薄的襯衣。他將外套的水擰干,罩住我,將我抱起,在我耳邊輕哄著:“先睡一會,,馬上就到家了!币宦飞纤皇谴┝藛伪〉陌滓r衣,我依偎在他懷里,我明顯的感受到了他發(fā)抖的抱著我的身軀。

  回到家里,我不管自己的衣服是否濕了,飛快地跑到屋里拿毛巾。憐司哥哥他拉住了我的手腕,微微一笑,說:“別拿了,不用的,家近,不會淋多少雨的!彼嗳辔业陌l(fā),繼續(xù)說:“先快講你自己照顧好,別感冒了。哥哥會心疼的`,再見哦!”我喉嚨里更嚴的厲害,鼻子也酸酸的?粗挥晁驖竦娜犴樀陌l(fā)貼在臉上,嘴唇蒼白得厲害,我心中很不是滋味兒。他走了,我卻沒有挽留。因為這,他生了一場大病,卻仍像之前那般寵我。

  這就是我的憐司哥哥。雖然不是親的,但他卻在我心里猶如母親父親一樣。自小時候起,就無微不至的貼心,任我哭、任我鬧、各種寵、各種依。他就像冬日的一束陽光,溫暖我的心房。

  他就是我心中的陽光,永不熄滅的陽光。

我心中的陽光作文15

  陽光,是辭海中最具溫情的詞之一。在每個人的心中,都有一縷屬于自己的陽光。它也許是母愛,給你寒冷的世界帶來溫暖;也許是友情,是在你困難的時候伸出的援手;也許是恩師,在你最迷惘的時候為你指點迷津……而在我心中也有一縷溫情的陽光,就是——書。

  我心中的'陽光——書,它增長了我的知識。

  人們常說;書是一把金鑰匙,打開知識的大門。而我說:書是一個小太陽,溫暖我們的心扉。在書中,我認識了一個個奇妙,我用它們紡織成飛翔的翅膀帶我在書中知識的天空翱翔——語文的字詞音形意;數學的圖形函數方程等等。當你拿起一本書,忘情地翻開那散發(fā)著墨香的書頁時,你不會感到一種生活的溫馨悠然而至嗎?(此段內容沒有體現溫暖,再補充)

  我心中的陽光——書,它教會了我做人。

  古人說“行萬里路,讀萬卷書!闭f明了書本它在人生的路途上會教我們的不只知識,還有做人的道理。書本上是前人的思想智慧,我從中學會了廣納百家。比如古人說:好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說;好馬要吃回頭草。奇怪,為什么會有如此大的差異呢,反復品味方知——原來,它告訴我們在知道做錯了以后,要從那里爬起來,重頭再來。這不,又學會了一個道理,好馬什么時候要吃回頭草。學習之道,莫在于讀書,讀書之道,莫在于做人。

  我心中的陽光——書,讓我不再孤獨。

  書,它是我身心疲憊放松自己的地方,是我充實自己,陶冶情操的去處,更是我心靈的歸宿。在那里,我得到了慰藉;在那里,我得到了升華。試想在一個陽光明媚的午后,一個人坐在窗臺邊,暖暖的陽光透過玻璃窗射進房間,捧著一兩本自己喜歡的書,倒上一杯熱茶,拋開冬日的寒冷,孤獨的讀書,寂寞的品味,細細的嚼著……那是一件多么讓人愜意的事!從此心中有書、有陽光,心不再孤獨。

  書,就是我心中的陽光。它教會了我許多的知識,讓我不再孤單,也讓我明白了做人之道。所以不管是陰風怒號,山岳潛行,或是日星影耀,連月不開,心中的陽光依然會在我的胸口放出奪目的光彩,奉獻它的熱量、光明,使我的人生不再迷茫,照亮了我前進的方向!