關(guān)于門(mén)前的楊樹(shù)作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的門(mén)前的楊樹(shù)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
門(mén)前的楊樹(shù)作文 篇1
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，從去年開(kāi)始經(jīng)常到山東的臨邑縣出差，而每一次的出差路上，都被公路兩側(cè)那一排排、一列列的白楊樹(shù)所吸引。開(kāi)始并沒(méi)有特別注意臨邑的白楊樹(shù)有什么特別，只知道它郁郁蔥蔥，只知道它枝繁茂盛，而今年重返臨邑，則給了我深深的印記。
出濟(jì)南而入德州地界，國(guó)道的公路異常的寬廣，公路兩側(cè)，傲然挺立著層層白楊。離開(kāi)國(guó)道折進(jìn)鄉(xiāng)村公路，威武挺拔的白楊手牽著手，肩并著肩，在路的兩旁筑起一個(gè)綠色的通道。車(chē)在林中行，林在車(chē)外走，一行行白楊，挺著健壯的身軀，伸出強(qiáng)壯的臂膀，撐起濃濃密密的綠蔭，頑強(qiáng)地遮護(hù)著腳下生他養(yǎng)他的大地。
臨邑的白楊樹(shù)，你在這塊貧瘠的土地扎根，在這塊貧瘠的土地成長(zhǎng)，風(fēng)雨霜寒的摧礪磨煉讓你更加偉岸，挺拔的軀干在蒼勁中魁梧，更加頂天立地，墨綠的葉子，銀白的樹(shù)干，宛如屹立于齊魯大地的哨兵。微風(fēng)吹起，翡翠般的葉子瀟灑地歡舞，唰唰作響，像歡暢明快的小溪，給人以水靈晶瑩般的清爽，傾瀉著熱烈的情意。我輕輕觸摸著他霜白的樹(shù)干，仰望直刺云天的樹(shù)梢，驚嘆他的耿直，欽佩他的不屈。
白楊樹(shù)，天生挺拔偉岸的氣質(zhì)，而臨邑的白楊樹(shù)，更具傲骨與豪放的特質(zhì)，你就是一棵白楊樹(shù)，生長(zhǎng)在臨邑的白楊樹(shù)！
門(mén)前的楊樹(shù)作文 篇2
我家門(mén)前有棵不知道是什么種類(lèi)的樹(shù)，它綠油油的像朵大蘑菇，有時(shí)在樓頂看，小小的，真忍不住跳下去吃一口。
這棵大樹(shù)真高大啊，我一跳，只能摸到1／5。這棵大樹(shù)真秀麗啊，綠油油的如同漓江江水一樣綠，絲毫沒(méi)有枯黃之意。這棵大樹(shù)真美啊，風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)葉搖來(lái)擺去的，像一個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞，小鳥(niǎo)的歌聲，和樹(shù)葉的沙沙聲給她伴奏，多么美麗的舞蹈啊。
這棵大樹(shù)作用很多啊，因?yàn)樗谖壹仪懊妫拖駛�(gè)空氣過(guò)濾器，凈化空氣中的二氧化碳，灰塵，讓我們呼吸到這些清新空氣，有時(shí)大雨來(lái)臨，它像一個(gè)小型蓄水庫(kù)，把這些雨水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分，不會(huì)讓水浸泡著大路。
俗話(huà)說(shuō)大樹(shù)底下可乘涼，一到晚上，老人，小孩，都會(huì)聚集在這。老人在打太極，小孩在大樹(shù)底下玩躲貓貓呢！
門(mén)前的楊樹(shù)作文 篇3
在記憶深處，淺淺回首，我離開(kāi)故鄉(xiāng)已有十幾個(gè)年頭了。最讓我難以忘懷的，是故鄉(xiāng)老屋門(mén)前的那株白楊樹(shù) ，那些童年的記憶，在我的心底鑒刻下永久的印痕。
