描寫楊樹的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的描寫楊樹的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫楊樹的作文1

　　我喜歡不少植物，茉莉、荷花、月季花、玫瑰花、綠蘿……不過，你問我最喜歡的植物，那我肯定會先說是楊樹。

　　楊樹種在去我學(xué)校的道路兩旁，有不少不少顆，進(jìn)到校門還可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見楊樹們，就像一個個高大挺拔的巨人，站在還吹著冷風(fēng)的春季里，站在還不太暖和的陽光里。在一棵楊樹的底下向上看，就感覺楊樹高聳入云，直插云霄。

　　楊樹在春季的時候，會掉綠色的穗，像毛毛蟲，掉的滿地都是，還會飄好多白色的楊絮，像毛毛一樣飄到空中，滿天飛舞，害得大家學(xué)校里的.同學(xué)只好捂著嘴來學(xué)校。這部分事楊樹的缺點，但也掩蓋不了它有哪些好處，它們綠化環(huán)境，大片的葉子撐出一大片綠蔭。

　　楊樹還是非常棒的，有我們的長處，所以我喜歡養(yǎng)樹！

描寫楊樹的作文2

　　在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起來想看樹尖的話，那帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找不到。

　　春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場雨過后葉片上滾動著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動！那樹葉在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！

　　夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽光，為我們帶來了涼爽的夏風(fēng)。

　　秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來，金葉“刷刷”的`往下掉，一會兒大地就鋪上金色的地毯。

　　冬天，葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時候，雪都落在樹枝上，我輕輕一搖，樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個大雪人。

　　白楊雖然是一種普通的白楊樹，但它參天聳立，無比堅強(qiáng)，不折不撓。我愛白楊樹！

描寫楊樹的作文3

　　在我們的校園里，有一棵百年楓楊樹。它度過了漫長的歲月，已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹。

　　春天，一切都充滿了生機(jī)，楓楊樹也不例外，光禿禿的枝頭上長滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著，還跑到楓楊樹上筑巢，連教室里也能聽見它們歡快的.歌聲。

　　夏天，樹葉從嫩綠色變成了深綠色，樹葉更加茂盛了，像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后，我們經(jīng)常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。

　　秋天，葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄，飄到了大地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響，像在演奏一場秋天的交響曲。

　　冬天，到處白茫茫一片，楓楊樹也不例外，大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖，枝頭也被雪壓彎了。突然，“啪”的一聲，原來一根枯枝被壓得掉下來了。

　　啊，楓楊樹，我贊美你！

描寫楊樹的作文4

　　在學(xué)校的綠化帶里，經(jīng)常有楊樹的影子。

　　無論是烈日炎炎的盛夏，還是冰天雪地的寒冬，它總是傲然挺立。

　　桃樹雖美，卻無楊樹的那般挺拔;而木杉，雖有楊樹的挺，但沒有楊樹堅韌不拔。

　　剛進(jìn)校園，四五棵綠樹成蔭的楊樹守在校門，好似一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，望著我們茁壯成長。

　　操場的四周，一棵棵新疆楊仿佛有新疆人的血統(tǒng)，輕風(fēng)拂過，唱起“沙——沙沙”的歌，即使是狂風(fēng)暴雨，它也能輕歌曼舞。但這種本領(lǐng)，不是與生俱來的，在它小時候，就要把根向深扎，再向深扎!然而，這只是取得了階段性勝利，要不停地遭受風(fēng)雨的`洗禮，才能枝繁葉茂。

　　楊樹，第一片枯葉的落下，又是一度金秋。一轉(zhuǎn)眼，大雁已飛，蛇兒已眠。你，還是富有美感，即使只剩幾根枯樹枝，但也充滿希望。因為你堅信：百花盛開的時候，一定會更燦爛!

描寫楊樹的作文5

　　四月，正值春天。這是我，在這個校園里的最后一個春天了。春天一過，我就要與同學(xué)分別，各奔東西了。數(shù)學(xué)老師站在講臺上說著：“快畢業(yè)考試了，可同學(xué)們的成績還是上不去。畢業(yè)考試關(guān)系到你上什么樣的初中，分到什么樣的班。我希望同學(xué)們都在這一段時間里加一把勁兒，別留遺憾!”不知為什么，同學(xué)都低著頭，很靜很靜。我望著窗外，不知什么時候，窗外的楊樹綠了。楊樹在陽光的照射下生氣勃勃。學(xué)校隔壁就是一所中學(xué)，楊樹就是種在那里的'。樹上還有幾只喜鵲在搭窩。我莫名其妙的一陣傷感，畢竟快畢業(yè)了。

