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白楊樹作文

時間:2024-11-08 18:14:24 楊樹 我要投稿

實用的白楊樹作文(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的白楊樹作文5篇,歡迎大家分享。

實用的白楊樹作文(經(jīng)典)

白楊樹作文 篇1

  秋姑娘到了,秋高氣爽,大雁南飛,一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字。蔚藍的天空飄揚著朵朵白云。我喜歡這金色的秋秀,更喜歡那秋天的田野。

  走在經(jīng)由向田野的林蔭道上,只見路旁的樹木已經(jīng)枯萎了,枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來,黃黃的,鋪滿了大地,踩上去,軟綿綿的,還會發(fā)出“沙沙”的響聲。小草雖然枯黃了,但地底下卻蘊藏著勃勃生機,一到來年春天,它又會蓬勃生長。路邊的白楊樹,落葉就像翩翩起舞的黃蝴蝶慢悠悠地從樹上飄落下來,只有那松柏的葉子還是那樣蒼翠欲滴。

  不一會兒,我就來到了田野上。哇,秋姑娘早已來到了田野上看,如海的高梁驕傲地昂著頭舉起火把,絢爛秋光,像是鋪滿了燦爛的珠寶的花床,它正直的桿子,碩大而血紅的穗頭,好像喝醉了酒似的,一陣微風(fēng)吹過,它那碩大的葉子隨風(fēng)飄舞,好像正在對人們招手。瞧,一株株一人多高的玉米。每棵上都長著一個結(jié)實的玉米。有的還長出了“雙胞胎”。隨手摘一個,剝開皮,就露出了它那金黃的玉米粒,可真討人喜愛。

  在無邊的`田野里,稻子成熟了。它金燦燦的,放眼望去,像鋪了一條又長又寬的黃地毯,目之所及,滿是令人心醉的金色,在陽光的照射下,越發(fā)光耀奪目,好像滿地都是黃金。嗬怪不得割稻的農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴,看著這豐碩的成果,誰心里不樂開花呢咦在稻田南邊,白花花的是什么呀,好大的一塊棉花地,雪白的棉花在灰色的棉葉里像個桃子一樣,難怪人們都叫它們棉桃呢胖乎乎的棉桃吐出了一團團雪白的棉絮,像牛毛一樣柔軟。

  我愛這秋天,更愛這秋天金色的田野。

白楊樹作文 篇2

  在生活中,我們都要學(xué)習(xí)白楊樹的優(yōu)秀品質(zhì),作為一名學(xué)生就要學(xué)習(xí)白楊樹的堅韌不拔;作為一名官員就要學(xué)習(xí)白楊樹的無私奉獻精神;我們每個人都要以白楊樹為榜樣,榜樣是船,讓我們揚起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。 白楊樹.......像圣像前的'蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時,就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。

  在秋天里我最愛蕭蕭的白楊,他是一個出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長的身影,似流浪的詩人,像荒原躑躅,獨個兒與地下人為鄰,興來時引吭高歌,更無須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。

  這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒有什 么樹,幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

  遠遠近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅.堅強不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?

  所以我要以白楊樹為榜樣,學(xué)習(xí)它那無私奉獻的精神。

白楊樹作文 篇3

  那年第一次離開家,離開父母,去城里讀書。晚上躺在床上聽著外面樹葉的沙沙聲,心里酸酸的,久久不能入眠。

  第二天看著院子里的白楊樹,高大、挺拔、茂密,在陽光下閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹過,葉子之間相互摩擦,發(fā)出窸窸窣窣或沙沙沙的聲音。

  從那以后烙下病根一聽到白楊樹沙沙的聲音就不由得心酸。

  奇怪的是,我們家院子里也有棵白楊樹,以前在家,晚上躺在床上,也沒有注意到有沙沙聲。而且有時刮風(fēng),再大的風(fēng),也不影響我的睡眠。而且自這種毛病,回到家就會自愈。

  雖然有這種心病,但我不討厭白楊樹,相反,我很喜歡它。喜歡它的高大挺拔,英姿颯爽。它是樹中的偉丈夫。淺色的光滑的書皮,粗而高直的樹干,樹枝自然伸展,寬大的樹葉像一個個的小巴掌。記得有一次在網(wǎng)上看到白楊樹不宜在庭院栽種,被稱為“四大鬼樹”之一。因為它寬大的樹葉像一個個小手,有風(fēng)的時候它們相互摩擦,如一起拍手,發(fā)出的聲音影響人的睡眠。我認(rèn)為這是迷信的說法。不影響我對他的喜愛。

  去年五一去城北的森林公園玩,那里全是高大的白楊樹,我從來沒有見過這么多,這么粗的白楊。它們又高又直,有參天之勢。真想抱住他們,我試著抱了一棵,得兩個人合抱才能把他包圍。依偎著這樣的大樹竟有一種莫名的安全感。在這樣的林子里,很難看到廣闊的天空,陽光透過縫隙,灑下微弱的光斑,涼爽的空氣,沁人心脾。等我們開車離開的時候,發(fā)現(xiàn)這里方圓幾十里竟然全是白楊樹,讓人震驚。

  喜歡它自然純樸,看到它總有親切感。它雖然不是樹中的貴族,卻是普通人的朋友。在老家也很多楊樹林子,大多沒有公園這般高直。夏天這里是最涼快的,喜歡去林子邊上乘涼。在樹底下捉螞蟻,揀樹葉,做游戲。晚上拿著手電筒去林子里抓蟬蛹。秋天的楊樹林,會鋪上厚厚的`一層樹葉,像一張黃褐色的地毯,踩上去紗紗的。村里的老人拿著掃帚,一點點地掃成堆,包起來,拉回家當(dāng)柴火,這種充滿臘質(zhì)的葉子是很好的引火草。

