演講比賽作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的演講比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文1
嚴(yán)老師住院后的第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都在議論紛紛：誰(shuí)是他們的代課老師？對(duì)于這些，大家有不少猜測(cè)：陳毅（他后來(lái)還是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)）希望代課老師像嚴(yán)老師一樣，常常給他們講故事，而且是拿四大名著的原著講，一次只講一點(diǎn)點(diǎn)，把大家的胃口吊的高高的；鐘誠(chéng)呢，他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣，嚴(yán)厲，但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。
就在大家猜測(cè)時(shí)，教室的門被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息，都看著代課老師：代課老師是個(gè)女老師，看起來(lái)十分年輕，而且五官十分端正。
大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō)：“大家好，我姓林，大家就稱呼我林老師吧�！�
她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課，而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己，就問(wèn)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？”
蘭馨站了起來(lái)：“林老師好！我叫蘭馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的班長(zhǎng)。今后林老師如果要了解班級(jí)情況，就找我吧！”
林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下，說(shuō)：“蘭馨同學(xué)，你很不錯(cuò)，說(shuō)的很好，很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧？”
蘭馨笑笑，站起來(lái)說(shuō)：“林老師，我是班長(zhǎng)不錯(cuò)，但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生，嚴(yán)老師最喜歡陳毅。”
陳毅也站了起來(lái)，不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑，并表?yè)P(yáng)了他，但同學(xué)們都感覺(jué)到：林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡(jiǎn)介了�？墒沁�沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有體育課，你們都去玩兒吧？”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……
演講比賽作文2
今天第四節(jié)班會(huì)課，學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的，今天抽簽又抽了個(gè)2號(hào)。
上課鈴打響了，小評(píng)委們各就各位。1號(hào)選手曾**大步邁上講臺(tái)，拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來(lái)，別人都準(zhǔn)備了演講稿，我可什么都沒(méi)準(zhǔn)備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來(lái)。曾**的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評(píng)委打完分后，我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，使我的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個(gè)不停，但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學(xué)校團(tuán)委總干事黃**老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來(lái)，對(duì)著我照，我知道這是要作宣傳報(bào)道，說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁，說(shuō)：“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼，也號(hào)召“同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園�！弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾，再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺(tái)。當(dāng)我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō)：“行��！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說(shuō)：“這都是瞎編的�！�
聽(tīng)了張老師這話，我感到無(wú)比的自豪，這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人，也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單，讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”，所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住張老師的這句話，讓它鞭策我、激勵(lì)我。
演講比賽作文3
“五一”放假的時(shí)候老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：每人準(zhǔn)備一份英語(yǔ)演講稿，可以是自己的父母、老師、學(xué)校，也可以是小動(dòng)物，或者英語(yǔ)小故事，我準(zhǔn)備的是《My family》�！拔逡弧遍_(kāi)學(xué)以后，老師在班里進(jìn)行選拔，最后我們班被選中的同學(xué)有魏奕博、劉向還有我，老師又對(duì)我們進(jìn)行了多次輔導(dǎo)。老師要求我們首先要把自己的稿子讀熟練并讀出感情，不能像背書(shū)那樣速度那么快，在熟練的同時(shí)再背誦。我回家后每天都抽時(shí)間練習(xí)，一段一段地背熟練，讓媽媽幫我聽(tīng)，還自己用手機(jī)錄音聽(tīng)效果。
參加英語(yǔ)演講比賽的共有來(lái)自三至六年級(jí)的17名同學(xué)，他們看起來(lái)都信心十足，那些哥哥姐姐們?cè)谂_(tái)上都表現(xiàn)得非常出色。連主持人也是一名英語(yǔ)和一名漢語(yǔ)主持人。我是三年級(jí)的一號(hào)，快輪到我時(shí)我有點(diǎn)小緊張了，害怕自己說(shuō)不好，我深伸吸了一口氣就上臺(tái)了，結(jié)果我說(shuō)得還比較流利，沒(méi)有忘詞 還 發(fā)揮出了自己最好的水平。最后有4名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，8名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。我獲得了二等獎(jiǎng)。
演講比賽結(jié)束了，雖然我這次沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但我從別人的身上看到了別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我現(xiàn)在還是一名三年級(jí)的學(xué)生，還是第一次參加這樣的比賽，以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也鍛煉了我的膽量和能力。以后我要好好學(xué)習(xí)，多多地參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。
演講比賽作文4
上周三，于老師讓我們積極報(bào)名參加演講比賽，我信心滿滿地報(bào)了名。老師還說(shuō)，名額只有15名哦，還好我是第五名報(bào)的，要不然就參加不了了。我參加的原因是，我想挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己。我還想?yún)⒓蛹?jí)部的比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
于是，我和爸爸媽媽展開(kāi)了充分的準(zhǔn)備。媽媽跟我說(shuō)：要不這樣吧？你不會(huì)的，我提醒你一下吧。我說(shuō)：堅(jiān)決不用，這是我自己的考驗(yàn)，不需要任何的幫助。好吧。過(guò)了一天又一天，這一天終于來(lái)了。我想想就特別激動(dòng)，激動(dòng)地像火山噴發(fā)了似的。于老師宣布比賽開(kāi)始，第一位同學(xué)郤浩然做好了充分的準(zhǔn)備，優(yōu)美的朗誦起了自己的文章。接著，后面的同學(xué)也優(yōu)雅了吟起了自己的美文。到了白洋如雪，媽媽又給我整理了一遍衣服，當(dāng)如雪說(shuō)謝謝大家的時(shí)候，我飛快地打開(kāi)了視頻，主持人說(shuō)：有請(qǐng)子軒開(kāi)始自己的演講。我立正站好，優(yōu)美大聲地朗誦出了自己的美文�？墒�，中間的部分有的不記得了，最后我憑著螞蟻般的記憶力想了起來(lái)，繼續(xù)講了下去。吟完以后，我很期待自己的成績(jī)，比賽結(jié)束了，于老師表?yè)P(yáng)完同學(xué)們又單獨(dú)表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，像得了100元錢一樣。最后，于老師說(shuō)，把成績(jī)單發(fā)到群里去啦，大家可以去看看，不管成績(jī)?nèi)绾�，重要的是大家參與的過(guò)程。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我是一等獎(jiǎng)，我特別開(kāi)心。
這一次比賽讓我明白，只要堅(jiān)持，就有收獲。最重要的是這次是我自己主動(dòng)報(bào)的名，爸爸媽媽都很驚訝，就是因?yàn)槲蚁嘈盼易约骸?/p>