　　想想這六年的時光，一眨眼，就過去了。窗外的楊樹，也陪我們走過了六個春夏秋冬。我們的悲傷與快樂，笑容與淚水，已刻在楊樹的年輪中，點點滴滴。

　　我們離開校園了，窗外的楊樹依舊還在，枝繁葉茂，繼續(xù)默默守護(hù)著，所有的美好。

描寫楊樹的作文6

　　我家門前有一片白楊樹林，每天早上我去上學(xué)時，都能看見美麗的小白楊樹蓬勃向上的景象。

　　白楊樹已經(jīng)栽了不少，密密麻麻的。從遠(yuǎn)處看，就像一望無際的綠色世界，有的楊樹已經(jīng)冒出冒出點小芽芽，有的還是樹桿子，再過幾天，有的楊樹就會長出許多片葉子，看起來像一個可愛的小姑娘。

　　這么多的楊樹，一棵有一棵的姿勢。看看這一棵很美，看看那一棵，也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹看做是一幅畫，那畫家的'本領(lǐng)可真大。

　　我忽然覺得自己也是其中的一棵樹，穿著灰色的衣裳，戴著綠色的帽子，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹來，我就伸了個懶腰，綠色的帽子展現(xiàn)了我的美。不光是我一棵美，其他樹也非常美。風(fēng)過了，我靜靜地站在那兒。燕子飛了過來，告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點點頭，給我講成長的故事。

　　過了一會兒，我才突然記起我不是楊樹，我是在看楊樹。

描寫楊樹的作文7

　　我喜歡很多植物,茉莉、荷花、月季花、玫瑰花、綠蘿……不過，你問我最喜歡的植物，那我一定會先說是楊樹。

　　楊樹種在去我學(xué)校的道路兩旁，有很多很多顆，進(jìn)到校門還可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見楊樹們，就像一個個高大挺拔的巨人，站在還吹著冷風(fēng)的春天里，站在還不太暖和的陽光里。在一棵楊樹的底下向上看，就感覺楊樹高聳入云，直插云霄。

　　楊樹在春天的時候，會掉綠色的穗，像毛毛蟲，掉的滿地都是，還會飄好多白色的楊絮，像毛毛一樣飄到空中，滿天飛舞，害得我們學(xué)校里的.同學(xué)只好捂著嘴來學(xué)校。這些事楊樹的缺點，但是也掩蓋不了它的好處，它們綠化環(huán)境，大片的葉子撐出一大片綠蔭。

　　楊樹還是很棒的，有自己的長處，所以我喜歡養(yǎng)樹!

描寫楊樹的作文8

　　白楊沒有牡丹那樣嬌貴，沒有荷花那樣清香，沒有玫瑰那樣艷麗，它只是一棵普通的樹，我在它的平凡中看到了它的不平凡之處。

　　我喜歡它默默奉獻(xiàn)的`精神。高高的白楊樹可以凈化空氣，使空氣清新。成排的白楊樹還能防止沙塵暴和水土流失，使我們的生活環(huán)境變好，我喜歡它把別人快樂當(dāng)成自己快樂的高尚品格。盛夏驕陽火辣辣地烤著大地，同學(xué)們在白楊樹下做游戲，翠綠的大白楊樹像一把大傘，給同學(xué)們遮陽，乘涼。微風(fēng)吹來，涼爽極了，大家臉上都露出了高興的微笑。

　　我更喜歡白楊樹堅強(qiáng)不屈的精神。它不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)暴，有強(qiáng)大的生命力，不論風(fēng)吹日曬，暴雨澆灌，它一直堅強(qiáng)地挺立著，不管遇到什么樣的挫折，它都不怕，傲然屹立，從不在困難面前低頭。在我們的生活中，有成千上萬像白楊樹那樣的人，他們總是默默無聞地工作，無私地奉獻(xiàn)，如同挺立的白楊樹一樣！

描寫楊樹的作文9

　　教室門前有幾棵白楊樹， 無論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來歡樂。

　　春天，樹枝上開始抽出嫩綠的新葉，可愛極了。下雨的時候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。

　　夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的.陽光，我們就能像往常一樣在空地上玩耍，不會感覺到熱了。這時，偶爾會飛來幾只小鳥，一邊落在白楊樹上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來動聽的歌聲。

　　秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。

　　到了冬天，白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時大雪會給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。

描寫楊樹的作文10

　　長壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間，生長著兩棵楊樹。老爸說：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹也不砍，多礙事啊！”

　　春天來了，兩棵楊樹長出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間快樂地唱歌；夏天來了，枝繁葉茂的楊樹好像兩把大傘，給樹下等候紅燈的車輛帶來涼爽……

　　兩棵楊樹擋在路中央，就好像指揮交通的警察叔叔，來來往往的.車輛見到它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度；我們天天從它的身邊經(jīng)過，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個路口，從來沒發(fā)生過車禍。

