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走進(jìn)陽光作文

時(shí)間:2024-05-04 17:57:54 陽光 我要投稿

走進(jìn)陽光作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的走進(jìn)陽光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)陽光作文

  走進(jìn)陽光作文 篇1

  時(shí)光飛逝,我回首往事,記憶已經(jīng)慢慢出現(xiàn)在我的眼前:童年的歌曲,伙伴的鬧劇,放風(fēng)箏,一串串清脆的笑聲。然而,所有這些都離開了我現(xiàn)在的心。他告訴我,你的生活速度已經(jīng)慢慢變得更快,我的節(jié)奏早已與你格格不入。對(duì)三年級(jí)的你來說,我的離開可能是你的榮幸。

  抬頭望去,不再是燦爛的太陽或美麗的月亮,而是白色的天花板。

  我的心在哭泣:燦爛的陽光,你去了哪里?

  在書桌前,我感到頭暈,想站起來走路。我看著我旁邊的作業(yè)和日歷上的考試日期。我不得不繼續(xù)埋頭苦干,繼續(xù)做我永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。偶爾向窗外望去,我看不到藍(lán)天,更不用說燦爛的陽光了。偶爾,我能看到孩子們?cè)跇窍掳⒁碳掖蹬菖。泡泡是彩色的,非常漂亮。我禁不住被泡泡吸引住了。我走到窗前,打開窗戶,看著它。我看見無辜的小臉抬起來,上面寫著兩個(gè)字:快樂!她快樂吹出來的彩色泡泡在陽光下變得越來越漂亮?蓯鄣男∨菖輳牡撞柯w到頂部,然后破裂。然而,她仍然高興地吹著,不停地吹著

  我不禁在心里顫抖:這不完全像童年我把我的幸福放在那個(gè)可愛的小泡泡里。隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,快樂的小泡泡被打破了!

  突然有人叫我:"姐姐,你為什么不下來和我一起玩呢?"我答應(yīng)了,但回頭看看我的桌子,我有點(diǎn)猶豫;仡^看我姐姐的笑臉,我堅(jiān)定地告訴自己,我需要陽光,我也需要它!我飛快地跑下樓,和姐姐一起玩耍,抬頭看著一起高高飛舞的泡泡,突然發(fā)現(xiàn)天空是如此的晴朗,太陽是如此的明亮。風(fēng)吹雨打,燦爛的陽光永遠(yuǎn)存在。我應(yīng)該敞開我的.心扉,讓燦爛的陽光進(jìn)入我的心扉嗎?讓陽光進(jìn)入你的內(nèi)心,讓你的夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)。讓陽光進(jìn)入你的內(nèi)心,你的心將不再孤獨(dú)。讓陽光進(jìn)入你的內(nèi)心,讓幸;氐侥闵磉。

  當(dāng)五顏六色的泡泡升起時(shí),看著窗外,告訴自己要充滿燦爛的陽光。

  走進(jìn)陽光作文 篇2

  生命是操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)是陽光。不信你看,他們正用行動(dòng)將每一縷陽光播撒于世界的每一個(gè)角落。

  對(duì)于活潑可愛的孩子們來說,隨處都是他們活動(dòng)的操場(chǎng);蛘邇扇姘,或者一個(gè)皮球,一個(gè)球拍,甚至空手翱翔在自由的空間:捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間,沒有競(jìng)爭(zhēng),不分優(yōu)劣,甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽光,一種真摯的陽光,照耀在他們心中,感染了身邊無數(shù)的.事物。

  對(duì)于那些身強(qiáng)體壯的青年,世界便是他們的操場(chǎng)。動(dòng)作矯健的姚明,健步如飛的劉翔,沉穩(wěn)老練的丁俊輝,頑強(qiáng)拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽光,甚至是身殘志堅(jiān)的桑蘭,雖然無法親身參與比賽,卻加入了記者的行列,以她昂揚(yáng)的斗志依然活躍在奧林匹克的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再看看身邊隨處可見的志愿者,不論年紀(jì),不論職業(yè),他們秉承著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神,走遍了首都的大街小巷,服務(wù)在每個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。微笑是他們的陽光,一種和諧的陽光。他們代表著北京,迎接世界各地的朋友。

  對(duì)于年近古稀的老人,也許馳騁于陽光普照的田徑場(chǎng)已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢(mèng)想。但那并不意味著他們離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們的操場(chǎng)便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田,都融入了他們的歡笑和希望,都充滿了他們對(duì)生活的執(zhí)著和熱情。那些來自四面八方的關(guān)懷便是陽光,一種感動(dòng)的陽光,溫暖著他們的心靈,激勵(lì)了所有人的夢(mèng)想。

