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一棵楊樹(shù)作文

時(shí)間:2022-01-30 10:38:49 楊樹(shù) 我要投稿

【精品】一棵楊樹(shù)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一棵楊樹(shù)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】一棵楊樹(shù)作文四篇

一棵楊樹(shù)作文 篇1

  半夜,我感覺(jué)身體有些不舒服。我的腳下長(zhǎng)出根須,胳膊變成樹(shù)枝,血液變成樹(shù)的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。汗毛變成一簇簇的樹(shù)葉,頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠。

  我站在公路的一旁,我的同胞,我的兄弟姐妹們都站在我的身旁。我們像一個(gè)個(gè)不怕傲雪風(fēng)霜,不怕炎炎夏日的保護(hù)邊疆的戰(zhàn)士們一樣。來(lái)往的車輛吹著自己的小喇叭,好刺耳。我們還要吸收轎車表弟排放的有毒物質(zhì),吸收它那刺耳的噪音。

  轉(zhuǎn)眼間,我又來(lái)到了大森林里,大自然的一切景物都浮現(xiàn)在我眼前。我又有了很多的好朋友——小草弟弟,松鼠阿姨,狡猾的狐貍姐姐……我們每天在這站著,吸收陽(yáng)光的精華,真舒服!過(guò)了幾個(gè)月以后,森林不再那么安靜了,不再那么和諧了。我看見(jiàn)斧子把我的樹(shù)爺爺砍到了,我心里很疑惑:他們這些貪婪的人們?cè)诟尚┦裁�?他們拿的還不夠多嗎?過(guò)了一會(huì)兒,鳥(niǎo)兒們都飛走了,麻雀對(duì)我說(shuō):“樹(shù)姐姐,快走吧,他們要來(lái)伐木了�!蔽一腥淮笪颍�(dāng)這些人類看到狐貍時(shí),驚呆了,他們說(shuō):“這回我們可發(fā)財(cái)了�!彼麄冏鸷偟念^,硬往籠子里塞,狐貍被他們弄得“嗷嗷”叫。人類又走到了我的身旁,無(wú)情的斧頭一瞬間就把我砍倒了……

  人類啊,好好珍惜樹(shù)木吧!我們也是有生命的。

一棵楊樹(shù)作文 篇2

  說(shuō)起西部,人們便會(huì)想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯,這讓那里的大部分孩子沒(méi)條件學(xué)習(xí),去西部支教,這個(gè)夢(mèng)想如同堅(jiān)韌的白楊樹(shù)深深扎根在我心中。

  這并不是個(gè)從小就有的夢(mèng)想。次我正在看電視,偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的新聞。畫面中是破舊窄小的教室,兩個(gè)孩子擠在張課桌上讀書寫字。每當(dāng)老師講課時(shí),每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里,是種深深的“渴”,他們渴著,所以極力地學(xué)習(xí),不敢有絲毫懈怠,眼神不敢有時(shí)半刻移動(dòng)到別處,否則那就是對(duì)他們幼嫩軀體所背負(fù)的命運(yùn)的種褻瀆,以至于他們看起來(lái)是那樣的可憐。我的心中滿是震撼,那種眼神已將我融化。

  從那以后,心中就誕生了這樣個(gè)夢(mèng)想,想要到西部去當(dāng)名支教老師。我已然把這當(dāng)作我應(yīng)盡的份責(zé)任,我忘不了那小小的眼神,這夢(mèng)想在我看來(lái)是級(jí)其神圣,同時(shí)也是十分艱難的。

  因此,我更認(rèn)真地學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),每當(dāng)老師講課時(shí),都會(huì)學(xué)習(xí)著老師講課的方法,若換我來(lái)講,我又會(huì)怎樣講呢?在學(xué)習(xí)新課程前,我都會(huì)先進(jìn)行自學(xué),學(xué)習(xí)不僅僅是聽(tīng)老師講,自主學(xué)習(xí)也是十分重要的學(xué)習(xí)方法。我努力地學(xué)習(xí),想要考上優(yōu)秀的師范大學(xué),將好的教育帶到西部去。

