實(shí)用的楊樹作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的楊樹作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
楊樹作文 篇1
有人喜愛小草,因?yàn)樗劬G而可愛,象征著勃勃的生命力;有人喜愛鮮花,因?yàn)樗枷銚浔牵笳髦利惡透毁F;有人愛山川,因?yàn)樗逍阃Π,象征著激情與力量;而我卻喜歡雖然生存在大自然中,卻最不讓人注意,雖然外表沒有小草的嫩綠可愛沒有鮮花的美麗芳香,卻是大自然中最有用處的植物——楊樹。
可能有人會(huì)說,楊樹有什么好呀?棕色的樹桿,深綠色的葉子,身上再?zèng)]有什么別的顏色,一根又粗又壯的大樹干直直地豎立著?蛇@就是楊樹的一個(gè)特點(diǎn)一個(gè)樸實(shí)而正直。它雖沒有牡丹的雍容華貴,它更沒有婆娑的姿態(tài)和屈曲盤旋的虬枝。但我認(rèn)為那是力爭(zhēng)上游的一種樹,他又筆直的干和枝,且所有的枝干像加過人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。
人們現(xiàn)在可能不會(huì)記得,是楊樹在酷暑的季節(jié)里為人們乘涼,而它自己卻頂著炎炎烈日,任憑八月毒辣的陽光灸烤。人們現(xiàn)在可能不會(huì)覺得當(dāng)自己在家安逸地休息時(shí)間,是楊樹為人們美化了環(huán)境,擋住了風(fēng)暴,而它自己卻總是默默地站立著。
我們可能難以想象,當(dāng)自己坐在舒適的木椅上,當(dāng)自己用著高檔家具的時(shí)候,卻是楊樹默默地犧牲自己,為人們提供便利。當(dāng)冬季外面下著鵝毛般的大雪時(shí),是楊樹燃燒自己的樹桿,為人們?nèi)∨。?dāng)人們夏季給農(nóng)作物施肥時(shí),也是楊樹用自己的樹葉給人們提供最好的肥料的。
楊樹,雖然沒有華麗的外表,但它卻有高尚的品質(zhì),更具有無私奉獻(xiàn)的偉大的精神。
我愛你啊,楊樹。
楊樹作文 篇2
我們是一群樹,立在沙漠的黃塵中。
親友們都說我們都說我們非常不幸,因?yàn)橥瑯邮菢,別的樹都生活在舒適的大山里、平原上,而我們呢?有的樹還說:“你們連行道樹都比不上呢!”是的,整天呆在漫天的飛沙中,這無疑是墮落中的墮落。我們唯一比得上別的樹的,便是一池清澈的水,在我們身邊,給我們解渴,供我們生長(zhǎng)。
我們的宿命便是呆在這里,在這荒涼而廣大的沙漠中,我們的存在無疑只是一種微不足道的點(diǎn)綴?墒悄銈冇袥]有想像過,如果一個(gè)人在沙漠中行走,在極度缺水時(shí),眼前突然出現(xiàn)了一片綠洲,那將會(huì)是多么令他振奮的一件事!所以我們的存在也是必不可少的。
沙漠的夜晚是異常寒冷的,我們緊咬著牙,在冰冷的夜風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但我們?nèi)酝χ绷松戆澹瑥娜莸拿鎸?duì)著刺骨的寒風(fēng),我們就這么站著,周圍只有風(fēng)聲,偶而還傳來幾聲沙漠狐的叫聲。我們緊閉著眼,直到第二天與太陽再見面。沙漠中的天氣是很惡劣的,所以我們每一天都要提心吊膽,因?yàn)槲覀冸S時(shí)有被沙塵暴吞噬的可能,但是可喜的是,這一刻至少現(xiàn)在還沒發(fā)生,盡管我們經(jīng)歷了一些大大小小的沙塵暴。
或許,一個(gè)疲乏的旅行者走過來,他貪婪地吮吸甘甜的池水,舒適地坐在下乘涼,這就是我們自豪萬分的時(shí)刻了,沒錯(cuò),或許還有一些人在沙漠中放棄了希望,但我們?nèi)匀慌c這池水一起一如繼往地為他們提供甘冽的水與清新的空氣。
立在沙漠的黃塵中,我們是自豪又驕傲的一群樹。
楊樹作文 篇3
我家門口有棵根深葉茂的白楊樹。一年四季都那么惹人喜愛。
春天來了,細(xì)雨如絲,白楊樹貪婪地吮吸著春天的甘露,真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬千的季節(jié)里,白楊樹換上了春裝,給春天又增添了幾分韻味。我們?cè)跇湎峦嫠、嬉戲,快樂極了!
