陽(yáng)光作文3篇【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
紅磚白瓦，啼聲啾啾，她背靠著朝陽(yáng)，走在前往學(xué)校的小道上。溫暖的陽(yáng)光輕輕包繞她，為她柔美的臉頰鍍上一層光輝。人來(lái)人往的喧囂也似乎怕打破這份美好，經(jīng)過(guò)時(shí)全都放輕了腳步。
伸腳走進(jìn)教室，身為組長(zhǎng)的她細(xì)心地?cái)[放好每一本作業(yè)，輕輕撫平那角落的折皺。她的嘴角上揚(yáng)成一個(gè)愉悅的弧度，眼里甚至都能倒映出她的微笑。她熟練地接過(guò)組員手中的那一沓沓作業(yè)，麻利地打開(kāi)、分類(lèi)，卻絲毫不顯慌亂。若是出現(xiàn)沒(méi)完成作業(yè)的情況，她便黛眉微皺，拿著作業(yè)緊走幾步來(lái)到那人身邊，朝著一縷陽(yáng)光飄來(lái)的地方，就著那金黃的微光，為T(mén)A講起題目。
上課了，她端端正正的坐在座位上，桌面上是擺放的整整齊齊的課本以及文具。她睜著一雙大大的、明亮的眼睛，緊緊的盯著老師。時(shí)而淺笑，時(shí)而沉思，時(shí)而恍悟，時(shí)而不解。她渾身散發(fā)著智慧，自信的光芒，如一個(gè)耀眼的小太陽(yáng)，照耀著身邊的每一個(gè)人。如一束溫暖的極地之光，照耀著每一個(gè)人的心房。
不只是學(xué)習(xí)，生活中的她一樣引人注意。在27、28班共同舉辦的捐書(shū)活動(dòng)上，她踴躍報(bào)名，積極捐書(shū)；在熱火朝天的游園會(huì)上，她肆意歡笑，熱心幫忙；在校園外偶遇時(shí)，她笑著打招呼，若是有家長(zhǎng)在，她也會(huì)有禮貌的問(wèn)一句好。那明媚的笑，竟似要穿透所有偽裝，直射到你心里各處，如冬日暖陽(yáng)一般。
一次偶然，看見(jiàn)她和她的'母親走在小道上，她攙扶著身邊的母親，嘴角掛著甜蜜、幸福的笑。她的媽媽絮絮叨叨的說(shuō)了很多，她安靜的聽(tīng)著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。路旁樟樹(shù)的葉子反射著斑斕的光線在空氣中散成淡黃的光圈。
這便是她，一個(gè)聰慧而又美麗的女孩，她是我生命中的一米燦爛陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光是太陽(yáng)通過(guò)一定的照射所產(chǎn)生的能量，可以給植物帶來(lái)光合作用，幫助消滅空氣里不好的物質(zhì)，還能給人體補(bǔ)充鈣等物質(zhì)�？偟膩�(lái)說(shuō)沒(méi)有人不喜歡陽(yáng)光，沒(méi)有人不喜歡溫暖的感覺(jué)。
很多人都會(huì)羨慕天上的太陽(yáng)，想做那可以給人們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，但是往往都是想想，因?yàn)樘?yáng)屬于宇宙產(chǎn)生的一種能量物質(zhì)。其實(shí)有時(shí)候陽(yáng)光不一定只有太陽(yáng)才可以產(chǎn)生的，我們每個(gè)人都是陽(yáng)光。
人類(lèi)作為社會(huì)的重要組成部分，也是可以給他人帶來(lái)陽(yáng)光的作用。現(xiàn)在無(wú)論公交車(chē)還是地鐵上不在出現(xiàn)漠視老弱孕幼的現(xiàn)象，很多人當(dāng)看到年紀(jì)大或者是身體不好、孕婦、小孩子上車(chē)后都會(huì)主動(dòng)的把自己的座位讓給他們。這就是陽(yáng)光，可以讓別人心里暖暖的陽(yáng)光。
曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：一位年紀(jì)大概50歲的農(nóng)民工由于身上沒(méi)有足夠的錢(qián)，所以只能選擇在一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的快餐店餓著肚子睡上一夜，這時(shí)一位剛剛吃完的`在校生看到了，跑到點(diǎn)餐臺(tái)重新買(mǎi)了一份食物，輕輕的送到了農(nóng)民工的桌子上并且叫醒了他，然后頭也不回的走出了快餐店，那位農(nóng)民工吃了送來(lái)的食物，我想他晚上可以暖暖的睡上一個(gè)好覺(jué)了，這就是陽(yáng)光。
