【推薦】演講作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的演講作文5篇,希望能夠幫助到大家。
演講作文 篇1
六月廿七日應(yīng)香港普通話演講會(huì)會(huì)長(zhǎng)之邀,參與香港電臺(tái)普通話之直播節(jié)目,當(dāng)日主題是:溝通和演說(shuō)的比較。講者包括政論界、翻譯界、商界、文化界之人仕。也許筆者從事研究中西方文化藝術(shù)之故,嘉賓主持謝家亮先生臨時(shí)著我首先作一個(gè)簡(jiǎn)短引子,介紹中西方文化之異同,在來(lái)不及知驚底下,開(kāi)腔講了一些我知我感的說(shuō)話。
也許有些人誤以為演講是西方產(chǎn)物,其實(shí)中國(guó)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代已有文人志士,在街頭演講舒發(fā)己見(jiàn),蘇秦被六國(guó)封相,都是因游說(shuō)而來(lái)。三國(guó)諸葛亮舌戰(zhàn)群儒更是后人耳熟能詳。若言中西方溝通和演說(shuō)的比較,不從地域、文化、風(fēng)土習(xí)慣著眼,而單從一兩個(gè)表情動(dòng)作而評(píng)論高下,定然犯了以偏概全之弊。此外,很欣賞港臺(tái)節(jié)目主持,可以把一個(gè)節(jié)目全權(quán)交予主持嘉賓,任其自由發(fā)揮。
以下幾點(diǎn)演講神采,完全與當(dāng)日言論拉不上關(guān)系,只是借題發(fā)揮,在此先寫一些好的演講,日后再寫壞的,然后再寫不好不壞的。無(wú)論如何,推廣演講,有助擴(kuò)闊文化視野,不信請(qǐng)留意以下三種型號(hào)
臺(tái)上講者舌燦蓮花,臺(tái)下聽(tīng)眾悠然神往。好,京劇迷之歡呼聲。如此講者必是滿肚子墨水,臨場(chǎng)準(zhǔn)備功夫充足,能被人冠以舌燦蓮花者,其人定然語(yǔ)意精警,聲調(diào)語(yǔ)氣收放自如,所謂腹有詩(shī)書氣自華,型號(hào)文采風(fēng)流者也。
他的眼神直逼著聽(tīng)者,舉手投足堅(jiān)定且具有無(wú)窮懾力,他的講話毫不賣弄,亦無(wú)意顯露其博大精深,語(yǔ)語(yǔ)道來(lái)針對(duì)時(shí)勢(shì)擲地有聲。偶然一句自嘲、一句幽默,便引起如雷笑聲加掌聲,這類講者型號(hào)鐵漢柔情。原素:無(wú)畏無(wú)懼加高瞻遠(yuǎn)觸再加光明磊落,骨子里無(wú)情處卻是有情。
他知道自己要講的是甚么,亦明了聽(tīng)眾希望的是甚么,他不是文采風(fēng)流中人,更無(wú)懾人之魅力。不過(guò)從頭到尾的講話,精簡(jiǎn)扼要,甚至言語(yǔ)表達(dá)不了的時(shí)候,輔以文字。整個(gè)過(guò)程像開(kāi)荒與耕耘,沒(méi)有大起大跌大上大落大笑大鼓掌,臺(tái)上的人一邊講,臺(tái)下的人一邊抄,此型號(hào),或可稱為交心型。聽(tīng)眾都是實(shí)用家,一手執(zhí)筆,一手按紙,有人且備紙包咖啡,用來(lái)提神可也。
演講作文 篇2
從小,我就見(jiàn)過(guò)各種各樣的演說(shuō)家進(jìn)行著精彩動(dòng)人的演講,真是羨慕極了,夢(mèng)想著如果我也是一名演說(shuō)家那該多好呀!就這樣,在耳濡目染中,我踏上了演講路。
我跟常人不一樣,說(shuō)話有很大的毛病。為此,媽媽十分苦惱,走訪了許多語(yǔ)言輔導(dǎo)老師,希望可以在長(zhǎng)期鍛煉中校正我的發(fā)音。但是,沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)接收我。最終葛老師收下了我這個(gè)說(shuō)不好話的學(xué)生。