老屋門(mén)前的這株白楊樹(shù)，有十幾米高，很粗壯，像是在守護(hù)著老屋里的歲月。打我記事起，便記得老屋門(mén)前的這株白楊樹(shù)，聽(tīng)爺爺說(shuō)起，這株白楊樹(shù)是爺爺當(dāng)年建造老屋時(shí)一同種下的。老屋門(mén)前的這株白楊樹(shù)，也經(jīng)歷了幾十年的滄桑歲月。經(jīng)歷過(guò)歲月的淘洗，老屋門(mén)前的白楊樹(shù)，以一種獨(dú)特的魅力感染著我。當(dāng)再次回到老屋，看到門(mén)前的白楊樹(shù)依然挺立在老屋的門(mén)前，不禁讓我肅然起敬。白楊樹(shù)以自己不屈的精神，守護(hù)著老屋里的時(shí)光。
還無(wú)比清晰地記得，十幾年前，在我離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候，拾撿了一枚老屋門(mén)前落下的白楊樹(shù)葉，捧在手心，然后夾入書(shū)頁(yè)，用作懷念的書(shū)簽。在無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜的時(shí)刻，故鄉(xiāng)的一切又會(huì)在我不經(jīng)意的瞬間，趁虛而入。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有關(guān)于老屋門(mén)前那株白楊樹(shù)的故事，在腦海中一一再現(xiàn)，似乎離我是那么近，觸手可及，但又似乎那么遠(yuǎn)，只能遙遙相望。
光陰荏苒，老屋門(mén)前的白楊樹(shù)在歲月的洗禮中，增添了幾許滄桑。在我很小的時(shí)候，在農(nóng)村，房前屋后都會(huì)種上一些泡桐樹(shù)，看見(jiàn)老屋門(mén)前這株白楊樹(shù)，便情有獨(dú)鐘。
聽(tīng)爺爺說(shuō)起白楊樹(shù)的故事，我不禁沉醉其中。老屋門(mén)前的白楊樹(shù)，是爺爺當(dāng)年親手種的，爺爺悉心照料，修剪枝椏，才有了如今眼前的白楊樹(shù)，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭。
在我童年的記憶里，爺爺種下的這株白楊樹(shù)總會(huì)吸引很多鳥(niǎo)兒來(lái)嬉戲停留，還有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢安家。每天白楊樹(shù)上都很熱鬧，聽(tīng)取鳥(niǎo)鳴一片。那時(shí)候年少，雖然自己是女孩子，但也不消停。我也拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，來(lái)到老屋門(mén)前白楊樹(shù)下。稚嫩的臂膀，艱難地?cái)[弄著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，逐漸靠近鳥(niǎo)兒的巢穴。我剛想用力一捅，身后一只大大的手掌，讓我停了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)往身后看，看見(jiàn)是爺爺，在朝我微笑。我嘟囔著小嘴，哼的一聲，獨(dú)自跑開(kāi)，留下?tīng)敔斣陲L(fēng)中凌亂。
爺爺小心翼翼地把竹竿抽回，生怕驚擾了白楊樹(shù)上的安寧。爺爺便來(lái)安撫著我小小的心靈，一把便把我抱在懷里，告訴我不欺生靈。樹(shù)上筑巢安家的鳥(niǎo)兒，它們也是一個(gè)個(gè)幼小的生命，我們應(yīng)該和諧相處。爺爺生動(dòng)地舉例子，倘若把我們自己比作白楊樹(shù)上的一窩鮮活的生命，別人扛來(lái)竹竿，自己的心里又是怎樣？那時(shí)候只覺(jué)得樹(shù)上筑巢的鳥(niǎo)兒也挺不容易，直到后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，才漸漸體會(huì)到了爺爺?shù)男亟螅约盃敔斆篮玫男撵`。