夏天,樹影斑斕,正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹枝繁葉茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽光。白楊樹真像一位綠衣戰(zhàn)士,為我們遮風(fēng)避雨。夏天,白楊樹更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí),白楊樹下就已站滿了人,孩子是必不可少的,在做著各種游戲。老人在樹下下棋、乘涼……
秋天來了 ,霜白露清,秋媽媽迫不及待地給我家門口白楊樹披上金裝。樹葉像鍍了一層金,光彩照人。秋風(fēng)掃過,滿樹灑“ 金 ”,飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們?cè)跇湎率奥淙~,制標(biāo)本,充滿了情趣。
冬天降臨了,天寒地凍,下起鵝毛大雪,雪花裊裊婷婷地飄落下來,白楊樹披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹干,可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩!我們?cè)跇湎麓蜓┱,堆雪人,痛快極了!
這棵惹人愛的白楊樹,編織著我的生活,編織著我的童年,編織著我的快樂,編織著我的夢(mèng)想!
楊樹作文 篇4
那是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。一放學(xué),我便飛奔回家,推開門,高聲喊道:“我回來了!”
奶奶應(yīng)聲從屋里出來,看到我頭頂有一些葉子的碎屑,便走過來伸手要幫我弄掉。當(dāng)奶奶的手快觸摸到我的頭時(shí),我卻突然把頭一甩,弄掉了葉子碎屑。奶奶的手停在半空中,一臉的驚愕。這是我的第一次“叛逆”。那一年,我8歲。
我6歲時(shí),情況不是這樣。那時(shí)的我經(jīng)常待在奶奶已經(jīng)駝了的背上。別人都說,你已經(jīng)6歲了,該下來自己走了,但我說:“不要,我舒服著呢!”仍美美地趴在奶奶的背上。奶奶雖然很累,但她依然微笑著。
一片楊樹葉落了下來,落到我的頭頂上!澳棠,為什么楊樹葉會(huì)落下呀?”奶奶一邊小心地拿掉楊樹葉,一邊慢慢地說:“楊樹葉老嘍……”“哦!”我漫不經(jīng)心地答道,瞟了一眼大楊樹。大楊樹特別粗壯,葉子已經(jīng)比較稀疏,還有幾片葉子正在戀戀不舍地離開媽媽的懷抱。突然,我心頭有一些酸楚涌了上來。
“奶奶,放我下來吧。”
“怎么,不讓奶奶背了?”
“不用了,您背我,太累了,我自己能走!
走在路上,我撿起一片已經(jīng)快干了的楊樹葉,看了又看,最后小心翼翼地放進(jìn)口袋里;氐郊,我把它夾在我的'紀(jì)念冊(cè)里。
有朋友對(duì)我說,趴在奶奶背上已經(jīng)略顯幼稚了,別人會(huì)笑你的。我決定不讓奶奶背了,這就發(fā)生了開頭的那一幕。
當(dāng)回到屋里看到那片葉子時(shí),我的眼淚又涌了出來,真對(duì)不起奶奶啊!
楊樹作文 篇5
一個(gè)大森林里,住著一棵快樂的大楊樹,大楊樹不僅善良而且謙虛,大家伙都很喜歡他。每天清晨他傾聽在他肩上筑巢的小鳥放聲歌唱,有時(shí)和地上的小草、小花輕聲的說話,有時(shí)天上的云朵也來湊熱鬧……他們無憂無慮快樂極了!
可是住在雪山上的北風(fēng)卻很難過。他的脾氣很暴躁,沒有人喜歡他,也沒有人愿意和他交朋友,他最近常常想交一個(gè)朋友。
一天北風(fēng)匆匆地來到了森林,找到了楊樹,哭著對(duì)他說:“楊樹哥哥,楊樹哥哥你可以和我做朋友嗎?”小草、小花瑟瑟發(fā)抖勸說楊樹不要答應(yīng)和他交朋友,楊樹不聽,執(zhí)意和北風(fēng)交朋友。小鳥怕冷,飛走了,小草和小花重新鉆回土里。
北風(fēng)很高興,緊緊抱住了他,楊樹的樹干使勁的搖晃著,樹葉變黃了,慢慢飄落下來。從此以后北風(fēng)天天來找楊樹玩,他很快樂可是楊樹的葉子更黃了,落了十片、二十片、三十片……慢慢的多的數(shù)不清,最后楊樹變成了一個(gè)光頭,像一個(gè)老人。
楊樹看著滿地的落葉,終于下定決心和他斷絕關(guān)系。北風(fēng)只好默默的離開了,大家都回來了。
有一天半夜,小鳥聽到了楊樹的夢(mèng)話:我要是能飛到天上多好!第二天小鳥把大樹的愿望告訴了小草、小紅花,它們都無能為力。
春天到了楊絮結(jié)出來了,小鳥告訴北風(fēng)楊樹渴望到遠(yuǎn)方旅行,北風(fēng)知道昔日的朋友需要他的幫助,他輕輕地吹拂著楊樹的枝條,把楊絮吹到了其他地方,帶他們到處游覽。
最后他們帶著一路的故事回來了,北風(fēng)變成了春風(fēng),楊樹和其他小伙伴都和他成了好朋友。
教師評(píng)語:小作者運(yùn)用豐富的曲折將北風(fēng)和楊樹的故事以童話的形式呈現(xiàn)給我們,生動(dòng)又富有趣味性,非常棒。
楊樹作文 篇6
教室前站著一排楊樹。
雨過天晴,陰霾漸漸散開。
“嘩啦啦,嘩啦啦......”窗外又響起了急促的“鼓點(diǎn)”。
那是怎樣的一種情景!
