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【合集】陽光作文600字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的陽光作文600字5篇，歡迎大家分享。
陽光作文600字 篇1
一抹陽光，帶來的是什么？是溫暖，是快樂，是希望？ 我心中的那一抹陽光便是我的語文老師——姚老師。
她有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫和，有些孩子氣。令我最不能忘懷的便是她那靈動(dòng)的眼睛，水汪汪的，好似一股清泉，緩緩流過心田。
她從小學(xué)一年級(jí)一直教到我五年級(jí)，一直孜孜不倦。還記得有一次語文測(cè)驗(yàn)，我考砸了，原以為她會(huì)狠狠地批評(píng)我，卻不想她只是在發(fā)卷時(shí)輕聲叫我去她辦公室。下課后，我拿著自身的試卷，懷著不安的心情敲開了辦公室的門。姚老師坐在辦公桌前，見我來了，隨手將桌上的書本理了理，親切地招呼我坐下，而我卻是十分緊張，心中似有一個(gè)小鹿在跳，拿著試卷的手也冒出了汗，眼睛盯著地面，不敢抬頭看老師。她似乎是看出了我的拘謹(jǐn)，隨意地將手勾在我的肩上，好像我們是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水，說道：“你這次即使沒考好，但老師相信你有實(shí)力，你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？”我聽罷這話，有些不置信地看了看她，她笑意盈盈，眼里有著期盼，信任……它似乎給了我莫大的信心，如同一抹陽光，射進(jìn)我冷卻的.心，使之慢慢恢復(fù)、愈合……我握緊了拳頭，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好，那么我們來一起研究一下試卷，來看看為什么會(huì)錯(cuò)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷上留下了她紅筆的標(biāo)注、解釋。但這印跡不僅留在了試卷上，更在我的心田上烙下了深深的印記。從此以后，不管是失敗還是成功，我都不曾灰心，驕傲。是那一抹信任的目光給予我力量，催促我前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！那是一抹明媚的陽光，直直照在我心底，姚老師那鼓勵(lì)的話語、眼神、動(dòng)作，銘刻在我心底……
那一抹明媚的陽光，是那美好的老師；那一抹輕柔的陽光，照亮了我的心房；那一抹溫暖的陽光，溫暖著我，照亮著我……
我在陽光下，愈走愈遠(yuǎn)……
陽光作文600字 篇2
陽光十分燦爛，清晨的第一縷暖陽，沐浴著我，使我昏昏欲睡。身體的溫暖永遠(yuǎn)沒有遠(yuǎn)去，總有一絲絲暖意，我的身旁都是歡聲笑語。我是一株中僑名城中的小草，正在享受著清晨的暖陽。
此時(shí)，我對(duì)此的生活十分的滿意，我在的地方滿是歡聲笑語的世界，此刻孩子們正在籃球場(chǎng)上打籃球。他們各自屏息凝神，眼睛直勾勾的看著籃筐。在此看一場(chǎng)球賽真是一種享受，此時(shí)此刻飄飄灑灑的牛毛細(xì)雨在天空中飛舞，十分口渴的我得到的是食物的補(bǔ)助，滴落在我任何的身體，一旁的小水洼好似琴鍵，在雨中彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，在享受潤滑雨水的我無疑是一種享受。此刻，雨停了，留下的是美麗的彩虹，高高掛在中僑名城的樓盤上，人們眾星拱月般的抬起頭來光圍觀彩虹，身為小草的我甩甩身上的雨露，也正在觀賞彩虹。此時(shí)，一天的時(shí)間已過大半，我躺回我的暖床，望望天空，總是有著一種莫名其妙的幸福感，希望能一直延續(xù)。此時(shí)此刻，我又在嘆氣，嘆息著自己曾經(jīng)的同伴。那是三個(gè)月前的一天，那時(shí)我正在陰暗墻角，與其他幾株小草，一起生活，頑強(qiáng)生活著。那里沒有充足的陽光，終不見天日，只靠著身旁的臭水維持生活，令我難以度日。身旁的平房，是一位極其骯臟的'老公公的住所，還時(shí)不時(shí)從窗子吐出口痰，打到我的柔軟的身體，發(fā)出一陣陣惡臭，可是，身邊的同伴，因細(xì)菌已入根部相繼死去。正在等待死亡的我，終于重見光明，一旁的平房已被拆去，蓋起了在建甌遠(yuǎn)近文明的中僑名城。
此刻我在名城中享受著皎潔的月光，一聲汪汪的狗叫，驚醒了我。我睜看觀望，一對(duì)年輕男女帶著一只雪白的拉布拉多犬，來到草坪，正與狗在嬉戲，此時(shí)小狗發(fā)現(xiàn)了我，圍繞著我這棵綠草，一直盤旋玩起了追逐游戲。我也興致大發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)與狗嬉戲。此刻月色漸濃月光已高高掛頂。小狗已隨那對(duì)男女離去。
此刻，我也紛紛欲睡，等待著新的一天到來。
陽光作文600字 篇3
在房間里打了會(huì)兒盹，揉揉朦朧的眼。忽然一拍腦袋，暗想不妙：還有一篇作文未寫，那個(gè)題目叫什么來著，哦，是陽光。于是，我很自然地將躺椅搬到院子里曬太陽，美其名曰：“找靈感”。
懶懶地伸了個(gè)腰，美美地享受著陽光帶來的溫暖。閉了眼，仿佛身處一個(gè)世外桃源。我愜意地坐在躺椅上，曬著日光浴。陽光呢，也毫不小氣地大秀自己。
已經(jīng)很久沒有這樣了。陽光吻著我，暖烘烘，又好像母親的手親撫著我。光里摻雜著希望、健康、活力。柔柔的陽光像一名年輕的魔法師，在萬物身邊徘徊，輕輕吟唱著古老的咒語，給所有的一切貫注著一股新鮮的力量。
人們總是說秋天是凄涼的`季節(jié)，但也有人說秋天是豐收的季節(jié)，是金色的季節(jié)。黃葉紛飛，鮮花凋零的季節(jié)里，是陽光給予了這種金色。若是沒有陽光，楓樹如何伸展去干，桂花如何綻放微笑，那些莊稼稻谷又是怎樣成熟，怎樣換來人們的舒心?陽光很重要，卻不被重視。試問：時(shí)間有那個(gè)人重視了陽光?
