楊樹小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的楊樹小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楊樹小學(xué)作文1
“看那棵樹！”外婆清脆的話語縈繞我的耳畔。我猛地回頭，身后什么都沒有。是的，外婆回不來了。我低下頭，眼淚奪眶而出。
外婆的花園里，有許許多多的樹。在我很小很小的時(shí)候，外婆就抱著我，在她的小花園里走來走去。外婆喜歡養(yǎng)花，喜歡樹。她像照顧嬰兒似的撫養(yǎng)著這些有生命的植物。還常常跟他們親昵地說話。我那時(shí)候還很納悶：這些花草又不會(huì)說話，外婆跟他們說話他們還聽不懂，有什么意思啊？
終于有一天，我忍不住了，問外婆。外婆笑了：“雖然他們不會(huì)說話，但是他們聽得懂�！薄盀槭裁�？”我疑惑的問。“你長大了就知道啦�！蓖馄呕卮�。
外婆輕輕抱起我，來到她的小花園�！翱茨强脴�！”我順著外婆的眼光望去，一棵粗壯的楊樹出現(xiàn)在我眼前�！巴�，好大！”“是啊。這種樹生命力頑強(qiáng)，我最喜歡它�！薄暗俏也幌矚g�！蔽冶硎究棺h�！盀槭裁茨兀俊蓖馄盼⑿χ鴨栁摇！斑@種樹一點(diǎn)也不顯眼、漂亮�！蓖馄艊�(yán)肅起來：“我希望你以后做一個(gè)像楊樹的人，因?yàn)樗瑹o聞、無私奉獻(xiàn)。而且生命力頑強(qiáng)。而不是像玫瑰那種漂亮的花，開花時(shí)很漂亮，但稍不留心就會(huì)被它堅(jiān)硬的刺刺到。而且很快就會(huì)枯萎了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)頭。
在我上一年級(jí)時(shí)，外婆染上了重病，不久就去世了。我痛哭了幾天，后來，我又想起了外婆對我說的話：“我希望你以后做一個(gè)像楊樹一樣的人�！笔堑�。我要做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。
“看那棵樹！”這句話使我看到了楊樹，也使我勵(lì)志以后要做一個(gè)像楊樹的人。
楊樹小學(xué)作文2
在我們杏花泉中心小學(xué)的紫藤架前，有一棵楊樹，我稱之為夢幻樹。
這棵楊樹的樹干長得又粗又大。初春的時(shí)候，楊樹吐出一片片綠葉，綠葉離得很近，環(huán)繞著樹干，把光禿禿的樹干變成了綠色。剎那間，綠葉在陽光下變成了淡綠色的夢，金光閃閃，耀眼奪目。
暮春時(shí)節(jié)，綠葉由淡綠色變?yōu)榫G色，在楊樹媽媽柔軟的懷抱里快樂地長大，枝頭變成綠色，結(jié)出許多“柔軟”的白花，像楊樹快樂而激動(dòng)的眼淚，像一串水晶珍珠，那朵白花！面對晨曦，陪伴蘇粵，露出可愛的笑臉，迎接每一個(gè)新的一天，真的不清楚是純白的夢，還是“白綠”的激情夢。那些小花安靜而多彩，默默無聞地裝點(diǎn)著美麗的校園。愿這些可愛的小花融化成晶瑩如玉的純白波浪，永遠(yuǎn)在我們心中蕩漾。
轉(zhuǎn)眼間，漂亮熱情的夏姑娘來接班了。校園里的楊樹花即將凋零，但枝葉更加茂盛。這時(shí)候只要坐在楊樹林茂密的枝葉下，你就會(huì)覺得那時(shí)候涼涼的！孩子們總是喜歡在樹蔭下跳繩和跑步。枝葉密如一把綠色的大傘，引人注目。深綠色的葉子編織了一個(gè)古老而深邃的深綠色夢，模糊地遮蔽了我們。愛情導(dǎo)向的楊樹葉與飄落的白花共舞。啊，原來深綠色的夢這么偉大！漸漸地，楊樹的葉子有點(diǎn)老了，花也沒了。
秋天吹來一股金風(fēng)，金風(fēng)讓我們感到?jīng)鏊｜S葉落了，但楊樹葉沒有枯萎。秋風(fēng)把一片樹葉吹到地上，為我們的孩子踏上一條綠色的路，快樂地玩耍。但是誰想到，是誰為我們創(chuàng)造了這條古老的綠色小徑和古老的綠色夢想呢？是的，它是一棵楊樹。她不是妖而是迷人，不是華麗與美麗，用柔軟純凈的花瓣，綠色可愛的枝葉，做出了一棵樸素的楊樹。
