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一棵楊樹作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一棵楊樹作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一棵楊樹作文600字 篇1
說起西部，人們便會想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯，這讓那里的大部分孩子沒條件學(xué)習(xí)，去西部支教，這個夢想如同堅韌的白楊樹深深扎根在我心中。
這并不是個從小就有的夢想。次我正在看電視，偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的新聞。畫面中是破舊窄小的教室，兩個孩子擠在張課桌上讀書寫字。每當(dāng)老師講課時，每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里，是種深深的“渴”，他們渴著，所以極力地學(xué)習(xí)，不敢有絲毫懈怠，眼神不敢有時半刻移動到別處，否則那就是對他們幼嫩軀體所背負(fù)的命運(yùn)的種褻瀆，以至于他們看起來是那樣的可憐。我的心中滿是震撼，那種眼神已將我融化。
從那以后，心中就誕生了這樣個夢想，想要到西部去當(dāng)名支教老師。我已然把這當(dāng)作我應(yīng)盡的份責(zé)任，我忘不了那小小的眼神，這夢想在我看來是級其神圣，同時也是十分艱難的。
因此，我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識，每當(dāng)老師講課時，都會學(xué)習(xí)著老師講課的方法，若換我來講，我又會怎樣講呢？在學(xué)習(xí)新課程前，我都會先進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不僅僅是聽老師講，自主學(xué)習(xí)也是十分重要的學(xué)習(xí)方法。我努力地學(xué)習(xí)，想要考上優(yōu)秀的師范大學(xué)，將好的教育帶到西部去。
天天過去，這個夢想在我心中已根深蒂固，它甚至成為了我學(xué)習(xí)的動力，曾有段時間成績十分不理想，或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)過于散滿，次次地失敗導(dǎo)致我身心懼疲，但心底那棵堅韌的樹直牢牢支撐著我，我告訴自己，不能放棄，繼續(xù)重拾信心學(xué)習(xí)。
前不久，聽說其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教，我的心中滿是感動，原來并不是只有我堅守著這條路��！
不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢想，只想長成一棵白楊樹，扎根在西部，支撐著那里的孩子，為他們遮蔽漫天風(fēng)沙，可能我早已扎根在那兒，或許沒有。
一棵楊樹作文600字 篇2
我是一棵白楊。與眾不同的是：我是一棵戈壁上的白楊。在我的心里，總是那么快樂，無憂無慮，好似與那渾黃的、孤獨(dú)沒有人煙的大戈壁較上了勁。與我同在的也只有幾棵老白楊，我總是看到它們的臉上的憂愁，幼稚的我，也不免少了幾分新鮮。
