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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-08-06 10:37:43 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光作文(常用5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼年(yáng)光作文5篇,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光作文(常用5篇)

陽(yáng)光作文 篇1

  一汪清澈的泉水,一捧金色的陽(yáng)光,滋潤(rùn)了你我的心田,照亮了光輝的篇章。

  ——題記

  我是一束陽(yáng)光,風(fēng)是我的姐妹,水是的兄弟,而那無(wú)垠的天空,就是我寬厚的母親。從我出生的那一刻起,母親就告訴我:“你的使命是燦爛的,你的生命是光輝的,你的任務(wù)就是讓大地溫暖、明亮。”于是,我就駕著白云姐姐的馬車(chē),踏上了來(lái)到人間的必由之路。

  脫離了母親的懷抱,一切都是既新奇又陌生的。我也漸漸地發(fā)現(xiàn),世界并不是我所想的那么美好。我與黑暗每時(shí)每刻都在斗爭(zhēng),最終拖著病弱的身體落到了一個(gè)小男孩手中。他用手接住了我,我的光輝映照著他那如泉水般清澈的眸子。他輕輕的把我揣進(jìn)了他的心窩,我也由此與他融為一體,在他的心間扎根。

  他帶著我去了敬老院,我忽然發(fā)現(xiàn)這里竟有如此多的與我遭遇相仿的陽(yáng)光。他們都為老人們載歌載舞,縱然外界充滿(mǎn)陰霾,但這里卻因?yàn)檫@一束束陽(yáng)光而明媚多彩。我看到他清澈的目光中閃爍著善良與純真。

  他踱著步子走在回家的路上,可是我卻在無(wú)形間感到自己的'力量在不斷的增大。然后,他一路小跑的回到了家。打開(kāi)了電視,看災(zāi)區(qū)的情況?粗粗野l(fā)現(xiàn)他那一汪清泉在不斷地流淌。他回到房間里,望了望房角的那一只小豬,我感覺(jué)到他在猶豫。但他頓了頓之后,終究還是抱起了那只小豬。伴隨著一抹心痛,那只小豬已經(jīng)是粉身碎骨了。他揣著小豬肚子里的錢(qián),奔向了捐款現(xiàn)場(chǎng)。到了那兒,我才發(fā)現(xiàn)那兒早已是人山人海。那里的陽(yáng)光更多,更明亮,亮得讓我都無(wú)地自容。他仰著仍然帶有淚痕的可愛(ài)小臉,詢(xún)問(wèn)工作人員去哪兒捐款。聽(tīng)著那稚嫩的童音,看著那個(gè)帶有淚痕的可愛(ài)小臉,我感覺(jué)到自己的光亮越來(lái)越強(qiáng)烈地映照著小男孩的眼睛,甚至成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。

  小男孩是現(xiàn)場(chǎng)最小的孩子,他被推舉上臺(tái)發(fā)言。他眨著明亮而又清澈的眼睛,用稚嫩的童音說(shuō)道:“我希望每個(gè)人心中都留點(diǎn)陽(yáng)光,讓陽(yáng)光照亮我們的生活之路,讓陽(yáng)光照亮光彩的人間!”剎那間,掌聲雷鳴。而我,一抹陽(yáng)光,流下了金色的淚,大地瞬間光芒四射。

陽(yáng)光作文 篇2

  我心中珍藏著一抹陽(yáng)光,一抹秋月的陽(yáng)光,它時(shí)時(shí)令我感受到融融暖意,片片溫馨,賦予我無(wú)比的活力和自信。

  九月的一天上午,我坐在教室里,心中充滿(mǎn)無(wú)限的喜悅,等待著吳老師來(lái)給我們上語(yǔ)文課。

  第一眼看見(jiàn)吳老師時(shí),我就喜歡她。吳老師三十多歲,記得那天她一頭又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)瀑布般地飄灑在身后,著一件白色襯衫,邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)。給我印象最深的是她那柔和的聲音與和藹的笑容,像一位慈祥的.母親。

  老師開(kāi)始講課,她那生動(dòng)的講解、幽默的語(yǔ)言,緊緊扣住我的心弦。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著她,聚精會(huì)神地傾聽(tīng)著……

  這天,老師給我們布置了一篇作文,回家以后,我翻出所有的寫(xiě)作刊物,把其中的好詞佳句抄下來(lái),這樣,七拼八湊寫(xiě)成了一篇。好得意啊!

