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（精品）楊樹的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的楊樹的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楊樹的作文 篇1
在山中，這種用木材建成的房子是常見的，木屋頂，木門，而唯一不尋常的是這木屋頂上長(zhǎng)著一棵，不準(zhǔn)確的說是一株不足半尺長(zhǎng)的白楊樹。 它獨(dú)自長(zhǎng)在屋頂上，自然是沒有幫扶的。不想旁邊的野草一叢叢，一簇簇團(tuán)抱起來，天旱就縮成一團(tuán)，雨水充足就迅速膨脹，并占據(jù)半個(gè)屋頂。 而白楊樹他永遠(yuǎn)占據(jù)這腳下不足一寸方圓的土地，無論雨水多少。他永遠(yuǎn)傲然挺立著，不為嚴(yán)寒酷暑所壓倒，更不為暴雨所沖襲。他似乎不把一切放在眼里，不怕老天爺，更不怕住在它腳下，站在他腳下的人。
我不知道它是什么時(shí)候在這荒山中的一座木屋上落地生根的。但我知道，它能從一粒微不足道的種子在屋頂上長(zhǎng)成一棵名副其實(shí)的樹是不容易的`，只有山風(fēng)吝惜的送來些微泥土，山雨定期或不定期的給他一兩滴雨水。
他只有幾片介于綠色和黃色之間的葉子，懶得多分出一條旁支去。他與他腳下植物唯一平等的條件是不一定天天有的陽(yáng)光。他的確很微小，剛剛比地上的狗尾巴草高一丁點(diǎn)，但這兩種植物卻有根本的區(qū)別，一個(gè)是被別人踩在腳底下任人凌侮的雜草，另一個(gè)卻是不屈與惡劣自然環(huán)境并與之抗?fàn)幍耐昝澜Y(jié)晶。
“屋頂上的白楊，屋頂上的白楊。”我輕聲說著，而那棵與自然環(huán)境頑強(qiáng)抗?fàn)幍陌讞顦鋮s一點(diǎn)點(diǎn)被黑暗所吞噬最終一點(diǎn)影子也看不到了。而他明天卻一定比今天更加挺拔，更具有生命力！
楊樹的作文 篇2
我家門前有一棵白楊樹，白楊樹千變?nèi)f化，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的特點(diǎn)，樣子也會(huì)煥然一新。
春天來了，白楊樹抽出嫩綠的枝葉。小鳥飛來，在枝頭上歡快地唱起了交響曲，好像在對(duì)白楊樹的發(fā)芽，表示由衷的祝賀。一陣風(fēng)吹來，惹得白楊樹也彎下了腰，仿佛在對(duì)小鳥說：謝謝。春天，春雨是特別多的�！鄙忱怖玻忱怖病皬奶於�。打在枝葉上，瞬間，春雨變成了鋼琴手，枝葉演變成了鋼琴鍵，彈奏出一首又一首優(yōu)美而動(dòng)聽的`曲目，令人耳目一新。雨后，已是傍晚時(shí)分，樹葉上，晶瑩剔透的露珠，像滑滑梯一般，紛紛滾落下來。
“知了，知了。”一聽這聲音便知是夏天到了，這位魔術(shù)師不知用什么魔法？他一來，白楊樹披上了碧綠的外衣 。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，樹下面聚集了很多人，老人坐在躺椅上，一邊搖著扇子，一邊閉著眼睛享受著白楊樹給予給他的一絲涼意。小孩們則拿著木棒，蹲在一旁，在那兒調(diào)戲知了�？梢姡讞顦湓谏钪幸彩墙o了人們很多幫助。
秋天來到了，白楊樹的葉子漸漸泛黃，有些葉子飄飄墜落。一陣風(fēng)吹過，葉子就在半空中翩翩起舞，有些葉子卻好像很沮喪，我猜想：可能是它們失去生命力的緣故吧！
“呼，呼！“狂風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。此時(shí)的白楊樹已經(jīng)沒了枝葉，光禿禿的。白楊樹好像也很低落，它沒了春天的生機(jī)，夏天的茂密，秋天的金黃。況且寒風(fēng)刺骨，更是讓它高興不起來了。
四季的白楊樹，春天，它有生機(jī)；夏天，它有茂密的枝葉；秋天，它有金黃的頭發(fā)；冬天，它只剩下光禿禿的身子，真就是千變?nèi)f化。
楊樹的作文 篇3
我們的學(xué)校里有幾棵大楊樹，一年四季都那么的有精神。