天氣變得陰沉、多云、低沉，冬天悄悄地來了。一場大雪真的是“千里冰，千里雪”，楊樹的葉子都沒了�？墒�，在四季中，楊樹在默默無聞中賦予了自己的甜、香、純？
我靠在窗戶上，期待著明年能有一個(gè)更美好的楊樹夢。
楊樹小學(xué)作文3
學(xué)校南邊的操場旁邊，有一排挺拔的楊樹，旁邊是幾棵柔弱的柳樹。
夏天，高大的楊樹林枝繁葉茂。每當(dāng)烈日炎炎，人人都愛在楊樹下乘涼。
有一天，當(dāng)我坐在樹下休息的時(shí)候，我正在四處張望，突然發(fā)現(xiàn)楊樹的樹干上有不同大小和形狀的疤痕，就像瞪著的眼睛。這些樹痕有的大如盤子，褐色，圓形，梭形，三角形等形狀。雖然只是一些樹疤，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們就像是大大的“眼睛”。而且“眼睛”里還有一些半固體的東西，包括淡粉和黃色，用手一摸就粘。
樹為什么會(huì)長“眼睛”？為什么樹的`眼睛里有黃色的粘液？多有意思！
放學(xué)回家的路上，我問爸爸為什么。父親奇怪地看著我，茫然地?fù)u搖頭。爸爸似乎有點(diǎn)心不在焉，沒有認(rèn)真思考我的問題，也可能是他根本不懂，這讓我更加想知道是怎么回事�；氐郊遥炔患按脑诰W(wǎng)上查了相關(guān)資料，終于找到了原因。原來那些眼睛形狀的疤痕是人為“手術(shù)”或故意破壞，以及蟲害造成的。楊樹幼時(shí)，人們?yōu)榱俗屗杆匍L高，用刀子、斧頭或鋸子把它的小樹枝砍掉，然后愈合，留下疤痕；有的是人無故亂砍造成的，有的是無聊的人在樹干上亂涂亂畫造成的，那些小疤是昆蟲叮咬造成的，一般是甲蟲幼蟲造成的。較小的是樹木的樹皮孔，作為樹干與外界氣體交換的通道，這與樹葉上氣孔的作用是一致的。皮孔釋放大量氧氣，吸入大量二氧化碳。眼睛里的液體是樹脂，膠水里的原料是從樹脂里提取出來的。
當(dāng)我明白了這個(gè)道理，我就不再覺得楊樹上的“眼睛”有多有趣了。相反，我對楊樹艱難的生長和無辜的傷害感到憤憤不平。我都不敢面對那雙直視你的“眼睛”！
植物是為我們制造氧氣的朋友。要愛護(hù)樹木，不能在楊樹上多做“眼睛”。
楊樹小學(xué)作文4
如果我是一棵白楊樹，我要幫助人們，無私的奉獻(xiàn)才是我最快樂的事，幫助人們是我的愿望，所以我要當(dāng)一棵白楊樹。
我要為人們擋住洪水，不讓可惡的洪水威害到人們的生命，破壞他們的家園，因?yàn)槲抑绖?dòng)物與植物的生命只有一次，一但失去就無法挽回。還不能讓洪水害了莊稼，如果沒有了莊稼，人們就沒有了糧食，沒有糧食就無法生存。我要為人們擋住風(fēng)暴，不讓它去把人們的居住地撕扯的七零八落，人們?nèi)绻麤]了居住地在寒冷的冬天，他們就會(huì)被凍死，更不能讓它傷害到小動(dòng)物，如果沒有了一些小動(dòng)物，食物鏈就會(huì)打亂，許多動(dòng)物沒了食物就會(huì)死去。我要為人們把二氧化碳進(jìn)化成新鮮空氣，讓人們呼吸到新鮮空氣，同時(shí)我也要?jiǎng)游飩兒粑叫迈r的空氣。不讓他們呼吸到已經(jīng)污染過的空氣。
我是多么想擋住人們擋不住的自然災(zāi)害，可是人們在沒有風(fēng)，沒有洪水時(shí)，把我們砍下來當(dāng)柴火燒，當(dāng)做家具用，如人們的洗澡盆等。所以我想在這里對你們說：“人類啊，你們要清醒啊，你們要想一想，當(dāng)初沒有我們擋住飛沙和洪水，你們能有現(xiàn)在的好環(huán)境嗎？如今你們還一味的亂砍伐破壞生態(tài)環(huán)境，就相當(dāng)于在慢性自殺，因?yàn)闆]有我們保護(hù)，你們就會(huì)生活在一個(gè)環(huán)境很糟糕的世界里，也許都無法生存。我們竭盡全力保護(hù)你們，卻落到如此下場，為什么，你們是如此不愛護(hù)我們，為什么、為什么......”
