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描寫楊樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-08-07 17:19:04 楊樹(shù) 我要投稿

【精華】描寫楊樹(shù)的作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫楊樹(shù)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】描寫楊樹(shù)的作文九篇

描寫楊樹(shù)的作文 篇1

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期夭,我信步來(lái)到一所學(xué)校的校園里。在校園內(nèi)的培角邊,傲然挺立著一排排高大的白楊樹(shù)!

  油亮深綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著光,一晃一晃地,偶爾還可以看見(jiàn)幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹(shù)千,和諧統(tǒng)一的樹(shù)枝,頑強(qiáng)地,互相依偎著直向云天,活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士,盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹(shù)干光滑,蒼勁挺拔,一直向上不停地生長(zhǎng),頗有些百折不撓的氣概。

  “多美的樹(shù)啊!”我的精神不由得為之一振,站在樹(shù)前出神地望著它們,陷入了無(wú)限的遐想之中……

  “老師,是這些樹(shù)嗎?”一聲清脆的聲音傳到耳邊,打斷了我的思緒。順著聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來(lái)!皩(duì)!就是它們!”老教師激動(dòng)地走到樹(shù)前,頗抖著雙手親切地?fù)崦鴺?shù)干,無(wú)限深情地說(shuō):“剛建校的時(shí)候,它們才一人來(lái)高。如今都這么大了,多快!”老教師的眼眶濕潤(rùn)了。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),白楊樹(shù)擺動(dòng)著枝葉,“嘩嘩”作響,仿佛也在訴說(shuō)什么……老教師拍了拍樹(shù)干,叮囑道:“我走以后,你要常來(lái)看看。尤其是那幾棵小樹(shù),要特別留心,稍不注意,被蟲(chóng)子蛀蝕了,樹(shù)就難長(zhǎng)直了!蹦贻p的姑娘鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

描寫楊樹(shù)的作文 篇2

  我喜歡高大的楊樹(shù),它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。

  枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹(shù)有兩層樓那么高,樹(shù)干很粗,三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘飛回來(lái)了,綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤(rùn)了大地。楊樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠,使人非常舒服。

  夏天,楊樹(shù)枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光,我們?cè)跇?shù)下活動(dòng)感覺(jué)非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  秋天,楊樹(shù)的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的葉子越來(lái)越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了,同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下活動(dòng),有的收集樹(shù)葉做書簽,做標(biāo)本,拼圖案。

  冬天,楊樹(shù)的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝站在那里,迎著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪。雪下完后,楊樹(shù)就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著,奔跑著來(lái)到樹(shù)旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開(kāi)心。

  我愛(ài)這高大的楊樹(shù)。

描寫楊樹(shù)的作文 篇3

  教室門前有幾棵白楊樹(shù), 無(wú)論春夏秋冬,他們都傲然挺立,給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

  春天,樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉,可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候,細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛,它籠罩著白楊樹(shù),宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。

  夏天,枝葉蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光,我們就能像往常一樣在空地上玩耍,不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí),偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),一邊落在白楊樹(shù)上乘涼,一邊啼叫著,給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,他們隨風(fēng)飛舞著,美極了。

  到了冬天,白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了,光禿禿的不怎么雅觀,但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣,把校園映襯得更加美麗了。

描寫楊樹(shù)的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)有許許多多樹(shù),但我最喜歡的還是楊樹(shù)了。

  楊樹(shù)由一個(gè)大人去抱,才能抱過(guò)來(lái),十分粗壯!就連書上最細(xì)的樹(shù)枝我都能抓著它“蕩秋千”呢!主干上距離地面兩分米的地方長(zhǎng)著青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上還有一簇簇小蘑菇,真是可愛(ài)極了。

  這棵楊樹(shù),給我的童年增添了無(wú)限樂(lè)趣。

  在萬(wàn)物復(fù)蘇,百花吐艷的春季。楊樹(shù)越發(fā)生機(jī)勃勃。那剛剛舒展開(kāi)的桃形葉子,那么美麗,那么嫩綠,宛如是一把把迷你扇,在樹(shù)上輕輕搖曳。