  天天過(guò)去,這個(gè)夢(mèng)想在我心中已根深蒂固,它甚至成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,曾有段時(shí)間成績(jī)十分不理想,或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)過(guò)于散滿,次次地失敗導(dǎo)致我身心懼疲,但心底那棵堅(jiān)韌的`樹(shù)直牢牢支撐著我,我告訴自己,不能放棄,繼續(xù)重拾信心學(xué)習(xí)。

  前不久,聽(tīng)說(shuō)其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教,我的心中滿是感動(dòng),原來(lái)并不是只有我堅(jiān)守著這條路��!

  不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢(mèng)想,只想長(zhǎng)成一棵白楊樹(shù),扎根在西部,支撐著那里的孩子,為他們遮蔽漫天風(fēng)沙,可能我早已扎根在那兒,或許沒(méi)有。

一棵楊樹(shù)作文 篇3

  我是一棵楊樹(shù),你還記得我嗎?

  你肯定曾仰望過(guò)我吧,當(dāng)你還在幼兒園的時(shí)候。你踏著朝陽(yáng),在父母的拉扯下,邁開(kāi)小小的步伐,那張臉蛋上掛著多少天真啊。我沉寂許久的葉片,也為之所動(dòng),和著你的節(jié)拍發(fā)出“颯颯”的聲音。幼小的你渾然不知,我注視你的目光是多么的深切,一直望著你消失在道路的盡頭,而你只為我留下道道殘影,和一圈圈象征新的一天的光暈。我明白,或許你還不明白,但是我會(huì)一直守護(hù)著你。

  你肯定曾對(duì)我感到好奇吧,當(dāng)你上了學(xué)前班的時(shí)候。你走的同樣是那條路,也同樣沒(méi)有注意過(guò)我,也對(duì),我不過(guò)是棵普通的行道樹(shù),連楊樹(shù)的名聲都被我隱沒(méi)了。不過(guò)看到你日漸高起來(lái)的個(gè)子,我也是很開(kāi)心的,至少你做出了什么,雖然可能并不是為了我,但我開(kāi)始想方設(shè)法吸引你的注意力。我至今還記得你從頭上拿下一條“毛毛蟲(chóng)”的情景:你第一次注視了我,許久。那一刻我輕易得到了滿足,我發(fā)現(xiàn)了我存在的意義,無(wú)論我多普通,我最初被種在這里的目的是什么,但我現(xiàn)在有了我新的目標(biāo),我決定更努力地生長(zhǎng)。

  我開(kāi)始不顧一切地吸收雨露,盡可能長(zhǎng)得更高,即便我知道我處在風(fēng)口,那洶涌的風(fēng)浪隨時(shí)都有可能把我吞沒(méi),即便我知道我的根扎得很淺,說(shuō)不定哪一天就會(huì)被連根拔起,但這一切都不能阻擋我。我明白自己只是棵普通的楊樹(shù),但我相信自己會(huì)活的不平凡。風(fēng)來(lái)了,我承受著;雷來(lái)了,我承受著;雨來(lái)了,我也承受著,我自認(rèn)為忍受了一切痛苦,卻最終敗在電鋸之下。

  我辛苦生長(zhǎng)的枝椏被砍掉了。我哭了一整夜。

  轉(zhuǎn)過(guò)天來(lái),你依舊背著書包去上學(xué),只不過(guò)這次,是迎著我走。這是我曾經(jīng)多么渴望的樣子,但如今我卻又是多么渴望你不要抬頭,不要看到我丑陋的樣子。

  你還是抬頭了,看到我如今的樣子,你肯定再也不會(huì)關(guān)注我了吧?