  如果說孩子是未來的希望,青年便是發(fā)展的力量,而年邁的老人便如同沉淀發(fā)黃的書頁般,增添了每個(gè)歷史的涵養(yǎng)。無論你我擁有著怎樣的身份、年齡、國(guó)籍……歡迎您來到20xx年北京,我們將帶您走進(jìn)北京這寬廣的操場(chǎng),走進(jìn)和諧、歡樂的陽光。因?yàn)槲覀兩碓谕粋(gè)世界,擁有同一個(gè)夢(mèng)想。

  走進(jìn)陽光作文 篇3

  選擇走進(jìn)陽光,便是選擇了一種生活態(tài)度,喜歡陽光的人,總是義無反顧地踏進(jìn)陽光照耀的工地,陽光給予這些對(duì)他滿懷炙熱之愛的人閃耀的光輝,卻同時(shí)會(huì)在他們身后落下鮮明的墨影。

  然而,愛陽光的人從來不懼怕這些,他們自從下定決心擁抱陽光的那一刻起,就已放下對(duì)墨影的懼怕,熱烈而奔放地向著陽光跑去,用陽光的燦爛為自己奏起生命那熾熱而輝煌的進(jìn)行曲,他們樂于投身于生命的海洋,全然不理會(huì)別人眼中的無知的標(biāo)簽,他們勤學(xué)好問,刻苦鉆研,動(dòng)人文章是送人起航的威風(fēng),神奇的公式定理是手中緊握的船槳,他們?cè)诿C:Q笾胁恢>氲厍斑M(jìn),為了追尋還是最燦爛的霞光,縱然有時(shí)迷失了方向,有時(shí)遭到了怒吼的風(fēng)暴,終也鍥而不舍,一如既往,當(dāng)黎明的第一束陽光穿透層云,向他們投以微笑,他們迸發(fā)出了最為燦爛輝煌的知識(shí)之光,他們樂于敞開心靈的懷抱,向他人伸出友愛之手,不懼怕他人看到自己身上并不美麗的斑點(diǎn)探明用熱情感染他人用善良滋潤(rùn)別人,用行動(dòng)幫助他人,他們以至尊至純的情感打動(dòng)身邊的人,乃至國(guó)家的人、世界的人,人們樂于接受他,信任他并贊揚(yáng)他,縱使他的確有些顯而易見的斑點(diǎn),卻因真實(shí)而顯得彌足珍貴,探明身上綻放了最為美麗的心靈之光,他們甘于挑起民族的`重?fù)?dān),不管在別人眼中他們是如何的弱不禁風(fēng)或是自命不凡。

  他們以國(guó)家之任為己任,為規(guī)矩人民之辛而奮斗終身,他們傳奇似的奮斗歷程,一筆筆地夠成了歷史的恢弘,不朽的篇章,雖然難免有用錯(cuò)的力,有迷失方向的經(jīng)歷卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩。歷史記錄了他們?nèi)嗣裼涀×怂麄,他們身上刻下了最凝重、渾厚的歷史印記,而那些一開始就逃避了陽光,蜷縮在安全角落里的人呢?探明也許從來不被認(rèn)為是無知,卻也終究只是知識(shí)的寶藏的身邊打轉(zhuǎn),探明也許從來不被人看到性格的缺陷,卻永遠(yuǎn)處于人群的邊緣,他們也許從不經(jīng)歷大起大落的風(fēng)浪,卻也終究碌碌無為,平庸一生,他們懼怕陽光的熱量,卻也忘記了陽光下身后的墨影與輝煌,也就失去了奮勇前進(jìn)的動(dòng)力,他們把自己所在黑暗里。

  有時(shí)候,我覺得他們真的很可怕,那黑暗的一角有著沉睡千年的伏尸,當(dāng)他們經(jīng)過陽光的沐浴時(shí),就會(huì)放出他們那漆黑的異味,因此他們懼怕陽光也代表著永遠(yuǎn)的沉睡。

  走進(jìn)陽光作文 篇4

  在我生活的小區(qū)里,住有一位年過半百的老爺爺,由于家庭的種種原因,家境落魄的他不得不以送報(bào)為生,這是小區(qū)里惟一剩下的工作,也是小區(qū)里最辛苦而薪水最低的工作。

  老爺爺開始任職了,可我發(fā)現(xiàn),每天早晨來送報(bào)的并不是他,雖然我很疑惑,但是“或許還沒開始交班呢!薄翱赡苓^幾天就是他了。”等種種理由又把我想詢問的想法搪塞了回去。

