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陽光作文

時(shí)間:2024-04-12 16:28:58 陽光 我要投稿

陽光作文【匯總4篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的陽光作文4篇,歡迎大家分享。

陽光作文【匯總4篇】

陽光作文 篇1

  每個(gè)人身邊都會有一個(gè)特別熟悉的人,好像自己與她是一體的。而她不同于其它,就好像一束陽光只為了一株小草的成長 ,默默支持與奉獻(xiàn),卻不求任何感激。

  從我睜開第一眼開始,從我的第一聲哭泣開始,從我小小的身子被她抱起時(shí),就像上天注定了一樣她必會為我傾盡所有。我的母親,并不年輕;眼角的皺紋時(shí)刻不在提醒她不小的歲數(shù)。雙手被歲月劃開了許多口子,黃斑毫無忌憚的侵略著她的臉,枯黃如稻草般的頭發(fā)永遠(yuǎn)都是高高得扎起———這就是我的母親。

  母親是一個(gè)矮小的女人,但卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。她的這一生似乎并不是一帆順利,反而到有許些坎坷。我還記得母親對我的第一次訓(xùn)斥,那個(gè)清晨似乎永遠(yuǎn)都不會消失。 早晨的空氣永遠(yuǎn)帶著鳥兒的活力與泥土的芬芳,那是我第一次和母親一起去游玩剛修建好的古鎮(zhèn)。我拉著母親的手,一路興奮的活蹦亂跳,母親慢慢的走著安靜的看著快樂的'我嘴角帶著一絲微笑。進(jìn)了一家飾品店,我好奇不已,從小迷于古裝劇的我自是愛不釋手。一會看看這個(gè)發(fā)簪,一會摸摸那個(gè)項(xiàng)鏈,不一會一個(gè)東西讓我久久凝視。那是一枚藍(lán)色的戒指,小巧但又不失創(chuàng)意,藍(lán)白色的百合花好似玫瑰一般妖嬈。于是,我做了一個(gè)大膽的決定————左瞧右看,母親早已不知在哪,身邊也沒一個(gè)人注意到我時(shí),我用飛快的速度把戒指裝進(jìn)了包里。

  母親找到了我,并牽著我溫柔提醒我別亂跑。我心里卻像裝了石頭,怎么也安定不下來,莫名的煩躁,我不知該怎么樣把戒指拿出來。小小的我,鬼主意卻多,不一會就想到了一個(gè)“好辦法”。我把戒指丟出幾米外,然后跑去撿起,拿給母親看。我心虛地笑著“媽媽,你看!我撿到了一枚戒指!”母親的臉上沒有一絲笑容,嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過氣,我突然有些后悔偷了這一枚戒指!澳銚斓?”一句小小的質(zhì)疑便讓我不知所措,淚水開始涌出。母親默默拿走我手上的戒指,將我?guī)Щ亓四羌业辍?/p>

  母親一直道歉,并把戒指歸還給了那家店主。我在一旁只是止不住地哭..店主看我哭得這么傷心,便也無心責(zé)怪,說了幾句便去招呼其他客人了;丶业穆飞希液湍赣H兩人都沉默不語,我也不說什么,只是低著頭一個(gè)勁的走!盀槭裁茨敲醋?”母親毫無波瀾的聲音響起,我的淚水又涌出,心中卻不知該如何回答,母親沒有在乎“下次還做這樣的事么!”這是一個(gè)感嘆句,而不是一個(gè)疑問句..我默默地點(diǎn)頭,在心里暗暗發(fā)誓,絕不再那樣做

  這是一件小事,但卻讓我懂得了一些“做人”,從那時(shí)起,母親便給我播下了一顆種子,一顆一心向善安分守己的種子。母愛,我不懂,但我明白是偉大的。而這種偉大,或許我也不需要懂..

陽光作文 篇2

  “真的不是我!不是我!”我努力地辯解道,可就是沒有人幫我辯護(hù),這局僵了很久,直到被一個(gè)響亮的聲音打破了——

  還是和往常一樣的上學(xué)日,我們還是一樣嘻戲著、打鬧著。我的同桌“小強(qiáng)”在玩飛本子的游戲;他把本子從四樓扔下去,又迅速地跑到一樓把本子撿回來。就這樣來來回回地循環(huán)了好幾次,有人看熱鬧來了,他們一個(gè)個(gè)把肚子都笑痛了。笑聲一浪高過一浪,我被這前所未聞的笑聲吸引過去了,也想去看個(gè)究竟;我站在窗臺邊,看見“小強(qiáng)”狼狽得跟條狗似的,我也忍俊不禁?晌蚁氲,我是這個(gè)班級的領(lǐng)頭羊,我不能嘲笑同學(xué)。我就迅速回到了自己的座位上,又專心地看起書來。不過,一切好像并沒有那么順利,似乎一場“陰謀”正在不斷醞釀著……

  中午時(shí)自習(xí)課,教室里除了寫字聲、書籍的翻閱聲沒有其他聲音了,同學(xué)們寫字的寫字,看書的看書,算題的算題;有些被難題考住的同學(xué),趴在桌子上,把頭埋進(jìn)臂彎里思考,一會兒又“騰”地一下直起身來;背書的同學(xué),表情更為復(fù)雜,一會兒用眼睛狠狠地盯著書,好像要把書上的每一字都“吞”下去,一會兒又雙手捂住耳朵,緊閉著眼睛,嘴巴不斷地變化著嘴型,嘴里嘟囔出一長串的話——沒人能聽懂一個(gè)字;在一起研究題目的同學(xué),頭都快貼在一起了。

  這時(shí),班主任怒氣沖沖地走進(jìn)教室,說:“聽說,今天有同學(xué)往一樓扔本子,是嗎?”