  作文交上去的第三天,吳老師把我叫到辦公室,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出我作文的缺點(diǎn),弄得我又羞又窘。

  望著我尷尬的樣子,老師笑了,“作文應(yīng)注意寫(xiě)真情實(shí)感,不能空發(fā)議論,只有發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)才能感動(dòng)別人,明白嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,感激地望著老師。

  在老師的幫助下,我的寫(xiě)作能力提高得很快。老師經(jīng)常在課堂上朗讀我的作文,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光。

  于是,我對(duì)寫(xiě)作的興趣日益加深。我經(jīng)常一個(gè)人寫(xiě)作,獨(dú)自給自己布置任務(wù),還偷偷地向報(bào)社投稿呢!可是,稿子卻石沉大海,我不免有些灰心喪氣。一天,老師主動(dòng)找我談話(huà),鼓勵(lì)我說(shuō):“我們無(wú)論做什么事都必須有恒心、有自信心。成功是要付出代價(jià)的!迸叮蠋,你幾句簡(jiǎn)單的話(huà),給我的豈止是鼓勵(lì),您讓我找回了那失去的自信心。是的,哪怕是一百次的失敗,我也要一百零一次的奮飛。

  走出辦公室,抬頭望著天空,一抹陽(yáng)光照在我的身上——好暖好暖。我的心里洋溢著一種屬于青春,屬于陽(yáng)光,屬于天空般遼闊的喜悅。

  吳老師不但在學(xué)習(xí)上是我的良師,在生活上更像是我的慈母。那時(shí)一次在教室晚自習(xí)時(shí),我的肚子像刀絞般疼痛起來(lái),剛好父母又都出差在外。吳老師立即扶起我,一步一步地挨下樓梯,這時(shí)候我痛地滿(mǎn)頭大汗,再也邁不開(kāi)步子了,吳老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),背起我,后來(lái)就失去知覺(jué)了,只是耳邊不斷聽(tīng)見(jiàn)她那氣喘吁吁的呼吸聲,我緊貼著老師的背,感覺(jué)好溫暖……

  到了醫(yī)療室,打過(guò)針后,我便迷迷糊糊地睡著了。朦朧中,吳老師把我背進(jìn)她的宿舍,還不時(shí)地給我蓋被子、趕蚊子……

  一覺(jué)醒來(lái),天已蒙蒙亮,吳老師站在床前,披著外衣,雙眼布滿(mǎn)血絲,看起來(lái)很憔悴?吹竭@一幕,我愣住了。雙唇顫動(dòng),想說(shuō)什么而一點(diǎn)也說(shuō)不出來(lái),只讓淚水任意流淌……

  啊,那么難以忘懷,吳老師就是我心中最耀眼的那一抹陽(yáng)光,它美得柔和,美得溫馨,美得另人心醉,我將永遠(yuǎn)把它珍藏在心中。

陽(yáng)光作文 篇3

  流光易逝,那些屬于你我的美好回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,面帶微笑的你宛如一道陽(yáng)光流轉(zhuǎn)在我心間。

  小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)你講故事了。那些有趣的故事情節(jié)總是那么扣人心弦!澳呛髞(lái)呢?”我總是纏著你快點(diǎn)告訴我故事的結(jié)局,那時(shí),你總會(huì)輕輕地?fù)崦业哪槪劾锸巧钌畹奶蹛?ài)。再長(zhǎng)大些,我上了初一,在幾個(gè)同學(xué)的慫恿下,和他們一起去網(wǎng)吧,也是從那時(shí)候起,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在網(wǎng)吧里玩游戲是那么好玩的一件事,可我知道你是一定不會(huì)允許我去那種地方的。在游戲的誘惑下,我還是抱著僥幸的心理去了一次又一次。最后,我沉迷于游戲,甚至睡覺(jué)時(shí)還會(huì)夢(mèng)到自己在打怪獸。成績(jī)因此一落千丈。你終于發(fā)覺(jué)了我的反常,在一個(gè)下午,我剛進(jìn)網(wǎng)吧沒(méi)多久,你就沖進(jìn)來(lái)把我拉出那個(gè)烏煙瘴氣的地方,我在背后瞪著你那佝僂的背影。

  回到家中,你取出一條又細(xì)又長(zhǎng)的竹鞭,狠狠地甩在我手上。疼痛很快從手心蔓延。雖然很疼,但我卻不敢哭出聲來(lái),因?yàn)槲彝高^(guò)我的眼淚看到了你的眼淚。我有些震驚,平時(shí)脾氣溫和的你,怎么會(huì)生這么大的.氣?難道真的只是因?yàn)槲胰ゾW(wǎng)吧玩游戲嗎?平常我即使犯了錯(cuò)誤,你最多只是罵我?guī)拙,可如今?正?dāng)我疑惑之際,你突然把手中的鞭子扔到一旁,許久,你哽咽著對(duì)我說(shuō):“我一直希望你能努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),將來(lái)能有出息,做一個(gè)有用的人,可你怎么就這么讓我失望呢?”直到那一刻,我才知道從不善表達(dá)的你心里對(duì)我有如此高的期望,也是因?yàn)槟氵@句話(huà),把我叛逆的苗頭扼殺在了萌芽的狀態(tài)中。

