關(guān)于楊樹作文600字匯編9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的楊樹作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

楊樹作文600字 篇1

　　“白楊樹，西北極普通的一種樹，卻又是不平凡的一種樹，它不是樹中的的奇女子，卻是樹中的偉丈夫。。。。。�！�

　　這是矛盾先生的白楊禮贊。

　　我沒去過西北，但我現(xiàn)在生活在晉北，在晉北，白楊樹隨處可見。

　　第一次見到白楊，是在南方開往北方的列車上。到達(dá)湖北區(qū)，透過車窗，看到一排排整齊挺拔的樹木一字排開向前延伸。我驚嘆它們的俊美筆直，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些疏密有致排列整齊的數(shù)木，就像一道“綠墻”。只是這道綠墻，更富有動(dòng)感和活力。

　　對(duì)于那些高大挺拔的楊樹，我更欣賞那些纖細(xì)秀美的小楊樹。小楊樹亭亭玉立，一根主干筆直向上，沒有任何的盤枝錯(cuò)結(jié)，所有的枝椏一律聚攏向上，看起來就像一朵倒立著的蘑菇。墨綠的葉子背面是白色的毛絨，在微風(fēng)吹拂下翻卷著，遠(yuǎn)處看，仿佛是綻放的“雪絨花�！�

　　在我的老家，一年四季都能看到綠色蔓延，但總讓人分不清四季。

　　在晉北，我第一次感受到了什么叫“四季分明”。

　　這里的春天冰雪融化，春寒料峭。到了三月初，白楊樹開始冒芽。夏日的白天，烈日炎炎，到了傍晚，晚風(fēng)吹拂著長滿綠葉的白楊樹嘩嘩作響，空氣非常的清爽宜人。

　　“一葉知秋”當(dāng)看著綠葉由綠變黃，再由淡黃漸漸的焦黃，直至變成枯萎凋零，你會(huì)不由感嘆：“天涼，好個(gè)秋！”

　　當(dāng)秋天的感傷還沒來得及退去，冬天的第一朵雪花就宣告了它是這個(gè)季節(jié)的主角。

　　在厚厚的冰雪覆蓋下，所有的生命都似乎銷聲匿跡了。雖然，白楊樹厚重的綠色“外衣”早就被嚴(yán)寒殘酷地剝落，但它們“光禿”的身體依然像勇士一樣佇立在風(fēng)雪中。

　　從沒有一個(gè)地方，一種植物讓我把生命看得如此地真切。但在這里，看著白楊樹，從春走到夏，一季又一季，從生命的初始，綻放、到凋零，循序漸進(jìn)，一路走來是那么的從容。

　　我不會(huì)為最后一枚楊樹葉飄落而悲哀，因?yàn)閬砟甏禾斓臅r(shí)候，又是一個(gè)生命的輪回，這就是晉北的楊樹。很普通的一種樹，卻又是生命力極其旺盛的一種樹。

楊樹作文600字 篇2

　　在一個(gè)樹很茂盛的樹林里，有一棵四季常青的小松樹和一棵粗壯的白楊樹。小白楊樹和小松樹是一對(duì)好朋友。

　　一年冬天，天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆，轟隆隆--”一個(gè)伐木人拿著斧頭來到森林里砍樹，要拉到郊區(qū)的一個(gè)造紙廠去造紙。

　　伐木人走到小松樹跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹急忙對(duì)伐木人說：“我不想把我年輕的生命浪費(fèi)掉，別我......”

　　小松樹還沒說完就被小白楊樹給打斷了。小白楊樹說：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉樹那樣被裝扮成圣誕樹。"

　　伐木人走到小白楊跟前，舉起斧頭向小白楊砍了去。

　　“永別了，我親愛的朋友”。小松樹傷心的對(duì)小白楊樹說。

　　接著小白楊樹和其它樹被送往和城市相反的郊區(qū)。

　　小白楊樹疑惑地問道：“這事要去哪兒呢？不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹？”

　　在前頭的馬兒冷笑道：“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學(xué)生當(dāng)本子用的怎么可能那么幸運(yùn)去當(dāng)圣誕樹？”