然而，那如同精靈、仙子般善良的陽光卻依舊默默付出，默默地照亮世界。陽光逍遙的，并不是人們的在意與關(guān)注，而是人們因陽光產(chǎn)生的快樂——哪怕一個(gè)微笑，一句贊美——那是對(duì)陽光的工作的認(rèn)可與鼓勵(lì)。
不由得，我笑著說：“陽光，你真美!”此時(shí)，陽光竟像個(gè)笨拙的小孩，或許聽到了罷，悄悄地照到別處。我瞇起眼，微笑的看著院中的一切——那每一處都是陽光的落腳點(diǎn)。
風(fēng)輕悄悄地拂過我的臉，陽光暖洋洋地照耀著大地。我?guī)е簧淼呐猓掌鹨巫�，告別了陽光。
我想，也許我也能做一個(gè)像陽光那樣的人吧，用愛普照大地，用心散發(fā)光芒。
陽光作文600字 篇4
陽光就算經(jīng)過千百次的反射和折射，也會(huì)照亮人間；雨點(diǎn)就算粉身碎骨，也毅然地沖向地面，滋潤那一個(gè)個(gè)生命；而生活就算多么無奈，也要笑著面對(duì)。
記得剛上初中那會(huì)兒，我無法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境——作業(yè)多，作業(yè)難，作業(yè)量大，再加上以前的好朋友都早已分開，我就像泄了氣的皮球，想蹦也蹦不起來，于是，回回考試我都名落孫山。
每次，在我名落孫山，心情不好之時(shí)，我就去小區(qū)的公園，那里不僅環(huán)境優(yōu)美，還很安靜，最適合我放松心情，那里成了我的情感泛濫地。
于是，在我又一次因期中考試不理想，難過到不能自拔時(shí)，我又去了公園，那里的桃花又開了，引來了一群美麗的蝴蝶，亂轟轟地圍著它轉(zhuǎn)，不知怎的，我此刻覺得這種悅耳的聲音是如此嘈雜。桃花也沒有了以往的美麗，我反而覺得它好妖媚。天空被烏云遮得灰蒙蒙的，太陽也不見了。我突然好想哭，于是，我忍不住喊了起來：生活好累啊！為什么上天如此不公平？為什么我努力了沒有回！……
“姐姐”突然，身后一個(gè)嬌弱的聲音響了起來。我趕緊轉(zhuǎn)過頭，映入眼簾的是一張單純的笑臉，兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)，一雙大眼睛充滿著對(duì)未來的希望。她學(xué)習(xí)一定很好吧？要不怎么會(huì)如此高興。我突然想到了這一點(diǎn)�？墒钱�(dāng)我往下看時(shí)，瞥見的只有一條腿！是的`，只有一條腿！她手中的拐杖還有些顫顫巍巍！可是，她剛剛還在微笑！“姐姐，我們要笑著面對(duì)生活，我從沒有怪過老天，因?yàn)槿松挥袣v經(jīng)磨難才會(huì)變得完美。”她一邊笑一邊說，露出了潔白的牙齒寵若一個(gè)天使。霎時(shí)，我明白了：用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)向你微笑，她正因?yàn)椴慌吕щy，才能收獲微笑！于是，我也給生活和自己一個(gè)微笑。
謝謝你的笑容，這是天底下最美麗，最單純的笑容！原來生活并不無奈，要用微笑來面對(duì)！
就算經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，天空也以彩虹來微笑，就算生活再不如意，我們也要微笑！
陽光作文600字 篇5
四年前，媽媽牽著我的手，將一個(gè)無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開心地笑；青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃；高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。
在年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來，她含著笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得，在二年級(jí)的一節(jié)語文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來，只一會(huì)兒，我滿頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來，關(guān)切的'問我：“怎么了？”我小聲地說：“肚子疼�！保芾蠋煕]有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖。看著熊老師溫柔的目光，我知道了：愛，有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。
四年來，無數(shù)次陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場(chǎng)上，圖書一排排整齊地?cái)[開，站在陽光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信，有了陽光校園，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
陽光校園，溫暖我心！