白楊樹的作文9篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的白楊樹的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

白楊樹的作文 篇1

　　記得有一次，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察植物。觀察白楊樹時(shí)，有同學(xué)問(wèn)：“老師，白楊樹上怎么有好多‘眼睛’�。俊�

　　大家都把目光聚集在白楊樹上，果然發(fā)現(xiàn)有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小，“眼神”各異。有的溫柔地注視你，有的好奇地打量你，有的死死地盯著你，還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看，這些‘眼睛’是干什么的？”老師問(wèn)。

　　“我知道，這是白楊樹用它的‘眼睛’偷窺大千世界�！�

　　“不對(duì)！這是白楊樹吸收和釋放養(yǎng)分的器官�！�

　　…………

　　“好了，先不說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，帶著疑問(wèn)，我們回到教室再討論�！崩蠋煷驍嗤瑢W(xué)們的爭(zhēng)論，把我們帶回教室。

　　“好了，現(xiàn)在我來(lái)告訴大家，”老師微笑著說(shuō)，“其實(shí)啊，白楊樹的'‘眼睛’是它的傷疤。”

　　“老師，白楊樹為什么會(huì)有傷疤呢？”

　　“這是它小時(shí)候的傷口。白楊樹在長(zhǎng)出枝條后，把它身上沒用的枝杈砍掉，它才能長(zhǎng)得又高又直。否則，等它瘋長(zhǎng)起來(lái)，就會(huì)變成一棵荊棘�？车糁﹁竞罅粝碌膫�口，就成了我們看到的‘眼睛’�！�

　　我想，與其說(shuō)老師說(shuō)的是白楊樹，不如說(shuō)老師講的是人。在人生的道路上，那些沒用的枝杈就是你的缺點(diǎn)。如果你不根除它，你就會(huì)成為荊棘。只有用一把斧子，把它徹底砍掉，你才能健康地長(zhǎng)大成才。而這把命運(yùn)的斧子，不就攥在自己的手里嗎？

白楊樹的作文 篇2

　　在我們學(xué)校前，有幾棵高大的白楊樹。那白楊樹好高啊，如果你抬起頭看書尖，連帽子都會(huì)掉下來(lái)。那白楊書好茂盛啊，再密密的樹葉中，連鳥影都看不到。

　　春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，書葉帶著晶瑩的露珠，好象有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。書葉綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，像用水洗了一般，綠的發(fā)亮！

　　夏天，正是白楊樹的茂盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。他用自己那茂密的樹葉為我們乘涼，讓我們?cè)跇湎卤M情的玩耍！

　　秋天的時(shí)候，白楊樹的.樹葉全落了，小朋友們?cè)跇湎聯(lián)烊÷湎碌狞S樹葉，作為標(biāo)本。

　　冬天，雪花鋪滿了大地，白楊樹的樹枝上積滿了雪，形成了一片美麗的霧凇，漂亮極了！有誰(shuí)不愿意在這片揚(yáng)樹林里打雪仗堆雪人？要是打起雪仗來(lái)用這一棵棵高大的揚(yáng)樹做擋箭牌，準(zhǔn)會(huì)大獲全勝！

白楊樹的作文 篇3

　　在白色的教學(xué)樓前，寬闊的操場(chǎng)東側(cè)，有一排高大挺拔的白楊樹，在藍(lán)天、白云的映襯下，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

　　在這幅畫卷里，白楊樹一棵挨著一棵，像一個(gè)個(gè)兄弟，緊密的團(tuán)結(jié)在一起，為一小守護(hù)著，守護(hù)著一小的安寧。

　　這排白楊樹高大挺拔，筆直筆直的'，向周圍伸展著它的枝干，有彎的，有直的… …它的樹干非常粗，要一個(gè)人張開雙臂才能抱得過(guò)來(lái)。

　　微風(fēng)拂過(guò)，你閉上眼聽，樹葉沙沙地響著，好象在說(shuō)：“歡迎來(lái)到一小！”