  日復(fù)一日,幾個(gè)月過去了,送報(bào)的依舊沒變,依然是位年輕的哥哥。我便更加不解。

  在一天早晨,我正好在門口碰見了他,我便問:“為什么都是你在送報(bào)呢?那位老爺爺不用上班嗎?”他看出了我的疑惑,邊解釋道:“我是代替他來上班的,那位爺爺是我的鄰居,他身子不太好。”我覺得更加奇怪了,老爺爺不用上班,靠什么生活呢?于是我又繼續(xù)問道:“爺爺?shù)陌嘧屇憬o替了,他自己該怎么辦啊?”“哦,這沒關(guān)系的,工資一直都是爺爺在領(lǐng),只是我替他上班而已。”他邊說邊翻著要寄給下一家的報(bào)紙。“那你呢?”我問!昂呛,你不知道,我大學(xué)剛畢業(yè),正是需要出社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,早上幫有困難的.人送送報(bào)紙,下午再到別的地方上班!彼麚P(yáng)起頭,一副燦爛的微笑,那么輕松。“那你不要錢么?”我問!鞍,老人家生活挺困難的,我就當(dāng)來這鍛煉了,年輕人多跑跑沒什么不好的!彼p松地?cái)[了下手。轉(zhuǎn)身下樓去!靶∶妹茫僖娎!”他喊道。

  我凝望著他,突然覺得他的身軀是多么地龐大。他的背影,是多么地耀眼。

  從那以后,我便學(xué)著去做些幫助他人的事。我總覺得,是什么感染了我,讓我不得不去扶持那些生活中較弱的群體;蛟S,是那位送報(bào)人的光芒,灑向我,溶進(jìn)了我的體內(nèi),揮之不去。

  讓我們向那邊耀眼的光芒走去吧,讓那一束像陽光般的心靈之光普及我們每個(gè)人的世界。

  走進(jìn)陽光作文 篇5

  我愛大自然,它可以讓我享受陽光,讓我了解更多的自然知識(shí)。

  走進(jìn)大自然,就仿佛走進(jìn)了仙境。郁郁蔥蔥的樹木,五彩繽紛的花朵,綠油油的小草…… 春天,溫暖的陽光普照大地,萬物一片光亮。來到草坪上,扒開黃黃的枯草,你會(huì)發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠,多么美麗呀!

  柳樹吐出嫩芽,千萬 根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了,它歡快地流著。每當(dāng)這時(shí),我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁,望著淙淙的溪水,望著水中那五顏六色的小魚,快樂極了。此時(shí),我 感到了大自然帶給我的陽光。

  夏天,我最愛做的就是在樓旁的樹林中盡情玩耍。我愛那茂盛的樹木,我愛那一縷縷金色的陽光穿過茂盛的樹葉枝條,在地上形成的斑駁的樹影。午后,我和朋友們?cè)跇淞掷镆黄疰覒颍蹲胶,捉迷藏,在草地上打滾……樹林間回蕩著我們快樂的笑聲。

  夏天在我們的歡笑中過去了,又迎來了一個(gè)美麗的秋天。

  樹上的葉子顏色變了,變得更漂亮了。黃的、紅的……真是美麗!

  秋風(fēng)輕輕一吹,樹葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。有的`像翩翩起舞的蝴蝶,有的像雜技演員,在空中翻 了個(gè)跟頭;有的像跳水冠軍,猛地扎在落葉群中;有的……地上,一片片金黃色的地毯,美麗異常。這時(shí),我最愛跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲!

  我們每個(gè)人的口袋里 都裝著幾根樹葉根兒,隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn),贏了美滋滋的,輸了的呢,有的垂頭喪氣,有的則從滿地的樹葉中精心挑選樹葉根兒再來應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子,就是我最快 樂的時(shí)候。

  冬姑娘悄悄地來到了人間。他的孩子——雪花們落了下來。一夜間,大地銀裝素裹,好不美麗!

  雖然北風(fēng)呼呼地刮著,可是我和同學(xué)們并不害怕,因?yàn)檫@一天是我們 盼望已久的。我們沖出教室,大家一起堆雪人,打雪仗……我抓起一團(tuán)雪向?qū)Ψ酱蛉,“啪!”雪團(tuán)打在學(xué)生的衣服上,變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打,我 們的歡歌笑語回蕩在操場(chǎng)上,回蕩在校園里。

  我愛大自然,當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí),我就像一只小鳥,快樂地飛翔。

  走進(jìn)大自然,讓我們盡情地享受陽光吧!

  走進(jìn)陽光作文 篇6

  他的嘴在動(dòng)著,仿佛是在哭喊,但是沒聲音,無奈,他只好低下頭,一個(gè)人讓眼淚默默地流。著便是我之前的內(nèi)心世界,那時(shí),我一直將這個(gè)孩子囚禁在我那漆黑的世界。

  那天,非常冷,空氣里飄著寒氣,毛毛細(xì)雨在天空隨寒風(fēng)起舞,非常美。我坐在窗前,賞析著這我才適應(yīng)的環(huán)境—細(xì)雨隨風(fēng)飄的世界。

  我不知曉有多長(zhǎng)時(shí)間了,我只知曉,時(shí)間過地非?,但窗前的細(xì)雨像是迷戀上了我一樣,一直在窗前,不曾離去。日久生情,我好像也迷戀上了窗前的細(xì)雨。