爺爺出生在那個(gè)艱苦的年代，也沒(méi)有讀多少書(shū)，不過(guò)爺爺說(shuō)下的話(huà)，總是那么通俗易懂，而且蘊(yùn)義深刻。爺爺很慈祥，對(duì)我也極其疼愛(ài)，我是爺爺?shù)膶O女，爺爺一直都視我為掌上明珠，傾注了爺爺所有的愛(ài)。
爺爺出生在物質(zhì)極其匱乏的年代，由于當(dāng)時(shí)家庭的原因，爺爺沒(méi)有讀多少書(shū)便輟學(xué)回家了，從此便開(kāi)始了爺爺獨(dú)自的人生。爺爺那時(shí)候到處給別人家放牛、割草，去農(nóng)田里勞作，整天過(guò)著面朝黃土背朝天的生活。對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼的爺爺來(lái)說(shuō)，十幾歲的青春韶華，本應(yīng)該在學(xué)堂專(zhuān)心上課的，不料卻過(guò)早地承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。爺爺每每說(shuō)起那段苦難的童年，眸子里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的淚光。每當(dāng)爺爺感到自己無(wú)助的時(shí)候，曾經(jīng)在學(xué)堂上課老師說(shuō)過(guò)的白楊樹(shù)，便出現(xiàn)在爺爺?shù)哪X海中，白楊樹(shù)的精神一直激勵(lì)著苦難的爺爺不斷前行。
聽(tīng)爺爺說(shuō)起，有一次爺爺在上寫(xiě)作課，老師特別說(shuō)了一下白楊樹(shù)。在我們這里，白楊樹(shù)幾乎隨處可見(jiàn)，但白楊樹(shù)的精神卻讓爺爺一生銘記于心。每當(dāng)爺爺感到困苦的時(shí)候，白楊樹(shù)的身影便會(huì)映入爺爺?shù)哪X海中，激勵(lì)著爺爺。我在爺爺?shù)挠绊懴�，�?duì)老屋門(mén)前的白楊樹(shù)也是情之所鐘。
在離開(kāi)故鄉(xiāng)的這十幾年中，每每工作中受挫，感情上迷茫，在異鄉(xiāng)漂泊的孤獨(dú)之感涌上心頭，苦惱于現(xiàn)實(shí)與理想的遙不可及時(shí)，我心中的白楊樹(shù)就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。老屋門(mén)前的白楊樹(shù)，它不言不語(yǔ)，無(wú)聲無(wú)息，但我已熱淚盈眶，熱血沸騰了。
我始終心存愧疚，因?yàn)槲覀儧](méi)有像白楊樹(shù)那樣扎根在培育自己的土地上，為那村子里的人貢獻(xiàn)一份力量，靜靜地守護(hù)著老屋的安寧。
老屋門(mén)前的白楊樹(shù)轉(zhuǎn)眼綠樹(shù)成蔭，我也漸漸長(zhǎng)大，發(fā)生在白楊樹(shù)下的故事，至今記憶猶新。還記得小時(shí)候，爺爺從農(nóng)田勞作歸來(lái)，進(jìn)門(mén)前都會(huì)抬頭看看門(mén)前的那株白楊樹(shù)，在爺爺?shù)哪抗饫�，我似乎讀懂了不一樣的深情。
爺爺是個(gè)農(nóng)民，每天在田間勞作是爺爺一輩子的活計(jì)。那時(shí)候爺爺?shù)霓r(nóng)田里，在田埂上偶爾還能夠看見(jiàn)一株株小楊樹(shù)，在田埂處，綻放自己的光芒。村子里的人都很淳樸善良，有時(shí)候兩家的田地因?yàn)闆](méi)有明顯的田埂界限，便在田埂上插上一株楊樹(shù)，當(dāng)做標(biāo)記。這些有關(guān)于楊樹(shù)的點(diǎn)滴，都是爺爺告訴我的。在炎炎烈日下，爺爺在田間勞作，累了的時(shí)候便會(huì)看看田埂上的楊樹(shù)，然后望著家的方向。
爺爺在泥土里摸爬滾打了一輩子，也是白楊樹(shù)激勵(lì)的一輩子。在田間勞作，很苦，也很累。爺爺困苦的人生里，白楊樹(shù)，一直是爺爺?shù)木袷臣Z，陪伴著爺爺走過(guò)最艱苦的歲月。