起先我覺(jué)得學(xué)習(xí)演講十分容易,后來(lái)在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)中,我感受到了它的神秘和復(fù)雜。
我說(shuō)“L”為輔音的詞語(yǔ)總是含混不清。老師給我找來(lái)了《新華字典》上所有“L”為輔音的詞語(yǔ),不厭其煩地教我一遍遍練習(xí)它們的正確發(fā)音。為了攻克這個(gè)難關(guān),我常常說(shuō)到口干舌燥,不知所云;為了攻克這個(gè)難關(guān),我常常把自己掐得生疼;為了攻克這個(gè)難關(guān),我常常練習(xí)到深夜……在長(zhǎng)期的練習(xí)和不斷的校正中,我的發(fā)音得到了很大的改善。20xx年,我第一次登上了演講的舞臺(tái),讓評(píng)委和演講界的專家們看到自己不斷努力的成果。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的眼睛濕潤(rùn)了。我想起了自己的勤奮練習(xí)和老師們的默默付出。葛老師在給我上課的時(shí)候,不要一分錢。她總是把自己學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我言傳身教;她總是在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候,在臺(tái)下用濕潤(rùn)的眼睛注視著我,鼓勵(lì)我再接再厲;她總是給我上課直到深夜,才披著黯淡的月光,拖著疲憊的身子回家去。
有了小小的成果,當(dāng)然要有更大的目標(biāo)了!我告訴老師:我要獲得全市中華魂演講比賽的第一名。連媽媽都捂嘴偷笑了,而只有葛老師認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“只要你努力,就一定可以成功!”于是,我百尺竿頭更進(jìn)一步——當(dāng)然我也是蠻拼的!20xx年,我獲得了小學(xué)組第六名的成績(jī);20xx年,我一舉摘得了全市中華魂演講比賽的桂冠;20xx年7月,我代表陽(yáng)泉市去北京人民大會(huì)堂參加了表彰大會(huì)。
這就是我,從初出茅廬到北京人民大會(huì)堂,從說(shuō)不好話到伶牙俐齒,而演講也從復(fù)雜到不復(fù)雜。這一切的一切都告訴我,世上沒(méi)有不可能,只有努力,就能創(chuàng)造奇跡!
演講作文 篇3
陣陣掌聲如雷鳴般響起,你的笑容掛上嘴角,燦爛了我的心窩!因?yàn)槟阄覑?ài)上了演講。
“你看這教育又改革了,要搖號(hào)面試,這可怎么辦呀?”你焦急地看著,問(wèn)道“你可以嗎?”“我…。我…。應(yīng)該…?赡苄邪!”明顯底氣不足的我害羞的撓撓頭,像是遇見(jiàn)了世紀(jì)難題一般,尷尬越上眉尖。我的實(shí)力可是心知肚明的,因膽子小,從來(lái)都沒(méi)有回答問(wèn)題,我害怕尷尬,我更害怕在眾目睽睽之下出丑,心中的恐懼感如蟒蛇般纏繞著我,壓得我根本喘不過(guò)氣氣來(lái),你被我這囧態(tài)給逗笑了!拔遗畠阂欢ǹ梢圆灰獡(dān)心!
第二天,老師真的`將方向指向了演講和隨場(chǎng)演練這一老大難題上,不出我所料,我還真是怯場(chǎng)了,同學(xué)們開(kāi)始瘋狂的嘲笑我,讓我無(wú)地自容。當(dāng)天晚上我便大哭了一場(chǎng),你看著我心里十分難過(guò),沉默了一下,你便開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“這有什么的,你只是初次上臺(tái)罷了,只需好好的練習(xí)即可,今天開(kāi)始,我們就練這個(gè),加油!我們一定會(huì)成功的!
