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楊樹(shù)作文

時(shí)間:2022-01-25 13:28:07 楊樹(shù) 我要投稿

實(shí)用的楊樹(shù)作文匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的楊樹(shù)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的楊樹(shù)作文匯總9篇

楊樹(shù)作文 篇1

  在陽(yáng)谷縣郭屯鄉(xiāng)郭屯村有一戶姓盧的人家,在他家的院落前面生長(zhǎng)這一棵大楊樹(shù)。這棵大楊樹(shù)傳說(shuō)已經(jīng)有很多年的歷史了。它長(zhǎng)的很高,樹(shù)冠可以遮住大樹(shù)下那家的整個(gè)院落。它長(zhǎng)得粗粗壯壯的,要好幾個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)。讓人稱奇的是經(jīng)過(guò)了很多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是它現(xiàn)在仍然枝繁葉茂。關(guān)于這棵大楊樹(shù)還有很多奇異的故事更是給這棵樹(shù)蒙上了一層神秘的色彩。

  相傳在很久以前,人們的生活條件不是很好。在大家村里有一位老太太樂(lè)善好施經(jīng)常幫助一些人渡過(guò)難關(guān)。但是不久這個(gè)老太太生病了,還病得挺嚴(yán)重。家人們和鄰居們都為她的病著急。并且經(jīng)常為她禱告,希望她能快些好起來(lái)。有一夜,老人做了一個(gè)夢(mèng)。他在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一位仙子,他給老太太說(shuō):“我是來(lái)幫你治病的。只要你明天在你家后的一顆小楊樹(shù)苗前拜上一拜,你的病就可以痊愈了!闭f(shuō)完仙子就不見(jiàn)了。老人醒來(lái)后把這件事告訴了家人。家人就到家后去找楊樹(shù)苗去了。果真,平常沒(méi)有長(zhǎng)任何東西的路邊竟長(zhǎng)著一棵小楊樹(shù)苗。家人立即攙著老人去楊樹(shù)苗前拜了一拜。說(shuō)也奇怪,從此以后老人恢復(fù)了健康。從此,人們就相信這棵樹(shù)上有了神靈。接下來(lái),這棵樹(shù)越來(lái)越茂盛也越長(zhǎng)越大。人們都叫這棵樹(shù)為“楊樹(shù)王”。

楊樹(shù)作文 篇2

  我曾不止一次地夢(mèng)見(jiàn)過(guò)楊樹(shù)林,是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起,難分真假,也難以回憶。

  曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光,如今離開(kāi)母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來(lái)托物追懷的話,我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓,不是嶄新開(kāi)闊的體育館,永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹(shù)。楊樹(shù)。∥以(jīng)在樹(shù)下歇息,在樹(shù)下嬉戲,我們?cè)?jīng)如此靠近,而如今卻又如此遠(yuǎn)離。

  記得我和朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的蔭下,打鬧、游戲,你那么安靜地聽(tīng)著我們互說(shuō)心事,為我們遮陽(yáng),向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾,在分別的前夕,我們大吵了一架。這之后,在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只,偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻,你依舊像個(gè)長(zhǎng)者一樣,不嫌棄我,擺動(dòng)樹(shù)葉,唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近,我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣,真的有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹(shù)蔭下坐著,和你談?wù)勑摹R苍S,每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候,你都會(huì)以疼惜和遺憾的眼光看著我,就像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。

  時(shí)光慢慢走。∥以詾橹锌歼^(guò)后可以和你有更多的時(shí)間相處,然而事與愿違,我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園,更怕面對(duì)的是像朋友一樣的你。

  晃啊晃,三年過(guò)去了,我再?zèng)]有回去看過(guò)你,你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了?你不顧我的思念,就像我的那個(gè)朋友一樣,杳無(wú)音訊。在校區(qū)拆除的那一天,好多同學(xué)回母校看你。秋天了,你的葉子已掉落了,沒(méi)了夏日的蒼翠,我像樹(shù)林深處走去,望見(jiàn)朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前擁抱了我,楊樹(shù)。∧憧匆(jiàn)了嗎,雖然經(jīng)歷了吵鬧,我們?nèi)耘f可以彼此相擁,你也一樣,雖然我們經(jīng)歷了分離,心卻可以永遠(yuǎn)相擁。

  每到夏天,總會(huì)想起我的那些楊樹(shù),曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹(shù)。≡(jīng)我守著你,現(xiàn)在我想著你……

