實(shí)用的白楊樹作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的白楊樹作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
白楊樹作文 篇1
在這個(gè)不雪的月城里，仿佛秋冬并沒(méi)有分開，整年都浸泡在溫暖中，感覺一年中只有春夏秋……這時(shí)它正在落葉，白楊樹下已滿是黃葉，灰黑色的枝頭卻還伶仃著幾片樹葉。
我走過(guò)白楊樹底下，看著那滿地的樹葉了，我仿佛看見了家門前那棵最高大的白楊樹也飄下了一片枯葉，正向游子飄來(lái)。不知什么時(shí)候眼前的這一白楊樹也落下了一片葉子。從高空慢慢墜落下來(lái)，我用雙手接住了它，把它放在眼前，透過(guò)樹葉我卻看見了母親送我到白楊樹盡頭時(shí)的情景。
在八年前一個(gè)秋晨，我在收拾行李，小小的心靈是無(wú)比的興奮。今天我就要去西昌念書去了，由外祖母親自來(lái)接我。母親在一旁幫我收拾行李，我還清楚記得臉上卻不掛一絲的笑容，我大內(nèi)心自然是洶涌澎湃，一會(huì)兒蹦這兒一會(huì)兒蹦那兒。平時(shí)，家里只要有我在，不管有什么事都會(huì)是開開心心的�？山裉�，母親的面目表情令我不解，我問(wèn)母親：“母親，你怎么啦？我今天就去讀書了，難道你不高興嗎？”語(yǔ)音落下，母親放下正在收拾的行李，把我抱在懷里，輕和的說(shuō)：“怎么會(huì)不高興呢？要去讀書了，記得要好好讀書哦，將來(lái)考一個(gè)博士回來(lái)見母親，好嗎？”我從母親的懷里跳出來(lái)，站到地上，爽快的答應(yīng)：“沒(méi)問(wèn)題！”
這時(shí)候電話響了，母親接過(guò)電話后，告訴我：“快點(diǎn)，你父親他們已經(jīng)在風(fēng)箱口等你了�！蹦赣H抱著我，拿著行李，走過(guò)那正在飄落葉的白楊樹下，樹葉打在我的臉上。我上了車，母親卻孤單的一人站在那落葉堆里。透過(guò)玻璃窗，看著此時(shí)的她，我內(nèi)心有中莫名的不舍。我打開車門跑向了母親，母親一把把我擁入懷中�！澳赣H，我舍不得你。”我抽咽著說(shuō)，“母親，我不走了……”
母親流淚了，“我也舍不得你�！边呎f(shuō)邊拭去我的淚水，“乖，著怎么行呢，阿格還要考博士來(lái)見母親呢！”我?guī)еㄆ朁c(diǎn)了點(diǎn)頭
母親把我又抱上了車，含著淚向我說(shuō)再見。車開動(dòng)了，我還是淚流不止，也向著落葉堆里的母親搖手說(shuō)再見。我回首一直看著母親直到車子穿過(guò)那白楊樹消失在那轉(zhuǎn)彎處。走在路上，車窗外，樹葉還在紛紛飄落，我也像落葉一樣，含著對(duì)母親的不舍越行越遠(yuǎn)，走向那未來(lái)開始的地方。望著手上這片落葉，家鄉(xiāng)又該入冬了吧？
不知那白楊在沒(méi)有葉子的冬天冷不冷？不過(guò)，我想她應(yīng)該不會(huì)冷，因?yàn)橛杏巫釉谶h(yuǎn)方為她祝福。
白楊樹作文 篇2
在我們學(xué)校周圍，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹�。喝绻闾痤^想看樹尖，連帽子都會(huì)掉下來(lái)；好茂盛的白楊樹啊：在密密的樹葉中，連鳥的影子都找不到。
春天，白楊樹長(zhǎng)出的嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹葉帶著晶瑩剔透的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像水流過(guò)了一般，綠的發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的葉子遮擋住暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇涫a下讀書，追逐，玩�！娜盏囊雇�，老人們愛在樹蔭下下棋聊天，小孩兒們愛在樹周圍玩捉迷藏。
冬天，白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿在這白楊樹林里扔雪球，打雪仗？當(dāng)你要退卻或躲避的'時(shí)候，白楊樹就是你堅(jiān)固的掩體。
我喜歡白楊樹。它雖然是一種普通的樹，但它參天聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓。我愛白楊樹！
白楊樹作文 篇3
在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹。它伸展著茂盛的枝葉，頂端超過(guò)三層教學(xué)樓，直指藍(lán)天，朝氣蓬勃。我們幾個(gè)小朋友手拉手，才能把它抱住。白楊樹的葉子有大、有小，有的像小桃兒，還有的像圓心。一個(gè)挨一個(gè)，一層又一層，像好朋友似的，肩并著肩，手拉著手，永遠(yuǎn)不分開。
春天，蒙蒙的春雨下著，像乳汁一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物，白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著春風(fēng)，從揭色的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色，擾如一位綠衣少女披著一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子長(zhǎng)在枝頭上，迎著溫暖的春風(fēng)閃動(dòng)，閃動(dòng)……