　　車子到了郊區(qū)外的造紙廠，來了幾個(gè)大漢把樹們搬進(jìn)工廠。

　　那小松樹怎么樣了？小松樹正在樹林里想念自己的好朋友，他還在以淚洗面呢。

　　小白楊樹被投進(jìn)了造紙機(jī)里。造紙機(jī)把小白楊樹卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙，又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。

　　小男孩是個(gè)不愛惜書本的孩子，他在本子上亂涂亂畫，給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的傷疤。

　　這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來，發(fā)射出一道粉紅色的魔光，本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍(lán)色的魔光，本子消失了，原來是橡皮擦小仙女把白楊樹變回到森林里。

　　在森林里頭，小樹們的中間長出了一棵白楊樹。小松樹揉了揉自己紅腫的的眼睛，驚奇地叫道：“小白楊是你嗎？”

　　“是，是我。我最親愛的小松樹”

　　他們緊緊地抱在一起。

楊樹作文600字 篇3

　　楊樹，自古以來，就有許多文人墨客贊美和贊頌，贊頌它挺拔的雄姿和忠貞的精神。著名文學(xué)家矛盾在《白楊禮贊》中寫道：“我贊美白楊樹，就因?yàn)樗�不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)以及力求上進(jìn)的精神�！边@里，我要說的不是白楊的挺拔與堅(jiān)貞，而是它那飄舞的、鵝毛般的楊絮。

　　在一次放學(xué)回家的路上，我不經(jīng)意間看到白楊樹枝上翩翩起舞、搖曳抖落的花絮，仿佛鵝毛大雪紛紛落地，煞是好看。這時(shí)，我怦然心動(dòng)，急忙張開雙臂去迎接它的到來。

　　早晨起來，楊絮帶著一縷和煦的陽光，伴隨著一股柔和的微風(fēng)，輕盈地穿行于天地之間，像天真的孩子在空中無憂無慮地翩翩起舞，給這靜謐的天地帶來了無限的生機(jī)和樂趣。

　　我靜靜地仰視著天空中綻放的一朵朵圣潔的雪蓮花，小心翼翼地欣賞著它優(yōu)美的舞姿，屏住呼吸，生怕打碎這美好的瞬間。風(fēng)慢慢地變得微弱起來，它們憂慮地在我腳下繚繞，好像在與我訴說著對(duì)風(fēng)的不滿……漸漸地，它們停止了飛舞，投入到大地媽媽的懷抱。

　　過了一會(huì)兒，突然一陣強(qiáng)風(fēng)霸道地?fù)涿娑鴣�，楊絮如雄鷹般地展翅欲飛，盤旋而上。它們撲打著身子，抖擻著精神，從我面前飛過，眼前一片白茫茫的。它們頑皮地親吻著我的臉頰，我的心癢癢的，怦怦直跳。風(fēng)又漸漸地平穩(wěn)下來，楊絮猶如潔白的云朵飄飄灑灑地浮于天空中，好似美麗的蝴蝶興高采烈地游蕩在花壇里，又好像搖曳的落葉點(diǎn)綴著天地。

　　楊絮隨風(fēng)輕飄，輕柔地舞蹈，引領(lǐng)著我進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界……

　　我愛那翩飛的楊絮，愛那夢(mèng)幻般的世界。正因?yàn)槿绱耍�我更愛充滿無限魅力的楊樹！

楊樹作文600字 篇4

　　這個(gè)日益繁華的都市華美得讓人落淚，徘徊在一棟棟高樓大廈之間，令人感覺身心疲憊。我想尋找那種很簡(jiǎn)單，很單純的美，可是發(fā)現(xiàn)我找不到。

　　——題記

　　那天下著小雨，我撐著一把雨傘到朋友家去。我是很喜歡雨的，因?yàn)樗�讓我感覺很詩意。也就是在這個(gè)詩意的雨天，我發(fā)現(xiàn)了這塊詩意的地方。

　　這里很普通，但在我看來卻是很美的一幅畫面。于是我走了進(jìn)去。

　　我看到了一座紅磚瓦房，房子很陳舊，估計(jì)是數(shù)十年前做的。墻上濕潤的地方長滿了青苔，紅磚也褪去了它原有的光澤。顯得暗淡，滄桑。仿佛是經(jīng)過多年的風(fēng)雨斗爭(zhēng)才堅(jiān)持到今天。房頂上是烏黑的瓦片，整齊的排列著，讓我感覺寧靜而恬淡。老屋整個(gè)看起來有一種歷史感，雖不怎么美，但讓我覺得很喜歡。

