實(shí)用的白楊樹的作文【優(yōu)選】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的白楊樹的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

白楊樹的作文 篇1

　　我，愛大自然美麗的風(fēng)光。那高山流水郁郁蔥蔥的森林，繁花似錦的花圃，都使我陶醉。但我更愛我老家后院的一片小小的樹林。那是清一色的白楊樹，它們雖然不高，但樹干筆直向上，它們沐浴著陽光，在茁壯成長``````

　　夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。

　　這時的白楊樹枝繁葉茂，更郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹葉遮住暴烈的陽光，讓我們在樹蔭下讀書、追逐、玩耍，夏日的夜晚，老人喜歡在樹下乘涼、下棋、聊天``````而小孩們呢，就在樹的周圍游戲，玩得可開心了！當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，我們還是向往常一樣，照樣玩耍、游戲、下棋、聊天，因?yàn)橛邪讞顦錇槲覀冋陲L(fēng)擋雨。

　　秋天，各種花草樹木都凋零了。

　　這時的白楊樹樹上的葉子都由深綠變成了黃綠，再是由黃綠變淺黃，最后由淺黃變成深黃。秋風(fēng)吹過，片片黃葉漫天飛舞，似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶飄然的'飛落下來，落在小路上，好像鋪了一層美麗的黃地毯，走上去軟綿綿的，可舒服了；而沒落下來的，在遠(yuǎn)處看，真像綁滿一樹的黃絲巾，漂亮極了！

　　冬天，大雪飄飄，白楊樹的樹葉已經(jīng)掉光了，只省下了光禿禿的樹干了。

　　這時的白楊樹被風(fēng)伯伯披上了一件雪白的大褂，北風(fēng)呼呼的刮著，白楊樹也隨著風(fēng)伯伯跳起舞來，它挪動它那細(xì)長的樹干，翩翩起舞。

　　��！白楊樹！你樸實(shí)無華，無私奉獻(xiàn)；夏天，你為我們遮住暴烈的陽光；秋天，你給人們帶來豐收的預(yù)兆；冬天，你不畏寒冷，獨(dú)自站在后院里；你朝氣蓬勃，發(fā)奮向上。讓我們都向你學(xué)習(xí)，贊美你吧！

白楊樹的作文 篇2

　　我們的學(xué)校教學(xué)樓前面有一排高大的白楊樹。

　　它們有三層樓那么高，大的要兩三個小朋友才能合抱住。它們像一位位武警，時刻守衛(wèi)著校園。

　　春天，細(xì)雨如絲。幾棵白楊樹抽出了新的枝條，長出了翠綠的芽苞，像一個個綠色的花骨朵，郵又像一顆顆綠色寶石綴滿枝頭，非常惹人喜愛。

　　夏天，驕陽似火。白楊樹葉郁郁蔥蔥，它的葉子像一把大蒲扇，又像大人的手掌，但是比手掌還要大。陽光照在樹葉上，閃著綠色光芒，使白楊樹充滿了生機(jī)。

　　秋天，秋風(fēng)送爽。白楊樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降，有的`像……它們落在地上，給大地鋪上了一層黃地毯，踩上去還會發(fā)出“沙沙”的響聲。我們建起落葉，作標(biāo)本，貼葉畫……

　　冬天，寒風(fēng)凜冽。梧桐白楊樹葉落光了，只剩下了光禿禿的枝干。它們在慢慢地積蓄能量，等待著明年春天的到來。

　　我愛校園的白楊樹，更愛培育我們成長的校園。

白楊樹的作文 篇3

　　在一個樹很茂盛的樹林里，有一棵四季常青的小松樹和一棵粗壯的白楊樹。小白楊樹和小松樹是一對好朋友。

　　一年冬天，天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆，轟隆隆--”一個伐木人拿著斧頭來到森林里砍樹，要拉到郊區(qū)的一個造紙廠去造紙。

　　伐木人走到小松樹跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹急忙對伐木人說：“我不想把我年輕的生命浪費(fèi)掉，別我......”