  沒(méi)有。

  我看著你緩緩得用手撫摸著我褶皺的紋路,那棕黑色,似疤痕一般的紋路�!斑@便是堅(jiān)持吧�!蹦銓�(duì)我說(shuō),“我聽(tīng)到了昨天晚上你在風(fēng)中的聲音。很,令人振奮。”我霎時(shí)間明白了,原來(lái)你早就明白,倒是我,自怨自艾了這么久�!拔乙蚰銓W(xué)習(xí)�!蹦愕吐暷钸吨�

  我抽出新芽了,那是一個(gè)個(gè)直立向上的綠葉片,緊緊地纏繞在一起,伴著四面伸展的枝,整條馬路幾乎都被我的枝干覆蓋。但我的虬干依舊挺拔,沒(méi)有半分傾倒,身上的傷疤對(duì)我渾然沒(méi)有影響,我明白,那是成長(zhǎng)的標(biāo)志,是我作為一棵楊樹(shù),不可磨滅的象征!

  我是一棵楊樹(shù),真好,你還記得我。

一棵楊樹(shù)作文 篇4

  我是一棵白楊樹(shù),當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界時(shí),就意味著要堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  我生活在祖國(guó)的邊境上,那里環(huán)境惡劣,但是我依然傲然挺立在那里�;貞浳业囊簧部部揽�,但頑強(qiáng)的我卻活得多姿多彩。

  當(dāng)我還是一顆小種子時(shí),我靜靜地躺在如沙漠般的土地里,等待著新生命的開(kāi)始。當(dāng)一場(chǎng)小雨來(lái)臨時(shí),我開(kāi)始了我一生中多姿多彩的生活。我在雨水的滋潤(rùn)下,從種子里萌生。終于有一天,我的力量把土地頂破,來(lái)到嶄新的世界上,呼吸著清新的空氣。

  我漸漸成長(zhǎng),我長(zhǎng)成了一棵高大挺拔的白楊樹(shù),我為之驕傲。我堅(jiān)挺的身軀在祖國(guó)媽媽的邊境上傲然挺立。我像一名哨兵,不怕狂風(fēng)暴雨,堅(jiān)強(qiáng)地站在這里,完成我的使命。

  我的一生,只要堅(jiān)強(qiáng)不屈,那樣就會(huì)有屬于我的生存之地;只要堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)有著自己多姿多彩的生活!

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一棵楊樹(shù)作文 篇1

  半夜,我感覺(jué)身體有些不舒服。我的腳下長(zhǎng)出根須,胳膊變成樹(shù)枝,血液變成樹(shù)的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。汗毛變成一簇簇的樹(shù)葉,頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠。

  我站在公路的一旁,我的同胞,我的兄弟姐妹們都站在我的身旁。我們像一個(gè)個(gè)不怕傲雪風(fēng)霜,不怕炎炎夏日的保護(hù)邊疆的戰(zhàn)士們一樣。來(lái)往的車輛吹著自己的小喇叭,好刺耳。我們還要吸收轎車表弟排放的有毒物質(zhì),吸收它那刺耳的噪音。

  轉(zhuǎn)眼間,我又來(lái)到了大森林里,大自然的一切景物都浮現(xiàn)在我眼前。我又有了很多的好朋友——小草弟弟,松鼠阿姨,狡猾的狐貍姐姐……我們每天在這站著,吸收陽(yáng)光的精華,真舒服!過(guò)了幾個(gè)月以后,森林不再那么安靜了,不再那么和諧了。我看見(jiàn)斧子把我的樹(shù)爺爺砍到了,我心里很疑惑:他們這些貪婪的人們?cè)诟尚┦裁�?他們拿的還不夠多嗎?過(guò)了一會(huì)兒,鳥(niǎo)兒們都飛走了,麻雀對(duì)我說(shuō):“樹(shù)姐姐,快走吧,他們要來(lái)伐木了�!蔽一腥淮笪颍�(dāng)這些人類看到狐貍時(shí),驚呆了,他們說(shuō):“這回我們可發(fā)財(cái)了�!彼麄冏鸷偟念^,硬往籠子里塞,狐貍被他們弄得“嗷嗷”叫。人類又走到了我的身旁,無(wú)情的斧頭一瞬間就把我砍倒了……