  我最愛(ài)的還是夏天的楊樹(shù),夏天到了,它就像是一把放大了的傘。樹(shù)葉多得數(shù)不過(guò)來(lái),許多樹(shù)葉都被擠得側(cè)過(guò)身子。那扁平的葉子由嫩綠變成了深綠;锇閭?cè)谂R近的兩棵樹(shù)之間綁上繩子,在樹(shù)下蕩秋千、捉螞蟻、畫畫、學(xué)習(xí)……時(shí)不時(shí)就有小鳥(niǎo)飛過(guò),歡快地唱著歌。鳥(niǎo)兒們那悅耳的歌聲常常令小伙伴們陶醉……

  在那五谷豐登的秋季,楊樹(shù)便換了一身打扮,綠油油的衣服換成了黃色的“服裝”,金燦燦的,閃著光。這就是秋的顏色。

  當(dāng)楊樹(shù)最后一片枯葉掉下,隆冬便來(lái)臨了。盡管他沒(méi)有了葉子,但它依然站在哪里,身子直直的。好像在積蓄力量,等待下一年的勃發(fā)。

描寫楊樹(shù)的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽(yáng),她有一個(gè)“意楊之鄉(xiāng)”的美稱,就是由于我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹(shù),因此中國(guó)才有了楊樹(shù)節(jié)。

  寒冷的冬天過(guò)去了,陽(yáng)光融化了積雪,萬(wàn)物復(fù)蘇,侯鳥(niǎo)歸來(lái),又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋,花兒向人們張開(kāi)了笑臉,小鳥(niǎo)在空中盤旋飛舞,小蟲(chóng)子也爬出了洞穴,一片生機(jī)盎然的景象。

  這時(shí)楊樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一片片小小的葉子,它嫩嫩的、綠綠的,一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾在楊樹(shù)干上,一陣春雨過(guò)后葉子似乎長(zhǎng)大了許多,不大不小,假如能的話,還能摘一片下來(lái)夾在書里當(dāng)做書簽。到五月的時(shí)候,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)到了小娃娃的手掌那么大了,一陣風(fēng)吹過(guò)林!皣W啦啦,嘩啦啦”就像波濤在翻滾,大海在呼嘯。

  天空中莫名奇妙的飄下了好像雪一樣的東西,毛絨絨的,輕飄飄的,我問(wèn)媽媽,“這是什么呀?是不是蒲公英的種子呢?”媽媽笑著說(shuō):“這是楊樹(shù)的花!蔽野偎疾坏闷浣猓捎谖覐膩(lái)不知道好像這種不長(zhǎng)果實(shí)的樹(shù)還會(huì)開(kāi)花,開(kāi)的花和別的果樹(shù)開(kāi)的花不一樣,它好像一團(tuán)小毛球一樣,被風(fēng)一吹,想飄到哪里就飄到哪里,飄到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。

  我想漫步林海,看楊樹(shù)花飄落的風(fēng)景,一定很美吧!好像下雪一樣,從空中飄落,快飄到地上的時(shí)候,又被一陣風(fēng)盤旋著吹起,猶如一個(gè)翩翩起舞的少女。我愿變成樹(shù)林的一個(gè)小小的楊樹(shù)花,隨風(fēng)飄揚(yáng),去遨游大自然,探索大自然的奧秘。

  現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè),歡迎全國(guó)各地,乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩,看楊樹(shù)花飄落的景象,感受大自然的魅力。

描寫楊樹(shù)的作文 篇6

  每當(dāng)我遙望遠(yuǎn)方的時(shí)候,我總會(huì)想起他。而他就是我心中的那棵白楊樹(shù),不管風(fēng)沙狂暴依舊佇立而不倒。他就是我心中的那棵白楊樹(shù),即使時(shí)間在年輪中輾轉(zhuǎn),依舊守著邊疆永不言退。

  我對(duì)他有無(wú)數(shù)絲掛念,牽掛他那雙龜裂的手,牽掛他那張粗糙的臉,更牽掛他那雙強(qiáng)壯的腿……他總在風(fēng)雪中摟著他嚴(yán)肅的臉,那雙眼睛堅(jiān)定的守望著這塊大地,他是有多么不在乎自己身體,又是有多么在乎自己身后的人民。他把自己的青春獻(xiàn)給了養(yǎng)育他的祖國(guó),也是他的不在乎令我對(duì)他有了深深的掛念。