楊樹(shù)作文 篇3

  沉重的腳步停了。

  懷著一種悲痛的心情獨(dú)自走在馬路上,而在馬路的兩側(cè)就是高大挺拔的白楊樹(shù),他看起來(lái)就像是矗立的寶塔。再看,他擁有著挺直的身材,像是一個(gè)忠心耿耿一心為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝干幾乎就沒(méi)有彎曲的,他伸展手臂迎接美好的充滿陽(yáng)光活力的明天。

  在夏天,白楊樹(shù)非常非常的茂盛,并不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹(shù)不畏炎熱,他頂著炎炎烈日依然挺直地站在那里,他真是為我們做出了偉大的貢獻(xiàn)。你往那邊一走就仿佛進(jìn)入仙境里的秋天,白楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨讓我們感到?jīng)鏊、舒適。它的這種精神不得不讓我對(duì)它產(chǎn)生敬仰之情,然而我們能像白楊樹(shù)那樣充滿勃勃生機(jī),為他人做出偉大的貢獻(xiàn),面對(duì)困難勇往直前、永不退縮,利用好每一天嗎?

  我相信我們可以做到的,讓我們向白楊樹(shù)學(xué)習(xí)吧!為他人做出貢獻(xiàn),利用好每一天;讓我們展開(kāi)雙臂擁抱美好的明天;我不禁加快了腳步,追趕美好的明天!

楊樹(shù)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)的小路上有很多楊樹(shù),真像一個(gè)個(gè)一直守著家鄉(xiāng)的小戰(zhàn)士。

  春天的春姑娘來(lái)了,看見(jiàn)了一直守著我們家鄉(xiāng)的楊樹(shù),可真可憐呀!不怕風(fēng)吹雨打,也不怕小孩子欺負(fù)它?烧嬗赂遥顦(shù)的葉子在春姑娘的陪伴下更加綠了,樹(shù)枝也越來(lái)越壯了,長(zhǎng)得也越來(lái)越高了。

  時(shí)間越來(lái)越快了,轉(zhuǎn)眼間,夏天來(lái)了。夏哥哥也看見(jiàn)了楊樹(shù)不怕風(fēng)吹日曬。頓時(shí)大太陽(yáng)發(fā)出了強(qiáng)烈的光線,想要把世界蒸發(fā)了。人們想要涼快一會(huì)兒,楊樹(shù)就會(huì)挺身而出。用它的大傘給人們乘涼。

  秋天的秋姐姐來(lái)了,隨著天氣漸漸涼了樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃了,脫落了。我非常喜歡那掉落的葉子,枯葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了。突然來(lái)了一陣秋風(fēng),楊柳在風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢,跳起了舞。

  冬天的冬爺爺來(lái)了,楊樹(shù)的葉子沒(méi)了。雪給楊樹(shù)穿上了一件白色的棉服,樹(shù)枝被雪壓彎腰了。一片片雪像白色的地毯。

  我喜歡一年四季的楊樹(shù),更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

楊樹(shù)作文 篇5

  在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹(shù)。它伸展著茂盛的.枝葉,頂端超過(guò)三層教學(xué)樓,直指藍(lán)天,朝氣蓬勃。我們幾個(gè)小朋友手拉手,才能把它抱住。白楊樹(shù)的葉子有大、有小,有的像小桃兒,還有的像圓心。一個(gè)挨一個(gè),一層又一層,像好朋友似的,肩并著肩,手拉著手,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

  春天,蒙蒙的春雨下著,像乳汁一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物,白楊樹(shù)也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎著春風(fēng),從揭色的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色,擾如一位綠衣少女披著一身白紗,亭亭玉立;有的嫩黃的小葉子長(zhǎng)在枝頭上,迎著溫暖的春風(fēng)閃動(dòng),閃動(dòng)……

  初夏,一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩,彈奏出生機(jī)勃勃的曲子,青綠色的小葉子在熱烘烘的陽(yáng)光下,令人心曠神怡。盛夏,烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里,一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。它撐開(kāi)一把綠色的大傘,讓人們乘涼。

  秋天,白楊樹(shù)的葉子落下來(lái)了,落得滿地都是,殊上去軟綿綿的,就像珠上了地毯。我們就在樹(shù)葉上面蹦著,跳著……

  寒冷的冬天到了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著口哨,猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹(shù)。它那焦黃的葉子落光了,光禿禿的樹(shù)枝上包著一層焦黑的樹(shù)皮,就像披著一層黑色的皮袍。但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。記得有一次,天氣非常冷。武老師帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)打掃校園。于是,我們幾個(gè)小朋友把白楊樹(shù)的葉子掃成一堆,點(diǎn)燃了,輕煙裊裊,揭紅色的火苗升了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗,映在我們的笑臉上。