  教室里安靜得出奇,只聽得見刷刷地寫字聲了。突然有個(gè)同學(xué)舉手,說:“是楊洋扔的。”

  什么?這也太荒唐了吧!我根本就沒有做過這件事,太冤枉了!“我沒有扔!”我生氣得快要哭出來了!“我保證!楊洋沒有扔!”就是這個(gè)響亮的.聲音,像暖暖的陽光,直射我的心田。

  她對我莞爾一笑,又立馬坐下去了看她的書了。

  她信任我,是朋友之間的信任;我很感動,心中蕩起一絲又一絲的漣漪……

  暖暖的陽光,真好!

陽光作文 篇3

  如果有一天我的前方布滿荊棘,你是否會停下來扶我一把?如果有一天我的理想被烏云籠罩,你是否會拉起我的手,為我指引方向?如果有一天我無力前行,你是否會伸出手臂拉我一把?你是那一縷陽光。在我前方被黑暗籠罩時(shí),你閃耀出了那一縷陽光。也許你的光芒沒有那么耀眼,但足以溫暖我冰冷的心。照亮我前行的路,也足以讓我充滿信心繼續(xù)前行。

  每一次,在我失望無助時(shí),你會出現(xiàn)給我打氣。這一次也不例外。學(xué)校的運(yùn)動會到來,大家都十分興奮。一連報(bào)了好幾個(gè)項(xiàng)目。畢竟運(yùn)動會是一個(gè)放松的好機(jī)會,我可放不了!!但我也是三分鐘熱度,一會兒就沒興趣。大部分的項(xiàng)目也做完了,我就剩最后一個(gè)項(xiàng)目了,可是一點(diǎn)力氣都沒有了。最后一個(gè)項(xiàng)目還是袋鼠跳,我也什么不顧就上去。剛上去就來了個(gè)四腳朝天!渾身酸痛。本就想草草了事,下去稱病休息,可是這時(shí),那一縷陽光又照向了我。她說“怎么樣?你礙不礙事兒!我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!你要堅(jiān)強(qiáng)起來。〔荒苘浫,加油!”她好像一個(gè)魔法師!我的痛一下子就消失了!我心想我一定不能認(rèn)輸,既然報(bào)了名就要精彩完成!起身向終點(diǎn)跑去。

  那一縷陽光就是如此的.有魅力!讓人充滿信心。不肯放棄!感謝那一縷陽光,那溫暖的溫度,那光明的光芒,讓我在前進(jìn)的道路上不再彷徨!

陽光作文 篇4

  媽媽稱我是“陽光女孩”因?yàn)槲以诩彝サ年柟庀鲁砷L。

  童年的陽光生活被匆匆的時(shí)光所沖刷,記入了史冊。但小時(shí)侯的陽光生活仍然是記憶猶新。記得那時(shí),媽媽每天早晨把我送到學(xué)校門口,放學(xué)爸爸把我接。睡覺前,媽媽為我講述一個(gè)又一個(gè)動人故事,讓我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。星期天,爸爸媽媽牽著我的小手,散步在公園幽靜的小道上,整條小道打破了以往的寧靜,充滿了歡聲笑語。那時(shí),咱們的生活充滿陽光。

  升入六年級,我便有了自己的私人空間——日記。漸漸的和父母之間產(chǎn)生了一段距離。日記便成了我唯一親訴的對象。記得有一次,我粗心的將日記本丟在了沙發(fā)上。放學(xué)后,看見爸媽坐在沙發(fā)上認(rèn)真的翻閱著一頁又一頁。頓時(shí),我火冒三丈,剛想一張口。媽媽卻說“看看你,總這么粗心大意,把日記本隨便丟在了沙發(fā)上,害的你爸干翻了仨鐘頭。”剎那間,我無話可說,淚花模糊了眼睛,心似乎與母親產(chǎn)生了零距離。心靈無比的開心與廣闊。陽光似乎穿入我心,使我的心情“明媚”極了!那時(shí),咱們的生活充滿陽光。

  陽光總在風(fēng)雨后。有時(shí),爸媽也發(fā)生一些口角。但這之后,就好象什么也沒有發(fā)生。有一次,我迫不及待的問爸爸:“爸爸,你覺得咱們家幸福嗎?”爸爸猶豫了一下,說:“在咱們家,我好比是太陽,媽媽好比是月亮,而你是地球。我把陽光輻射給媽媽,媽媽又把陽光反射給你,你說呢?難道你沒有感覺到咱們的生活充滿陽光嗎?”我被爸爸的這番話所感動。爸爸隨后又說:“記得那時(shí),媽媽最愛聽《咱們的生活充滿陽光》這首歌,一天就要聽好幾遍,家里到處彌漫著音樂的氣息。但是自從你上學(xué)之后,媽媽就全方面的為你服務(wù),整天為你忙里忙外,沒有了休閑的時(shí)間,成了真正的家庭主婦!钡腵確,媽媽為我想的十分周到,現(xiàn)在依然可以享受那首歌了,媽媽!我問媽媽“媽媽,你累嗎?如果累了就打開錄音機(jī)吧!”媽媽說:“累,很累,但累的幸福!甭牭竭@句話,咱們?nèi)胰寺冻隽颂鹈鄣奈⑿,嘴角上露出了幸福。那時(shí),咱們的生活充滿陽光。

  現(xiàn)在,《咱們的生活充滿陽光》這首歌,依然唱響在我家,在響聲中充滿了陽光。我,陽光女孩,因?yàn)槲以诩彝サ年柟庀鲁砷L。

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