  天天早上起來,我都要拉開窗簾,同窗前的細(xì)雨請(qǐng)?jiān),它也非常熱情。無聲無息中我已經(jīng)迷戀上了它。

  一個(gè)月好像已經(jīng)過去了,我同著窗前的細(xì)雨已經(jīng)相處了一個(gè)多月了吧。我望著它笑,以為它會(huì)一直陪著我,在這窗前……

  那天,同樣的'早晨,細(xì)雨仍在窗前陪著我。時(shí)間過的真的好快,它趁我埋頭看書時(shí),悄悄地從我的書中溜走。我沒曾想過,那天細(xì)雨會(huì)不辭而別。

  那天,異樣的中文,一束陽光透過窗戶射進(jìn)我的房間,接著,愈來愈多,我感到我的瞳孔在無節(jié)制地收縮,書被陽光照得反光,我望向窗外,細(xì)雨已經(jīng)不見了蹤影,只有被陽光裝飾的世界。

  房間里,被陽光照的暖洋洋的,還反著光。

  現(xiàn)在,這是一個(gè)光亮的世界,沒寒冷,沒孤獨(dú),沒漆黑,有些只是眼前漂亮的景色,充滿歡樂,幸福的景色。之前被我囚禁在我內(nèi)心漆黑世界的孩子在那一刻看到了陽光,聽到了聲音,在那一刻,他開始朝著陽光跑去,直到跑出我那漆黑的內(nèi)心,從那一刻起,他告別了孤獨(dú),由于他有了伙伴;從那一刻起,他不再流淚,由于他找到了快樂;從那一刻起,我也解放了我一個(gè)人。

  內(nèi)心的黑暗,一直存在,同樣,內(nèi)心的陽光也在照耀著,至于大家能否看到,只是大家內(nèi)心的選擇。告別漆黑的內(nèi)心世界,步入陽光的圣堂,便可以笑對(duì)生活。

  走進(jìn)陽光作文 篇7

  清早醒來有一種說不出的頭痛像是喝醉了一樣,用力的甩甩了頭想把那昏昏沉沉的感覺甩出去卻讓我想起了昨天媽媽訓(xùn)我的場(chǎng)景,想起昨天的一切,心里有說不出了的不快。磨磨蹭蹭的穿好衣服到客廳一看除了刺眼的陽光外加已經(jīng)不冒熱氣的早餐還有一張便條隨手一扔不用想一猜就是什么“今天不回來了晚飯自己吃吧!”之類的。

  吃完早餐準(zhǔn)備下樓逛逛順便收拾一下自己懶散加不悅的心情,正當(dāng)我走到樓下開門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼鏡哥哥正搬著著一個(gè)個(gè)頭比他還高的箱子。有可能是出于好心吧,替他開了一下門,臨進(jìn)門的時(shí)候我看見他用感激的目光看了我一下,接著抱著那個(gè)搖搖欲墜的大箱子上樓了。不知道怎么回事本來僵硬的嘴卻不經(jīng)意間向后咧開。走在小區(qū)里的小路上不知怎么本來就煩躁的要命的心卻突然的要平靜了許多,本來就討厭陽光的我看著頭頂耀眼的.太陽心里有著一種不知名的開心,我發(fā)現(xiàn)原來我一直忽略了很多很多的快樂。

  一直往前走的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)走了好遠(yuǎn)一直走到了自己好久不光顧的一家糖果店,她家的糖果很有特色但是因?yàn)槔习迥锏哪樋偸抢浔目偸且桓鄙宋饠_的表情讓人對(duì)她生疏了很多,另外也是因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)了所以也去的少多了。今天正好路過心情也不錯(cuò)就突發(fā)奇想準(zhǔn)備進(jìn)去買一些糖果。好久沒來了店里的裝飾還老樣子糖果也還是那樣有特色,只不過老板娘一進(jìn)門就迎了上來看著我熱情的對(duì)我說:“好久你都不來,怪想你的又來了好多新的糖果,來來今天給你打八折”說著便拉著我給我介紹新的糖果,結(jié)賬的時(shí)候老板娘特意給我抓了一大把我愛吃的橡皮糖,還和我說下次再來哦!

  慢慢的走回家看著路邊的路人發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都在對(duì)我微笑,本來糟糕到極點(diǎn)的心情卻發(fā)現(xiàn)早已一掃而光。到家了看著鏡子上的我本來在“黑色星期天”的我卻發(fā)現(xiàn)早已很久不見笑容的我有了一絲絲的笑容把糖果放在桌子上無意中發(fā)現(xiàn)那張未扔進(jìn)垃圾桶的便條,撿起來正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶時(shí)突然發(fā)現(xiàn)上面寫的是“今天回來給你做好吃的,早點(diǎn)回來”?粗垪l上的字心里有著說不出的開心,望著滿屋的陽光突然覺得自己很幸福,很滿足。