  白楊樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你在夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,愛(ài)你在冬天不怕嚴(yán)寒的精神,愛(ài)你頑強(qiáng)的生命力。

楊樹(shù)作文 篇6

  這是個(gè)荒園,園子里有幾塊排列雜亂無(wú)章的石頭,一個(gè)塌了頂?shù)男⊥练孔,只剩下光禿禿的四壁,顯的枯燥無(wú)味,不過(guò)還有一棵高大的楊樹(shù)值的去回味,它靠近圍墻,枝葉繁茂看起來(lái)年齡很高了。

  感謝你楊樹(shù),你默默地的奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),你犧牲了自己,卻照亮了他人。這種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神是多么值得我去學(xué)習(xí),楊樹(shù)佇立在這荒園中,成為了我精神上的一座風(fēng)景。

  夕陽(yáng)普照,大地一片柔和,晚霞如金色一般,撒下金黃色的種子在人世界發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng),如今,那個(gè)破舊落后的房子早已不復(fù)存在了,但不變的依然是那棵楊樹(shù),直直地挺立在那里。

  楊樹(shù),雖經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但品質(zhì)卻從不改變,它將永遠(yuǎn)成為我心頭上唯一的一座雕塑,為我提供無(wú)限動(dòng)力。

楊樹(shù)作文 篇7

  我家樓前有一棵高大的白楊樹(shù),你瞧,它那筆直的桿,筆直的枝,所有的丫枝一律向上,包括它那片片寬大的葉子,它是種力爭(zhēng)上游的樹(shù)。

  這棵白楊樹(shù)有三層樓那門高,有煙囪那么粗,一年四季挺立在那里,像個(gè)守護(hù)神。

  春天來(lái)到,你瞧白楊樹(shù)返青了,那枯枝中抱著幼小的新芽,那么綠,那么嫩,那么弱像個(gè)剛出生的娃娃從頭到腳都是新的。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,幼芽變成了小葉,小葉那么綠那么嫩那么活潑那么可愛(ài),一陣春風(fēng)吹過(guò),小葉好像在說(shuō):“你瞧,我長(zhǎng)大了!庇趾孟裨谡f(shuō):“春天真美啊!”

  一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天到了,白楊樹(shù)枝繁葉茂,像一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑,綠蔭蔽日,給人們送來(lái)了幾分涼爽,爺爺們?cè)跇?shù)下下棋,老奶奶們?cè)诹奶欤迨鍌冊(cè)跇?shù)下打撲克,阿姨們?cè)跇?shù)下打毛衣,孩子們?cè)跇?shù)下捉迷藏,跳皮筋,快樂(lè)的奔跑,好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過(guò)感覺(jué)有幾分涼爽幾分愜意。

  涼爽的秋天到了,樹(shù)葉由綠變黃。樹(shù)葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來(lái)。你瞧,樹(shù)下的樹(shù)葉黃黃厚厚軟軟,這可樂(lè)壞了孩子,有的拿葉子打仗,還有的把樹(shù)葉點(diǎn)著,看著輕煙裊裊的上升,有的淘氣的孩子躺在葉子上,看著那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍(lán),秋天的天是那么美,空氣是那么新鮮。

  冬天到了,白楊樹(shù)脫去美麗的衣服,光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場(chǎng)雪過(guò)后,它披上了潔白的外衣,枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪,像冰晶像銀條,那么潔白那么美麗。孩子們來(lái)到樹(shù)下,淘氣的搖著樹(shù)干上的雪花,落在他們的頭上,落在他們的脖子里,他們大叫的向遠(yuǎn)方跑去。有的孩子堆起了雪人,幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈現(xiàn)在眼前;有的打起了雪仗,他們?nèi)艘换飪扇艘唤M開(kāi)戰(zhàn)了,雪球在空中飛來(lái)飛去,孩子們非常高興。白楊樹(shù)帶來(lái)整潔、美麗、更給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。

  白楊樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的高大。啊,白楊樹(shù)你是樹(shù)中的偉丈夫!作文

楊樹(shù)作文 篇8

  我家門前有一片高大挺拔的白楊樹(shù)。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,白楊樹(shù)也急切地吐出了嫩綠的葉子。剛開(kāi)始,白楊樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)出了,一個(gè)個(gè)紅色的苞蕾。慢慢地,苞蕾越來(lái)越大,就像一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)似的。微風(fēng)一吹,毛毛蟲(chóng)就飄落下來(lái)。這時(shí)候,小朋友就會(huì)拿著毛毛蟲(chóng)去嚇唬膽小的同學(xué)。