演講比賽作文5
今天下午我們學(xué)校組織了一次演講比賽，這一次的與往年的不同，以前都應(yīng)該是迎國(guó)慶歌詠比賽，而這一次是迎國(guó)慶演講比賽，比賽的地點(diǎn)就在我們的教學(xué)樓下面。
廣播一通知讓學(xué)生下樓，我們便跟著老師搬著凳子到樓下去，一到樓下我們就看到了明媚的陽(yáng)關(guān)照在舞臺(tái)上，我們到指定地點(diǎn)做好以后就開(kāi)始看比賽，這一次和我們PK的是五年級(jí)的選手，主持人上來(lái)說(shuō)了演講比賽正式開(kāi)始后，我就開(kāi)始了記錄，五年級(jí)的我沒(méi)怎么聽(tīng)，到了六年級(jí)以后，我才開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)，后面有的同學(xué)在玩，有的在打鬧，有的同學(xué)甚至拿著手機(jī)在玩，幾乎沒(méi)有一個(gè)在聽(tīng)的，都是在交頭接耳的說(shuō)話，五年級(jí)有個(gè)叫斌南新得講得非常好，他一上來(lái)就好像在自己家里演講一樣，一點(diǎn)也不緊張，過(guò)了許久，才到我們班的選手，張藝卓穿了一件黑色的小西裝一上來(lái)為大家做了介紹，就開(kāi)始演講了，他演講的題目是，捍衛(wèi)島權(quán)揚(yáng)我國(guó)威，光名字就叫人精神煥發(fā)特別想聽(tīng)，我從張藝卓的表情里就能才看出他的堅(jiān)定，我能從他的眼神中看出他那種熱愛(ài)祖國(guó)的精神，他一邊演講一邊做動(dòng)作，時(shí)不時(shí)的雙手舉高，時(shí)不時(shí)的握著拳頭，到最后時(shí)，他說(shuō)的一句話讓我的感觸受益匪淺，他說(shuō)：中國(guó)雄起，那堅(jiān)韌的步伐，那堅(jiān)決的語(yǔ)調(diào)，仿佛要踏平日本的富士山誓死保衛(wèi)中國(guó)的釣魚(yú)島，就這樣演講比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)，演講比賽也不知不覺(jué)的結(jié)束了。
通過(guò)這一次的演講比賽，我能感到新世紀(jì)的中國(guó)在迅速的發(fā)展，我想對(duì)祖國(guó)說(shuō):中國(guó)雄起吧。
演講比賽作文6
9月份，學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于誠(chéng)信的演講比賽。老師派我去參加比賽。
在準(zhǔn)備比賽的那段時(shí)間里，我一直在努力地練習(xí)著。比賽的時(shí)間是星期四的午間活動(dòng)課后。上完了午間活動(dòng)課，我便拿著演講稿匆匆忙忙地來(lái)到了三樓會(huì)議室。
因?yàn)槲页榈绞桥旁?1號(hào)，所以，我既能看其他人演講，又能看看自己的演講稿，再背背熟。在不知不覺(jué)中，演講的已是10號(hào)了。她好了就是我了。我緊張地想著。"請(qǐng)五的謝雯卉上臺(tái)演講。"聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心就開(kāi)始"嘭彭嘭"地急速地跳了起來(lái)。我走上臺(tái)，對(duì)著話筒說(shuō):"敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是五班的謝雯卉，我今天演講的題目是。。。。。。"看著評(píng)委老師和同學(xué)們，我的心跳慢慢地緩慢了下來(lái)，說(shuō)得也越來(lái)越流利了。我演講完后，向評(píng)委老師們鞠了躬。就如釋重負(fù)地下了講臺(tái)，在我走下講臺(tái)的同時(shí)，聽(tīng)到了那清脆的掌聲。
自從我演講后，我就整天提心吊膽的。不知道自己有沒(méi)有把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，就算評(píng)出我得了獎(jiǎng)，又是第幾名呢?這幾個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我。
直到那天，我在電腦上看到了我的名字在第一名的行列中時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，一下子就從椅子上蹦了起來(lái)。我那快樂(lè)的心情一下子就激發(fā)了出來(lái)。
真是"功夫不負(fù)有心人"哪!
演講比賽作文7
今天下午，我將代表我們班參加學(xué)校組織的演講比賽。雖然準(zhǔn)備了很久，但臨上臺(tái)之前我依然心里忐忑不安。
演講比賽場(chǎng)地設(shè)在四樓的演播廳。偌大的演播廳座無(wú)虛席，鴉雀無(wú)聲。嚴(yán)肅的氣氛中透著幾分緊張，我的心怦怦直跳。
比賽開(kāi)始了，參賽選手一個(gè)接一個(gè)地上去演講。他們都表現(xiàn)得落落大方，演講有聲有色……“他們講得多好啊，我能勝過(guò)他們嗎？”我的心里不免打起鼓來(lái)，下意識(shí)地看了看媽媽，她向我微微一笑。我明白，這是媽媽在用微笑鼓勵(lì)我，希望我勇敢一點(diǎn)、大方一點(diǎn)，發(fā)揮出自己的水平來(lái)。不一會(huì)兒，主持人叫到我的名字了。噢，終于輪到我了。我深呼吸幾下，定了定神，走上臺(tái)去。
