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關(guān)于楊樹的作文600字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的楊樹的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
楊樹的作文600字 篇1
玉門,我的家鄉(xiāng)。外地人說是“鬼都不來的地方!钡业母咐相l(xiāng)親卻在這兒一代代繁衍生息下來了,還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹就是家鄉(xiāng)人民的精神象征。
媽媽告訴我:“無論在什么情況下,白楊樹都只會向上生長,連生出的枝桿也是向上生長的。讓我做個(gè)像白楊樹一樣正直向上,頂天立地的`男子漢!
開始,我對這些話并不理解,心想:“白楊樹有什么好學(xué)的,滿戈壁都是!焙髞,通過學(xué)習(xí)了解了白楊樹的生長習(xí)性,不由得對它肅然起敬。
白楊樹是不太講究生存條件的,只要有黃土的地方,就有它筆直向上的身影。玉門,土地板結(jié)的厲害,雨水也少的稀奇,其它植被難以生存,唯獨(dú)白楊樹枝繁葉茂,給玉門帶來了無限的生機(jī)與活力。
我的父老鄉(xiāng)親躬身踐行了白楊樹這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神,抒寫了玉門的輝煌。
玉門驕子——鐵人王進(jìn)喜發(fā)揚(yáng)“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的頑強(qiáng)拼搏精神,帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國貧油國的帽子,為我們留下了不朽的精神財(cái)富。全國勞模顧天祥發(fā)揚(yáng)“人進(jìn)沙退,戰(zhàn)天斗地”的精神,使昔日黃沙肆虐的戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的富庶之地,改寫了“沙進(jìn)人退”的歷史。如今,玉門兒女在“強(qiáng)工興市轉(zhuǎn)型跨越”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,在大漠深處奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的雄偉樂章。那一排排轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)機(jī)和那一排排筆直挺拔的白楊樹相互映襯,構(gòu)成了玉門最亮麗的風(fēng)景線。
我愛白楊樹,更愛我的父老鄉(xiāng)親!
楊樹的作文600字 篇2
我們學(xué)校里有一棵大楊樹,它高大挺拔,枝葉繁茂,坐落在教學(xué)樓的東南方。同學(xué)們都很喜歡它,我也非常喜歡它。
春回大地,萬物復(fù)蘇,楊樹發(fā)芽了,“毛毛蟲”掛滿了枝頭。一陣風(fēng)拂過,樹上的“毛毛蟲”就飛了下來,給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的,非常舒服。我們在楊樹下跑來跑去,歡呼著:“下毛毛蟲雪啦!下毛毛蟲雪啦!”
不知不覺中,炎熱的夏天來到了。夏天像一個(gè)魔術(shù)師,把楊樹變綠了。楊樹的葉子長得非常茂盛,密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙,好像在樹上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時(shí)候,我和好朋友們就會來到楊樹下乘涼。我們一邊乘涼,一邊玩著有趣的游戲,一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在楊樹上空。
秋天到了,楊樹的葉子漸漸地變黃了,放眼望去,滿樹黃黃的葉子,就好像給大樹穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風(fēng)掠過,調(diào)皮的樹葉娃娃們沙沙作響,好像在說:“我就要離開楊樹——這個(gè)充滿快樂的家園了,真不舍得呀!”。風(fēng)再次掠過時(shí),樹葉娃娃們在空中飛舞著,跳著優(yōu)美的舞蹈,來到了大地媽媽的懷抱,給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。
銀裝素裹的'冬天來臨了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,它們落在了楊樹上,給楊樹披上了一件銀白色的大衣。我們在楊樹下堆雪人,雪時(shí)不時(shí)地落在我的臉上,冰涼涼的。一陣狂風(fēng)刮來,楊樹在風(fēng)中搖來搖去,就好像在說:“謝謝你們給我堆的雪人,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不寂寞了!”
大楊樹為我們的校園增添了許多美麗的色彩,也為同學(xué)們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園,更愛校園的大楊樹!