  而我卻在一個(gè)灑滿陽光的的下午在一個(gè)樓梯口、一家糖果店、一張紙條找到了曾經(jīng)丟失的快樂與美好。

  走進(jìn)陽光作文 篇8

  黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲兒飛,蟲兒飛。

  題記

  鏡頭一:陽光,驅(qū)散黑夜的孤獨(dú)

  虛掩的房門,皎潔的月光透過窗戶,照應(yīng)在地板上。書桌上的我奮筆疾書,翻書的聲音也徐徐傳出。

  “喝杯牛奶再?gòu)?fù)習(xí)吧,早點(diǎn)睡覺!”伴隨著這熟悉的話語,輕柔的腳步聲,一杯牛奶出現(xiàn)在我書桌的一角。適宜的溫度,純潔的白色,緩緩升起的熱氣,化作陽光,溫暖了我的臥室,給疲倦的我一絲動(dòng)力!而我并沒有喝那杯牛奶,繼續(xù)忙碌的復(fù)習(xí)著。

  深夜,皎潔的明月照耀著大地,疲倦的我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。手拿那杯牛奶,杯子的冰冷向我傳遞著,而我的內(nèi)心早已為母愛這束陽光,而不再害怕黑夜的孤獨(dú)!

  鏡頭二:陽光是陪伴

  坐在考場(chǎng)上,明媚的陽光,蕩漾的春風(fēng),悠悠的藍(lán)天,自由的白云,春意早已不言而喻。窗外傳來六七年級(jí)的跑步聲,聽著聲音,看看考場(chǎng)上的同學(xué),仿佛回到了兩年前的清晨。漫不經(jīng)心卻又滿懷憧憬的走進(jìn)教室,里面的人便是陪我至今的`他們。

  記憶像潮水般涌來課堂的歡笑,課下的嬉鬧,運(yùn)動(dòng)會(huì)的努力。這幾年悄無聲息的陪伴是陽光,讓我從題海中得到了分享的快樂,從迷茫中漸漸走向成熟。

  鏡頭三:陽光總在風(fēng)雨后

  人生的路程充滿了未知的變幻無窮。

  爆竹聲中一歲除,千門萬戶入屠蘇。又是一個(gè)嶄新的時(shí)間。我和姐姐在草坪上放煙花,可因?yàn)殄e(cuò)誤使用,我的陷入了黑暗的世界。

  那時(shí)候年歲還小,聽爸爸說,我每天都在哭,而且問媽媽為什么我的世界沒有色彩了。

  很慶幸我的世界在醫(yī)生的妙手回春下找回色彩。

  我永遠(yuǎn)記得那是個(gè)下雨的午后,媽媽牽著我的手從醫(yī)院走出,指著彩虹告訴我陽光走在風(fēng)雨后!

  是。£柟饪傇陲L(fēng)雨后。風(fēng)雨后的陽光走近我的心靈,走向我的世界,我的世界再也不是單純的黑色。

  黑黑的天空因?yàn)橛蟹毙堑呐惆楹苄腋,而我的世界因(yàn)橛嘘柟舛湴痢W岅柟庾哌M(jìn)心里,讓給世界充滿愛!

  走進(jìn)陽光作文 篇9

  生活象一團(tuán)充滿了辨證色彩的謎,而每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度決定了你的顏色。有時(shí)候我們喜歡紅色的積極熱情、橙色的歡樂奔放、黃色的機(jī)靈生動(dòng)、綠色的朝氣蓬勃,但有時(shí)我們也會(huì)酷愛藍(lán)色的冷靜恬淡、黑色的沉默肅穆。陽光正是這樣五彩繽紛,才創(chuàng)造出如此豐富多姿的生活世界。擁抱陽光,給人生更多燦爛;接受陰影,讓生活充滿期待。

  記得一位詩人紀(jì)伯倫說過,歡樂與痛苦,喜悅和憂傷,恰似光與影,緊緊相依相行。雨過就是天晴,如果沒有離別的淚,就不會(huì)有相逢的笑顏;如果沒有失敗的垂頭,就不會(huì)有勝利的昂頭;如果沒有嘗過苦,就品味不出甜蜜。是的,任何事物的背面都有陰影,陰影是無法被人拒絕的,可當(dāng)你面對(duì)著燦爛,又何必在意當(dāng)初的困苦和艱難呢?從事件的角度上看來,這些陰影襯托了陽光的色彩,讓我們明白,擁抱陽光的心態(tài)是多么可貴而值得贊揚(yáng),而接受陰影的坦然又是人生堅(jiān)定瀟(灑)脫的品質(zhì)。

