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【精選】楊樹作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的楊樹作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
楊樹作文 篇1
我家門前有幾棵大楊樹,它們都是經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨才長大的。它們雖然有些“老”,但是它那筆直的樹干和挺拔的身軀也告訴了人們,它是不會老的,因?yàn)樗恢痹凇白儭薄?/p>
初春,大楊樹就在“變”。它那枯褐色的枝干不知在什么時候多了些嫩黃色,定睛一看又說不上是嫩黃色,卻有些綠的意思。過了幾日,那深紅色的樹枸已經(jīng)冒了出來,這個變化倒是令人感到些欣喜。再過一些時日,那些樹枸全都成熟了,一串串掉在了地上,十分可愛。幾場春雨過后,大楊樹終于萌發(fā)了一絲綠意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那新綠令你的心情格外舒暢。
入夏,大楊樹的“變”很明顯。微風(fēng)一吹,巴掌大的樹葉隨風(fēng)飄動,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“三”木成林,那深綠色的葉海被風(fēng)吹得波濤滾滾,一波接著一波,多么富于變化啊!下雨時,樹葉無風(fēng)自動,在屋里,隔著重重雨幕望向大楊樹,那翠綠仿佛被大自然賦予了生命一般,不斷地“流動”,這變化,無論是什么都做不到。
深秋,大楊樹的“變”則更加明顯。幾場秋雨過后,霜打枝頭之后,那翠綠就變了,就變成了金色,雖不說是金色,但它那耀眼的色彩卻為我們的生活平添了一絲韻味。再過幾天,那樹葉就掉落了一地,只剩零星的幾片樹葉掛在樹枝上,十分可憐。
寒冬,大楊樹就沒了一絲生機(jī),它也就不怎么變化了。但是,待到臘梅開花時,它又開始“變”了——它被人們修剪了一番,又變得富有生機(jī)了······
楊樹就是這么變化的,每輪回一次,我就長大了一歲,如此循環(huán)往復(fù),直到生命的盡頭······
楊樹作文 篇2
“黃楊與冬青,郁郁自成列;其根貫石罅,橫逸相糾結(jié)!彪m然沒有冬青與山間小道,但這句詩卻能很貼切地描繪出校園里路旁的景象。綠油油的一株株黃楊,整齊地碼出一道矮矮的城墻,像一條翡翠腰帶系在綠化帶上。它們的枝交互錯雜,葉繁密茂盛,讓人竟分不清哪一片葉屬于哪一株黃楊。
黃楊對它所處的位置很不挑剔,別的植物能長,它能長;別的植物長不了,它也能長。因?yàn)檫@一點(diǎn),低矮的黃楊被擠到了貼近路的兩旁。但也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我每次行走在校園里,都被它們所吸引。
黃楊的葉子小而圓,呈綠色,而且一年四季都是綠色,細(xì)心留神才能發(fā)現(xiàn)這些綠的不同:春天,萬物復(fù)蘇,黃楊也拼命地長,努力舒展開柔嫩淡綠的新葉;夏天,綠樹成蔭,雖不能為校園添一抹濃蔭,黃楊也盡自己的一份力,用已經(jīng)變得繁密墨綠的厚葉,為流浪的'小貓小狗搭起臨時的家(我曾親眼見過松林書院的黃楊里有貓竄出來);到了深秋,各種樹開始落葉,黃楊則努力保持它泛黃的老葉不掉落;寒冬,它和比它高的青松一同與冷風(fēng)作斗爭,只是有些葉已蜷縮枯萎,但黃楊不在乎——畢竟來年春天新葉又會長出來!一年四季都在拼搏,這是怎樣一種生命的動力,靈魂的驅(qū)使!恰如青春的熱血,揮灑在校園里。
它們是灌木,生來低矮,長得慢,所以別稱“千年矮”?蛇@并不能限制它無限的生命力!我曾見過對黃楊的修建,園藝工人們拿著大型剪具,伴隨著嗡嗡聲,把黃楊修建得方方正正。我當(dāng)時暗想,何時黃楊才能再長得枝繁葉茂。不料第二天再經(jīng)過它們時,已有堅(jiān)挺向上的新葉萌出。不光要戰(zhàn)勝自然的力量,還要克服人為的修剪。黃楊沒有退縮過,只是努力地迸出新葉,展示著生命與青春的力量。
上學(xué)的路上,去操場的路上,去食堂的路上,放學(xué)的路上,與朋友們歡快地聊天嬉笑。黃楊陪著我們,它們的葉朝上,仿佛注視著我們;它們的枝緊密交織,仿佛也在歡快地低語。黃楊與我們真的很像!原來吸引我的不僅是黃楊美的綠色,更是它堅(jiān)韌努力的性格。它們頑強(qiáng)的生命力,和富有生命力的青春不是很像嗎?黃楊都拼盡全力地保持葉綠,青春年少的我們不更應(yīng)該努力嗎?