初夏，一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩，彈奏出生機(jī)勃勃的曲子，青綠色的小葉子在熱烘烘的陽(yáng)光下，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里，一個(gè)個(gè)眉開眼笑。它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
秋天，白楊樹的葉子落下來(lái)了，落得滿地都是，殊上去軟綿綿的，就像珠上了地毯。我們就在樹葉上面蹦著，跳著……
寒冷的冬天到了，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著口哨，猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹。它那焦黃的葉子落光了，光禿禿的樹枝上包著一層焦黑的樹皮，就像披著一層黑色的皮袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。記得有一次，天氣非常冷。武老師帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)打掃校園。于是，我們幾個(gè)小朋友把白楊樹的葉子掃成一堆，點(diǎn)燃了，輕煙裊裊，揭紅色的火苗升了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑臉上。
白楊樹，我愛你，愛你在夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，愛你在冬天不怕嚴(yán)寒的精神，愛你頑強(qiáng)的生命力。
白楊樹作文 篇4
白楊樹啊白楊樹
您伴著我成長(zhǎng)
用您四季的變化
教導(dǎo)我做個(gè)好孩子
春天
您告訴我
一定要扎好基礎(chǔ)
長(zhǎng)出茁壯的嫩芽
告訴我
一年之計(jì)在于春
一日之計(jì)在于晨
夏天
您告訴我
遇到什么困難都不要逃避
一定要努力
就像我頭上長(zhǎng)的最高的那片葉子
告訴我
只要功夫深
鐵杵磨成針
秋天
您告訴我
無(wú)論做什么事
都要有恒心不要半途而廢
不要像我那第一個(gè)落下的樹葉
告訴我
滴水能把石穿透
萬(wàn)事功到自然成
冬天
您告訴我
要挺直腰身
面對(duì)風(fēng)雪的襲擊永不畏懼
告訴我
寶劍鋒從磨礪出
梅花香自苦寒來(lái)
白楊呀您真像
我敬愛可親的
老師……
白楊樹作文 篇5
我是一棵白楊樹，住在瑤琳小學(xué)北面的一個(gè)角落里。我還有很多的兄弟姐妹它們就住在我的附近。我在瑤琳小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬；經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)驕陽(yáng)似火的日；經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雪交加的夜。
春天來(lái)了，春風(fēng)姑娘也來(lái)了，她輕輕拂過(guò)我的臉頰。讓我身上長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用燦爛的陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我。才過(guò)了幾天，我就長(zhǎng)出了茂盛的枝葉。鳥兒在我那茂盛的枝葉中安家，每天都在枝頭上為我吟唱一首又一首優(yōu)雅的小曲。
初夏，我開花了！夏鳳姑釀來(lái)了，我的楊絮跟隨著她的腳步飄揚(yáng)著。飄著，飄著，不知不覺間就飄滿了整個(gè)校園。學(xué)校似乎變成了一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度。白花花的楊絮在校園中飄揚(yáng)著，好似一片片潔白的雪花，又好似一根根雪白的鵝毛。我撒下一片樹蔭。下課了，同學(xué)們有的在看書，有的在做游戲，還有的在下象棋。
秋天到了，我茂盛的枝葉如今已變得枯黃。秋風(fēng)姑娘來(lái)了，她帶走了我的枯枝敗葉�？墒牵镲L(fēng)姑娘把我的落葉帶到哪里去了呢？原來(lái)，秋風(fēng)姑娘把我的枯枝敗葉帶到學(xué)校的操場(chǎng)上去了。第二天清晨，只聽見打掃操場(chǎng)的同學(xué)說(shuō)：‘‘這些白楊樹每天都要掉那么多的樹葉，害得我們每天都要掃那么多的樹葉。真討厭!真想把它們?nèi)慷伎彻�！’’聽了這番話，我的心里一半是傷心，一半是無(wú)奈。
冬天來(lái)了，冬風(fēng)姑娘也來(lái)了。她輕輕從我身邊走過(guò)，冷得我瑟瑟發(fā)抖。雪花妹妹來(lái)了，她給我戴上了一頂潔白的帽子。雪花妹妹還給大地母親換上了一件雪白的及膝長(zhǎng)裙。同學(xué)們?cè)谖疑磉叾蜒┤�、打雪仗，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
日復(fù)一日年復(fù)一年。我和我的兄弟姐妹們就這樣一直默默守護(hù)著、陪伴著瑤琳小學(xué)的孩子們。
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