我是一棵白楊。在茫茫的戈壁里，只有清一色的黃，那么單調(diào)。這里常年不下雨，土里沒有營養(yǎng)，連一棵草都沒有。這里死氣沉沉，沒有一種快樂曾掃過這里，每天等待著我們的是孤獨(dú)、絕望。這里只有枯萎的樹干，一片黃土、黃沙。然而，我們卻怎么也沒看見過一棵白楊向這惡劣的天氣、環(huán)境低過頭。我們一落到這兒就深深扎根在這兒，不怕任何東西。遇到甘甜的，稀有的雨水，就拼命地吮吸，把自己變得高大，長出粗壯的枝干，碧綠茂盛的枝葉。我們堅持守護(hù)著這片荒涼的，看似毫無希望的土地。我們堅守著，做一個邊疆守衛(wèi)者。
我是一棵白楊，我向往繁華，向往快樂。每一次當(dāng)我的希望要破滅時，我總會聽到一聲鳥叫，一陣?yán)茁�，看到一片落葉，一陣風(fēng)。我總視為他們在鼓勵我。于是，我就這樣一天天長大。
直到有一天……
“我們是邊疆開辟者！我們要在這里帶走荒涼，留下繁華！我們要樂觀！我們帶走絕望，留下快樂、幸福……”我終于相信，我的愿望實(shí)現(xiàn)了--我的努力沒有白費(fèi)！那些邊疆工作者們?nèi)找古惆橹覀儯簾崃嗽谖覀兊臉涫a下聊天；累了靠在我們身上休息；下雨了在樹邊造房子……終于，一條嶄新的路在我們眼下延伸。頓時，我流下了淚。
第二天，他們唱著勝利的歌回去了：“我們是邊疆開辟者！我們已經(jīng)帶走了荒涼，這里要變得繁華……”每次，那鐵路上駛過火車，投來一雙又一雙新鮮、快樂、敬仰、羨慕的眼神時，我就會露出那種笑，我笑著感謝那一雙又一雙手，一個又一個遠(yuǎn)去的人影……
現(xiàn)在我是一棵幸福的白楊，無憂無慮、自由自在……
一棵楊樹作文600字 篇3
我是一棵白楊樹，住在瑤琳小學(xué)北面的一個角落里。我還有很多的兄弟姐妹它們就住在我的附近。我在瑤琳小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了十幾個春夏秋冬；經(jīng)歷了無數(shù)個驕陽似火的日；經(jīng)歷了無數(shù)個風(fēng)雪交加的夜。
春天來了，春風(fēng)姑娘也來了，她輕輕拂過我的臉頰。讓我身上長出了翠綠的嫩芽。太陽公公出來了，他用燦爛的陽光照耀著我，溫暖著我。才過了幾天，我就長出了茂盛的枝葉。鳥兒在我那茂盛的枝葉中安家，每天都在枝頭上為我吟唱一首又一首優(yōu)雅的小曲。
初夏，我開花了！夏鳳姑釀來了，我的楊絮跟隨著她的腳步飄揚(yáng)著。飄著，飄著，不知不覺間就飄滿了整個校園。學(xué)校似乎變成了一個夢幻的國度。白花花的楊絮在校園中飄揚(yáng)著，好似一片片潔白的雪花，又好似一根根雪白的鵝毛。我撒下一片樹蔭。下課了，同學(xué)們有的在看書，有的在做游戲，還有的在下象棋。
秋天到了，我茂盛的枝葉如今已變得枯黃。秋風(fēng)姑娘來了，她帶走了我的枯枝敗葉。可是，秋風(fēng)姑娘把我的落葉帶到哪里去了呢？原來，秋風(fēng)姑娘把我的枯枝敗葉帶到學(xué)校的操場上去了。第二天清晨，只聽見打掃操場的同學(xué)說：‘‘這些白楊樹每天都要掉那么多的樹葉，害得我們每天都要掃那么多的樹葉。真討厭!真想把它們?nèi)慷伎彻猓 犃诉@番話，我的心里一半是傷心，一半是無奈。
冬天來了，冬風(fēng)姑娘也來了。她輕輕從我身邊走過，冷得我瑟瑟發(fā)抖。雪花妹妹來了，她給我戴上了一頂潔白的帽子。雪花妹妹還給大地母親換上了一件雪白的及膝長裙。同學(xué)們在我身邊堆雪人、打雪仗，臉上洋溢著歡樂的笑容。
日復(fù)一日年復(fù)一年。我和我的兄弟姐妹們就這樣一直默默守護(hù)著、陪伴著瑤琳小學(xué)的孩子們。
一棵楊樹作文600字 篇4
初春的早晨，我漫無目地走在河邊的小道上，盡情地吮吸著春的氣息，享受著周圍樹木帶來的勃勃生機(jī)。