  光和影,也好比一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。越是站在陽光之下,“陰影會(huì)更引人注目!睕]有缺點(diǎn)是最大的缺點(diǎn),這話說得很對(duì)。有一篇小說就象征性地描寫了一個(gè)去掉影子的孩子本以為自在得意,卻讓眾人感到恐懼和唾棄,最后又找回了影子的'故事。當(dāng)人們望見陽光的明媚就必將發(fā)現(xiàn)黑影的灰暗,對(duì)比是如此強(qiáng)烈,以至于我們常常要背過身去,走到一個(gè)更大的陰影里,企圖抹殺掉這灘洗不掉的印跡(記)。此時(shí)我們整個(gè)“也裹在一片灰黑之中”。騎士王小波說,我不愿再做一只老鼠,鉆回黑暗的貨倉(cāng)。擁抱陽光是一種勇氣,在陰影之上,光亮永遠(yuǎn)明朗;擁抱陽光是一種自信,不要畏懼陰暗的副作用,況且這陰影,也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  可是,就是在見不著陽光的天氣里,人依然要去接受陰影。顧城說黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。當(dāng)我們無法抗拒被裹在一片灰黑之中的時(shí)候,不喪失對(duì)陽光的渴望和向往,努力尋找生活的亮點(diǎn),總有一天將獲得萬里晴空。

  讓我們做個(gè)喜愛并擁抱陽光的人吧,拉開窗簾,摘掉墨鏡,走出封閉,盡情地展現(xiàn)和享受生活的美好!

  走進(jìn)陽光作文 篇10

  這是一個(gè)漆黑的世界,沒有快樂,沒有伙伴,沒有陽光,有的只是眼前的漆黑,望不到頭的漆黑,一個(gè)孩子在這個(gè)漆黑的世界里蹲著,身上綻放著微弱的白光,他的淚珠在這微弱的白光下閃爍著,他的臉上寫滿了孤獨(dú)和恐懼。他的嘴在動(dòng)著,好像是在哭喊,但是沒有聲音,無奈,他只好低下頭,一個(gè)人讓眼淚默默地流。著便是我之前的內(nèi)心世界,那時(shí),我一直將這個(gè)小孩囚禁在我那漆黑的世界。

  那天,很冷,空氣里飄著寒氣,毛毛細(xì)雨在天空隨寒風(fēng)起舞,很美。我坐在窗前,欣賞著這我才適應(yīng)的'環(huán)境—細(xì)雨隨風(fēng)飄的世界。

  我不知道有多久了,我只知道,時(shí)間過地很快,但窗前的細(xì)雨像是迷戀上了我一樣,一直在窗前,不曾離去。日久生情,我似乎也迷戀上了窗前的細(xì)雨。

  每天早上起來,我都要拉開窗簾,同窗前的細(xì)雨請(qǐng)?jiān)纾埠軣崆。不知不覺中我已經(jīng)迷戀上了它。

  一個(gè)月似乎已經(jīng)過去了,我同著窗前的細(xì)雨已經(jīng)相處了一個(gè)多月了吧。我望著它笑,以為它會(huì)一直陪著我,在這窗前……

  那天,同樣的早晨,細(xì)雨仍在窗前陪著我。時(shí)間過的真的好快,它趁我埋頭看書時(shí),悄悄地從我的書中溜走。我沒曾想過,那天細(xì)雨會(huì)不辭而別。

  那天,異樣的中文,一束陽光透過窗戶射進(jìn)我的房間,接著,越來越多,我感到我的瞳孔在無節(jié)制地收縮,書被陽光照得反光,我望向窗外,細(xì)雨已經(jīng)不見了蹤影,只有被陽光裝飾的世界。

  房間里,被陽光照的暖洋洋的,還反著光。

  如今,這是一個(gè)光亮的世界,沒有寒冷,沒有孤獨(dú),沒有漆黑,有的只是眼前美麗的景色,充滿歡樂,幸福的景色。之前被我囚禁在我內(nèi)心漆黑世界的小孩在那一刻看到了陽光,聽到了聲音,在那一刻,他開始朝著陽光跑去,直到跑出我那漆黑的內(nèi)心,從那一刻起,他告別了孤獨(dú),因?yàn)樗辛嘶锇;從那一刻起,他不再流淚,因?yàn)樗业搅丝鞓;從那一刻起,我也解放了我自己?/p>

  內(nèi)心的黑暗,一直存在,同樣,內(nèi)心的陽光也在照耀著,至于我們能否看到,只是我們內(nèi)心的選擇。告別漆黑的內(nèi)心世界,步入陽光的圣堂,便可以笑對(duì)人生。

  走進(jìn)陽光作文 篇11

  時(shí)光飛逝,我回首從前,回憶已在眼前慢慢的出現(xiàn):童年的歌謠,伙伴的打鬧,放飛的風(fēng)箏,一串串響脆的笑聲……,然而這一切已從我現(xiàn)在的的心里輕輕走開,他告訴我你的生活速度已慢慢變快,我的節(jié)奏早已跟你格格不入,對(duì)于上初三你,我的走開,或許是你最大的愉快。

  抬起頭望,再不是光芒四射的太陽,也不是美麗的月亮,只是白色的天花板。

  我的心在吶喊:“燦爛的陽光,你到哪里去了!”

