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精選楊樹的作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的楊樹的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
楊樹的作文 篇1
我家的院里有好幾棵比成人腰圍還要粗的白楊樹。
春天,在明媚的陽光的照耀下,白楊樹長出啦嫩綠的枝葉,站在樹下,給人一種萬物復(fù)蘇、蓬勃向上的感覺。夏天,它枝繁葉茂的枝葉像一頂頂遮陽傘,遮擋著火辣辣的太陽,給人一種涼爽的感覺。秋天,大自然就像一位神奇的畫家,把白楊樹綠油油的葉子變成啦金黃,一陣秋風(fēng)吹過,一片片葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,白楊樹在刺骨的寒風(fēng)中筆直地站著,仿佛在盼望著春天的到來。
每天做完作業(yè),我都會(huì)和小伙伴在白楊樹下嬉戲。我們一起在樹下快樂地捉迷藏,一起在樹下盡情地看書,一起在樹下歡快地唱歌跳舞……
白楊樹就像我的好伙伴,陪伴我一起茁壯成長。
楊樹的作文 篇2
你喜歡白楊樹嗎?可是我很喜歡白楊樹。下面,我就來讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹吧。
我的家鄉(xiāng)住在東北,不管在陡峭的山坡上,還是在筆直的公路兩旁,都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹。
春天,這里總是會(huì)刮大風(fēng),使人們睜不開眼睛,而白楊樹可以防風(fēng)固沙,還可以保住農(nóng)田。一場春雨過后,樹葉上晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉在陽光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。
夏天,高大挺拔的白楊樹,長得枝繁葉茂?梢詾槿藗冋谧£柟,在夏天有許多車輛來來往往,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時(shí)而會(huì)落在樹上,樹也是鳥的樂園。
秋天,白楊樹樹葉都掉光了,他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候,偶爾下一場小雪,那白楊樹景色真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
我愛家鄉(xiāng)的白楊樹,因?yàn)樗m然沒有榕樹那樣的婆娑姿態(tài),也沒有垂柳那樣的輕盈飄逸,更沒有富貴竹那樣的嬌逸華貴,但它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不考慮環(huán)境……
專家點(diǎn)評:
這是一篇狀物類的記敘文。小作者開門見山,直奔主題,引起讀者的閱讀興趣;中間內(nèi)容分別從“春-夏-秋-冬"四個(gè)方面,具體描寫了楊樹的特點(diǎn),字里行間流露出小作者對楊樹的愛;結(jié)尾部分點(diǎn)明中心,直抒胸臆!很成功!
楊樹的作文 篇3
我曾不止一次地夢見過楊樹林,是記憶中的蒼翠挺拔與夢境中的凋零殘敗重疊在一起,難分真假,也難以回憶。
曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光,如今離開母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來托物追懷的話,我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓,不是嶄新開闊的體育館,永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹。楊樹!我曾經(jīng)在樹下歇息,在樹下嬉戲,我們曾經(jīng)如此靠近,而如今卻又如此遠(yuǎn)離。
記得我和朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的蔭下,打鬧、游戲,你那么安靜地聽著我們互說心事,為我們遮陽,向我們微笑。走過初中時(shí)代的無數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾,在分別的前夕,我們大吵了一架。這之后,在校園里再也沒有兩個(gè)幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只,偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻,你依舊像個(gè)長者一樣,不嫌棄我,擺動(dòng)樹葉,唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近,我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣,真的有好長時(shí)間不去樹蔭下坐著,和你談?wù)勑。也許,每一次從你身旁經(jīng)過的時(shí)候,你都會(huì)以疼惜和遺憾的`眼光看著我,就像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。
時(shí)光慢慢走啊!我原以為中考過后可以和你有更多的時(shí)間相處,然而事與愿違,我的失利使我害怕面對這個(gè)校園,更怕面對的是像朋友一樣的你。