下次上學(xué)再見到路邊黃楊對你微笑時,想想它們正在為它們的青春燃燒不滅的火,你也該有種斗志昂揚(yáng)的沖動,接下來的一天伴隨青春獨(dú)有的不服輸?shù)娜涡,永不言棄?/p>
楊樹作文 篇3
白楊沒有牡丹那樣嬌貴,沒有荷花那樣清香,沒有玫瑰那樣艷麗,它只是一棵普通的樹,我在它的平凡中看到了它的不平凡之處。
我喜歡它默默奉獻(xiàn)的精神。高高的白楊樹可以凈化空氣,使空氣清新
成排的白楊樹還能防止沙塵暴和水土流失,使我們的生活環(huán)境變好,我喜歡它把別人快樂當(dāng)成自己快樂的高尚品格。盛夏驕陽火辣辣地烤著大地,同學(xué)們在白楊樹下做游戲,翠綠的大白楊樹像一把大傘,給同學(xué)們遮陽,乘涼。微風(fēng)吹來,涼爽極了,大家臉上都露出了高興的微笑。
我更喜歡白楊樹堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。它不畏嚴(yán)寒,不怕風(fēng)暴,有強(qiáng)大的生命力,不論風(fēng)吹日曬,暴雨澆灌,它一直堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,不管遇到什么樣的挫折,它都不怕,傲然屹立,從不在困難面前低頭。在我們的生活中,有成千上萬像白楊樹那樣的人,它們總是默默無聞地工作,無私地奉獻(xiàn),如同挺立的白楊樹一樣!
楊樹作文 篇4
楊樹林就在我家的西邊,每棵樹都很高,它們滲透著爺爺?shù)暮顾拖M?/p>
樹是爺爺栽的,是爺爺為我栽的。
爺爺年輕時得了一場病,病好后就神志不清了,村里人都叫爺爺“瘋老頭”。爺爺也知道自己被別人當(dāng)話題談?wù)摗N乙惶焯於缕饋,很喜歡爺爺,因?yàn)闋敔斀?jīng)常給我買零食吃。村里人都遠(yuǎn)離爺爺,我知道爺爺很寂寞。
我經(jīng)常去爺爺那陰暗的小屋,和他拉家常。媽媽知道后,就阻止我。我問媽媽為什么,媽媽總是指著自己的腦門說:“你爺爺這兒有問題——”我聽后,就與媽媽吵了一架。我很氣憤,
爺爺對我那么好,我怎么可以不理他?可媽媽卻說:“我也是為你好!”我回答:“你為我好,就別管著我!”
之后,我仍然每天都去找爺爺聊天,我和媽媽吵架的事也很快傳入他的耳朵里。這個星期六,我照常去爺爺家。爺爺拉著我坐在床上,意味深長地說:“榮榮,你長大了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),就像那片楊樹林,早日成材。如果你不聽我的話,明天就見不到我了!蔽液ε乱姴坏綘敔,就在家好好學(xué)習(xí),忍著不去看爺爺。就這樣,過了一天又一天,一年又一年。
我十歲那年夏天,爺爺病倒了,再也沒有起來過。一天,我聽到爺爺病重的消息,瘋了一般從學(xué)校跑回家。在爺爺床前,爺爺看著我,指了指遠(yuǎn)處那片楊樹林,斷斷續(xù)續(xù)地說:“那片楊樹——是——是爺爺為——為你種的!闭f完這句話,爺爺就離開了,永遠(yuǎn)地離我而去了。
如今,楊樹林已郁郁蔥蔥,每棵都長成了參天大樹,而爺爺卻無影無蹤。望著這片高大的楊樹林,我不禁又想起了我那苦命的爺爺。爺爺已化作那片楊樹林,庇護(hù)著我今后的成長。
楊樹作文 篇5
我是一棵小楊樹,生長在校園的一個角落。每當(dāng)春風(fēng)吹來,我身上暖烘烘的。我的日子過得舒服極了。
有一天,我正在曬太陽,忽然,一個足球呼的一聲正好打在我的腦袋上,打得我眼冒金星,一下子昏了過去。
等我醒來,睜開眼睛一看,原來是一位身穿黃背心,藍(lán)短褲的小同學(xué),正拿我當(dāng)球門,來練射門。這時,我覺得全身都疼得厲害,無論我怎么喊呀、晃呀,他都不理睬,照樣用球踢我。過了一會兒,他踢累了便抱起足球回家了。
我剛要松一口氣,忽然覺得自己的一只胳膊好象一個重東西折斷了一樣。等我回頭一看,原來是一個小胖子用兩只胖乎乎的小手,使勁地抓住我的胳膊,玩蕩秋千。不管我怎么樣喊,他還是蕩個沒完。我的胳膊咯吱咯吱得響個不停,簡直快要斷了。他玩累了才停下來。
后來,有個小朋友在我的旁邊插了一塊牌子,對我看了看就走了。又來了一個小朋友,伸手拉住我的枝條。我緊張起來,覺得突難就要降臨了。忽然間,那小朋友松開了手。噢,原來他在讀牌子上的字:愛護(hù)綠化,人人有責(zé)!他讀完后,用歉意的眼光瞧了瞧我就離開了!