  田間小路邊上的白楊樹,淡薄的一排矗立在大平原上,給寬廣單調(diào)的大平原,增添了起伏的線條。這是北方特有的景色,雖然不夠細膩華美卻最自然質(zhì)樸。

  每次看到白楊樹總是想起鄉(xiāng)村,想起老家,想起童年。

白楊樹作文 篇4

  我們學(xué)校的后操場有一排粗壯的白楊樹,它們像哨兵一樣,日夜守衛(wèi)著校園;它們更像我們的老朋友,歲歲年年陪伴著我們。

  陽春三月,白楊樹蒼白干枯的樹干開始返青了,變得水潤起來。一個個鵝黃的嫩芽鉆出了枝頭,像一個個剛出生的小寶寶,好奇地觀察著世界。細雨過后,一顆顆小芽長成了一片片水潤的綠葉,它們綠得那么可愛,讓人忍不住想去撫摸一下。小鳥從白楊樹掠過時“喳喳”地叫著,似乎在說:“白楊樹綠了!春天來了!”我們在白楊樹下,仰著頭,欣賞那一樹的新綠,感受著春光的美好。

  盛夏時節(jié),白楊樹葉子變大了,猶如一個個小巴掌。它們手拉著手,肩并著肩,遠遠望去,好像一個巨大的帳篷,為正在玩耍的我們擋住了炎炎烈日。我們在“帳篷”下玩得不亦樂乎,笑聲傳得很遠很遠。

  一場秋霜過后,白楊樹的葉子變得金黃,遠遠望去,好像金色的.搖錢樹。一陣風(fēng)吹過,樹葉離開了大樹媽媽的搖籃,好似一只只金蝴蝶在空中飛舞,又宛如一枚枚金色的郵票,告訴我們秋天來了。地上落滿了樹葉,好像一張金色的地毯。我們來到“地毯”上“做客”,有人把地上的樹葉扔向天空,下一場“樹葉雨”;有人從這頭跑向那頭,發(fā)出“咯咯”的笑聲。

  冬天到了,白楊樹變得光禿禿的。但一場大雪過后,樹干上就有了一團團的“棉球”。看到這樣的樹,我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這句詩。我們在樹下打雪仗、滾雪團、堆雪人……笑聲把樹上的雪都震下來了,雪花簌簌地飄落,落到了我們的頭上、肩上、衣服上,我們一個個都變成了可愛的小雪人。

  白楊樹不但給校園增添了一道美麗的風(fēng)景,更給我們帶來了無限的歡樂。

白楊樹作文 篇5

  我謳歌堅貞挺立的松柏,贊揚笑傲風(fēng)爽的秋菊,贊美濯清漣不妖的蓮花,更夸獎頑強樸實的白楊。

  當(dāng)我第一天走進我們的明誠學(xué)校時,那一排矗立的白楊樹就把我激動了。真是親切樸素:不嬌柔,不造作,油亮亮的碧綠葉子,為我們撐起一張張掩蔽風(fēng)雨的大傘;又是如許另人震動的一種力爭上游。汗P挺的干,筆直的枝!個個雄姿颯爽,倔強中透出拼搏的氣力!

  我的老師很一般,但她全部人布滿著向上的精力。在我的心里,我認(rèn)為我的老師豈但知識廣博,而且渾身充斥著剛強拼搏的力量。

  我第一次在明誠的學(xué)校里上課時,老師就告知咱們要好好學(xué)習(xí),爭先恐后,堅強拼搏,做一個有常識有道德有正氣的人,抬著頭做人,挺著胸做事。凝聽著老師當(dāng)真而又嚴(yán)正的講話,我不由的望一望窗外的白楊樹,恍如那課堂上的老師就是那白楊樹的`化身。

  原來,我在以前的學(xué)校里,不敢發(fā)言,老是脆弱?晌揖従彽陌l(fā)明我被老師陶冶變了。在老師的關(guān)心下,我變的豁達,變得英勇。課堂上,我敢勇敢舉手發(fā)言了,而且敢于提出不同的看法了。每當(dāng)這時,老師總是笑著說,恩,對,要信任本人能行!我的學(xué)習(xí)突飛猛進,從中游程度,敏捷提高到前列;從以前的大名鼎鼎的學(xué)生,到當(dāng)初的課代表、組長。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上,碰到艱苦時,我望一望窗外的白楊樹,就好像看到老師的激勵,就感到老師真的給我了無限的力氣,使我不禁的發(fā)奮向上。

  白楊樹很樸實,放在哪里都能平穩(wěn)的成長。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要樸實做學(xué)生,一個學(xué)生只有學(xué)會了樸實,不自滿,不驕傲,就能永遠破于不敗之地。那一次,我測驗確實獲得了很大的先進,對照以前那真是天上地下,我不由的有點自滿了。甚至瞧不起沒進步的同窗了。就這么一點點小小的變更,立刻就被我的老師捕獲到了。她不即時批駁我。而是給我講了西漢匡衡“鑿壁借光”勤懇讀書的故事,還講了一個“自豪的至公雞落水”的寓言,使我既愧疚,又馬上懂了做人跟做學(xué)識要一樣的樸實。

  我的老師明顯就是一棵偉岸的白楊樹!風(fēng)兒吹過,葉兒沙沙響,那是老師的無言的勉勵呵。望著窗外的白楊樹,我心里對老師充滿了感謝。

  呵,我多想讓自己成為明誠學(xué)校的一棵小白楊,偎依在母校的懷抱里,成長在老白楊親熱的眼光里!畢業(yè)期近,我會帶著心中的白楊樹,自負滿滿,踏上新的征程!

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