那天以后,你變了一個(gè)人似的,一回家你便從基礎(chǔ)的教我,儀容儀表,“貼著墻,屏住氣,丁字步,小眼神兒…。”你熟練地指揮著,“下面我們來(lái)練習(xí)講話,這可是一大學(xué)問(wèn),我現(xiàn)在表演給你看!蹦愦髿獬练(wěn)的走來(lái),端莊的儀態(tài)令我十分贊嘆,舉手投足間都透露著自信,你露出美麗的笑容,流暢的語(yǔ)言信手捏來(lái),此時(shí),仿佛時(shí)間如靜止一般,我被深深的吸引。結(jié)束后,我向你投來(lái)羨慕的目光,并下定決心向你學(xué)習(xí),我們便配合十分默契,我們一天又一天,一遍又一遍的練習(xí),可能哭過(guò),難受過(guò),放棄過(guò),可這在你的淳淳教誨和鼓勵(lì)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,并有了很大的進(jìn)步,我從膽小怕事逐漸變得大方開(kāi)朗,敢于展現(xiàn)自己。也因?yàn)橛心愕膸椭,老師便讓我代表班?jí)去參加學(xué)校的面試比賽,并且因?yàn)槟阄业谋硌莶艜?huì)如此成功,博得大家陣陣掌聲。這一切一切都是因?yàn)槟,因此我發(fā)現(xiàn)自己的多了一項(xiàng)特長(zhǎng)——演講
因?yàn)槟悖覑?ài)上了演講,謝謝你。
演講作文 篇4
周日,我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國(guó)的巡回演講,深圳是他的最后一站,演講的題目是《感恩的心,回饋社會(huì)》。
開(kāi)場(chǎng),巨大的銀幕播放了尼克的紀(jì)錄片,他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢,但他并沒(méi)有被他的父母拋棄,他在成長(zhǎng)過(guò)程中,不僅僅僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí),更要應(yīng)對(duì)自卑和孤獨(dú)。他有著過(guò)人的毅力,在28年里,他學(xué)會(huì)用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開(kāi)車,甚至成了一位演講家?戳似,我很好奇,尼克到底是一個(gè)怎樣樣的人最后,他出場(chǎng)了,尼克穿著藍(lán)色襯衣、黑色西裝,但西裝沒(méi)有袖子,更為驚人的的他有一個(gè)只有兩個(gè)趾頭的小腳。
尼克的演講持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),十分風(fēng)趣,觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個(gè)關(guān)于他成為演講家的故事,讓我很難忘:一天,尼克的父親問(wèn)他,“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么”尼克說(shuō):“當(dāng)然是演講家!彼赣H又問(wèn):“你會(huì)演講嗎”沒(méi)等父親說(shuō)完,尼克就去打電話。他打了52個(gè)電話,前面的51個(gè)都被拒絕了,直到第52次,他成功了!一個(gè)學(xué)校最后同意他來(lái)演講,給了他50元的報(bào)酬,因?yàn)榧译x那個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn),尼克請(qǐng)他弟弟車他過(guò)去,把那50元給了弟弟做運(yùn)費(fèi)。他在路上來(lái)回花了五個(gè)小時(shí),只應(yīng)對(duì)著十個(gè)學(xué)生講了五分鐘,但這畢竟是他第一次演講,并且成功了!剛回到家,尼克就接到了其他學(xué)校的邀請(qǐng),他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們,生活也是如此,如果你不去嘗試,那你就永遠(yuǎn)無(wú)法成功。就算第一次失敗了,如果不之后往下試,你也不會(huì)成功。因?yàn)椴徽撌悄囊粋(gè)人,都不明白你試驗(yàn)的下一步會(huì)不會(huì)成功。
聽(tīng)了尼克的話,我想到了自己。每次遇到困難,有的時(shí)候是碰到難題,我要么就空在那兒不做,要么就叫媽媽:“媽!快來(lái)幫我看一下這個(gè)題,超難呀!”比比尼克,我覺(jué)得自己很沒(méi)面子,人家沒(méi)手沒(méi)腳的都能自己想辦法去解決各種問(wèn)題,而我只會(huì)開(kāi)口找人幫忙。要是我自己試一試,錯(cuò)了再試,再錯(cuò)再試,總有做對(duì)題的時(shí)候的。
演講的最后,尼克給我們們打了一個(gè)很好的比方。他整個(gè)人趴在了講臺(tái)上,說(shuō):“如果我肯定地認(rèn)為我站不起來(lái),我就會(huì)一向趴在桌子上;如果我努力了,我會(huì)……”尼克還沒(méi)說(shuō)完,他就努力地用頭頂著桌子,用他的小雞腳撐住身體,把身子一拱,他成功了,他站起來(lái)了!