楊樹作文 篇6
一中校園的教學(xué)樓后,有一株老楊樹。
他的身軀已經(jīng)超出了三層高的教學(xué)樓。聽說,他的年齡同一中校園的歷史一樣古老,爺爺、爸爸、姐姐的讀書時代,都有過他的陪伴。他的葉脈和年輪里記錄了多少代人的讀書夢想與美好華年。
春風(fēng)吹過,老楊樹抖擻抖擻身子,舒展舒展筋骨。枝條輕搖,朵朵絮兒漫飛,潔白,輕盈。舞在空中,似仙子飄然;落于地上,若白裝披給大地……淘氣的我們,在課間總要抓一把在手里,使勁吹,任它飛,向四方……
春天總是短暫的。六、七月,透藍(lán)的空中懸著火球似的太陽。云彩好像被太陽燒化了,消失的無影無蹤。在烈日的烘烤下,所有的樹木都沒精打采地呆在那里,只有老楊樹依舊挺直著腰板。滿眼的翠綠,透著一股精氣神兒。他的濃蔭啊,總是那么寬闊。課余時間、體育課上,我們總愛一個挨一個地坐在他的蔭蔽下聊聊天,說說笑。
夏天這個躁熱的家伙,與我們匆匆作別。如果說燕子是春的使者,那么落葉就是秋的信箋。當(dāng)楊樹葉子黃了時,有懸掛在枝上的,有隨風(fēng)飛揚(yáng)的,有散落在地上的……整個校園又被涂上了一抹金黃色。
自習(xí)課下了的時候,正是夕陽的余暉灑落之時。看吧,天的火紅與校園的金黃相得益彰,我們似乎是步入了童話之國一般。索性,抓起大把大把的落葉向空中拋撒;或是把葉子夾在書里,在上面寫唯美的詩句;再或者用粗大的葉根兩兩斗根兒……“哈哈……”我們的歡笑似乎也變成了金黃色。
冬天說來就來,此時的老楊樹成了名副其實(shí)的“光桿司令”?墒牵傆胁辉改巷w的鳥兒依舊落在樹枝上,它們像懷舊的老人,在樹上尋找過去的印跡;它們又像執(zhí)著的戀人,等待赴一場春天的約會;它們還像是冬天的演奏家,準(zhǔn)備以枝為弦,奏一曲頑強(qiáng)的樂章。
冬天怎能不下雪呢?雪花從天上落下來,越下越大,越下越密。下課了,同學(xué)們都圍著老楊樹打鬧。有時,這位慣于沉默的老同志也會送一個驚喜——從枝頭抖落一些雪花送給我們。那歡快的笑聲啊,劫走了一場寒流,老楊樹下的我們,暖暖的……
老楊啊,你走過四季,瀝過風(fēng)雪。不知輾轉(zhuǎn)了多少個日月,可是你從未同歲月一起老去。
每一年,每一季,每一天,你都精力旺盛,執(zhí)著,樂觀,堅(jiān)毅,寬容,可愛而又溫情……有了你的陪伴,校園里的孩子們收獲了好多,也學(xué)會了好多……
楊樹作文 篇7
晴朗的天空變得灰蒙蒙,嬌嫩的綠葉沾上灰塵,是誰把沙塵扔在了樹葉上?這么沒有公德心呀!我想應(yīng)該不是小同學(xué)吧!原來是風(fēng)伯伯發(fā)脾氣了,他把沙塵土粒卷起來,隨意地灑呀落呀,弄得滿地都是,連樹葉上也不放過。
楊樹弟弟捂住口鼻,時不時地和風(fēng)伯伯論理,聲音叫得嘶啞,都聽不清楚了,風(fēng)伯伯眉頭一皺說:"要怪,就怪人類吧,我也沒辦法!"無奈,楊樹弟弟只有拼命地?fù)伍_枝條,像發(fā)了狂似的抖動起來,想讓那些土黃色的沙塵垃圾趕緊脫離自己的身體和漂亮的綠色外衣?墒撬呐Π踪M(fèi)了,不管他怎樣使勁,也無濟(jì)于事。
一群小朋友看見了,覺得應(yīng)該幫幫他們。他們?nèi)諒?fù)一日地種樹,他們的小手像格式刷似的,一眨眼間,就為城市建起了一座綠色的生態(tài)屏障。那綠得沒有一點(diǎn)雜色的小草,那悄悄開放著的花朵,給楊樹弟弟編了一個樸素而美麗的花環(huán)。風(fēng)伯伯的怒氣消了,說話變得溫和了,也不再揚(yáng)沙身射塵,隨意"播種"了。楊樹弟弟深深地吸了一口氣,愜意地向四周舒展著自己柔嫩的枝條;風(fēng)伯伯吐出一口清新甜潤的空氣,把楊樹弟弟身上的灰塵垃圾一掃而凈。雨水姑娘也用她那晶瑩剔透的身軀給楊樹弟弟涂上了一層翠得發(fā)亮的蠟,F(xiàn)在,楊樹弟弟的綠色外衣在陽光的照耀下熠熠發(fā)光,好看極了。
樹木擁有了綠色,地球也變得美麗。小朋友們撫去了額頭上的汗水,爽朗的笑聲飄散在風(fēng)中,風(fēng)伯伯把笑聲傳遍了世界的每個角落。
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