  后來(lái),隨著學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,我開(kāi)始為各種作業(yè)忙得焦頭爛額,有時(shí)候心情煩躁便會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣,把書(shū)扔得一地狼藉,最后卻是你為我收拾殘局。在我心中,你是全世界最好的奶奶,是人間最美的天使。

  歲月仍在不知不覺(jué)地流逝,直到有一天,我習(xí)慣性地喊出“奶奶”這兩個(gè)字時(shí),已無(wú)人回應(yīng)我,苦澀的淚水在我眼眶里翻騰。我突然意識(shí)到你已離我而去,我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)我有多么的重要。不知不覺(jué)中,我走到了樓梯拐角,那里是你曾經(jīng)居住的房間,我輕輕推開(kāi)房門(mén),試圖尋找你的蹤影,房里似乎還殘存有你的氣息,我對(duì)你的思念愈加濃烈。那些屬于你和我的獨(dú)一無(wú)二的記憶再次蘇醒:你曾經(jīng)在這給我講好聽(tīng)的故事;你曾在雷雨交加的夜晚?yè)е腋嬖V我別怕……這些美好的回憶將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,永不褪色。走近窗口,我拉開(kāi)厚重的窗簾,一道溫暖的陽(yáng)光隨之照進(jìn)屋里,我看見(jiàn)塵埃在空中瘋狂飛舞。房?jī)?nèi)窗明幾凈,窗外綠草如茵,模糊中我似乎看見(jiàn)了你眼里滿(mǎn)是深深的疼愛(ài)和殷切的期望,突然間,我恍然大悟,我要更加努力學(xué)習(xí),終有一天,長(zhǎng)出騰飛的翅膀,去實(shí)現(xiàn)你的愿望。

  在那些美好的歲月里,面帶微笑的你宛如一道陽(yáng)光流轉(zhuǎn)在我心間。

陽(yáng)光作文 篇4

  在我記憶的長(zhǎng)河中,那一抹耀眼的笑容,始終如一地陪伴在我身邊,給予我力量和信心。如果沒(méi)有她的陪伴,沒(méi)有她陽(yáng)光的力量,現(xiàn)在的我不會(huì)如此快樂(lè)。

  那一年冬天與我而言就像一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的噩夢(mèng),亦像一個(gè)找不到出口的迷宮。因?yàn)榕f病復(fù)發(fā)和流行性感冒的侵?jǐn)_,我多次住進(jìn)了醫(yī)院。住院期間,大家都在忙著考試,沒(méi)有一個(gè)人記得正在絕望的深淵里掙扎的我。于是,同桌的她的到來(lái)給了我最大的愛(ài)意。

  那天下午,天氣驟變,天仿佛被挖了一個(gè)大窟窿,下起了雷陣雨!靶∮ⅲ悄銌?”她清脆甜潤(rùn)的聲音響在我的耳邊。我回過(guò)頭,看見(jiàn)她氣喘吁吁地站在病房門(mén)口,臉色緋紅,頭上的秀一頭黑色秀發(fā)還在滴著水珠。她的腳踩著的是一雙布鞋,已經(jīng)被完全打濕了。她冷得身子骨微微發(fā)顫,坐在椅子上都在不停地打著哆嗦。

  我心疼這個(gè)傻同學(xué),說(shuō)著:“學(xué)校離這兒這么遠(yuǎn),你怎么來(lái)了?”“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥寻。∨笥焉×,我不可以了?lái)看看嘛?”她嘟著小嘴,裝作生氣的樣子像個(gè)稚氣未脫的小姑娘。

  “喏,給你!”她突然像變魔術(shù)一樣從身后拿出一個(gè)五彩的紙球,花花綠綠的顏色,上面一筆一劃勾勒著美麗動(dòng)人的圖案,栩栩如生,十分逗人!懊佬g(shù)課上老師教我們的,我學(xué)了好久呢?!就當(dāng)是平安球,祝你早日康復(fù)!”她甜絲絲地笑著,握緊了我的手,語(yǔ)言中滿(mǎn)是懇切。

  我的內(nèi)心深深地受了感動(dòng),同桌三年,我從未如此關(guān)心過(guò)她一次。接下來(lái)的日子,我的生活不再只有灰暗的顏色,因?yàn)槊刻煜挛,我都能在六點(diǎn)半見(jiàn)到那抹熟悉的倔強(qiáng)的身影。