楊樹的作文600字 篇3
白楊樹是西北最普通的一種樹,只要有草的地方,就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會挺拔向上,她從來不對生長的土地說不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無爭,因?yàn)樗龑儆诓莞濉?/p>
白楊樹雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒有媚俗的面孔。秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹樹無字,樹樹有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒有血色日子。
白楊樹的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育她成長的黃土地一樣,樸實(shí)無華,在一些人眼中,幾乎會忘記她的存在?蓪τ诨暮毨S土地,她卻是偉岸的'大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因?yàn),她的根已?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙,哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點(diǎn)養(yǎng)分和活力。厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著白楊樹不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹,過幾年白楊樹就又成了更大的一片綠。
白楊樹是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
楊樹的作文600字 篇4
在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹。它伸展著茂盛的枝葉,頂端超過三層教學(xué)樓,直指藍(lán)天,朝氣蓬勃。我們幾個(gè)小朋友手拉手,才能把它抱住。白楊樹的葉子有大、有小,有的像小桃兒,還有的像圓心。一個(gè)挨一個(gè),一層又一層,像好朋友似的,肩并著肩,手拉著手,永遠(yuǎn)不分開。
春天,蒙蒙的春雨下著,像乳汁一樣滋潤著萬物,白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎著春風(fēng),從揭色的枝條上悄悄地長出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色,擾如一位綠衣少女披著一身白紗,亭亭玉立;有的嫩黃的小葉子長在枝頭上,迎著溫暖的春風(fēng)閃動(dòng),閃動(dòng)……
初夏,一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩,彈奏出生機(jī)勃勃的曲子,青綠色的小葉子在熱烘烘的陽光下,令人心曠神怡。盛夏,烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里,一個(gè)個(gè)眉開眼笑。它撐開一把綠色的大傘,讓人們乘涼。
秋天,白楊樹的葉子落下來了,落得滿地都是,殊上去軟綿綿的,就像珠上了地毯。我們就在樹葉上面蹦著,跳著……
寒冷的冬天到了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的`寒風(fēng)吹著口哨,猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹。它那焦黃的葉子落光了,光禿禿的樹枝上包著一層焦黑的樹皮,就像披著一層黑色的皮袍。但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭。白楊樹以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。記得有一次,天氣非常冷。武老師帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)打掃校園。于是,我們幾個(gè)小朋友把白楊樹的葉子掃成一堆,點(diǎn)燃了,輕煙裊裊,揭紅色的火苗升了起來。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗,映在我們的笑臉上。
白楊樹,我愛你,愛你在夏天無私奉獻(xiàn)的品格,愛你在冬天不怕嚴(yán)寒的精神,愛你頑強(qiáng)的生命力。
楊樹的作文600字 篇5
我是一棵楊樹,一棵碗口粗的楊樹,在茫茫人海中,我度過了11年的光陰。我與其他同伴一樣,一同生活在一小片樹林子里。寒來暑往,歲月更迭,我在萬物復(fù)蘇的春天發(fā)芽,伴隨著金風(fēng)的舞步,翩然瓢落。我的樹根努力地往下生長,吃飽喝足后,讓我的枝干葉子向藍(lán)天白云的目的地進(jìn)發(fā)。長年累月,我都在日復(fù)一日地做著這些事情,覺得百般無聊。唉!我為什么終日這樣不快樂?于是,葉子一天天開始枯黃,開始香消玉損。
可我又不甘如此消沉,墮落。為了自己的身體健康,我決定去尋找快樂。
于是,我問旁邊的大樹爺爺:“什么是快樂,快樂在哪里?”“快樂呀,就在你的心田里,你需要仔細(xì)地去體會發(fā)現(xiàn)!贝髽錉敔敁P(yáng)了揚(yáng)身上的樹葉對我說。
從此,我沉浸在深思當(dāng)中。樹爺爺?shù)脑挷粌H沒讓我變快樂,反而讓我更加憂傷了。我心中不斷地重復(fù)這樹爺爺說的話。
