陽(yáng)光作文4篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽(yáng)光作文 篇1

　　陽(yáng)光像金色的墨水，在湖面的微波上寫(xiě)下一行一行跳躍的詩(shī)。棉花糖似的云隨心所欲地變幻著，仿佛在演繹一場(chǎng)盛大的童話。

　　我沐浴在陽(yáng)光里，暖融融的感覺(jué)讓我情不自禁地微笑起來(lái)。

　　到家了，我哼著歌打開(kāi)信箱，里面有一封沒(méi)貼郵票的.信。是誰(shuí)放在這里的呢？我好奇地拾了起來(lái)。

　　拆開(kāi)信封，雪白的信紙上是娟秀的黑色字跡：“謝謝你，為我送來(lái)一道陽(yáng)光！”

　　這不規(guī)范的寫(xiě)信格式和沒(méi)頭沒(méi)腦的話把我弄糊涂了，我接著朝下看去。

　　“因?yàn)樵驴嫉氖Ю�，我的日子過(guò)得很壓抑。同學(xué)或善意或惡意的調(diào)侃，老師或溫和或嚴(yán)厲的批評(píng)，就連一向溫柔的媽媽?zhuān)�也沉下臉，整天把成�?jī)掛在嘴邊。

　　昨天大雨傾盆，我卻不愿打傘，我在雨的遮掩下肆無(wú)忌憚地流淚，一邊哭一邊想‘為什么沒(méi)有考出好成績(jī)，這個(gè)世界就沒(méi)有愛(ài)了？’就在我自怨自艾的時(shí)候，你出現(xiàn)了，帶著一把彩虹色的傘……”

　　我知道寫(xiě)信人是誰(shuí)了。昨天下了大雨，我在回家的路上碰到了一個(gè)在雨中哭得凄凄慘慘的女孩，她自以為在雨中沒(méi)有人能看出她在哭，實(shí)際上她通紅的眼眶早已出賣(mài)了她。我邀請(qǐng)她到我的傘下，一路上給她講笑話。我到家了，卻不忍她淋著雨回家，又把傘借給了她。只是，她為什么不當(dāng)面還我的傘呢？

　　在信的末尾，我找到了答案。

　　“想要當(dāng)面向你道謝，卻又不好意思。我把傘藏在信箱的后面，你一定會(huì)看到的。

　　再一次謝謝你的傘和你的笑話，你可能不知道，你給一個(gè)陌生女孩灰暗的內(nèi)心送來(lái)了一道陽(yáng)光。”

　　我在信箱后找到我的傘，想象著那個(gè)陌生女孩淚眼變成笑靨的樣子。那女孩笑起來(lái)的時(shí)候，一定非常美。

　　我想起一句話來(lái)——

　　送他人一道陽(yáng)光，我看到了生命的彩虹。

陽(yáng)光作文 篇2

　　伴著陽(yáng)光出發(fā)冬日的陽(yáng)光不再是那么灼人，刺眼，而是變得溫和起來(lái)。走在上學(xué)的路上，明媚的陽(yáng)光映在臉上，像母親的手輕柔地?fù)崦�你的面頰；明媚的陽(yáng)光灑在身上，如慰藉萬(wàn)物的溫床；陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，如同輸送養(yǎng)料的辛勤園丁……

　　在這嚴(yán)寒的冬日。早晨，推開(kāi)窗，盡管寒氣逼人，但是在那東方卻露出了一絲絲暖暖的陽(yáng)光。為小草披上了一件金色的.外衣，為大地披上了一層淡淡的光輝。

　　陽(yáng)光，是美好的。而我們初三生活卻是機(jī)械化的流水賬，而且異常的暗，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。當(dāng)我們的眼睛被陰暗熏得退化之時(shí)，為何不嘗試著擁抱陽(yáng)光？