　　老屋的前面是一大塊黑土地，上面零星的散落著幾株野花野草。我踏上這塊土地，聽到了來自我腳底的沉厚的擠壓聲，于是我在這片土地上奔跑了起來，我聽見這些聲音串聯(lián)成了一首優(yōu)美的歌�？墒俏矣滞Ａ讼聛�，因?yàn)槲衣勔娏藖碜赃@片土地上獨(dú)特的泥土的芳香。我蹲下身去，捧起一捧泥土，放在鼻子面前嗅了起來。這是一種怎樣奇特的味道啊!清新里夾雜著些許茶香。

　　泥土上生長著兩排筆直的白楊樹，給這塊地方增添了幾許生機(jī)。雨點(diǎn)打在白楊樹葉上，發(fā)出清脆的聲音，又滴落到我的指間，使我的心中蕩起一圈圈的漣漪。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)它們是如此高大而挺拔。我把臉貼在它們上面，我感受到了大自然的美麗。

　　老屋，泥土，白楊樹，構(gòu)造了我心中純真而美麗的地方。

楊樹作文600字 篇5

　　我曾不止一次地夢(mèng)見過楊樹林，是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起，難分真假，也難以回憶。

　　曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光，如今離開母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來托物追懷的話，我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓，不是嶄新開闊的體育館，永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹。楊樹啊！我曾經(jīng)在樹下歇息，在樹下嬉戲，我們?cè)��?jīng)如此靠近，而如今卻又如此遠(yuǎn)離。

　　記得我與朋友常常在夏日的午后，一人拿一支冰棍，慢慢踱到你的蔭下，打鬧、游戲，你那么安靜地聽著我們互說心事，為我們遮陽，向我們微笑。走過初中時(shí)代的無數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾，在分別的前夕，我們大吵了一架。這之后，在校園里再也沒有兩個(gè)幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你，向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只，偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻，你依舊像個(gè)長者一樣，不嫌棄我，擺動(dòng)樹葉，唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近，我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣，真的有好長時(shí)間不去樹蔭下坐著，與你談?wù)勑�。也許，每一次從你身旁經(jīng)過的時(shí)候，你都會(huì)以疼惜與遺憾的眼光看著我，就像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。

　　時(shí)光慢慢走�。∥以�以為中考過后可以與你有更多的時(shí)間相處，然而事與愿違，我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園，更怕面對(duì)的是像朋友一樣的你。

　　晃啊晃，三年過去了，我再?zèng)]有回去看過你，你是否長高了、長壯了？你不顧我的思念，就像我的那個(gè)朋友一樣，杳無音訊。在校區(qū)拆除的那一天，好多同學(xué)回母�？茨恪Ｇ锾炝�，你的葉子已掉落了，沒了夏日的蒼翠，我像樹林深處走去，望見朋友也在那里徘徊，她向我笑了笑，就上前擁抱了我，楊樹��！你看見了嗎，雖然經(jīng)歷了吵鬧，我們?nèi)耘f可以彼此相擁，你也一樣，雖然我們經(jīng)歷了分離，心卻可以永遠(yuǎn)相擁。

　　每到夏天，總會(huì)想起我的那些楊樹，曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過、哭過的楊樹�。≡�經(jīng)我守著你，現(xiàn)在我想著你……

楊樹作文600字 篇6

　　在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹.它伸展著茂盛的枝葉,頂端超過三層教學(xué)樓,直指藍(lán)天,朝氣蓬勃.我們幾個(gè)小朋友要手拉手,才能把它抱住.

　　白楊樹的葉子有大、有小,有的'像小桃兒,還有的像圓心.一個(gè)挨一個(gè),一層又一層,像好朋友似的,肩并著肩,手拉著手,永遠(yuǎn)不分開.

　　春天,蒙蒙的春雨,像乳汁一樣滋潤著萬物,白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎著春風(fēng),從褐色的枝條上悄悄地長出了嫩綠的新芽.有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色,猶如一位綠衣少女披著一身白紗,亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子長在枝頭上,迎著溫暖的春風(fēng)閃動(dòng)、閃動(dòng)……

　　初夏,一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩,奏出生機(jī)勃勃的歌,青綠色的小葉子在熱烘烘的陽光下,令人心曠神怡.盛夏,烈日炎炎.它們降生到大自然的懷抱里,一個(gè)個(gè)眉開眼笑.它撐開一把綠色的大傘,讓人們乘涼.