  在學(xué)習(xí)桌前的我,頭昏腦脹,很想站起來走走,再看看旁邊的作業(yè)和日歷上畫的考試的日子,我就只得繼續(xù)埋下頭顱,繼續(xù)趕著那永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),偶爾向窗外望去,我看不見天空的`藍(lán)色,更別說看到燦爛的陽光了。偶爾還可以看到樓下阿姨家的小孩子在吹泡泡,泡泡是彩色的,十分的漂亮,我不禁被泡泡吸引,走到窗邊,打開窗戶看著,看那張?zhí)煺鏍漫的小臉抬起,滿臉寫著兩個(gè)字“快樂!”她快樂地吹出的五彩泡泡,在陽光的照射下,越發(fā)的漂亮。那可愛的小泡泡從下慢慢飛到上邊,然后碎了。然而她依然快樂地吹著,不停地吹著……

  我心里不禁一顫:這不正好像那童年的我,把自己的快樂放在那可愛的小泡泡里,跟著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,快樂的小泡泡碎了!

  這時(shí)突然有人叫我:“姐姐,你怎么不下來和我一起玩呢?”我答應(yīng)著,但回頭看看我的書桌,我多少有些猶豫。再回過頭來,看著妹妹那張笑臉,我毅然告訴自己,我需要陽光,我需要它!我飛快跑下樓,和妹妹一起玩,一起抬起頭看著泡泡飛的很高,忽然才發(fā)現(xiàn),天空如此晴朗,陽光如此燦爛。

  風(fēng)吹過,雨下過,燦爛的陽光永遠(yuǎn)存在。我是否應(yīng)該打開自己的心扉,讓燦爛的陽光走進(jìn)心靈?讓陽光走進(jìn)心靈,讓你的夢(mèng)飛的更高,更遠(yuǎn);讓陽光走進(jìn)心靈,讓你的心靈再也不會(huì)孤獨(dú);讓陽光走進(jìn)心靈,讓快樂回到你的身邊。

  當(dāng)五彩泡泡升起時(shí),望向窗外,告訴自己心里要充滿燦爛的陽光。

  走進(jìn)陽光作文 篇12

  春的陽光,溫暖而布滿活力,叫醒世上甜睡的萬物;夏的陽光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨,為小道上鋪上金色地毯;冬的陽光,莊重而慈祥,為慘白的心靈注入生機(jī)與進(jìn)展……一年四時(shí),陽光滋潤(rùn)著你,而在你漫長(zhǎng)的人生道路上,可曾充斥著黃燦燦的陽光?

  生命必要陽光。在你歡喜地享受告成的喜悅是,陽光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得光耀輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí),陽光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī),烘干了你腮邊珍珠般的.淚珠。陽光好似一位喜愛天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽寒虧弱者奉上大膽與自信,為鶴發(fā)蒼蒼的白叟奉上安閑與暖和。你不在一無所有,因?yàn)槟阏龘碛兄鷥r(jià)連城的產(chǎn)業(yè)——陽光。

  生活不及沒有陽光的滋潤(rùn),不然一切美好的事物都將黯然失態(tài)。帶上你陽光般的笑容,去歡迎每一個(gè)標(biāo)致的明天;上你陽光般的話語,去奉獻(xiàn),去搏斗,讓全國(guó)布滿陽光!

  感謝陽光,它是如此大公無私,平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象,美丑善惡,都逃不外那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢,無情地揭破了一切不服等罪行,它將全國(guó)所有真、善、美盡情歌頌。陽光下的一切,變得如此透亮而貞潔。學(xué)習(xí)那陽光般的品性,帶上你陽光般明媚的雙眼,擁抱這個(gè)全國(guó)吧!你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操舉止員,每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,我們總會(huì)被她那陽光般光耀、不留一絲陰影的微笑所感染。再多妨害,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽都將升起。前線的大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天際,贊嘆那七彩的陽光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不服不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!

  生命必要陽光,生活更必要陽光的你,果敢經(jīng)受陽光的沖涼,帶著陽光般的心靈上路吧!去歡迎明天——那一輪冉冉升起的向陽!

  走進(jìn)陽光作文 篇13

  人生之路不好走,時(shí)常會(huì)有風(fēng)雨的侵?jǐn)_。當(dāng)你感到孤單寂寞時(shí),你需要有人用愛的陽光驅(qū)散心中的陰霾,播撒下一束溫暖。這個(gè)人往往是你的知心朋友,我們心中共有的陽光就是友誼。

  我很珍視牽在手中的友誼之線,因?yàn),我擁有不少的朋友,他們讓我一次次感?dòng),日積月累,我在朋友處得到了很多。

  她,是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的同學(xué)。個(gè)子高高的,頭發(fā)又順又直,垂到了耳根,顯得十分大氣。成績(jī)優(yōu)異的她身上帶著一種與眾不同的氣質(zhì),使其顯得比同齡人大了不少。每當(dāng)想起她,我就會(huì)想起那個(gè)大雨磅礴的下午。