　　陽(yáng)光，如亮晶晶的詩(shī)歌，如芳草一樣蔓延，如泉水般溫暖，如綢緞一樣光滑，如母親一般溫柔。

　　為什么我們不采一點(diǎn)晨曦，裝點(diǎn)一天的清新，捧一把溫暖的陽(yáng)光，去面對(duì)我們的生活呢？

　　讓我們向陽(yáng)光的方向走去，閉上雙眼，展開(kāi)雙臂，在這溫暖陽(yáng)光的伴隨下，出發(fā)！

陽(yáng)光作文 篇3

　　不為虛渺地擦肩而過(guò)，而把余生定格在回眸之中�！�—題記

　　你好，舊時(shí)光

　　偶然翻閱相冊(cè)，滿(mǎn)手回憶沙沙作響。將相冊(cè)平鋪在陽(yáng)光底下，一幕幕兒時(shí)的畫(huà)面如潮汐般涌進(jìn)腦海。出神中，一張照片隨著手指的翻動(dòng)而滑落，輕輕撿拾起，目光被緊鎖：在一個(gè)不起眼的角落里，有一位笑的慈祥的母親和一個(gè)笑得飛揚(yáng)的女孩，陽(yáng)光傾灑在她們身上，溫暖的氣息中充斥著數(shù)不清，道不明的愛(ài)意，或許，在另一個(gè)角度，還有一個(gè)同樣笑得比陽(yáng)光還燦爛的父親。時(shí)光，靜謐而美好。最好的我們。

　　一個(gè)陽(yáng)光飛濺的午后，三個(gè)女孩并肩坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅中，斑斕的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中探頭探腦的張望著，不時(shí)碰掉幾片樹(shù)葉，悄悄落在她們的肩頭，湛藍(lán)的天空被分成一小塊一小塊，像是破碎的.拼圖，有種漫不經(jīng)心的美，彼此相視而笑。輕撿一片樹(shù)葉，觀察它脈落清晰的葉面，油黃的葉將秋的色彩揮灑的淋漓盡致。抬起頭，就能看到粉紫色的天空中鋪排著的云，高遠(yuǎn)寧?kù)o，像奶油冰激凌一樣柔軟美好。時(shí)光，炫爛而美好。

　　陽(yáng)光下的遠(yuǎn)方

　　緩緩起身，抖落一地的回憶，望向遠(yuǎn)方，升起一腔的希翼。操場(chǎng)的盡頭，夕陽(yáng)徘徊著，火焰般動(dòng)人的色彩將周?chē)�的云彩渲染得熠熠生輝。紅中透橘，橘中透黃，層層疊疊，交接的邊緣相得益彰，整個(gè)天空如打翻的調(diào)色盤(pán)般，有著說(shuō)不出的韻味與美感。我邁開(kāi)步伐，追尋著陽(yáng)光的指引，走向遠(yuǎn)方。陽(yáng)光下，我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，告別了曾美好的回憶，這時(shí)的我，在不舍當(dāng)中又多了幾分自信。時(shí)光，飛揚(yáng)而美好。

　　輕理耳邊的碎發(fā)，目送著緩緩下垂的夕陽(yáng)，嘴角不禁揚(yáng)起一條弧線。是的，曾經(jīng)的曾經(jīng)，曾經(jīng)的美好終歸屬于曾經(jīng)，而我要做的，是創(chuàng)造美好的未來(lái)。哪怕遠(yuǎn)方有風(fēng)有雨，但我有青春，哪怕遠(yuǎn)方有汗有淚，但我有信念，哪怕……

　　渺遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方傳來(lái)一首歌“既然選擇了遠(yuǎn)方，也就選擇了拼搏，哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上，既然選擇了飛翔，也就選擇了風(fēng)雨，哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀……

　　一輪落日剛剛隱去最后一絲光彩，只剩下紅霞滿(mǎn)天。彼岸，我笑得依然飛揚(yáng)。

陽(yáng)光作文 篇4

　　迎來(lái)了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、年……人生是一段時(shí)間，不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。

　　人生即漫長(zhǎng)，又很短暫，我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望的那樣美好，一切一切的產(chǎn)生。

　　我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨(dú)的滋味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“陽(yáng)光”。

　　翻開(kāi)歷史，導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門(mén)鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的.酸甜苦辣，也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。

　　生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)，記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。

　　生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn)，生活怎么這樣？因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_(kāi)心扉，擁抱生活，才擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。

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