　　秋天,白楊樹的葉子落下來了.落得滿地都是,踩上去軟綿綿的,就像踩上了地毯.我們就在樹葉上面蹦著,跳著……

　　寒冷的冬天到了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著惚哨,猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹.它那焦黃的葉子落光了.光禿禿的樹枝上包著一層焦黑的樹皮,就像披著一層黑色的衣袍.但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng).白楊樹以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪.

　　白楊樹的樹干是良好的木材,可以做家具,也可以蓋樓房.它的枝和根還是很好的燃料.記得有一次,天氣非常冷,老師帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)打掃校園.于是,我們幾個(gè)小朋友把白楊樹的葉子掃成一堆,點(diǎn)燃了.輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來,飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗,映在我們的笑臉上.

　　白楊樹,我愛你,愛你那夏天無私奉獻(xiàn)的品格,愛你那冬天不怕嚴(yán)寒的精神,愛你頑強(qiáng)的生命力.

楊樹作文600字 篇7

　　我是一棵小樹苗，我吸取大自然所賜給的精華而茁壯成長。我每一天都吸收著人類所放出的二氧化碳。釋放出人類所需要的能源之一——氧氣!我們樹一直都在為人類默默貢獻(xiàn)著。而人類不但不感激我們，反而來殘害我們!破壞我們!導(dǎo)致我們的家園被毀于一擔(dān)!

　　有一次，可惡的人們竟然不知后果的嚴(yán)重，朝著森林放了一把大火。突如其來的大火把我們的家園燒成一片廢墟。一片森林的天堂變成了荒無人煙的地獄。一些有幸存活的樹木奄奄一息。我們的親人到了另一個(gè)世界。使我孤單的度過這漫長的歲月，但是我們并沒有對(duì)著世界感到失望，我們還是在默默的貢獻(xiàn)著。

　　不久后，我已經(jīng)長成參天大樹，在山峰上“鶴立雞群”成為了耀眼的“明星”。我每天都用自己的枝桿為身旁的小樹們遮風(fēng)擋雨，哺育著他們，呵護(hù)著他們，他們也漸漸強(qiáng)壯起來。不幸的一天到來了，在附近的小村莊里，住也三位伐木工人，他們對(duì)我虎視耽耽，顯然已經(jīng)看上了我那珍貴的身軀。時(shí)間飛快的流逝，到了下午，他們拖著疲倦的身子，帶著沉重的伐木工具，朝著我走來，他們兇狠的目光直視著我，我明白了自己的厄運(yùn)即將來臨，我感到心里在滴血，我為著些渾然不知后果的人們感到可悲，他們拿著工具向我砍來，我倒在地上……這些可憐的人們拿著木材回到了村里，把著些木材制成了各種用具，用他們拿來販賣，當(dāng)他們?cè)诟吒吲d興數(shù)著自己賺得的錢的時(shí)候，卻沒想到上帝正要對(duì)他們所做的罪行進(jìn)行懲罰!頃刻之間，一場(chǎng)十年未見的暴雨引起了山洪爆發(fā)。洪水直撲村里，一路上洪水沒有了我們的抵擋，變得異常兇猛，片刻之間小村莊變成了一片汪洋……

　　一點(diǎn)也不夸張的說，我們樹就是人類的守護(hù)神!人類如果缺少了我們，將會(huì)遭到各種的危害的頻頻侵?jǐn)_!因此人類該醒醒了!珍惜沒一寸樹木，保護(hù)每一片森林，讓人和我們樹世世代代生活在這美麗富饒的生物圈上。

楊樹作文600字 篇8

　　我們小區(qū)里有一棵楊樹，它又高又粗，長得十分茂盛。

　　上周，我估摸著它快要長葉子了，于是，每天放學(xué)路過楊樹時(shí)，我都要抬起頭，仔仔細(xì)細(xì)地“搜索”每一根樹枝；可是，每次等我的脖子都酸了，我還是“一無所獲”。