一棵棵“楊樹勇士”被籠罩在未散盡的陰云中,狂風(fēng)怒號(hào)著,迫使楊樹向它屈服?墒前。顦涫悄敲慈菀浊膯?
它將全身都舒展開,身上的每一個(gè)細(xì)胞都在與狂風(fēng)斗爭(zhēng)!皣W啦啦,嘩啦啦......”這不是雨聲,是楊樹的葉子在與風(fēng)抗?fàn)帲?/p>
風(fēng)來了。它不閃躲,而是頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)!
“嘩啦啦,嘩啦啦......”
這分明就是充滿激情的,代表它永不屈服精神的“沖鋒號(hào)”!
楊樹是多么無畏的勇士。
楊樹輕蔑地看了看它身旁點(diǎn)頭哈腰的柳樹,將身子挺得更直了。
它的身軀顯得更加挺拔,傲然于世間萬物!
風(fēng)屈服了。
溫順的風(fēng)輕輕拂過楊樹。
“嘩啦啦,嘩啦啦......”
戰(zhàn)爭(zhēng)以楊樹的凱歌終結(jié)。
頭上仍是陰云。
腳下仍是土地。
二者之間,楊樹獲得了新生。
經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,它渾身上下都透出自信。每一片葉子也流露出更旺盛的生命力。
綠,逼眼的綠......
校園里的楊樹......
楊樹作文 篇7
你喜歡白楊樹嗎?可是我很喜歡白楊樹。下面,我就來讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹吧。
我的家鄉(xiāng)住在東北,不管在陡峭的山坡上,還是在筆直的公路兩旁,都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹。
春天,這里總是會(huì)刮大風(fēng),使人們睜不開眼睛,而白楊樹可以防風(fēng)固沙,還可以保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過后,樹葉上晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉在陽光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。
夏天,高大挺拔的白楊樹,長(zhǎng)得枝繁葉茂。可以為人們遮住陽光,在夏天有許多車輛來來往往,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們?cè)跇涞南旅鏆g天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時(shí)而會(huì)落在樹上,樹也是鳥的樂園。
秋天,白楊樹樹葉都掉光了,他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候,偶爾下一場(chǎng)小雪,那白楊樹景色真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
我愛家鄉(xiāng)的白楊樹,因?yàn)樗m然沒有榕樹那樣的婆娑姿態(tài),也沒有垂柳那樣的輕盈飄逸,更沒有富貴竹那樣的嬌逸華貴,但它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不考慮環(huán)境……
不知不覺來海南四年了,椰島的美自不必說,天下皆知?赡苁撬监l(xiāng)的原故,我近來時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。
天南地北,真真的兩個(gè)世界。
北國風(fēng)光,萬里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,如果你不經(jīng)意,就錯(cuò)過了觀賞的好時(shí)機(jī),因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!
春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽光,是什么也代替不了的享受……
“布谷、布谷……”,鳥兒來了,這樹林有了生機(jī)。
那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!
兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂趣。
一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,因?yàn)橐惠吜宋椿椋愿裼行┕郑┑那脫袈曋,一?jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。
校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林?梢栽诶锩娓Z著,跑著,淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥窩。
下雨了,那筆直的白楊,樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。
楊樹作文 篇8
陽春四月,滿世界的綠色,滿世界的花,到處一片生機(jī)。暖暖的春風(fēng)吹拂著萬物,咦,天上怎么下起了“鵝毛大雪”!
我疑惑不解地問天才老爸,老爸卻買起了關(guān)子:“我不知道,你自己去找”。我追著“雪花”跑,她漫天飛舞,升升落蓬,像無數(shù)個(gè)潔白的小精靈在陽光下翩翩起舞,有的落在草叢中,有的落在花朵里,有的甚至落在我的衣襟上,地上一片雪白。我抬頭望去,原來是一棵挺撥的、枝繁葉茂的楊樹在造雪,只見樹上一叢叢的白絨和一束束的綠鈴鐺交接在一起,我問好學(xué)老媽:“為什么這棵樹會(huì)下‘雪’?”媽媽笑著說:“這不是雪花,是楊樹的種子,她隨春風(fēng)傳播,把種子撒到地上各角落立根成長(zhǎng)”。我笑了“是不是和梧桐一樣?”
爸媽同說:“有想像力。”
雪花的制造者楊樹,以最普通的方傳播生命,而且給我們帶來了一副春天的“雪景”,我愛她。
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