  白楊離開(kāi)了生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)懷抱著把小祖國(guó)的熱血投身在大西南。滿臉稚氣的他把自己年親的`力量獻(xiàn)給她。然而,軍營(yíng)的歷練是痛苦的、是殘酷的,他想過(guò)當(dāng)逃兵,可是,他身后的眼睛總讓他打消這卑鄙的念頭。白楊深愛(ài)自己的家人,每每夜深人靜,他便會(huì)把白天的“不在乎”的表情收起,淚水只會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而不溢出,白楊表情依舊嚴(yán)肅,他抬起頭,偷偷看了一眼皎潔的嬋娟,遠(yuǎn)方這一刻亦有人和他一樣,揚(yáng)起思念的頭,望著遠(yuǎn)方的白楊。白楊始終是白楊,力量與使命永遠(yuǎn)指引他守衛(wèi)這遼闊的大地,堅(jiān)定的信念永不動(dòng)搖。他的身軀也會(huì)隨著信念的堅(jiān)定而硬挺著佇立這塊疆場(chǎng)!

  又是一個(gè)不眠的夜晚,天空掛上了滿滿且雪白玉盤!皻g度中秋”晚會(huì)才剛剛結(jié)束,白楊拖著疲倦的身體再次站到了他熟悉的崗哨上。中秋的風(fēng)輕輕鉆入他的領(lǐng)中,又調(diào)皮的在他肩上留下一片落葉,這一片落葉一直停留在他的肩上久久不肯滑落他強(qiáng)壯的臂兒。白楊看看這落葉兒,輕輕吸了秋風(fēng)的氣息,又緊盯著腳下這塊土地。玉盤還是那么圓,白楊還是那么堅(jiān)強(qiáng),雖然思念的氣息還會(huì)輕撫他的耳畔,淚水還會(huì)在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。白楊終于把淚水?dāng)D出來(lái)了,這第一滴淚就像明珠一般劃破白楊的莊重的臉,照亮了他身邊這塊紅土。一聲“啪”打破了寂靜的夜,落葉也隨之飄落了,牽掛的心又再一次揪得緊緊地——秋風(fēng)過(guò)后,又是一個(gè)難熬的寒冬。

  白楊是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,他給了我們和平的祖國(guó),又給了我們安靜的學(xué)堂,他用寶貴的青春駐扎在360萬(wàn)平方千米的土地上筑起了信念與神圣的長(zhǎng)城,難道這不足以讓我把深深的牽掛寄予這白楊嗎?

  不管歷經(jīng)多少歲月的洗禮,我依舊牽掛遠(yuǎn)方的你——我心中那棵白楊樹(shù)!

描寫楊樹(shù)的作文 篇7

  我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,好像衛(wèi)兵似的。

  春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,好像活潑可愛(ài)的小孩。

  夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的希望。

  冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,好像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了。

  是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!

  我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

描寫楊樹(shù)的作文 篇8

  我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵白楊樹(shù)。一棵高大、粗壯,一棵矮小細(xì)瘦;就像是爸爸和兒子一樣,一起生長(zhǎng)著。小白楊樹(shù)常問(wèn)老白楊樹(shù)爸爸:“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)得像你一樣高壯呢?”爸爸說(shuō):“以后你只要努力就會(huì)長(zhǎng)得比我還要高壯!毙“讞顦(shù)自信地說(shuō):“我一定會(huì)努力向上長(zhǎng)的!”

  春天來(lái)了,他們長(zhǎng)出了嫩芽,帶來(lái)了希望。夏天,這一對(duì)父子長(zhǎng)出了茂密的葉子,我們能到下面乘涼。秋天,兩棵白楊樹(shù)的葉子都落光了,不過(guò)兩白楊樹(shù)都長(zhǎng)了一圈。冬天,他們只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干,他們?cè)诜e蓄能量,為了明年的快速生長(zhǎng)。

  這兩棵白楊樹(shù)伴我度過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬,給我以希望和鼓勵(lì)。

描寫楊樹(shù)的作文 篇9

  在我們學(xué)校周圍,有幾排挺拔的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)特別高,如果你抬起頭來(lái)想看書尖帽子都會(huì)掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛,在密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)的影子都看不到。

  春天,白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光照耀下,像用水沖了一般,綠的發(fā)亮。

  夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、追逐、玩!

  秋天,白楊樹(shù)落葉了,小朋友們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲,用樹(shù)葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切,都充滿了樂(lè)趣。

  冬天,白雪覆蓋了大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。

  我喜歡白楊樹(shù),他雖然是一種極為普通的樹(shù),但它挺拔、聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。

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