　　摘下一片葉子，放到嘴里仔細(xì)地品嘗，微微有點(diǎn)苦，也有一點(diǎn)軟，口感不錯(cuò)，味道欠佳。

　　你再聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人神清氣爽。

　　白楊樹裝點(diǎn)著美麗校園，我愛校園的白楊，更愛美麗的校園。

白楊樹的作文 篇4

　　在我家門前，有一棵白楊樹，那是一顆陪我度過(guò)了六個(gè)春秋的白楊樹，所以我和它感情很好。

　　我剛見到那棵白楊樹的時(shí)候，房子剛剛裝修好。它和一些其他種類的樹苗一起被綠化工運(yùn)來(lái)。那是，它還不足一米高，與現(xiàn)在高大的白楊難以同日而語(yǔ)。但是，它雖然矮小，卻非常挺拔，就像個(gè)剛毅的軍人一般，這讓我一眼就喜歡上了這棵剛毅的小白楊。

　　從那以后，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間和它在一起。和它在一起時(shí)，我會(huì)被它挺拔的身軀所感染，讓我也變得精神抖擻，心情也不禁好起來(lái)。就這樣，六年的日子如流水，一閃而過(guò)。

　　現(xiàn)在那棵小白楊已經(jīng)長(zhǎng)成經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，擁有著粗壯挺拔的'樹干和不斷向上延伸的枝葉的參天大樹了。它生長(zhǎng)的飛快，原先我比它高出不少，現(xiàn)在它卻已經(jīng)到了我遙不可及的高度了。

　　而我越發(fā)佩服它的耐力和精神了：春天，風(fēng)非常大，它一直站穩(wěn)腳跟，只有幾片剛長(zhǎng)出的新葉隨風(fēng)搖擺；夏天，大雨下個(gè)不停，燥熱的天氣讓人喘不過(guò)氣 ，它卻挺直了腰板，勇敢的接受了風(fēng)雨的洗禮；秋天，寒霜過(guò)后，葉落歸根，它默默的看著悠悠落下的枯葉，惋惜不已，卻還是昂揚(yáng)的站立；冬天，白雪覆蓋了整個(gè)世界，也蓋在了它的身上，它卻依舊挺秀，直接藐視蓋在身上的積雪，傲然挺立著自己的身軀，把腰肢向上拔了又拔……在這四季交替的時(shí)光中，它越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越挺拔。

　　通過(guò)這棵白楊伙伴，我明白在生活與學(xué)習(xí)中，不要害怕挫折，害怕失敗，要敢于面對(duì)它們，挺直腰板，去勇敢的打敗他們吧！挫折與失敗是不堪一擊的弱者，我們只有戰(zhàn)勝他們，才能茁壯成長(zhǎng)，做生活的主人。

　　抬起頭，門前的白楊在篤定的注視著我……

白楊樹的作文 篇5

　　我覺得在植物中，最值得贊揚(yáng)的是白楊樹。

　　白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有白楊樹的影子。

　　她不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓她吸收自由的空氣，她就會(huì)挺拔向上，她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。

　　她白楊樹的性情是平民化的'，可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，和養(yǎng)育她成長(zhǎng)的黃土地一樣，樸實(shí)無(wú)華，在一些人眼中，幾乎會(huì)忘記她的存在�？蓪�(duì)于荒寒貧困的黃土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點(diǎn)著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動(dòng)和美麗，因?yàn)�，她的根已�?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。

　　因此我喜歡它，喜歡白楊樹！

白楊樹的作文 篇6

　　榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。白楊樹……像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長(zhǎng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。

　　這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒有什么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的.胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅楊樹精神的作文（3篇）楊樹精神的作文（3篇）。堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？

　　所以我要以白楊樹為榜樣，學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神？

白楊樹的作文 篇7

　　在我們的校園里有一棵高大的桂花樹。每到丹桂飄香的季節(jié)，校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹只有我們學(xué)校一層樓這么高，身高不超過(guò)三米。樹干也不是很粗，只有一個(gè)碗口那么粗。樹枝非長(zhǎng)多，多得數(shù)不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個(gè)千手觀音，在校門口關(guān)注著我們。