　　終于，在這周一放學(xué)，姥姥對(duì)我說，“楊樹長葉子了！”我將信將疑，連忙跑回小區(qū)一看，��！是真的！楊樹真的長葉子了！我喜不自勝，恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽還有姥爺……突然，我發(fā)現(xiàn)，楊樹雖然只長了幾片小葉子，但是它們好像是非常要好的朋友似的，都長在一根樹枝上。我想，這一定是巧合吧！可是第二天，當(dāng)天新長的那些葉子還是都聚集在一塊兒，令我摸不到頭腦。第三天，我仔細(xì)地觀察了楊樹周邊的“地形”，發(fā)現(xiàn)在那些葉子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶！

　　有了這個(gè)“重大”的發(fā)現(xiàn)，我尋找“線索”的途徑一下子就多了起來�；氐郊遥�我立刻問姥姥：“垃圾桶的臭味是肥料嗎？”姥姥說：“算是吧。不過，那些垃圾也是肥料�！薄澳銌栠@個(gè)干什么？”姥姥問我。于是我只好把這件事的原委告訴了姥姥。姥姥想了想，說：“還有一個(gè)原因�！薄笆裁丛�因？”我急忙問�！霸跅顦涞谋泵妗�…”姥姥還沒說完，我就搶著說：“哦，對(duì)。北面的那棟樓！我怎么把它忘了？”

　　原來，在楊樹的北邊，有一棟比它矮一些的樓。這棟樓擋住了一部分的北風(fēng)，難怪那些葉子都愿意長在既有肥料，又溫暖的地方呢！

　　通過觀察楊樹長葉子的過程，我感受到了大自然的神奇與奧秘。在未來，一定會(huì)有許多不解之謎等著我們?nèi)パ芯�，多多觀察身邊的事物，你一定會(huì)有收獲的！

楊樹作文600字 篇9

　　在兒時(shí)的記憶中，我的學(xué)校里有一片白楊樹，它們很隨意的聳立在學(xué)校中，很威風(fēng)的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋，泥巴墻，矮矮的門，灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子，丑丑的小凳子。對(duì)于這所學(xué)校，楊樹林是唯一的點(diǎn)綴。楊樹林，是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂園。

　　春風(fēng)吹，楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實(shí)忙”，撿回家用開水一焯，放上蒜泥和芝麻一拌，那清新爽口的味兒甭提多好吃了！或許想得到大人的夸獎(jiǎng)吧？也或許是想到楊花的美味了吧？反正孩子們誰也不說話，只顧一個(gè)勁兒得撿，想多撿些吃，也能少買菜為父母省下點(diǎn)錢。

　　楊花似乎還沒撿完，春風(fēng)就已經(jīng)把楊樹芽吹綠了，楊葉長大了。

　　蟬兒鳴，天燥熱。那一棵棵的楊樹，枝繁葉茂，巍然挺立，如同一把大傘，遮住了炙熱的太陽，灑下片片清涼。課后，孩子們都在樹陰下玩耍，尋蟬蛻。夏雨說來就來，屋內(nèi)的孩子們正在上課，雨兒頑皮的戲弄著楊葉，發(fā)出沙沙的聲音，伴著孩子們瑯瑯的讀書聲，匯成夏日里特有的樂音。

　　天高爽，葉枯黃。綠綠的楊葉變成片片黃金，風(fēng)輕輕一吹，便慢慢地飄落，宛如飛舞的蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去，用來比比誰的力氣大，這已經(jīng)是最平常的游戲了。在這個(gè)密密的楊樹林里，孩子會(huì)想出數(shù)也數(shù)不過來的游戲。

　　雪花飄，冬來到。冬天的楊樹林是最寂寞的了。它們伸著光光的手臂，努力指向天空，是不是想抓住溜得過快的太陽呢？我常抱住楊樹仰臉問它冷不冷，楊樹總是搖頭。楊樹不會(huì)說謊吧？

　　不知道過了多少個(gè)春秋，不知何時(shí)，矮矮的小草屋不見了，在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹也被砍掉了。孩子們都有點(diǎn)失落，不知該玩些什么。高高的楊樹知道他們的快樂與憂傷，但此時(shí)，它們哪里去了呢？

　　任憑風(fēng)吹雨打，我自傲然挺立，這就是記憶中的楊樹林。孩子們不會(huì)忘記。

　　記憶中的楊樹林呀！你永遠(yuǎn)茂盛在孩子們的心中！

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