  人類啊,好好珍惜樹(shù)木吧!我們也是有生命的。

一棵楊樹(shù)作文 篇2

  說(shuō)起西部,人們便會(huì)想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯,這讓那里的大部分孩子沒(méi)條件學(xué)習(xí),去西部支教,這個(gè)夢(mèng)想如同堅(jiān)韌的白楊樹(shù)深深扎根在我心中。

  這并不是個(gè)從小就有的夢(mèng)想。次我正在看電視,偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的新聞。畫面中是破舊窄小的教室,兩個(gè)孩子擠在張課桌上讀書寫字。每當(dāng)老師講課時(shí),每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里,是種深深的“渴”,他們渴著,所以極力地學(xué)習(xí),不敢有絲毫懈怠,眼神不敢有時(shí)半刻移動(dòng)到別處,否則那就是對(duì)他們幼嫩軀體所背負(fù)的命運(yùn)的種褻瀆,以至于他們看起來(lái)是那樣的可憐。我的心中滿是震撼,那種眼神已將我融化。

  從那以后,心中就誕生了這樣個(gè)夢(mèng)想,想要到西部去當(dāng)名支教老師。我已然把這當(dāng)作我應(yīng)盡的份責(zé)任,我忘不了那小小的眼神,這夢(mèng)想在我看來(lái)是級(jí)其神圣,同時(shí)也是十分艱難的。

  因此,我更認(rèn)真地學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),每當(dāng)老師講課時(shí),都會(huì)學(xué)習(xí)著老師講課的方法,若換我來(lái)講,我又會(huì)怎樣講呢?在學(xué)習(xí)新課程前,我都會(huì)先進(jìn)行自學(xué),學(xué)習(xí)不僅僅是聽(tīng)老師講,自主學(xué)習(xí)也是十分重要的學(xué)習(xí)方法。我努力地學(xué)習(xí),想要考上優(yōu)秀的師范大學(xué),將好的教育帶到西部去。

  天天過(guò)去,這個(gè)夢(mèng)想在我心中已根深蒂固,它甚至成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,曾有段時(shí)間成績(jī)十分不理想,或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)過(guò)于散滿,次次地失敗導(dǎo)致我身心懼疲,但心底那棵堅(jiān)韌的`樹(shù)直牢牢支撐著我,我告訴自己,不能放棄,繼續(xù)重拾信心學(xué)習(xí)。

  前不久,聽(tīng)說(shuō)其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教,我的心中滿是感動(dòng),原來(lái)并不是只有我堅(jiān)守著這條路��!

  不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢(mèng)想,只想長(zhǎng)成一棵白楊樹(shù),扎根在西部,支撐著那里的孩子,為他們遮蔽漫天風(fēng)沙,可能我早已扎根在那兒,或許沒(méi)有。

一棵楊樹(shù)作文 篇3

  我是一棵楊樹(shù),你還記得我嗎?

  你肯定曾仰望過(guò)我吧,當(dāng)你還在幼兒園的時(shí)候。你踏著朝陽(yáng),在父母的拉扯下,邁開(kāi)小小的步伐,那張臉蛋上掛著多少天真啊。我沉寂許久的葉片,也為之所動(dòng),和著你的節(jié)拍發(fā)出“颯颯”的聲音。幼小的你渾然不知,我注視你的目光是多么的深切,一直望著你消失在道路的盡頭,而你只為我留下道道殘影,和一圈圈象征新的一天的光暈。我明白,或許你還不明白,但是我會(huì)一直守護(hù)著你。