老屋門(mén)前的白楊樹(shù)，到了夏天，綠樹(shù)成蔭，給院子里撐起一片陰涼。炎熱的夏季，爺爺從田間勞作歸來(lái)，會(huì)到白楊樹(shù)下歇一歇，數(shù)一數(shù)樹(shù)上的光陰。爺爺微微瞇著眼睛，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，打量著眼前的這株白楊樹(shù)。吃過(guò)午飯，我會(huì)搬著一把小椅子來(lái)到白楊樹(shù)下乘涼，聽(tīng)爺爺講述著他那個(gè)年代的故事。
爺爺說(shuō)在他小時(shí)候，有一次老師沒(méi)有在教室里上課，而是把大家全部叫到室外，去體驗(yàn)一下與自己挑選的一株白楊樹(shù)，共同站立一節(jié)課。要知道，在寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，這該是多大的考驗(yàn)。爺爺繼續(xù)說(shuō)著，爺爺由原先的說(shuō)笑，這時(shí)候臉上不禁增添了幾許沉重。這件事給爺爺留下了極其深刻的印象，爺爺看見(jiàn)那株白楊樹(shù)，心中肅然起敬。于是白楊樹(shù)，也成了爺爺心中的信仰，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒，熠熠生輝。
那次以后，白楊樹(shù)在爺爺心中留下深深的印痕，多年以后，爺爺在自己親手建造的老屋門(mén)前，種下一株白楊樹(shù)，精心照料。爺爺有空的時(shí)候，會(huì)扛著鋤頭給白楊樹(shù)松土，修剪枝椏。到了冬天的時(shí)候，爺爺會(huì)扯上一把稻草，圍在老屋門(mén)前的白楊樹(shù)上。在老屋門(mén)前停下來(lái)，看看挺拔的白楊樹(shù)，成了爺爺一生的習(xí)慣。
爺爺感恩老屋門(mén)前的白楊樹(shù)，無(wú)論何時(shí)何地，都帶給爺爺精神鼓勵(lì)，懂得執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于爺爺苦難的童年，爺爺更多的還是把它當(dāng)做一種磨礪。白楊樹(shù)的故事，也陪伴著爺爺?shù)囊簧�，永生難忘。
當(dāng)幾十年后的我再次回到家鄉(xiāng)，一切還是熟悉的景象，只不過(guò)原先的老屋多了幾分滄桑。老屋門(mén)前的白楊樹(shù)，還在默默地守護(hù)著老屋里的時(shí)光。我來(lái)到老屋門(mén)前白楊樹(shù)下，朝著當(dāng)年?duì)敔斕魍姆较�，打撈曾�?jīng)爺爺留下的深情目光。
站在老屋門(mén)前的白楊樹(shù)下，我拾撿一枚白楊樹(shù)葉，捧在手里，然后雙手合十，在心里默默祈禱，老屋里的時(shí)光，一世安寧。這枚老屋門(mén)前的白楊樹(shù)樹(shù)葉，我?jiàn)A入書(shū)頁(yè)，用作懷念的書(shū)簽。金色的童年時(shí)光，浸染著許許多多的旖旎。在老屋門(mén)前的白楊樹(shù)下，我在爺爺?shù)暮亲o(hù)下悄然長(zhǎng)大，那些美好的光陰，在歲月當(dāng)中散發(fā)著永恒的芬芳，將永遠(yuǎn)鑒刻在我的心底！
門(mén)前的楊樹(shù)作文 篇4
我家門(mén)前有幾十棵樹(shù)，但最高大的則是那一排排整齊的白楊。
白楊在春天，似乎要比其他樹(shù)木都要綠、都要活潑。它的葉子和枝干已經(jīng)脫了外面的“毛衣”，換上了綠油油的長(zhǎng)裙。雖只有幾點(diǎn)綠若隱若現(xiàn)地扒在樹(shù)干上，但也仍擋不住它的生機(jī)勃勃。它在春天最為“放肆”──張開(kāi)了胸懷，將它的“寶貝們”放出自己的懷抱，讓它們從小就養(yǎng)成了自力更生、自強(qiáng)不息的好習(xí)慣。薄薄的嫩葉在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。它從不像我的母親絮絮叨叨，只要可以讓自己的孩子快樂(lè)，可以像它一樣繁衍就足矣了。