　　小松樹還沒說完就被小白楊樹給打斷了。小白楊樹說：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉樹那樣被裝扮成圣誕樹。"

　　伐木人走到小白楊跟前，舉起斧頭向小白楊砍了去。

　　“永別了，我親愛的朋友”。小松樹傷心的對小白楊樹說。

　　接著小白楊樹和其它樹被送往和城市相反的郊區(qū)。

　　小白楊樹疑惑地問道：“這事要去哪兒呢？不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹？”

　　在前頭的馬兒冷笑道：“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學(xué)生當(dāng)本子用的怎么可能那么幸運(yùn)去當(dāng)圣誕樹？”

　　車子到了郊區(qū)外的造紙廠，來了幾個大漢把樹們搬進(jìn)工廠。

　　那小松樹怎么樣了？小松樹正在樹林里想念自己的好朋友，他還在以淚洗面呢。

　　小白楊樹被投進(jìn)了造紙機(jī)里。造紙機(jī)把小白楊樹卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙，又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個小男孩手中。

　　小男孩是個不愛惜書本的孩子，他在本子上亂涂亂畫，給小白楊留下了一個個丑陋的'傷疤。

　　這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來，發(fā)射出一道粉紅色的魔光，本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍(lán)色的魔光，本子消失了，原來是橡皮擦小仙女把白楊樹變回到森林里。

　　在森林里頭，小樹們的中間長出了一棵白楊樹。小松樹揉了揉自己紅腫的的眼睛，驚奇地叫道：“小白楊是你嗎？”

　　“是，是我。我最親愛的小松樹”

　　他們緊緊地抱在一起。

白楊樹的作文 篇4

　　在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹，白楊樹做出了許多貢獻(xiàn)。

　　白楊樹伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過了三十多年的時光。

　　這棵白楊樹也給我?guī)�來了美好的回憶。夏天時，我們在樹蔭下乘涼、游戲；秋天時，掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊�，白楊樹給我們帶來了很多歡樂。

　　不僅于此。熱天時，我站在白楊樹下，白楊樹就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時，我站在白楊樹下，白楊樹就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；白楊樹默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

　　每天清晨，白楊樹笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；每天晚上，白楊樹依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個日日夜夜啊，不知白楊樹曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知白楊樹曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知白楊樹陪伴了多少學(xué)子······

　　這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹。白楊樹就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，白楊樹都不為所動，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

　　這就是我喜歡的白楊樹：一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛心付出，幾十年如一日。我感謝白楊樹為我們做出的`所有的、美好的奉獻(xiàn)，我也感謝和白楊樹相伴的日子，今后的日子里，我也會向白楊樹學(xué)習(xí)，做一個奉獻(xiàn)社會的人！

白楊樹的作文 篇5

　　老家不依山不傍水，只有些大大小小的溝渠、池塘縱橫交錯分布在村莊周圍。但在我的眼中老家是很美的：春天，飛舞的柳絮，像春的使者紛紛飄進(jìn)村莊、原野的每一個角落，唱著春天的旋律；夏天，五彩繽紛的花、綠油油的莊稼地遙相輝映著，展示著夏的妖嬈；秋天，金色的一望無際的'原野，傳送著豐收的喜訊；但最讓我心中念念不忘的還是村前莊后一排排整齊的大白楊。

　　小時候的白楊樹，承載著我許多童年的歡樂和美好的憧憬。而印象最深的又是夏天的白楊樹。

　　夏天的田野到處都是綠的，那是一望無際的綠，唱主角的是成片的莊稼。河邊、路旁的高高低低的草，陪襯著夏天的綠。河邊的垂柳像羞澀的少女，枝條柔柔的飄著，不遠(yuǎn)處的路邊整整齊齊排著的就是白楊樹，它們挺直高大的身軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向遠(yuǎn)方張望，像是忠誠的衛(wèi)士。池塘、河邊成了孩子們嬉戲的好去處。水里玩累了，就來到大楊樹下，躺在它早就給我們準(zhǔn)備好的樹蔭里，享受著那份清涼。向上望去，高大的楊樹葉子手拉著手連在了一起，像是一把巨大的太陽傘。偶爾一陣風(fēng)吹來， 還 發(fā)出嘩啦啦的響聲，再加上此起彼伏的蟬聲，就像媽媽的催眠曲，那么悅耳。閉上眼睛，真覺得自己身處在童話世界里，想象著各種奇幻美妙的畫面。

　　現(xiàn)在的我，依然喜歡白楊樹，而且對它更加情有獨(dú)鐘了。在城里很難見到白楊樹，只在空曠的地方，偶爾見到零星的幾株，要想看到成片、成排的白楊樹，必須到城外。因此，只要時間允許，我都會和家人一起去城外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最常去的地方就是潮白河大堤，那里的楊樹很高，很大，和小時候老家的差不多，排的整整齊齊的，沿著大堤蜿蜒向前。在綠茵茵的堤上散步，仿佛回到了從前。有時候也會見到成片的白楊樹林，那是育苗的地方，雖然不是一望無際，卻也蔚為壯觀，尤其在夏天，剛剛還覺得很熱，只要走到樹林旁邊，會陡然生出一股清涼，站在那兒，久久不愿離去。

　　我愛你老家的白楊樹。

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