陽光作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的陽光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　當(dāng)窗臺(tái)上最后一片窗花消逝，當(dāng)最后一片冰凌落下滴水的屋檐。轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)光從指尖悄然滑過。初中，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我遇到了人生中的恩師---石老師！

　　"一雙黑眼似寶石，兩彎柳葉吊梢眉"這就是我親愛的石老師，一位舉止溫柔，談吐優(yōu)雅的好老師。

　　充滿歡樂的課堂

　　石老師的課堂總是幽默而富有諧趣，常常令我們?nèi)滩蛔￠_懷大笑。記得有一次講《童年絮味》這一課時(shí)，石老師給我們分享了一件她童年的趣事。我們先是一愣，轉(zhuǎn)而捧腹大笑，老師也跟我們一起笑起來，課堂頓時(shí)充滿了歡笑與趣味。我們也因此對本課的主題理解的更加清晰與透徹，石老師的課就是這樣，讓我們在輕松中學(xué)習(xí)，在歡樂中理解！我曾多次想，老師的課堂信條就是"微笑是人類的特權(quán)"！

　　充滿關(guān)懷的操場

　　記得軍訓(xùn)時(shí)，有一次我的肚子忽然一陣劇痛。石老師發(fā)現(xiàn)我臉色蒼白，急忙跑過來問我怎么了？我一抬頭看到老師眼里似乎含著淚花。我真想告訴老師我沒事，讓她別擔(dān)心，但劇烈的疼痛令我沒有力氣，老師急忙吩咐幾個(gè)人陪我去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)我回去時(shí)，老師又立刻來詢問我情況，看著老師那母愛般關(guān)切的神情。感動(dòng)，酸楚與感激一起涌上心頭，一直到現(xiàn)在，每每想起這件事，還有淚水涌上眼眶，是感激，是感動(dòng)，更是這暖心的'師生情讓我流淚！

　　充滿鼓勵(lì)的體育場

　　我對體育一竅不通，而立定跳遠(yuǎn)更是我的弱項(xiàng)，記得小學(xué)時(shí)，我立定跳遠(yuǎn)只能跳一米三…看著其他同學(xué)都像一只只輕盈的飛燕一躍而起，輕輕松松便可到達(dá)一米八，甚至更遠(yuǎn)，我除了羨慕，還有些氣餒，每天陪我們訓(xùn)練的石老師細(xì)心地觀察到這個(gè)情況，走到我面前，認(rèn)真的教給我跳遠(yuǎn)的技巧，擺開雙臂，雙膝微曲，一躍而起…，我至今記憶猶新，隨后老師還鼓勵(lì)我不要灰心，繼續(xù)努力。果然，正確的技巧和堅(jiān)定的信念驅(qū)使我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在我也可以一躍而起，在空中形成一道美麗的弧線，直達(dá)一米八，激動(dòng)之余，我真的十分感謝石老師傳授的技巧和積極的鼓勵(lì)。

　　天邊拂曉時(shí)啟明的星辰，是夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明，海邊守望的浪花的礁石，是很多青年人眼中的冷峻�？罩杏迫伙h浮的云朵，是許多孩子們心中的圣潔。而溫柔善良的石老師是我心中永恒的信仰。我親愛的石老師，您如一縷陽光溫暖我的心田。謝謝您，我愛您！

陽光作文 篇2

　　我心中的那一縷陽光。

　　放肆的風(fēng)吹得我的頭發(fā)變了形。邊走邊咒罵這該死的天氣。不過眼前的一景吸引了我的眼睛。望著那坐在墻角，蜷縮在一起的母親和孩子，心中暗暗想到：應(yīng)該是無家可歸吧！它們凌亂的頭發(fā)，破舊的拖鞋，兩個(gè)人正和用著一件破舊的大棉襖。很事可憐。摸摸口袋，里面還有母親給我吃早飯的.10元錢，心里很為難，是給她們呢還是我去吃早飯？剛想助人為樂，“咕嚕咕�！倍亲硬粻帤獾南肓似饋怼�沒辦法，先去吃早飯吧，吃得多下來的再給她們吧！�。∫豢幢�，時(shí)間來不急了，還得去上學(xué)呢。