若你哪一日被這飄蕩的楊花的'清新的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾。你尋著這香味走上陽(yáng)臺(tái)，你的身子為之一震，你的眼睛為之一亮，頓時(shí)整個(gè)世界都是潔白的“小雪花”，看到這幅景象，你可能會(huì)懷疑是不是討厭的冬天又來(lái)了？碰巧，落在地上，在陽(yáng)光的照耀下，如一團(tuán)團(tuán)雪亮的棉花。再望望楊樹(shù)，你則會(huì)不由自主地贊嘆：“又一個(gè)如意的春天來(lái)了！”一種奮進(jìn)的決心油然而生。
夏的白楊，是沉穩(wěn)的。正值樹(shù)葉茂密，雖然葉子也很多，但它不像柳樹(shù)一樣軟弱，柳樹(shù)總是為顯示她那美麗的頭發(fā)，低垂著腦袋；而楊樹(shù)從不這樣，它枝葉確實(shí)多，但它的枝條挺起，緊抱著樹(shù)干，任憑狂風(fēng)將樹(shù)冠刮的東倒西歪，滿(mǎn)樹(shù)的枝葉呼號(hào)猶如一頭雄獅，它戰(zhàn)栗、它翻滾。有時(shí)我十分擔(dān)心它是否會(huì)經(jīng)不住狂風(fēng)暴雨的“考驗(yàn)”，但在閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見(jiàn)它的樹(shù)干卻始終巋然。大雨過(guò)后，它輕輕抖落身上的水珠，那一大片一大片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著水分，給人一種威風(fēng)凜凜的感覺(jué)！
白楊伴我一春一夏的綠色，到了秋天，它的葉子被秋姑娘的化妝盒染成了金黃，樹(shù)頂也被艷陽(yáng)涂出一抹金黃，不久，窗前已是金碧輝煌。秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉如雨紛紛飄落，我的思緒常被這“唰唰”的樹(shù)葉聲打斷。我明白這是一種告別的方式，只好含淚揮手告別……而它呢？雖然已經(jīng)衰老，葉子也掉的差不多了，但它仍然昂著頭，聳立著身軀，迎接那寒風(fēng)凜冽的冬天……
楊樹(shù)在冬天這個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)里，裸露著身軀，向我展示它那無(wú)人能比的瀟灑。這種瀟灑，是一種孤獨(dú)的瀟灑、是一種豪邁的瀟灑、是一種無(wú)畏的瀟灑、更是一種自信的瀟灑……它雖孤獨(dú)，卻活的自信。樹(shù)枝在雪的壓垮和嘲笑下，慢慢屈服了，但經(jīng)過(guò)凜冽的寒風(fēng)這么一吹，又挺直了身軀，豎起了枝干，直插云霄，像是在向蒼白的天空發(fā)出“挑戰(zhàn)”，在它的身下，還有幾棵果樹(shù)，它抵擋著寒冷，又在維護(hù)著身下的樹(shù)，積極向上、擁有責(zé)任感的感覺(jué)瞬時(shí)萌發(fā)出來(lái)！
楊樹(shù)不管在哪個(gè)季節(jié)，都有著自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、迎難而上的精神，正是這精神，使我在每一年里都不會(huì)被困難所打倒。楊樹(shù)這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
門(mén)前的楊樹(shù)作文 篇5
在姥姥家門(mén)前，有個(gè)四季充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，那是一片可愛(ài)的楊樹(shù)林。
春天，楊樹(shù)吐出嫩綠的小芽，軟軟的，嫩嫩的，真可愛(ài)；花草們都一個(gè)個(gè)探出尖尖的小腦袋，新奇地張望著外面的世界。我們就踮起腳尖，生怕踩到了小嫩芽，小心翼翼地繞過(guò)它們。小伙伴們坐在大石頭上，談著我們感興趣的話(huà)題。
