白楊樹作文（大全8篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的白楊樹作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

白楊樹作文 篇1

　　在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹，白楊樹做出了許多貢獻(xiàn)。

　　白楊樹伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過了三十多年的時(shí)光。

　　這棵白楊樹也給我?guī)�來了美好的回憶。夏天時(shí)，我們?cè)跇涫a下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的.楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊�，白楊樹給我們帶來了很多歡樂。

　　不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊樹下，白楊樹就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，我站在白楊樹下，白楊樹就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；白楊樹默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

　　每天清晨，白楊樹笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；每天晚上，白楊樹依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知白楊樹曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知白楊樹曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知白楊樹陪伴了多少學(xué)子······

　　這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹。白楊樹就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，白楊樹都不為所動(dòng)，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

　　這就是我喜歡的白楊樹：一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛心付出，幾十年如一日。我感謝白楊樹為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn)，我也感謝和白楊樹相伴的日子，今后的日子里，我也會(huì)向白楊樹學(xué)習(xí)，做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人！

白楊樹作文 篇2

　　我是一棵梧桐樹，也是一棵生長(zhǎng)在房前屋后的樹。

　　春暖花開時(shí)候，我愿意讓孩子們?cè)谖业臉渲ο骆覒蛲嫠＃�哪怕被他們的石子兒擊中，我也毫無怨言；驕陽(yáng)似火之時(shí)，我則成為人們乘涼的涼爽的樹蔭，為他們帶來一片涼爽；漫天飛雪了，調(diào)皮的孩子們戴著帽子，身著羽絨服，快樂地打雪仗。

　　然而，秋高氣爽時(shí)，陪伴我的，只有那個(gè)女孩。親手把我種下的女孩。

　　除了女孩，幾乎很少有人注意到我的存在。

　　但，既使這樣，即便我動(dòng)不了，無法看看這個(gè)美麗的'世界，即便我不受人關(guān)注，我也是快樂的，因?yàn)�，我讓大家感到快樂，我就很快樂了啊�?/p>

　　十年后，女孩結(jié)婚了。十五年后，女孩有了女兒，一個(gè)簡(jiǎn)直是她的縮小版的女孩子……七十年后，她患了重病。她拒絕住院，每天都要她的女兒推著來看我。一個(gè)月后，她平靜地睡去了，毫無征兆。

　　我快流出眼淚，雖然，我是樹，卻有了人的情感。都說樹的壽命比人長(zhǎng)，原來是真的。

　　她離去的第十天，她的一家就搬走了。負(fù)責(zé)砍樹的工人，砍倒了我們，運(yùn)到了火化場(chǎng)。

　　我突然好懷念，好懷念你趴在我身旁寫作業(yè)的樣子，想念那七十年快樂無比的年歲……

　　從那個(gè)夏天你提著小紅桶把我種下，汗水一滴一滴落到我的根上……到現(xiàn)在，我們的結(jié)局變成一樣。故事就已經(jīng)落幕。火舌漸漸吞噬著我，我好希望，能回到從前。

　　可是，一棵微不足道的，即將逝去的樹的祈求，又有誰(shuí)，會(huì)聽見呢？

白楊樹作文 篇3

　　我看見過四季常青的松樹，也看見過高大魁梧的法國(guó)梧桐樹，卻從未看見過像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹。大楊樹真高哇：像一個(gè)撐天的巨人，挺直站立;大楊樹真粗哇：像巨人的手臂，蒼勁有力……

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香。已經(jīng)休息了一個(gè)冬天的大楊樹此時(shí)已經(jīng)吐出了新綠，露出了燦爛的笑臉。瞧，大楊樹正在迎接著它的好伙伴——鳥兒。鳥兒不時(shí)地走出鳥巢，在樹上為它的好朋友大楊樹演唱著“春之歌”。不知不覺中，夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來了。