楊樹的葉子是心形的，前面尖尖的，后面寬闊平滑。葉子邊緣光滑的很。春天的'時(shí)候，就像小碗的碗底一樣大小。一片片葉子羅列在一起，綠得耀眼，好像是用什么東西染過一樣。摸上去滑溜溜的。
最值得一提的，是離我們最近的沒有人注意的楊樹的花。楊樹的花就像一只毛毛蟲，有“頭”有“尾”的，而且身上還有毛毛。這種花的“頭”是深紅色的，硬硬的是頭上的“盔”；他的“尾”泛著淺淺的黃色，點(diǎn)綴著黑色的斑點(diǎn)，軟軟的向小貓咪的尾巴；他的“身子”上長(zhǎng)著黃色的毛，就像一只滿身都長(zhǎng)滿刺的蟲子。他看上去很可愛。但是他沒有丁香花那樣香，梅花那樣美。
這就是學(xué)校里的大楊樹。
楊樹的作文 篇4
記得有一次，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察植物。觀察白楊樹時(shí)，有同學(xué)問：“老師，白楊樹上怎么有好多‘眼睛’�。俊�
大家都把目光聚集在白楊樹上，果然發(fā)現(xiàn)有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小，“眼神”各異。有的溫柔地注視你，有的好奇地打量你，有的死死地盯著你，還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看，這些‘眼睛’是干什么的？”老師問。
“我知道，這是白楊樹用它的‘眼睛’偷窺大千世界�！�
“不對(duì)！這是白楊樹吸收和釋放養(yǎng)分的器官�！�
…………
“好了，先不說這個(gè)問題，帶著疑問，我們回到教室再討論�！崩蠋煷驍嗤瑢W(xué)們的爭(zhēng)論，把我們帶回教室。
“好了，現(xiàn)在我來告訴大家，”老師微笑著說，“其實(shí)啊，白楊樹的‘眼睛’是它的`傷疤�！�
“老師，白楊樹為什么會(huì)有傷疤呢？”
“這是它小時(shí)候的傷口。白楊樹在長(zhǎng)出枝條后，把它身上沒用的枝杈砍掉，它才能長(zhǎng)得又高又直。否則，等它瘋長(zhǎng)起來，就會(huì)變成一棵荊棘�？车糁﹁竞罅粝碌膫冢统闪宋覀兛吹降摹劬Α��！�
我想，與其說老師說的是白楊樹，不如說老師講的是人。在人生的道路上，那些沒用的枝杈就是你的缺點(diǎn)。如果你不根除它，你就會(huì)成為荊棘。只有用一把斧子，把它徹底砍掉，你才能健康地長(zhǎng)大成才。而這把命運(yùn)的斧子，不就攥在自己的手里嗎？
楊樹的作文 篇5
我是一種植物，耐寒，耐旱，耐鹽堿，抗風(fēng)沙。我可以生長(zhǎng)在沙漠之中，可以和有“植物活化石”之稱的銀杏樹相媲美。怎么樣，大家猜到我是誰了嗎？
我給大家?guī)硪环业恼掌Ｕ掌谋尘�，毫無疑問就是茫茫大沙漠我的家鄉(xiāng)。我屬于喬木植物，也是唯一的可以生長(zhǎng)在沙漠中的喬木植物。
別看我長(zhǎng)得七枝八叉，像一大堆破木頭，我的生命力可強(qiáng)呢！有句古話說我“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不爛”，沙漠生存是我的拿手好戲。
有人會(huì)問了，長(zhǎng)在沙漠里又有什么了不起呢？我來告訴你，想在沙漠和戈壁灘上生存，得闖過五道鬼門關(guān)。首先，沙漠上有層層沙子，甚至都沒法扎根，戈壁灘上都是鹽堿地，普通植物根本無法存活。如果你過關(guān)了，又得面對(duì)白天的高溫，沙子最高有一百多度呢，同時(shí)，你還得對(duì)付夜間的'低溫，最低可達(dá)零下40多度，在這里，大多數(shù)植物都會(huì)被凍死。還有更可怕的是，一旦刮起風(fēng)，可以把30多米高的沙山一分鐘吹平，軟軟的沙子里可很難站住腳。刮大風(fēng)的時(shí)候，沙子會(huì)被風(fēng)卷著飛起來，那打在身上可不是一般的疼，更何況沙漠里常常幾個(gè)月不下雨，一滴水都沒有。
說到這兒，大多數(shù)植物也不想來這安家了吧，即使大著膽子來了，也很難闖過這一道道鬼門關(guān)。
大家猜到我是誰了嗎？
我就是大名鼎鼎的胡楊樹。
楊樹的作文 篇6