　　春日，下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨后，樹木冒出了紅色的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)寶寶，躺在大樹媽媽的懷抱里。夏日，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上。桂花樹不僅不怕炎熱，而且長(zhǎng)出了更多的枝葉，使樹葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日里，桂花樹變成了最美麗的樹。樹上，桂花接連不斷地開放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色�；ò甏�?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的.小球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。

　　�。《嗝纯蓯鄣墓鸹�，她帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，這讓我想起了一首詩(shī)：細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜。冬日，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨(dú)校園里桂花樹依然翠綠、堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著校園。桂花樹，你真堅(jiān)強(qiáng)，我贊美你！

白楊樹的作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)有很多白楊樹，可以說(shuō)它們比房屋還要多，比高樓大廈還要高。

　　春天來(lái)了，白楊樹抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了像“毛毛蟲”似的花，它是深褐色的。沒過(guò)幾天，風(fēng)一吹，它們就掉落下來(lái)。調(diào)皮的孩子從地上撿起來(lái)，偷偷往膽小的女生口袋里、書包里一放，她們見了就會(huì)嚇一跳。這些“毛毛蟲”一落完，緊接著會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

　　夏天，枝繁葉茂的白楊樹像一把巨大的綠傘。為人們帶來(lái)清涼。小鳥在樹上筑巢，有時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”的唱歌。我們沒事的時(shí)候就去白楊樹下玩耍，你追我趕，累了，就在樹影下一坐、一躺。舒服極了。大人們也在樹蔭下看書、下棋。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，給樹下的人們帶來(lái)無(wú)比清爽的感覺。

　　秋天一到，樹上的葉子逐漸變黃。風(fēng)一吹，葉子就落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶。落在地上的樹葉就像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，走在上面軟軟的，舒服極了。

　　冬天如期而至，落葉后的白楊樹變得光禿禿的.，下一場(chǎng)雪，大雪給挺立在寒風(fēng)中的白楊樹披上了風(fēng)衣。我們會(huì)在樹下打雪仗、堆雪人，互相扔雪球時(shí)，白楊樹成了我們大家的保護(hù)盾牌，躲在它的身后，別提多安全了。

　　我愛家鄉(xiāng)的白楊樹，愛它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

白楊樹的作文 篇9

　　在我們校園里的西南角有一塊容錯(cuò) 地，上面長(zhǎng)著一相映成趣高大粗壯的白楊樹。它有水桶那私精，有三層樓那么高，我非常喜歡它。

　　春天到了，春風(fēng)習(xí)習(xí)、細(xì)雨蒙蒙，楊樹上抽出了嫩葉兒。葉子漸漸長(zhǎng)大，綠的那么新鮮，好像搽過(guò)油似的，叫人看了非常舒服。

　　夏天到了，白楊樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的.天空，像一把大傘。即使烈日當(dāng)空，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，即使傾盆大雨也可以在下面躲風(fēng)避雨。于是這里便成了同學(xué)們最喜愛的地方。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽湎聛G沙包、跳繩、追逐玩耍，玩的真開心。

　　秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。等到黃葉落盡，樹下積了一層層厚厚的葉子，像鋪了一塊大地氈，走在上面松松的，軟軟的，可有意思了。

　　到了冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，白楊樹上披上了銀色的外衣，它傲然挺立，等待著春天的到來(lái)。

　　校園里的白楊樹，您曾經(jīng)頂風(fēng)冒雨，讓我們?cè)谀�的呵護(hù)下快樂(lè)的玩耍。您曾經(jīng)頂著烈日為我們帶來(lái)了涼爽。現(xiàn)在您又頂著嚴(yán)寒，像堅(jiān)貞不屈的哨兵屹立著，守護(hù)著校園。

　　校園里的白楊樹啊，您無(wú)私奉獻(xiàn)，我愛你。

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