　　現(xiàn)在的大楊樹已經(jīng)枝繁葉茂，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大楊樹還成了“綠陰傘”。中午，玩累的`同學(xué)們只要到大楊樹下休息一會(huì)兒，就如同進(jìn)了空調(diào)間一樣，涼爽舒服極了。時(shí)間過得真快，一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈，陣陣涼風(fēng)吹來，大楊樹的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來飛去，好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹葉落到地上，校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無聲息地走了，冬天悄悄來臨。繁華了一年的大楊樹此時(shí)已變得光禿禿的，可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……

　　我愛我的校園，更愛那棵高大挺拔的大楊樹。

白楊樹作文 篇4

　　雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺得它也是十分迷人的。 夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱�，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；

　　有的競(jìng)相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的.綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。 夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

白楊樹作文 篇5

　　我家門前的那棵白楊樹,算是這條路上的“長(zhǎng)老”了，它已經(jīng)在這里生活了十幾年了，一年四季都十分美麗。

　　春天來了，白楊樹的樹枝上長(zhǎng)出了棕色的苞蕾，沒過幾天，又長(zhǎng)出了兩寸長(zhǎng)的小穗穗，看起來就像毛毛蟲一樣。春風(fēng)一吹，“毛毛蟲”紛紛飄落下來，這時(shí)候，我們的惡作劇就開始了！我抓起一把“毛毛蟲”握在手心里，輕手輕腳地走到一個(gè)同學(xué)身后，悄悄地放在他的肩膀上，然后猛地一叫他的名字，他在扭頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)了“毛毛蟲”，頓時(shí)聲竭力嘶地尖叫起來，連忙扭動(dòng)肩膀，飛快地跑起來，逗得同學(xué)們哈哈大笑。太陽(yáng)射出的.萬(wàn)縷金光撒在大地上，白楊樹的葉子在光的照耀下就像一塊綠翡翠。遠(yuǎn)看，一片片白楊樹林像一座大山。近看，像一個(gè)神秘的綠色山洞。

　　夏天來了，郁郁蔥蔥的樹木像一把大傘，為人們帶來了一片綠蔭。人們會(huì)在那里玩游戲，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“謝謝你，楊樹伯伯，為我們帶來了一個(gè)舒適的家�！�

　　秋天來了，樹葉變成黃色的。風(fēng)姐姐輕輕一吹，便吹到了大地媽媽的懷里，給大地鋪上了一層金黃的地毯。

　　冬天來了，赤裸裸的白楊樹顯得更加的高大挺拔，他們像一個(gè)個(gè)英勇的鋼鐵戰(zhàn)士守護(hù)著我們。沒有樹葉的遮攔，一個(gè)個(gè)鳥巢清晰可見。每次去外婆家，我都會(huì)在車上數(shù)鳥巢，一個(gè)，兩個(gè)……

　　�。∥覑奂亦l(xiāng)的白楊樹。

白楊樹作文 篇6

　　春天時(shí)，白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，楊絮飛飄，白楊樹開始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。

　　夏天時(shí)，白楊樹的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來，形成了一片茂密的濃蔭， 白楊樹的周圍就成了我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂園。當(dāng)我們感覺炎熱時(shí)，我們就在白楊樹下乘涼，有時(shí)，我們?cè)诎讞顦渲車�玩耍嬉戲；有時(shí)，我們又在白楊樹下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天，同學(xué)們都在白楊樹周圍歡樂的玩耍，這時(shí)，我感覺白楊樹是我最好的伙伴。

　　秋天時(shí)，白楊樹的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看，猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的.色彩。 深秋時(shí)，白楊樹的葉子枯黃了，樹葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹在迎接冬天的到來。

白楊樹作文 篇7

　　白楊樹從小就身體強(qiáng)壯，長(zhǎng)得又高又大。而小草那瘦弱的身軀似乎不堪一擊。因此，白楊樹覺得自己玉樹臨風(fēng)，很看不起小草。

　　“喂，小草，你這樣弱小，如果大風(fēng)來了，你還不得被風(fēng)刮跑呀！”白楊樹不屑一顧地說。

　　“才不是呢！”小草天真地說。

　　一天，刮起了10級(jí)大的風(fēng)。小草柔軟的'身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，毫發(fā)未傷。而白楊樹還是那么直，不軟弱，也不動(dòng)搖。

