陽光作文【精華5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的陽光作文5篇，歡迎大家分享。

陽光作文 篇1

　　我們班有位陽光女孩，她總是那么快樂、開心、樂于助人、善解人意。

　　溫瑩瑩有一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在甘露中的兩片黑牡丹花瓣。溫瑩瑩非常幽默，愛說愛笑的，經(jīng)常做些滑稽動作，逗我們哈哈大笑。

　　記得有一次期末數(shù)學(xué)考試，原本健忘的我，竟然忘記了帶草稿本！我東奔西借——草稿紙，結(jié)果——無人肯借，有人還向我“翻白眼”。“怎么辦，怎么辦？”我心里想著，嘴里嘮著，頭上還不時冒著冷汗，像熱鍋上的螞蟻——一發(fā)不可收拾。此時，溫瑩瑩出現(xiàn)了。她問我：“你是不是忘帶草稿本了？”我點了點頭，又搖了搖頭�！皼]帶就沒帶嗎，那么怕干什么？”她邊說邊從書包里拿出草稿紙。我低著頭，那知“唰”的一下，“給你！”她毫不猶豫的把草稿本撕開后的一半給我。此時好像有一股太陽般的暖流向我心頭直沖過來，頓時心頭好溫暖，對考試好有信心。

　　還有一次，我們?nèi)ネ�。不知那位同學(xué)撞了她一下，一剎那間，她被撞了，她沒有說什么，只是拍了拍膝蓋上的.灰塵。別人問她：“疼不疼？”她微微一笑說：“不痛，沒事的，一會兒就好了�！薄膀_人！”我的心里頭不知從哪兒冒出了一句：“我明明看見你的眼睛里冒出了淚光。”我剛想說出來，但又哽咽了下去。過了一會兒，她又是那么開心的與大家一起玩，陽光照進我的心窩里，一股暖流再次襲擊到我的心里。

　　溫瑩瑩總是那么快樂，她永遠是大家的陽光女孩！

　　愿我們友誼長存！

陽光作文 篇2

　　優(yōu)點就像七色的玻璃折射出七彩的陽光。我們每個人身上都有不同的優(yōu)點，有的同學(xué)多才多藝，什么都會，可以幫助很多人。有的同學(xué)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，可以幫助輔導(dǎo)，而有的人會寫一手漂亮的字，可以幫助很多人去完成一些事情，而我卻擁有一顆助人為樂的'心，可以……

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我和朋友去外面游玩，在路上一直等公交車，人很多，擠得動都不能動，這時候等的真的是心急如焚，想有一種放棄的感覺，連玩的氣氛頓時都沒有了，這時候走過來一位老奶奶摸了一下我的肩膀來說，小姑娘，做什么事情都要心平氣和，不要心浮氣躁，學(xué)會等待，讓他們先上吧，如果你非要和他們擠，那么受傷害的就會是你啦，聽完老奶奶的話后心中充滿感激和溫暖，心里暖洋洋的，等所有人上去了，我扶老奶奶和朋友一同上去，雖然上去已經(jīng)并沒有座位了，但是我和我的好姐妹一人一邊幫扶著老奶奶。奶奶年齡大了，雖然沒有座位，但是有我們的溫暖的陪伴，我們就這樣在公交車上度過了15分鐘，到站了，老奶奶下車了，那一幕幕愛的陽光映入我眼簾，使我久久不能忘卻那諄諄教誨，我喜歡助人為樂，我更喜歡每個人能夠充滿愛的陽光，在人生的道路上燦爛輝煌，人人能夠充滿一點愛，世界將會更加燦爛奪目。

　　助人為樂，是人類的本質(zhì)，也是人類美好的品德，每當(dāng)你幫完別人以后便會覺得很快樂，當(dāng)你再次走過你幫助每個人的地方，大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞，心中便會浮起來一絲絲快樂和輕松。

陽光作文 篇3

　　人人都說他是一顆“定時炸彈”，時不時就會爆炸。所幸的是他只是一顆“笑笑彈”只要哪里有他哪里就會發(fā)出一陣哄堂大笑，他有鮮明的幾部名著的人物特點，他就是我的鐵哥們兼同桌——彭祥麟。