突然,一只蟬兒又來造訪了。還發(fā)出“知了,知了……”的叫聲。臭知了,死知了,煩死我了,氣死我了。一股無名火從我的樹根燒到樹梢。我氣急敗壞,真想一下子把它趕走,可自己又沒有能耐,便越想越氣,越想越傷心……
一陣風(fēng)刮過。旁邊的樹爺爺搖動(dòng)樹身,一片片樹葉開始手舞足蹈起來,又似一雙雙小手在拍手。我更加氣憤了說:“老樹,看我生氣你心里還挺高興,拍手,幸災(zāi)樂禍呀?”“你難道不覺得這是一首歌嗎?孩子。”“歌?”我十分不解,那蟬兒的叫聲抑揚(yáng)頓挫,確實(shí)很有旋律!爸边@不正像一支曲子嗎?我的心情頓時(shí)豁然開朗。蟬兒的歌曲讓無興奮不已。我好似瞬間進(jìn)入了一個(gè)音樂的.世界。
第二天早晨,我覺得心情有一種從未有過的快樂。望著東方美麗的太陽,不再像以往可惡了,取而代之的是越看越美麗,越可愛。
是的,人間,往往不是缺少快樂,而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的心靈與眼睛。
當(dāng)我們痛苦時(shí),悲傷時(shí),不妨走出自己的小天地,學(xué)會給自己尋找快樂。那么,你的人生,便會變的煥然一新,靚麗多彩。
楊樹的作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)在泗陽,地處蘇北平原,那里是生養(yǎng)我的故鄉(xiāng),土地肥沃,土質(zhì)松軟肥沃,這里是適合楊樹落戶的好地方。
家鄉(xiāng)的楊樹最多,站在我家樓上,舉目遠(yuǎn)眺,目之所及到處都是楊樹,那高大挺拔的身影,如河邊、田頭、大路兩側(cè)、家前屋后……無處不在。夏天樹木蔥蘢,連綿起伏,似群山蜿蜒,如綠色屏障。飽受狂風(fēng)暴雨,呵護(hù)著身邊的莊稼,它們友好得相處;春天,楊樹露出棉絮狀的小毛球,楊樹種子就在這毛絨絨的球里,它們乘著微風(fēng),踏著綠油油的麥田飄向四面八方,在新的地方安家,聽老一輩人說用這種花敷在傷口上可以止血呢;秋天,楊樹脫去它美麗的外衣把它那強(qiáng)壯的身軀展現(xiàn)在我們面前,用它那偉岸的身軀撐起一片藍(lán)天;冬天,它不畏嚴(yán)寒,真是“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
家鄉(xiāng)門前的大路天天是車水馬龍,川流不息,有的載著楊樹的樹枝亂蓬蓬的,看不清車身;有的載著又粗又大的楊樹段;有的載著形狀怪異的樹根;有的載著像小山一樣的木屑不時(shí)撒落在公路兩旁。瞧,它們?nèi)ツ膬毫?它們走進(jìn)了工廠,走進(jìn)了車間,走進(jìn)了生活的流里,它們默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的枝、干、軀,讓自己變得一無所有,但我們時(shí)時(shí)卻能見到它,在櫥房、床前、教室……無處沒有它的身影。家鄉(xiāng)人因你而忙碌著、因你而一天天富強(qiáng)、因你而驕傲,咱泗陽人有了自己的楊樹節(jié)啦,咱的楊樹將走遍全國,漂洋過海,無不洋溢自豪的泗陽土話,那就是咱家鄉(xiāng)的楊樹。
我愛家鄉(xiāng)的'楊樹,它雖然沒有婀娜多姿的身材,卻有著樸實(shí)、向上、無私奉獻(xiàn)的精神。它怎能不讓我心動(dòng),不為之震撼,我不禁決捫心自問,怎么辦?我要好好的學(xué)習(xí),做一個(gè)能發(fā)揚(yáng)光大咱楊樹的科學(xué)家,像楊樹一樣奉獻(xiàn)自己的青春。
我愛我家鄉(xiāng)的楊樹!
楊樹的作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)——睢寧,地處蘇北平原,那里曾經(jīng)是黃河流過的地方,土地肥沃,土質(zhì)屬于風(fēng)沙鹽堿地,是白楊樹俺家樂戶的好地方。
家鄉(xiāng)的白楊樹最多,站在我家樓上,舉目遠(yuǎn)眺,目之所及到處都是白楊樹那高大挺秀的身影。樹木蔥蘢,連綿起伏,似群山蜿蜒,如綠色屏障。那里的白楊樹有幾十年的樹齡,要一些小朋友合抱才摟過來,有的剛剛成樹,有的是剛誕生的嬰兒,宛如一個(gè)生生不息的大家族。
家鄉(xiāng)的白楊樹最美,它的葉子碧綠,由黑發(fā)亮,手摸上去光滑細(xì)膩,似一股清泉從地底下噴出,又似一位身披綠裝的士兵,在守衛(wèi)祖國的邊疆。其他樹木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去,一排排白楊樹就像一條條臥龍。近看,像一把把撐開的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
白楊樹的`用途可大了!粗壯的枝干可以制造家具,既牢固又耐腐,它的枝葉可以凈化空氣,翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹葉到了秋天變成農(nóng)家人炊火做飯的好材料……
我愛白楊樹,愛它的婀娜多姿,愛它的無私奉獻(xiàn)的精神。
玉門,我的家鄉(xiāng)。外地人說是“鬼都不來的地方!钡业母咐相l(xiāng)親卻在這兒一代代繁衍生息下來了,還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹就是家鄉(xiāng)人民的精神象征。
媽媽告訴我:“無論在什么情況下,白楊樹都只會向上生長,連生出的枝桿也是向上生長的。讓我做個(gè)像白楊樹一樣正直向上,頂天立地的男子漢!
開始,我對這些話并不理解,心想:“白楊樹有什么好學(xué)的,滿戈壁都是!焙髞,通過學(xué)習(xí)了解了白楊樹的生長習(xí)性,不由得對它肅然起敬。
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