　　“老爸，你快看，誰給這兩棵楊樹系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經(jīng)過這個路口的時候，我們站那兒等紅燈，看著繞過楊樹的車輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來�！斑@是有功勞的楊樹，它讓人們和車輛都更安全了！”老爸贊嘆地說。

　　這兩棵美麗的楊樹，既能美化環(huán)境，又能防止車禍，咱們一定要好好謝謝留下楊樹的工人叔叔哦！

描寫楊樹的作文11

　　我們學(xué)校東操場有一株株高大的楊樹。它有著筆直的樹干，茂盛的樹葉，足足有三樓高，像一個個高大的衛(wèi)兵。

　　一下課，同學(xué)們就跑到楊樹下面玩耍。有的在玩抓人的游戲，有的唱歌，有的在做運動。夏季的陽光透過樹葉變成斑點灑落在地上，絲毫不覺得炎熱。

　　秋天到了，楊樹翠綠的葉子變成金黃色，像蝴蝶一樣飄落下去。同學(xué)們撿起樹葉，做成“項鏈”玩。還有的.同學(xué)拉下葉柄，兩人拉來拉去的，比手勁。

　　冬天來臨，楊樹落光了葉子，挺直地站在雪地中，靜靜地守護(hù)著我們的校園。

　　一株株白楊，為我們遮風(fēng)擋雨。陪我們走過六年美好時光。

描寫楊樹的作文12

　　我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵白楊樹。一棵高大、粗壯，一棵矮小細(xì)瘦；就像是爸爸和兒子一樣，一起生長著。小白楊樹常問老白楊樹爸爸：“我什么時候才能長得像你一樣高壯呢？”爸爸說：“以后你只要努力就會長得比我還要高壯�！毙“讞顦渥孕诺卣f：“我一定會努力向上長的！”

　　春天來了，他們長出了嫩芽，帶來了希望。夏天，這一對父子長出了茂密的葉子，我們能到下面乘涼。秋天，兩棵白楊樹的葉子都落光了，不過兩白楊樹都長了一圈。冬天，他們只剩下一個光禿禿的樹干，他們在積蓄能量，為了明年的'快速生長。

　　這兩棵白楊樹伴我度過了每一個春夏秋冬，給我以希望和鼓勵。

描寫楊樹的作文13

　　【篇一：秋天的白楊樹】

　　我們學(xué)校長著一棵參天白楊樹。它又高大又粗壯，約有三層樓那么高，需要三四個小朋友手拉著手才能圍起來。

　　秋天的白楊樹像一幅油畫。它偉岸挺拔，青褐色的樹皮開裂成了一條條小溝壑。樹葉幾乎全部落光，多剩下了光禿禿的.枝杈。所有的枝杈一律向上，顯得很精神。枝杈長得很稠密，粗大的枝杈上又長出了許許多多的小枝杈，你挨著我，我挨著你，團(tuán)結(jié)得很緊密。

　　一陣秋風(fēng)吹過，樹枝嘩啦啦地唱起了動聽的歌。白楊樹好像感到非�？鞓罚�一點兒也不感到孤單。

　　白楊樹矗立在大門口，就像一個警衛(wèi)一樣每天看護(hù)著我們學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。雖然天氣一天天地冷起來了，但它卻一點也沒有怨言。白楊樹還像一個慈祥的老爺爺，每天它都靜靜地站在教室外聽我們上課，看我們學(xué)習(xí)和游戲，忠實地陪我們度過每一天。

描寫楊樹的作文14

　　我的家鄉(xiāng)有許多的楊樹。其中有棵非常粗大，樹干就得3個人才抱得過來。即使是那些旁枝雜杈，也要能與一般的'小樹樹干相較。主干上還有幾塊青苔，可能是小鳥帶過來的吧，像塊塊翡翠妝點這這棵老樹。

　　楊樹，給我的家鄉(xiāng)帶來了無限的生氣。

　　陽春三月，大地復(fù)蘇。楊樹那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的葉子，也有了朝氣。凍了一個冬天的麻木思維也漸漸蘇醒，變成了活躍的小鳥。

　　夏天的楊樹，生機(jī)勃勃。無數(shù)的楊絮在空中飛舞，像在空中飛舞的白蝴蝶。我們在樹下追逐、嬉戲。老人們則在樹下拉起了家常。真是充滿無限生氣。

　　秋天，楊樹的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看，

描寫楊樹的作文15

　　楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。

　　有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負(fù)眾望，一個月的功夫，就全伸出了綠綠的.小枝椏。

　　在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，小楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個好覺。在狂風(fēng)中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

　　我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無痕的樹干；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

　　我愛你，楊樹。

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