　　一早上都是無精打采的，老師講得左耳朵進(jìn)右耳朵出，等于浪費(fèi)了一美好的清晨。不知不覺，我又走到了那里，但她們已經(jīng)不見了，只有一個(gè)討飯用的碗，那應(yīng)該還沒走遠(yuǎn)……便順著這條路來回走了好幾遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)它們的蹤影。有些泄氣了，就坐在那里等他們。

　　無聊的我，不一會(huì)睡著了。

　　等我醒來，好多人圍著我。解釋了一下，大家陸續(xù)走了，只有一對母女還在我身邊。一翻談話之后，原來她們就是那兩個(gè)乞丐，她們受到了一個(gè)好心人的幫助，介紹母親去做清潔工。我心中不禁感悟，這個(gè)世上還有樂于助人的人。這為樂于助人的人給了我很大的啟發(fā)。告別那對母女之后心情很愉快。

　　我心中的一縷陽光。

陽光作文 篇3

　　燈光，人造的陽光，少了許多自然的味道。

　　時(shí)常閉上眼睛，享受陽光的撫愛，盡管看不見東西，卻是一片紅色的光明。暖暖的風(fēng)給了眼睛一個(gè)吻，嘴角上翹，連淺淺的酒窩都積滿了陽光。假如我的大喊能夠被天上聽到，我一定會(huì)喊個(gè)石破天驚，好讓太陽大哥掉下來，狠狠地送他個(gè)擁抱。

　　愛同志的發(fā)明的確給人們帶來了光明，可漠然的白熾燈卻很難給人們帶來一種叫溫暖的感覺�；蛟S這項(xiàng)偉大的發(fā)明只是給人們學(xué)習(xí)和工作提供了加壓的條件，創(chuàng)造了勤奮學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。站在刺眼的陽光下，總是覺得眩暈、緊張，心中的叛逆、厭倦統(tǒng)統(tǒng)被可怕的燈光所積壓。比上眼睛，再也不見紅色的光芒，還一片漆黑，夾雜著寒冷與嘲笑，與其這樣，還不如選擇昏昏沉沉地睡去。

　　燈光，能照進(jìn)整間屋子，卻很難照進(jìn)那塊可能陰暗許久的.心田，甚至帶去更多殘忍的狂風(fēng)暴雨、冷漠木然，找不道人情與人性的溫暖，也遠(yuǎn)不如那紅燭的光芒來得溫馨浪漫。即便是昏暗的路燈，也只能給那些孤零的路人帶去更多的孤獨(dú)感和哀傷。

　　所以，我不喜愛燈光，就像鳥兒不喜愛籠子，偏愛樹洞；就像魚兒厭惡魚缸，渴望海洋一樣，我也好想撇開這一切總是在強(qiáng)迫著我的東西，剪斷那些捆綁著我的繩子，盤旋飛翔！哪怕把我生命的一半換成黑暗，假如我可以完完全全、徹徹底底地?fù)碛形易陨淼年柟�！哲理上講，人是社會(huì)的，可我更想說，人是自然的。

　　對那些老戴墨鏡的人感到惋惜，對發(fā)明遮陽傘的感到不解，自然的熱情給予為何總是拒之門外呢？當(dāng)在陽光下點(diǎn)一盞燈的時(shí)候，往往那燈光回顯得微不足道，是一種多余的浪費(fèi)。或許這就是偉大與渺小、廣博與狹隘把！

　　本屬于自然的我們卻被高大的房屋所籠罩，被無情的燈光所壓迫，這就是我們由自然更多地轉(zhuǎn)向社會(huì)。不知不覺中，你、我已經(jīng)失去那片渴望陽光的心田。不要！

　　假如你是我的話，就請對著太陽，抓一把陽光，然后——一口吞掉！

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