　　《西游記》中的孫悟空能上天入地，什么也不怕，而彭祥麟雖不能上天入地，但他的單打絕對可以和孫悟空媲美。早一段時間學(xué)校里盛傳有一個居民樓的房子里鬧鬼，十分可怕�？膳硐轺脒�是硬帶著一些人闖蕩了鬼屋。那天彭祥麟自告奮勇的`沖在了最前面。突然，一個燈一閃一爍，大家都以為有人故意安燈嚇唬我們。

　　結(jié)果一看，竟然沒有人。頓時，同學(xué)們都嚇破了膽，連邁腿的力氣也沒有了。彭祥麟也走在哪里，可腿是硬的。他拍拍胸脯說：“有什么好怕的？不就是聲控?zé)魡�？”他的話立即奏了效，大家那顆慌亂的心頓時得到了安撫。

　　有一個人叫智多星吳用，而彭祥麟也是學(xué)習(xí)中得吳用。一天上數(shù)學(xué)早自習(xí)，當(dāng)我們都明白了之后，周子燁又提出了新的問題，彭祥麟當(dāng)即立斷否定了周子燁的說法，說：“那不是個扇形，而是個半圓�！迸硐轺胍驗檫@句話得到大家的大拇指。

　　這就是我認識的彭祥麟。

陽光作文 篇4

　　一如既往的陽光，一如既往的笑臉，一如既往的平靜……今日和往日一樣平凡，就如太陽每天都從東方升起西方落下一樣。我獨自坐在陽臺上，手捧一本《泰戈爾詩集》，輕輕朗誦起來：

　　“來，坐在‘無垠’的胸膛上，我的孩子。在朝陽出來時，開放而且抬起你的心，像一朵盛開的花；在夕陽落下時，低下你的頭，默默地做完這一天的禮拜�！毕矚g泰戈爾的這一句話。眾所周知，孩子都有自己的天性——頑皮，但隨著時間的流逝，曾經(jīng)天真爛漫的孩子轉(zhuǎn)眼前變成了成熟穩(wěn)重的大人，被迫接受每天重復(fù)的枯燥生活，我知道大家都不喜歡，但是現(xiàn)實就是這樣。與其每天抱怨，不如從枯燥的生活中去發(fā)現(xiàn)它所帶給我們的快樂、充實與美好。就像在人們的眼里，見多了事物，再珍貴的金銀財寶，也和石頭沒什么區(qū)別。但是如果換一種生活的態(tài)度，或換一種看待生活的目光呢？就算一塊普通的石頭也會折射出一道耀眼的金光。

　　“你沒看見云霧遮住天空么？鶴群從遠遠的河岸飛起，狂風(fēng)吹過常青的'灌木。驚牛奔向村里的柵棚。你沒看見云霧遮住天空么？”依舊是泰戈爾詩中的一段話，想必作者當(dāng)時的心情也和我一樣吧？一個人不可能每天面部帶著標準的笑容，也不可能一直微笑下去。有時，他展現(xiàn)給你的是微笑，而另一面可能是憂郁，可能是多疑，甚至是氣憤……因為每個人都有自己的喜怒哀樂。但是成熟穩(wěn)重的大人在他人面前，不管怎樣，也會抑制下自己當(dāng)時的情緒，把最好的一面展現(xiàn)，將心中的痛苦深深地埋下，只有自己才知道。

　　抬頭望望西邊那道柔和的夕陽光芒，它之所以美，是因為它可以用自己的方式來表達心情。而這，對于一個人，特別是對于一個孩子來說，是一種奢望吧！

陽光作文 篇5

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@首詩不但說明了母親對子女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

　　在孩子時代，媽媽是我的主宰：飯是媽媽喂的，衣服是媽媽教我穿的，名字是媽媽教我寫的……

　　我一天天長大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不在多見，而取代的常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數(shù)不清的.習(xí)作題。難道母親不愛我了嗎?那念頭一次次冒出，我又一次次的將其否認。

　　記得我八歲那年的一天，半夜十二點左右，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在，媽媽看著我，又望望窗外，當(dāng)時沒有出租車，媽媽仔細的給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在媽媽背上，清晰地聽到母親急促的喘氣聲。我說：“媽媽，我下來自己走吧�！眿寢尨鸬溃骸澳窃趺葱心�?你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走?”到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。

　　媽媽對我無微不至的關(guān)懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的母愛!

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