陽(yáng)光其實(shí)就在我們是身邊，隨手把地上的紙扔到垃圾桶里也是可以產(chǎn)生陽(yáng)光的，因?yàn)槟憔S護(hù)了環(huán)境的干凈整潔，減少了清潔工人的工作量。陽(yáng)光不再是一種物理現(xiàn)象，陽(yáng)光是正能量的傳遞、更是你隨手的一個(gè)小舉動(dòng)。哪怕只是對(duì)陌生人微笑一下，也可以讓別人感受到溫暖和能量。
著名音樂(lè)人張藝興就是這樣一個(gè)可以隨時(shí)都給別人帶來(lái)陽(yáng)光般溫暖的人，他會(huì)在黃渤不舒服的時(shí)候用自己的小身板默默的背起他送到醫(yī)院里，因?yàn)楣ぷ鳑](méi)有辦法跟留守兒童待到最后選擇了無(wú)聞的為留守兒童買(mǎi)了東西才離開(kāi)。正是因?yàn)閺埶嚺d這個(gè)陽(yáng)光大男孩總是能給別人帶來(lái)溫暖和正能量，所以他的粉絲后援才會(huì)遍布全球各地，數(shù)量達(dá)到九千萬(wàn)之多。
陽(yáng)光就是我們自己，是你的隨手幫助、是你的微笑、是你的樂(lè)觀開(kāi)朗、是你的一句話、是你的一個(gè)擁抱。
陽(yáng)光作文 篇3
在世界的某兩個(gè)角落，有一個(gè)人和一朵菊。人是一個(gè)孤兒，從小就在福利院長(zhǎng)大，朋友們都看不起他，所以他很自卑；菊長(zhǎng)在懸崖邊，沒(méi)人給它澆水，更沒(méi)有陽(yáng)光滋潤(rùn)。
“我要開(kāi)花！”菊說(shuō)。菊旁邊的梧桐笑了“你一朵小小的菊也想在這懸崖上開(kāi)花？要知道，在這兒懸崖上，就連我梧桐想活下來(lái)，也要費(fèi)很大的功夫呢！你就不要異想天開(kāi)了！”菊不語(yǔ)。這時(shí)，一顆松說(shuō)話了“孩子，我相信你，只要心中充滿(mǎn)信念，就一定可以成功�！本盏难劾镲柡瑴I水，感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。
人在福利院學(xué)習(xí)，成績(jī)很差，同學(xué)們經(jīng)常笑話他。有一天上課，老師問(wèn)他的理想是什么。他說(shuō)“我的理想是在長(zhǎng)大后當(dāng)一位百萬(wàn)富翁，我不想一個(gè)月只靠這僅僅的20元福利費(fèi)生活！”他說(shuō)完，全班同學(xué)都笑了，要知道，他的成績(jī)?cè)诎嗌吓诺箶?shù)第三。人的眼里含著淚水，慢慢地坐下，就在這一剎那，他看見(jiàn)了老師慈愛(ài)和鼓勵(lì)的目光。
菊克服了種種困難，好不容易長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)小小的芽。就在快要長(zhǎng)出花苞的時(shí)候，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。菊在奄奄一息的時(shí)候，聽(tīng)到了松的聲音“站起來(lái)，孩子。世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？你要堅(jiān)持自己的信念，一步一步的走下去，永遠(yuǎn)都不要放棄！”菊聽(tīng)了，堅(jiān)定了自己的信念，終于在一個(gè)安靜的夜晚，長(zhǎng)出了它夢(mèng)寐以求的花苞。梧桐不再笑它了，因?yàn)樗吹搅司盏膶?shí)力。
人在老師的幫助下，成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的在提高。在一次考試中，人竟然一躍奔到了全班第一名。同學(xué)都為之大吃一驚，認(rèn)為是老師給他說(shuō)了題目，一起欺負(fù)他。人跑到老師的辦公室對(duì)老師說(shuō)“同學(xué)們都欺負(fù)我，我不想做百萬(wàn)富翁了，我不想當(dāng)?shù)谝幻��！崩蠋熉?tīng)了說(shuō)“何必在乎別人的'看法？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”人點(diǎn)了點(diǎn)頭，在一次新的考試中又拿了第一。同學(xué)們不再笑他了，因?yàn)樗麄兛吹搅怂膶?shí)力。
終于，有一天，菊開(kāi)花了，一朵黃黃的小花，是懸崖上唯一的一朵花。
經(jīng)過(guò)人的不懈努力，他成功了，成了一家規(guī)模很大的公司的董事長(zhǎng)。為他的福利院爭(zhēng)到了很大的榮耀。
幾年后，人到菊所在的地方旅游，人看到了菊，菊也看到了人。他們對(duì)視幾秒后，人笑了，菊也笑了。
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