站在臺(tái)上，我先深鞠一躬，一聲響亮的“我愛(ài)您，祖國(guó)”，我的演講開(kāi)始了。我認(rèn)真地講著，好像沒(méi)了原來(lái)的緊張。但一看到臺(tái)下評(píng)委們神情嚴(yán)肅的臉，我又緊張起來(lái)，手心都出汗了，聲音也開(kāi)始微微發(fā)顫。與此同時(shí)，有個(gè)信念一直在我的腦海里盤旋：我要得第一名，我是最棒的！于是，我越講越投入，越講越有激情。糟了，我忘詞了！“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我，知道忘詞、結(jié)巴是演講最大的忌諱。我稍作停頓，果斷地跳過(guò)這一段，直接進(jìn)入下一段。我偷偷看了一眼臺(tái)下，評(píng)委和同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著，并沒(méi)有覺(jué)察出來(lái)，我在心里松了一口氣。最后，我在熱烈的掌聲中，微笑著走下講臺(tái)。
比賽結(jié)束后，我一直在想：記得那么熟，怎么會(huì)一下子忘詞了呢，好險(xiǎn)�。〔恢肋@次演講比賽，我會(huì)得幾等獎(jiǎng)呢……但愿比賽結(jié)果早一點(diǎn)出來(lái)�。�
演講比賽作文8
進(jìn)入五年級(jí)，一個(gè)活動(dòng)加入了我們的班級(jí)——那就是每周一次的演講比賽？我感到既好奇又興奮。
周末回到家，我積極準(zhǔn)備演講素材，在家中多次演練，等待下個(gè)星期的演講比賽。
第一輪是小組選拔賽，小組成員推選我在小組里當(dāng)?shù)谝粋�(gè)演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺(tái)，朝臺(tái)下鞠躬，便開(kāi)始了我的演講。由于我準(zhǔn)備充分，十分流暢地背誦，博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當(dāng)小組代表，去參加班級(jí)復(fù)賽。
我既緊張又激動(dòng)地等待復(fù)賽。那天中午午休時(shí)，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。腦子里一直在回憶著演講稿，心理在默默背誦，直到我認(rèn)為非常熟練為止。
演講復(fù)賽正式拉開(kāi)帷幕，小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油！復(fù)賽我是第六個(gè)出場(chǎng)，望著前面聲情并茂的楊明達(dá)，背誦流暢的陳帥莉，我有些緊張，為自己捏了把冷汗。
“下一個(gè)選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字，我走上講臺(tái)，看著臺(tái)下的同學(xué)們，我盡力讓自己平靜下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)舒一口氣。下面鴉雀無(wú)聲，都在等待著我的演講。忽然，我看見(jiàn)楊老師正滿懷信心地看著我，我也就不慌不忙地背起來(lái)。我的大腦一片空白，舌頭情不自禁地開(kāi)始背誦，我的眼睛一直看著前方，身體像釘在那里似的，一動(dòng)也不動(dòng)。我用平靜的`語(yǔ)氣結(jié)束了我的演講。我松了口氣，心中的大石頭落地了，老師和同學(xué)都給了我熱烈的掌聲。
最后，經(jīng)過(guò)評(píng)比，我獲得了班級(jí)二等獎(jiǎng)和最動(dòng)人獎(jiǎng)呢！
今天，我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力，把目標(biāo)定在更遠(yuǎn)的地方。我期待下次演講比賽……
演講比賽作文9
“不知道我們組怎么樣？”“肯定最棒�！眱蓚�(gè)同學(xué)小聲的議論道 。同學(xué)們都拿著演講稿，一附院躍躍欲試的樣子。啊，原來(lái)下節(jié)課要舉行演講比賽了！
“叮鈴鈴”上課了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，高老師宣布演講比賽開(kāi)始，我們班便沸騰了。四人小組正商量著推選誰(shuí)去演講，我和我們小組唇舌之戰(zhàn)了好久，最終決定由我上臺(tái)演講。兩位主持人宣布演講比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始。第一組的魏新昊上臺(tái)演講，一副得意揚(yáng)揚(yáng)的，仿佛準(zhǔn)拿冠軍的氣勢(shì)，上臺(tái)演講。第二小組，第三小組都陸續(xù)上臺(tái)演講過(guò)了。我正仔細(xì)修改著自己的演講稿，主持人突然大聲說(shuō)：“下面請(qǐng)第五小組上臺(tái)演講，大家歡迎！”臺(tái)下頓時(shí)掌聲一片。我心頭一驚，鋼筆差點(diǎn)從手里滑落。糟糕！
還沒(méi)有修改完，算了，見(jiàn)機(jī)行事吧！我懷著一顆忐忑不安的新走上講臺(tái)，顯得有點(diǎn)兒拘謹(jǐn)。我抬起頭，看到了小組信任的眼光，我才稍稍放松了一些，從容不迫、大大方方的讀了起來(lái)。我漸漸融入到情節(jié)之中，當(dāng)我讀到30萬(wàn)人倒在日本人刀下，南京大屠殺的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)中國(guó)人到在血泊之中，揚(yáng)子江水杯然的鮮紅。當(dāng)讀到中國(guó)在2008年奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌時(shí)，我仿佛站在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上，為中國(guó)拼命鼓掌。當(dāng)我讀完，下面一陣?yán)坐Q般的一陣掌聲，我簡(jiǎn)直不敢相信我讀的那么出色。