  你肯定曾對(duì)我感到好奇吧,當(dāng)你上了學(xué)前班的時(shí)候。你走的同樣是那條路,也同樣沒(méi)有注意過(guò)我,也對(duì),我不過(guò)是棵普通的行道樹(shù),連楊樹(shù)的名聲都被我隱沒(méi)了。不過(guò)看到你日漸高起來(lái)的個(gè)子,我也是很開(kāi)心的,至少你做出了什么,雖然可能并不是為了我,但我開(kāi)始想方設(shè)法吸引你的注意力。我至今還記得你從頭上拿下一條“毛毛蟲(chóng)”的情景:你第一次注視了我,許久。那一刻我輕易得到了滿足,我發(fā)現(xiàn)了我存在的意義,無(wú)論我多普通,我最初被種在這里的目的是什么,但我現(xiàn)在有了我新的目標(biāo),我決定更努力地生長(zhǎng)。

  我開(kāi)始不顧一切地吸收雨露,盡可能長(zhǎng)得更高,即便我知道我處在風(fēng)口,那洶涌的風(fēng)浪隨時(shí)都有可能把我吞沒(méi),即便我知道我的根扎得很淺,說(shuō)不定哪一天就會(huì)被連根拔起,但這一切都不能阻擋我。我明白自己只是棵普通的楊樹(shù),但我相信自己會(huì)活的不平凡。風(fēng)來(lái)了,我承受著;雷來(lái)了,我承受著;雨來(lái)了,我也承受著,我自認(rèn)為忍受了一切痛苦,卻最終敗在電鋸之下。

  我辛苦生長(zhǎng)的枝椏被砍掉了。我哭了一整夜。

  轉(zhuǎn)過(guò)天來(lái),你依舊背著書包去上學(xué),只不過(guò)這次,是迎著我走。這是我曾經(jīng)多么渴望的樣子,但如今我卻又是多么渴望你不要抬頭,不要看到我丑陋的樣子。

  你還是抬頭了,看到我如今的樣子,你肯定再也不會(huì)關(guān)注我了吧?

  沒(méi)有。

  我看著你緩緩得用手撫摸著我褶皺的紋路,那棕黑色,似疤痕一般的紋路�!斑@便是堅(jiān)持吧�!蹦銓�(duì)我說(shuō),“我聽(tīng)到了昨天晚上你在風(fēng)中的聲音。很,令人振奮。”我霎時(shí)間明白了,原來(lái)你早就明白,倒是我,自怨自艾了這么久�!拔乙蚰銓W(xué)習(xí)�!蹦愕吐暷钸吨�

  我抽出新芽了,那是一個(gè)個(gè)直立向上的綠葉片,緊緊地纏繞在一起,伴著四面伸展的枝,整條馬路幾乎都被我的枝干覆蓋。但我的虬干依舊挺拔,沒(méi)有半分傾倒,身上的傷疤對(duì)我渾然沒(méi)有影響,我明白,那是成長(zhǎng)的標(biāo)志,是我作為一棵楊樹(shù),不可磨滅的象征!

  我是一棵楊樹(shù),真好,你還記得我。

一棵楊樹(shù)作文 篇4

  我是一棵白楊樹(shù),當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界時(shí),就意味著要堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  我生活在祖國(guó)的邊境上,那里環(huán)境惡劣,但是我依然傲然挺立在那里�;貞浳业囊簧部部揽�,但頑強(qiáng)的我卻活得多姿多彩。

  當(dāng)我還是一顆小種子時(shí),我靜靜地躺在如沙漠般的土地里,等待著新生命的開(kāi)始。當(dāng)一場(chǎng)小雨來(lái)臨時(shí),我開(kāi)始了我一生中多姿多彩的生活。我在雨水的滋潤(rùn)下,從種子里萌生。終于有一天,我的力量把土地頂破,來(lái)到嶄新的世界上,呼吸著清新的空氣。

  我漸漸成長(zhǎng),我長(zhǎng)成了一棵高大挺拔的白楊樹(shù),我為之驕傲。我堅(jiān)挺的身軀在祖國(guó)媽媽的邊境上傲然挺立。我像一名哨兵,不怕狂風(fēng)暴雨,堅(jiān)強(qiáng)地站在這里,完成我的使命。

  我的一生,只要堅(jiān)強(qiáng)不屈,那樣就會(huì)有屬于我的生存之地;只要堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)有著自己多姿多彩的生活!