每周五的傍晚，小區(qū)的白楊樹下，總站著一位老人，一動(dòng)不動(dòng)地佇立在那里，望著我歸來的方向……
暮色四合。夕陽(yáng)使出渾身解數(shù)灑下它最后的光芒，把大地渲染成金黃色。麻雀排成一隊(duì)，乖乖地站在電線桿上，那一刻，它們也安靜了，就像一個(gè)個(gè)靜止的黑色的音符。晚風(fēng)輕輕拂過，白楊樹的葉子開始跳起了舞，不想錯(cuò)失一天中最后的歡樂時(shí)光。而白楊樹卻總筆直地立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，如同它樹下的老人。老人凝視著我歸家的方向，時(shí)不時(shí)踮起腳尖，瞇起眼。
這是我見過的最美的風(fēng)景，因?yàn)樗阋粤钗覠釡I滿面，足以讓我如鏡般平靜的心蕩漾起溫暖的漣漪……
老人，是我的奶奶。
每當(dāng)她接到我時(shí)，總會(huì)樂呵呵地接過我沉重的.書包與行李箱，道：“好巧！剛下樓就接到你！”我笑了笑，并不揭穿她，也許只有白楊樹，才知道她等了多久吧！
即使下雨時(shí)，也不會(huì)缺失這道風(fēng)景。她總是帶著一把傘，不，是兩把。老式雨傘是她的，還有一把漂亮的小洋傘，是我的。
在我心中，這道風(fēng)景太美，連技術(shù)最高超的畫家也無法記錄，而照相機(jī)更會(huì)破壞它的溫馨。它，已深深鐫刻在我心底。
那又是一個(gè)黃昏。我又滿懷期待地想看見那道風(fēng)景時(shí)，它卻消失了。我急了，一周不見奶奶，她，她怎么不見了？那棵熟悉的白楊樹下，如今空空如也，我的心也空了。
爸爸說，爺爺生病了，奶奶陪他回鄉(xiāng)下靜養(yǎng)了。由于我在校上課，所以奶奶沒有打招呼就走了……
我呆呆地立在那兒，鼻子一酸。五年了，那道我熟悉得不能再熟悉的風(fēng)景，怎么能說沒就沒了呢？我意識(shí)到，以后，那道風(fēng)景可能再也不會(huì)出現(xiàn)了……
我懷著失落的心情走進(jìn)小區(qū)，心中不敢抱任何希望，失落地望向白楊樹，等等，那個(gè)人是——媽媽？媽媽怎么會(huì)出現(xiàn)在那兒？我揉揉眼，心中雀躍無比，驚喜至極，猛地沖去撲向媽媽。媽媽笑吟吟地接過行李箱與書包，說：“真是好巧！下樓買油都能接到你！”
我笑了笑，聽著這爛熟于心的話，看似平靜，什么也沒說，可心中，早已決堤……
我知道奶奶回老家了，可風(fēng)景還會(huì)繼續(xù)，也不會(huì)再次缺席，我明白，那道風(fēng)景的繼續(xù)，也是奶奶與每位親人愛的繼續(xù)……
楊樹的作文 篇7
在我們學(xué)校的操場(chǎng)南邊,有一顆又高大又粗壯的風(fēng)楊樹,要問它有多大歲數(shù)了,嘿嘿,有一百多歲了呢!
春天,風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,雖然楓楊樹已經(jīng)有一百多歲了,可還是那么生機(jī)盎然，還冒出了許多不起眼的小芽，要是不仔細(xì)看的話，還發(fā)現(xiàn)不了呢!幾場(chǎng)春雨過后，小芽長(zhǎng)成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的，像一個(gè)個(gè)小精靈似的，那么富有生機(jī)。
夏天，到了楓楊樹最茂盛的季節(jié)了。楓楊樹像一把撐開的'巨傘，像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，像一位慈祥的老人，注視著我們，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，它比桃李樓還高呢!
秋天，樹葉變黃了，像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞似的，飛下了樹梢，還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看，嘿，一串串小小的，毛毛蟲似的果實(shí)掛滿枝頭，一打眼還以為是條毛毛蟲呢!