白楊樹作文 篇8

　　我謳歌堅(jiān)貞挺立的松柏，贊揚(yáng)笑傲風(fēng)爽的秋菊，贊美濯清漣不妖的蓮花，更夸獎(jiǎng)?lì)B強(qiáng)樸實(shí)的白楊。

　　當(dāng)我第一天走進(jìn)我們的明誠(chéng)學(xué)校時(shí)，那一排矗立的白楊樹就把我激動(dòng)了。真是親切樸素：不嬌柔，不造作，油亮亮的碧綠葉子，為我們撐起一張張掩蔽風(fēng)雨的大傘;又是如許另人震動(dòng)的一種力爭(zhēng)上游�。汗P挺的干，筆直的枝!個(gè)個(gè)雄姿颯爽，倔強(qiáng)中透出拼搏的氣力!

　　我的老師很一般，但她全部人布滿著向上的精力。在我的心里，我認(rèn)為我的`老師豈但知識(shí)廣博，而且渾身充斥著剛強(qiáng)拼搏的力量。

　　我第一次在明誠(chéng)的學(xué)校里上課時(shí)，老師就告知咱們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先恐后，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，做一個(gè)有常識(shí)有道德有正氣的人，抬著頭做人，挺著胸做事。凝聽著老師當(dāng)真而又嚴(yán)正的講話，我不由的望一望窗外的白楊樹，恍如那課堂上的老師就是那白楊樹的化身。

　　原來，我在以前的學(xué)校里，不敢發(fā)言，老是脆弱�？晌揖従彽陌l(fā)明我被老師陶冶變了。在老師的關(guān)心下，我變的豁達(dá)，變得英勇。課堂上，我敢勇敢舉手發(fā)言了，而且敢于提出不同的看法了。每當(dāng)這時(shí)，老師總是笑著說，恩，對(duì)，要信任本人能行!我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，從中游程度，敏捷提高到前列;從以前的大名鼎鼎的學(xué)生，到當(dāng)初的課代表、組長(zhǎng)。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上，碰到艱苦時(shí)，我望一望窗外的白楊樹，就好像看到老師的激勵(lì)，就感到老師真的給我了無限的力氣，使我不禁的發(fā)奮向上。

　　白楊樹很樸實(shí)，放在哪里都能平穩(wěn)的成長(zhǎng)。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要樸實(shí)做學(xué)生，一個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)了樸實(shí)，不自滿，不驕傲，就能永遠(yuǎn)破于不敗之地。那一次，我測(cè)驗(yàn)確實(shí)獲得了很大的先進(jìn)，對(duì)照以前那真是天上地下，我不由的有點(diǎn)自滿了。甚至瞧不起沒進(jìn)步的同窗了。就這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的變更，立刻就被我的老師捕獲到了。她不即時(shí)批駁我。而是給我講了西漢匡衡“鑿壁借光”勤懇讀書的故事，還講了一個(gè)“自豪的至公雞落水”的寓言，使我既愧疚，又馬上懂了做人跟做學(xué)識(shí)要一樣的樸實(shí)。

　　我的老師明顯就是一棵偉岸的白楊樹!風(fēng)兒吹過，葉兒沙沙響，那是老師的無言的勉勵(lì)呵。望著窗外的白楊樹，我心里對(duì)老師充滿了感謝。

　　呵，我多想讓自己成為明誠(chéng)學(xué)校的一棵小白楊，偎依在母校的懷抱里，成長(zhǎng)在老白楊親熱的眼光里!畢業(yè)期近，我會(huì)帶著心中的白楊樹，自負(fù)滿滿，踏上新的征程!

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