突然，路邊的棵小楊樹引起了我的注意。準(zhǔn)是有人折磨它了吧！它本就生得瘦小，纖細(xì)的'樹干此時已半倒伏地立在地上，被折過的樹枝露出淡黃色的′肌肉"，青色的樹皮被磨損了，嫩綠的葉子也零零散散落了一地，雜亂無章。我皺緊眉頭，心里不由得生出了一絲憐憫之情，不忍心再看這棵被人摧殘的小生命，于是快步離開了。
人雖然不在那里了，但心里還直牽掛著棵小楊樹，不知它的命運(yùn)將會如何？過了一段日子，再去河邊玩時，我特意去找那棵小楊樹，我好怕看到的是棵彎曲了的干枯的樹。事實(shí)卻讓我意外，它沒有死，反而又扯直身子了！原來被折斷的地方已經(jīng)結(jié)疤了，主干上又長出了新的樹枝。一些嫩綠的小樹葉挺著高傲的頭，像是在向我報告：′看，我不會認(rèn)輸?shù)�，我是打不死的小�?qiáng)！′我欣慰地笑了，原來小楊樹沒有我想象中那樣脆弱。
再后來，我們?nèi)叶及岬搅顺抢铮乙驳匠抢锶ド蠈W(xué)了，全新的生活環(huán)境，緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓我早就把那棵不起眠的小楊樹拋到了九宵云外。
前幾天，我隨爺爺回一趟老家，去找兒時的玩伴時，我又路過了那條河邊小道。烈日炎炎，辣的太陽無情地炙烤地。慶幸的是，路邊著許多枝繁葉茂的楊樹，使人感覺涼爽了許多。此時，幾年前的那棵小楊樹正進(jìn)了我的腦海。我趕緊去尋，就在那棵小楊樹生長的位置上，我看到了一棵筆直高大的楊樹。雖然它沒有別的楊樹那么粗壯，但也稱得上挺拔、威武、就像一位英姿颯爽的年輕戰(zhàn)士。我心里充滿了喜悅，不由自主地為它豎起了大拇指。
這棵楊樹真是了不起啊，經(jīng)歷了那樣一次毀滅性的打擊，卻仍然倔強(qiáng)挺立，在困難中頑強(qiáng)地生長著，最終長成了棵參天大樹！人呢，也應(yīng)該這樣吧。
一棵楊樹作文600字 篇5
如果我是一棵白楊樹，我要幫助人們，無私的奉獻(xiàn)才是我最快樂的事，幫助人們是我的愿望，所以我要當(dāng)一棵白楊樹。
我要為人們擋住洪水，不讓可惡的洪水威害到人們的生命，破壞他們的家園，因?yàn)槲抑绖游锱c植物的生命只有一次，一但失去就無法挽回。還不能讓洪水害了莊稼，如果沒有了莊稼，人們就沒有了糧食，沒有糧食就無法生存。我要為人們擋住風(fēng)暴，不讓它去把人們的居住地撕扯的七零八落，人們?nèi)绻麤]了居住地在寒冷的冬天，他們就會被凍死，更不能讓它傷害到小動物，如果沒有了一些小動物，食物鏈就會打亂，許多動物沒了食物就會死去。我要為人們把二氧化碳進(jìn)化成新鮮空氣，讓人們呼吸到新鮮空氣，同時我也要動物們呼吸到新鮮的空氣。不讓他們呼吸到已經(jīng)污染過的空氣。
我是多么想擋住人們擋不住的自然災(zāi)害，可是人們在沒有風(fēng)，沒有洪水時，把我們砍下來當(dāng)柴火燒，當(dāng)做家具用，如人們的洗澡盆等。所以我想在這里對你們說：“人類啊，你們要清醒啊，你們要想一想，當(dāng)初沒有我們擋住飛沙和洪水，你們能有現(xiàn)在的好環(huán)境嗎？如今你們還一味的亂砍伐破壞生態(tài)環(huán)境，就相當(dāng)于在慢性自殺，因?yàn)闆]有我們保護(hù)，你們就會生活在一個環(huán)境很糟糕的世界里，也許都無法生存。我們竭盡全力保護(hù)你們，卻落到如此下場，為什么，你們是如此不愛護(hù)我們，為什么、為什么......”
只有你們保護(hù)了我們，我們才能保護(hù)你們，如果我有下次選擇做什么的話，我還想成為一棵高大的白楊樹，來完成我未完的使命，繼續(xù)抵擋風(fēng)沙，美化環(huán)境，造福人類，因?yàn)檫@是我的心愿。
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