  那天放學(xué)時(shí),天色早已陰沉得令人分不出白天黑夜,雨粗暴地沖著,地上淤滿冒著泡兒的'土黃色水洼,校門口的家長(zhǎng)與孩子們混亂不堪,擠成鬧哄哄的一大團(tuán)。我借著穿過雨幕的燈光在人群中不停地找著,卻始終不見爸媽的蹤影。她騎著一輛電動(dòng)自行車,和我一樣地渾身濕淋淋。我隔著人流羨慕地沖她一笑,她卻艱難地?cái)D過人群,拉起我,笑著說:“上車吧,我送你。”我感激地看了她一眼,坐在了車上。

  她馱著我在街上飛馳,沖刺在瓢潑大雨和漆黑的夜幕中。我緊貼著她,感覺自己如大海中的一葉小舟,在風(fēng)暴中拼命尋找著港灣。而她,就是我唯一的依靠。雨勢(shì)打,我倆不便多說話,我得以與她聯(lián)系的便是心中一股細(xì)細(xì)的暖流。漸漸地,它越來越大,如陽光般讓我為之一振。我勉強(qiáng)抬起頭,看著她由于緊張而繃緊的背,那股暖流在我心中更加強(qiáng)烈地涌動(dòng)。我笑了,我知道,那是她給我的。

  后來,我們分別了。在同學(xué)錄上,她又提到此事。我不禁想起在考試前的一個(gè)中午,她笑著問:“我是不是上輩子欠你的,這輩子用馱你回家來還?”我笑著說:“不對(duì),是我這輩子欠你的,下輩子一定還。”她笑著在同學(xué)錄的寫上了最后一句:勿忘了還債。

  我卻看到了笑臉后的意義:別忘了我,以后的路和那天一樣,我們倆都努力地繼續(xù)向下跑,我在心里說:她把一束陽光放在了我的心中,替我著亮了前行的雨夜。

  走進(jìn)陽光作文 篇14

  八九歲的小孩,本該是無憂無慮、快快樂樂的,可是,我的心靈那扇窗,卻是緊閉著的,不允許一點(diǎn)兒光亮透露。

  小時(shí)候,我很內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)交朋友,也不愿意回應(yīng)別的小朋友的示好,不想加入小朋友們一起玩耍的隊(duì)伍中去,我總是一個(gè)人,一個(gè)人玩泥巴。

  但是,有那么一個(gè)人,她一直嘗試和我交流,每次我用無聲回絕她的時(shí)候,她總是“死皮賴臉”的纏著我,會(huì)跟我講好多新奇新奇的事兒。那些是我爸爸媽媽都不知道的,慢慢的,我好像有那么一點(diǎn)兒喜歡她了,但是,那時(shí)的我,卻沒有察覺。

  我喜歡用泥巴捏小人,爸爸媽媽都說我捏的有模有樣的,但是她每次看到都會(huì)問我:“捏的是什么?怎么既像小雞又像小狗呢!庇幸淮,我終于忍不住沖她大喊道:“這是小娃娃!”“噢,原來如此呀,捏的還挺特別,那你教教我吧!彼袷菦]感覺到我的生氣,還真的“死皮賴臉”的拿起一塊泥巴,我又自顧自的捏我的小娃娃,而她像是在學(xué)我,一會(huì)兒看我一眼,一會(huì)兒捏一下她的泥巴,慢慢的捏,居然也是有模有樣的。我忍不住看了她一眼,她捏的是一只小狗。突然,她看向我,我慌忙的'躲開她的目光,她笑了:“你現(xiàn)在可以告訴我你的名字了嗎?我想我們是朋友了吧!薄罢l跟你……”“別傲嬌了,咱們這都一起玩了,就告訴我吧!彼\(chéng)懇地說。然后我悶悶地告訴了她我的名字,她高興地又重復(fù)了一遍她的名字,然后她在她的小泥巴狗上刻上了我的名字送給我。說是我倆的“定情信物”,又將我捏的泥娃娃奪了去。

  第二天,她沒有來找我,我的心里有些失落,于是我破天荒的去問其他小朋友她去哪兒了?他們說,她父母帶她回了老家,不會(huì)再回來了。那一刻,我哭了,那是我才意識(shí)到,她在我緊閉的心上,鑿出了開口。

  回到我們一起玩耍的泥巴面前,在那個(gè)位置,我看到了一張小紙條,上面寫著:小可愛,你以后一定要想我,還要帶著我倆的開心生活下去喲!愛你的大可愛。

  現(xiàn)在,泥巴狗雖然碎了,但它帶走了我心靈深處的阻礙,我可以帶著我倆的開心生活下去了,我會(huì)記得那個(gè)她,那個(gè)走進(jìn)我心靈深處的她!

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