只有你們保護(hù)了我們，我們才能保護(hù)你們，如果我有下次選擇做什么的話，我還想成為一棵高大的白楊樹，來完成我未完的使命，繼續(xù)抵擋風(fēng)沙，美化環(huán)境，造福人類，因?yàn)檫@是我的心愿。
楊樹小學(xué)作文5
教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無奈地望著窗外。時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來，這怎不令人心生悵惘？
曾聽父親說，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒有雪，也不會(huì)這么冷。
心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來了吧！
窗外，白楊樹早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。
春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，可是最終不也逃不過秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋�？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭上游呢？
就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來，白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹都沒有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！
想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì)用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難，我也一定會(huì)像白楊樹那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
楊樹小學(xué)作文6
我家門前有幾株楊樹，可氣派了！
楊樹的個(gè)頭兒很大，足足有兩層樓那么高；粗壯的樹干筆直筆直的，好像要直沖云霄似的�？v橫交錯(cuò)的樹枝圍繞著樹干，好像一只只有力的翅膀隨時(shí)準(zhǔn)備高飛呢！那繁茂的、綠油油的葉子，像極了翅膀上一片片美麗的羽毛。你瞧，楊樹媽媽撲扇著那強(qiáng)勁有力的翅膀，漂亮的羽毛“沙沙”地唱著動(dòng)聽的歌兒，好像在歡迎風(fēng)婆婆的到來呢！夏天來臨時(shí)，楊樹下面的陰影就成了我和小伙伴們嬉戲玩耍的涼爽樂園，我們的歡笑聲總是傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
可在春天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊樹上有許多白花花的小毛毛，像棉花似的，風(fēng)兒一吹，那一團(tuán)團(tuán)的小毛毛就開始在空中跳舞；又好像是下雪了似的。我興奮極了，忙喊：“媽媽，媽媽，下雪了！快來看呀！”媽媽摸著我的頭，笑著說：“呵呵，傻孩子，這哪是雪，是楊絮�！薄皸钚跏鞘裁囱剑俊蔽也唤獾貑枊寢�。很遺憾，媽媽也沒能說清楚，看來我只有自己查閱資料找答案了。
我翻開了我的《十萬個(gè)為什么》還真找到了答案：原來?xiàng)钚跏菍儆谥参镱惢�，是楊樹的種子。因?yàn)榇禾焓欠N子的成熟期，果實(shí)開裂后種子借助白絮在空中飄蕩，尋找合適的生長地點(diǎn)，這是楊樹繁殖的重要途徑。但并不是所有的楊樹都有楊絮，只有雌株楊樹產(chǎn)生楊絮，雄株楊樹是沒有的哦！大街上到處散播楊絮會(huì)造成環(huán)境污染，還會(huì)影響人們的呼吸道健康。所以人行道上不適宜中雌珠楊樹，應(yīng)種些雄株楊樹。
可是我的問題又來了：怎樣才能預(yù)防楊絮產(chǎn)生的不良后果呢？媽媽的生活經(jīng)驗(yàn)還真是豐富：家里有紗窗的可以關(guān)上紗窗，必須出門時(shí)一定要戴上口罩，或者穿得稍微嚴(yán)實(shí)一點(diǎn)……
原來是這樣，植物的秘密還真不少呀！看來以后我一定要留心觀察，多讀書來了解更多的植物的奧秘。
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