  她總是興奮地跑進(jìn)來(lái),一會(huì)兒給我講學(xué)校里發(fā)生的好玩的事,一會(huì)兒講某個(gè)老師如何在課堂上出丑,逗得我哈哈大笑。有時(shí)候她還會(huì)不顧形象地站在病房中央,模仿一些小動(dòng)物的'遷徙動(dòng)作,也會(huì)給我講述一些故事。我的內(nèi)心得到了安慰。

  記得那天傍晚,媽媽出去繳費(fèi)了,我突然很想吃肉松面包,她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就從椅子上站起來(lái),說(shuō)著:“我去給你買(mǎi)!”我看著她瘦削的身子骨攢進(jìn)雨中,跑得那么帶勁。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)后,她回來(lái)了,身上仍舊濕透了。原來(lái),她為了給我買(mǎi)吃的,跑了好幾條街……

  接過(guò)她手中的面包,我哭了。因?yàn)槲铱吹搅诉@個(gè)女孩兒內(nèi)心的那股善良和堅(jiān)毅,也看到了隱藏在她心里的那抹陽(yáng)光。

  真心謝謝你,我最好的朋友——丹丹,謝謝你的陪伴讓我找回最真實(shí)的自己!

陽(yáng)光作文 篇5

  有一個(gè)媽媽?xiě)言辛,天天讓她三歲的兒子貼著媽媽的肚子,唱歌給腹中的嬰兒聽(tīng)。小男孩樂(lè)此不疲,最喜歡唱:“你是我的陽(yáng)光,我唯一的陽(yáng)光……”

  有一天,小妹妹要出生了,媽媽在醫(yī)院里卻難產(chǎn)。小女?huà)腚m然出生了,可是必須住在初生嬰兒的加護(hù)病房。

  醫(yī)生宣布,女?huà)氪婊畹南M烀,做父母的`要有心理準(zhǔn)備。

  于是,做父母的只好難過(guò)地安排女?huà)氲哪箞@和葬禮。

  小哥哥一直要求媽媽讓他進(jìn)加護(hù)病房去看小妹妹。

  他說(shuō):“我要唱歌給她聽(tīng)。她好幾天沒(méi)聽(tīng)我唱歌,她會(huì)睡不著的!

  但是加護(hù)病房是不允許小孩子進(jìn)去的。

  到第二個(gè)星期,女?huà)霌尾幌氯チ,醫(yī)生一直搖頭,做了令人絕望的表示。

  媽媽心想,再不讓小哥哥去看她,就可能永遠(yuǎn)看不到了。于是不顧醫(yī)院的反對(duì)與阻擋,把小哥哥帶進(jìn)加護(hù)病房。

  媽媽抱著小哥哥貼近小女?huà)氲拇,小哥哥說(shuō):“妹妹本來(lái)天天聽(tīng)我的歌,可是這個(gè)星期我都沒(méi)唱給她聽(tīng)呢!”

  小哥哥于是開(kāi)始用他三歲的稚嫩的聲音唱起歌來(lái):“你是我的陽(yáng)光,我唯一的陽(yáng)光。你讓我快樂(lè),即使天空灰暗……”淚水流滿(mǎn)媽媽的臉。

  突然,小女?huà)胗蟹磻?yīng)了。心率變得平穩(wěn)起來(lái)。原本呼吸艱澀勉強(qiáng),突然變得平順起來(lái)。像小貓似的呼呼作響。

  一旁的護(hù)士及媽媽被這個(gè)景象嚇住了,媽媽忙說(shuō):“甜心,繼續(xù)唱,繼續(xù)唱!妹妹在聽(tīng)呢!”

  小哥哥繼續(xù)唱下去:“親愛(ài)的,你不知道我多么愛(ài)你!請(qǐng)別把我的陽(yáng)光帶走……”

  小妹妹放松了,進(jìn)入安靜的睡眠。這一場(chǎng)安穩(wěn)的睡眠具有療效,救了小妹妹的生命。

  葬禮取消了。小女?huà)胍恍瞧诤笸耆】,可以出院了?/p>

  醫(yī)生們說(shuō),那是小哥哥用他的愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。

  朋友!愛(ài)永不止息。這句話(huà)也蘊(yùn)含著“愛(ài)永不落空”的意味。

  正因?yàn)閻?ài)永不落空,所以愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。

  上帝就是愛(ài)。住在愛(ài)里面,就是指在上帝里面,上帝也住在他里面。

  人是很有限的,上天卻是無(wú)限的。感動(dòng)上天的愛(ài),就是讓奇跡發(fā)生!

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