冬天，楓楊樹光禿禿的。偶爾下一場(chǎng)雪，我們?cè)诓賵?chǎng)上一會(huì)兒推雪人，一會(huì)兒打雪仗，不亦樂乎。不知那個(gè)同學(xué)說了一聲，楓楊樹怎么了?我抬頭一看，哇楓楊樹上雪白雪白，仿佛穿上了一件白銀做的衣服，十分美麗。
啊!美麗的楓楊樹，你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，依然充滿生機(jī)。我愛你。
楊樹的作文 篇8
就像被一只青丹妙手畫在公園里一樣，我早已不記得時(shí)日，不知道在這公園里站了多久，未曾坐下來歇息歇息�！白�？我不行啊，大概只有在我面前不停徘徊的高等生物——人類，才能做到吧。
他們，有的三三兩兩、三五成群結(jié)伴來到這兒；有的牽著他們的愛犬；還有的，孤身一人……我看著他們一個(gè)個(gè)的樣子，眉宇之間都緊鎖著“憂愁”、“悲傷”、“迷�！钡鹊�。縱使多數(shù)人臉上是歡笑的神情，可透過他們的內(nèi)心，感覺到的還是數(shù)不盡的離愁別緒和散不掉的壓力。不難看出，那都是一張張“微笑假面”。為什么？人類作為高等生物，腦海里有取之不竭的知識(shí)，情感世界豐富多彩，生活更是樂趣無窮……有了這些連我都?jí)裘乱郧蟮臇|西，你們還不滿足嗎？
正因如此，我想要了解他們。當(dāng)我思索著的時(shí)候，一個(gè)風(fēng)華正茂的青年男子，手里拿著一臺(tái)筆記本電腦，坐在我的身邊。他隨意地坐下，并未留意一絲周圍的美景，就著急地打開電腦工作起來。這，是我的一個(gè)機(jī)會(huì)。我首先開口問道：“年輕人，看看這周圍的美景，為什么不暫時(shí)放下工作，享受一下生活呢？”我本以為真誠(chéng)的問候能讓他放松下來，但我遭到的卻是冷嘲熱諷：“切，說得好聽，你以為我們這些普通城市白領(lǐng)負(fù)擔(dān)很輕嗎？我告訴你，我們公司的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無所事事、昏庸無能，上面的人不做為就知道把事推給下面的員工，皇帝不急太監(jiān)急啊！”我聽了，只能無奈地答道：“既然這樣，那你來這兒有什么意義呢？”“這兒清靜……”可能是覺得我煩吧，他還沒說完便頭也不回、喃喃自語(yǔ)地離開了。他的背后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、寒意入骨的背影，使人看了不寒而栗。
唉，現(xiàn)在的年輕人怎么了……
后來，相繼來了許多中年人和老年人。我印證的問題還是：“除了眼前的美景，還有什么是最有意義且值得去享受的呢？”我聽到最多的回答是：“人老了，一切都看淡了，再加上身子骨不行，自然也就沒什么好享受的了。”這樣的回答未免對(duì)生命有些看輕了，誰說人生毫無“高級(jí)的享受？”親情、愛情、友情、師生情等等，這些不都是人生當(dāng)中的種種作料嗎？有了它們，品嘗一口生活的味道，才能在唇齒間蕩漾、回味無窮；才能驚艷四座、讓人拍案叫絕。可現(xiàn)在，灰暗、孤寂覆蓋上了人心，骨頭里都長(zhǎng)滿了青苔……
唉，現(xiàn)在的人啊……
顧城的.《楊樹》里寫道：我失去了一只臂膀，就睜開了一只眼睛。為什么我們不把痛苦當(dāng)作對(duì)世界與人生的歷練；把它當(dāng)作起航的燃料；把它當(dāng)作雕刻家？要記住，每一塊石頭里都藏著一個(gè)雕塑，每一根火柴都能點(diǎn)燃火花……
所以，在失去什么東西的一瞬間，閉上你的“視眼”，打開你的“心眼”，在這個(gè)黑暗的世界里，去尋找那個(gè)亮著光的，全新的“神啟”吧……
楊樹的作文 篇9
我喜歡高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能夠把它抱住。
春天來了，萬物復(fù)蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤(rùn)了大地。楊樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服。
夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光，我們?cè)跇湎禄顒?dòng)感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹好像一把把撐開的'綠絨大傘，又好像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，好像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來越多好像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來到樹下活動(dòng)，有的收集樹葉做書簽，做標(biāo)本，拼圖案。
冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就好像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。
我愛這高大的楊樹。
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