  長(zhǎng)滿綠葉的白楊樹(shù)遠(yuǎn)看就像一座座翠綠的群上:近看,就像一把把綠色的巨傘。不過(guò),白楊樹(shù)也有缺點(diǎn),楊棉飄落的日子會(huì)讓大家都非常厭惡。

  春去夏來(lái),白楊樹(shù)變得更加枝繁葉茂了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌、玩耍;老人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天、下棋;小朋友們?cè)跇?shù)下追逐打鬧。陣陣 涼 風(fēng)吹來(lái),樹(shù)下更加涼爽。

  秋高氣爽的日子里,白楊樹(shù)的樹(shù)葉慢慢變黃了,但有些還是綠色。如果在這時(shí)下一場(chǎng)秋雨,變黃的葉子就會(huì)飄落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶翩翩飛舞著。葉子落下來(lái),就像給大地鋪上了一條金黃的毯子。走在上面很舒服,有時(shí)還會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。樹(shù)底下時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

  北風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)仍然挺立在寒冬中。鵝毛大雪降臨,雪花落在樹(shù)枝上,厚厚的積雪就像給樹(shù)穿上了一件件白大衣。貪玩的孩子會(huì)在雪地里堆雪人、打雪仗。如果你走路的腳步重了,樹(shù)上的積雪就會(huì)被震落,樹(shù)下的你就會(huì)變成白發(fā)蒼蒼的“老爺爺老奶奶”了。

  我喜歡這片白楊樹(shù),因?yàn)樵谒谋郯蛳掠形覀兊目鞓?lè)的童年。

楊樹(shù)作文 篇9

  我喜歡白楊樹(shù),喜歡它那灰白色的樹(shù)干,筆直而粗壯,喜歡它那長(zhǎng)著鋸齒邊的扇形樹(shù)葉,美麗而精致,無(wú)論在寬廣的大路邊,還是在陡峭的山坡上,只要有黃土的地方,就有它的存在。它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙,為大地增添了色彩。

  溫暖的春風(fēng)里,小燕子唱著歡快的歌曲,從南方飛回來(lái)了,楊樹(shù)的枝頭也鼓出了鵝黃色的嫩芽,猶如雛雞的小嘴一樣可愛(ài)。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,它們拼命吮吸著春天的甘露,每一個(gè)嫩芽都在努力地長(zhǎng)大,漸漸的每根枝頭上都長(zhǎng)滿了嫩綠色的葉子,密密麻麻,一簇一簇的,像活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。

  夏天一到,經(jīng)脈分明的樹(shù)葉飽滿而碧綠,就像一把把張開(kāi)的綠絨大傘,遮住了熾熱的太陽(yáng),擋住了一波一波的熱浪。在微風(fēng)的吹佛下,樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”地?cái)[動(dòng)著,為大地帶來(lái)了幾分涼爽。陽(yáng)光灑在葉子上,就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。一場(chǎng)小雨過(guò)后,透亮的水珠落在樹(shù)葉上,就像一顆顆金光閃閃的寶石,發(fā)出耀眼的光芒。

  金色的秋天里,大自然就像一位神奇的畫(huà)家,把滿樹(shù)碧綠的葉子變成了金黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片黃葉簌簌飄落著,有的像降落傘,緩緩落下,有的像金蝴蝶,悠然飛舞。秋雨過(guò)后,樹(shù)葉洗去了疲憊,像個(gè)安靜的小孩進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),給大地增添了生機(jī)和美麗。

  冬接過(guò)了秋的接力棒,再次考驗(yàn)著傲然挺立的白楊樹(shù)。這時(shí)的樹(shù)枝光禿禿的,樹(shù)干皺巴巴的,但看上去仿佛更有力量。一層厚厚的白雪壓在樹(shù)枝上,它依然不低頭,任冰雪覆蓋,任寒風(fēng)摧殘,仍然是那樣的筆直,那樣的威風(fēng)。

  四季的白楊樹(shù),雖然沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F,沒(méi)有荷花那樣清香,沒(méi)有玫瑰那樣艷麗,它只是一棵普通的樹(shù),但是我卻看到了它的不平凡之處。我要學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏艱難,默默奉獻(xiàn),力求上進(jìn)的精神,要像白楊樹(shù)那樣,不畏干旱洪澇,在任何環(huán)境中都能挺拔茁壯地生長(zhǎng)。

  我愛(ài)四季的白楊樹(shù)!

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