夏天，楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了一片片碧綠的葉子；花兒綻開(kāi)了笑臉，有黃的、有茸球的、有雙層的……香氣圍繞著整個(gè)樹(shù)林；小草看上去綠綠的，摸上去軟軟的，仿佛為大地媽媽鋪上了一層又綠又軟的毯子；你瞧，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶正在伴舞呢，而蜜蜂卻提著采花筒在嗡嗡地忙碌著……
秋天，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，輕輕的飄落下來(lái)，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在舞蹈，又似一張張微笑的臉兒在迎接秋天的到來(lái)。那些黃蝴蝶飛到了大地媽媽的身上，生怕大地媽媽感冒了，為媽媽編織一件金黃色的毛衣。我撿起一黃色的楊樹(shù)葉，聞了聞，一股濃香沁人心脾。這時(shí)有幾個(gè)人拿著耙子，想把落葉攏到一起，可是，有的落葉卻飛到空中，似乎在生氣的說(shuō)，你為什么要把我們給大地媽媽織的毛衣給拆掉？
冬天，雪覆蓋著大地，當(dāng)然，也覆蓋著那片樹(shù)林。我們又去了那片樹(shù)林，玩堆雪人。這時(shí)，一個(gè)小伙伴累了，往樹(shù)上一靠，樹(shù)上的積雪紛紛落到了他的身上，另一個(gè)小伙伴打趣地說(shuō)：“這下不用堆雪人了，這兒就有個(gè)活生生的雪人！”我們一看，哈哈……都笑了。
白天，這些花草樹(shù)木是我們的好朋友，而夜里，他們卻是一位位盡職盡責(zé)的士兵，守護(hù)著這條街道，守護(hù)著小樹(shù)林……
我愛(ài)姥姥家門(mén)前的楊樹(shù)林！
門(mén)前的楊樹(shù)作文 篇6
在我們學(xué)校前，有幾棵高大的白楊樹(shù)．那白楊樹(shù)好高啊，如果你抬起頭看書(shū)尖，連帽子都會(huì)掉下來(lái)．那白楊書(shū)好茂盛啊，再密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)影都看不到．
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠．一場(chǎng)春雨過(guò)后，書(shū)葉帶著晶瑩的露珠，好象有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)．書(shū)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，像用水洗了一般，綠的發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹(shù)的茂盛時(shí)期．這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥．他用自己那茂密的樹(shù)葉為我們乘涼，讓我們?cè)跇?shù)下盡情的玩耍！
秋天的時(shí)候，白楊樹(shù)的樹(shù)葉全落了，小朋友們?cè)跇?shù)下?lián)烊÷湎碌狞S樹(shù)葉，作為標(biāo)本．
冬天，雪花鋪滿(mǎn)了大地，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上積滿(mǎn)了雪，形成了一片美麗的霧凇，漂亮極了！有誰(shuí)不愿意在這片揚(yáng)樹(shù)林里打雪仗堆雪人？要是打起雪仗來(lái)用這一棵棵高大的揚(yáng)樹(shù)做擋箭牌，準(zhǔn)會(huì)大獲全勝！
我愛(ài)揚(yáng)樹(shù)，更愛(ài)我的美麗校園！
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