晃啊晃,三年過去了,我再?zèng)]有回去看過你,你是否長高了、長壯了?你不顧我的思念,就像我的那個(gè)朋友一樣,杳無音訊。在校區(qū)拆除的那一天,好多同學(xué)回母?茨。秋天了,你的葉子已掉落了,沒了夏日的蒼翠,我像樹林深處走去,望見朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前擁抱了我,楊樹!你看見了嗎,雖然經(jīng)歷了吵鬧,我們?nèi)耘f可以彼此相擁,你也一樣,雖然我們經(jīng)歷了分離,心卻可以永遠(yuǎn)相擁。
每到夏天,總會(huì)想起我的那些楊樹,曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過、哭過的楊樹。≡(jīng)我守著你,現(xiàn)在我想著你……
楊樹的作文 篇4
我們小區(qū)里到處是楊樹。它們在烈日中站的筆直,這一種精神讓我很佩服。
我從小就特別喜歡楊樹,每次和小伙伴一起玩兒時(shí),就躲在它的下面納涼,一陣風(fēng)吹過,身上清爽了許多,休息片刻,我們繼續(xù)玩了起來。
記得有一次我們在小區(qū)里玩得正嗨,烏云婆婆攜著雨滴就砸了下來。起初很小,并不影響我們繼續(xù)做游戲,不一會(huì)兒雷聲大作,閃電從頭頂劃過,我們措手不及,趕緊往家跑,可是哪能跑的過突入其來的大雨啊。還沒跑出一分鐘,大雨如注。緊急時(shí)刻,路邊的一棵大楊樹依然站得筆直,我急忙招呼伙伴們暫時(shí)躲在下面,茂盛的楊樹葉子如同一把大傘,替我們擋住了風(fēng)雨,沒過兩分鐘爸爸媽媽打著傘過來接我們了,避免被淋成落湯雞。
楊樹不僅為我們遮風(fēng)擋雨,還給我們帶來許多快樂。夏天到了夕陽西下和伙伴們一起在楊樹桿上逮知了,特別是下過一場小雨,蛻殼的知了就會(huì)在楊樹根部的土里鉆出來。沿著樹干往上爬,這是逮知了最好的時(shí)機(jī),一會(huì)兒的功夫蛻殼的知了就會(huì)變硬成熟,就要把它們放進(jìn)時(shí)先準(zhǔn)備好的裝上鹽水的瓶子里,起到保鮮的效果。知了最喜歡楊樹的汁液了,是楊樹給知了提供了豐富的營養(yǎng)。在楊樹下逮知了給我留下了最美好的回憶。
楊樹陪我度過了難忘的童年,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,但每次從它身邊經(jīng)過,還忍不住停留一會(huì)兒,此時(shí)快樂的往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,時(shí)不時(shí)的還會(huì)像之前一樣給它澆水松土呢!
楊樹是我從小到大最好的伙伴,它不畏嚴(yán)寒也不懼酷暑,總是站得那么筆直,仿佛在訴說我和它之間發(fā)生過的那些難忘的經(jīng)歷。
楊樹的作文 篇5
每當(dāng)走過村后路邊那棵綠綠的楊樹,心中就蕩起微微的漣漪。這棵樹的存活,還以一小段故事呢!
那是我剛上一年級的時(shí)候,星期天到野外去玩耍。微風(fēng)輕撫,麥苗蕩清波,處處生機(jī)。忽然,我發(fā)現(xiàn)路邊一棵小楊樹被人折斷了。我一看,覺得反正樹已經(jīng)斷了,用下面的小樹干做桿紅纓槍就很好。想到這里,我疾步走過去,想用力拔出那棵小樹。
“孩子,住手!币宦曈H昵的吆喝,使我不由的停住了。抬頭一看,是放羊的李爺爺。只見他,慢慢放下手里的鞭子。走過去,看了看這棵小樹,接著對我說:“孩子,你看樹雖然斷了,可是它的根卻沒受傷害。不幾天,這棵樹就會(huì)從這折斷了的地方再發(fā)出新芽,繼續(xù)長的。”接著,他讓我?guī)兔φ业揭粋(gè)塑料袋,拍干凈上面的土,把塑料袋綁在了小樹折斷了的地方,有用腳踩了幾下小樹的根部。這時(shí),我看到李爺爺臉上露出滿意的神色。
看著李爺爺?shù)呐e動(dòng),想想自己剛才的行為。我感到很不自在。這時(shí),李爺爺又對我說:“孩子,萬物皆有靈性,咱們救活了這棵小樹,它會(huì)感謝我們的!
又過了幾天,我去看了看那棵小樹,已經(jīng)發(fā)出了新芽。
現(xiàn)在,這棵小樹已經(jīng)成了大叔,粗壯的樹干,濃密的葉子,每當(dāng)我經(jīng)過時(shí),滿樹的葉子好像嘩嘩鼓掌,像是對我表示感謝,又像是告誡我要愛護(hù)樹木。
楊樹的作文 篇6
這是個(gè)荒園,園子里有幾塊排列雜亂無章的石頭,一個(gè)塌了頂?shù)男⊥练孔樱皇O鹿舛d禿的四壁,顯的枯燥無味,不過還有一棵高大的楊樹值的去回味,它靠近圍墻,枝葉繁茂看起來年齡很高了。
感謝你楊樹,你默默地的奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),你犧牲了自己,卻照亮了他人。這種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神是多么值得我去學(xué)習(xí),楊樹佇立在這荒園中,成為了我精神上的一座風(fēng)景。
夕陽普照,大地一片柔和,晚霞如金色一般,撒下金黃色的種子在人世界發(fā)揚(yáng)滋長,如今,那個(gè)破舊落后的房子早已不復(fù)存在了,但不變的依然是那棵楊樹,直直地挺立在那里。
楊樹,雖經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但品質(zhì)卻從不改變,它將永遠(yuǎn)成為我心頭上唯一的一座雕塑,為我提供無限動(dòng)力。
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