所以,無(wú)論作任何事情,有了目標(biāo)就不能隨意放下。一個(gè)四肢殘缺的人尚且如此,那我們呢“真正改變命運(yùn)的,不是我們的際遇,而是我們的態(tài)度!”我很欣賞尼克的這句話,我要向他學(xué)習(xí)。
演講作文 篇5
星期五的下午,我們?nèi)?bào)告廳看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“中國(guó)魂”演講比賽。 報(bào)告廳里座無(wú)虛席,同學(xué)們井然有序地坐在自己的座位上,耐心等待比賽的開(kāi)始。抬頭望去,只見(jiàn)舞臺(tái)中間的大屏幕上,打著幾個(gè)蒼勁有力的大字——“心系中國(guó)健康成長(zhǎng)”。經(jīng)過(guò)主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白之后,演講比賽正式開(kāi)始了。
第一位上場(chǎng)的是一位一年級(jí)的小弟弟,他雖然年齡小,卻沉著大膽。他出色的演講贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。接著,選手們一個(gè)接一個(gè)地上場(chǎng),他們精彩的演講讓我聽(tīng)得入了迷。突然,我眼前一亮!舞臺(tái)上來(lái)了一位漂亮的小姑娘,只見(jiàn)她穿著一件綠色的短裙,腳蹬紅色長(zhǎng)筒靴,精神抖擻地走到了講臺(tái)前。她的臉上帶著自信的微笑,兩只眼睛好像會(huì)放電一樣注視著觀眾,報(bào)告廳里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,所有的觀眾都被她吸引了。她就是五年級(jí)的石賀佳同學(xué)。簡(jiǎn)短的自我介紹之后,她繪聲繪色地講了起來(lái)。她說(shuō):“我會(huì)說(shuō)的第一句話是‘媽媽’,我會(huì)唱的第一首歌是《祖
國(guó)媽媽我愛(ài)您》,我會(huì)寫的第一個(gè)字是‘中國(guó)’的‘中’!我明白的第一個(gè)道理是——我是中國(guó)人!??”
觀眾們聽(tīng)得如醉如癡,有的端坐在座位上聽(tīng),有的用手支著頭聽(tīng),個(gè)子矮的同學(xué)從人縫中邊看邊聽(tīng),有的干脆跪立在椅子上聽(tīng)??隨著她的演講,我們時(shí)而憤怒得像一頭獅子,時(shí)而激動(dòng)得滿臉通紅,時(shí)而悲傷得揮眼淚,時(shí)而高興得用力拍手,我把手都拍疼了。
同學(xué)們的演講一個(gè)比一個(gè)精彩,報(bào)告廳里的掌聲經(jīng)久不息。聽(tīng)了同學(xué)們慷慨激昂的演講,我心里思緒萬(wàn)千。是啊,以前,我們的祖國(guó)貧窮落后,長(zhǎng)期受到外國(guó)侵略者的欺凌,現(xiàn)在,我們的祖國(guó)富強(qiáng)發(fā)達(dá),中國(guó)在世界上揚(yáng)眉吐氣!作為一名小學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí),為振興中華而拼搏!
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