“請(qǐng)五六年級(jí)下樓做操。”下課了，同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了教室。
演講比賽作文10
今天，我們要舉行一個(gè)班級(jí)大活動(dòng)——“不忘國(guó)恥，振興中華”演講比賽，我們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備好了演講稿
張旭陽(yáng)被全班同學(xué)的推薦去當(dāng)主持人，張旭陽(yáng)沒(méi)法，只好無(wú)備上臺(tái)。當(dāng)張旭陽(yáng)走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身一變，從一位活潑可愛(ài)的小學(xué)生變?yōu)橐晃粺崆榈膹堉鞒�。剛開(kāi)始張主持熱情地說(shuō)：“在‘不忘國(guó)恥，振興中華’演講比賽之前，先請(qǐng)葉老師上臺(tái)講幾句話。”“哈——”。大家都開(kāi)心地向葉老師鼓掌，讓她上去，葉老師害羞地上了講臺(tái)說(shuō)：“我舉行這次活動(dòng)的目的是想鍛煉大家的能力，這次的活動(dòng)我不參加了，我只負(fù)責(zé)拍照�！闭f(shuō)完就下去了
剛開(kāi)始，張主持讓人上去演講，可沒(méi)有一個(gè)人敢第一個(gè)上去，終于，有一位同學(xué)鼓起勇氣上臺(tái)了，演講的不錯(cuò)，當(dāng)他下去時(shí)，記分員已經(jīng)把評(píng)委們的評(píng)分拿上去計(jì)算了。第2個(gè)上臺(tái)演講的也在下面鼓足了勇氣才上來(lái)的……當(dāng)?shù)?個(gè)演講完畢后，張主持宣布上一位的同學(xué)得分后，幾位同學(xué)跑上去，我沒(méi)搶到，當(dāng)好幾個(gè)演講完畢后我依然沒(méi)辦法上去，于是我就在張主持上去時(shí)，我就提前上去搶位置，終于，我成功搶到了演講之位。
我信心滿滿地站到講臺(tái)開(kāi)始精彩地演講，可是事情不是很順利，當(dāng)我順利演講完第3段時(shí)忘了第4段了，幸虧有同學(xué)把稿子拿到我前面，我才能順利演講下來(lái)，唉，肯定被扣了幾分。果然，當(dāng)張主持人報(bào)成績(jī)時(shí)，我只有8分。
這次演講充滿了快樂(lè)，這不僅使我們開(kāi)心，還鍛煉了我們的獨(dú)自能力，并鍛煉了我們的愛(ài)國(guó)精神。
演講比賽作文11
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織演講比賽，老師讓我參加，我開(kāi)心極了。因?yàn)檫@是我第一次參加比賽，所以我比做任何事都認(rèn)真，每次回家都要拿起稿子不放手。
期待已久的演講比賽終于來(lái)了，我激動(dòng)地走進(jìn)演講室。可是一進(jìn)去，我就莫名其妙地緊張起來(lái)，心跳加速，一身冷汗流了下來(lái)，幸好沒(méi)到演講時(shí)間，于是我拼命復(fù)習(xí)，可是怎么背都不像在家那樣熟練了。
比賽開(kāi)始了，我希望前面的同學(xué)快點(diǎn)兒讀，因?yàn)槲蚁胱屛业穆曇粼琰c(diǎn)傳到各位師生的耳朵里，可是我又希望前面的同學(xué)慢點(diǎn)兒讀，因?yàn)槲铱梢栽俦骋粫?huì)兒稿子。
馬上到我演講了，我的心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳著。一開(kāi)始開(kāi)始我的手和稿子不聽(tīng)話地抖了起來(lái)，接著我的嘴巴也緊跟其后，緊張得說(shuō)不出話來(lái)，好像我的舌頭，牙齒和嗓子在互相打架，腦子卻管不住他們似的。最后我講得結(jié)結(jié)巴巴，錯(cuò)字一個(gè)連著一個(gè)。我悄悄看了一眼窗外，好像同學(xué)們都在嘲笑我，我真想變成一只老鼠，打個(gè)地洞鉆到地球的另一邊去。
雖然我知道自己講的很差。但老師還是鼓勵(lì)我說(shuō)：“第一次講成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次就不會(huì)那么緊張了。”受到老師的鼓舞，我越來(lái)越自信，那之后每次講演我都一點(diǎn)兒也不緊張。
感謝那次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，讓我歷練，讓我成長(zhǎng)！
演講比賽作文12
前幾天，我接到一個(gè)任務(wù)：參加學(xué)校的法制故事演講比賽。
第二天，我和媽媽準(zhǔn)備好了演講稿，我就開(kāi)始在家里練習(xí)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我連讀都是結(jié)結(jié)巴巴的，讀不通順，而且還沒(méi)有感情，背就更不用說(shuō)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽一次次又一次的指點(diǎn)，我開(kāi)始漸漸有了演講的感覺(jué)。原來(lái)，演講不等同于背誦，它應(yīng)該是一種講述的感覺(jué)，但又要抓住聽(tīng)著的心。
等稿子復(fù)述得差不多了，媽媽就叫我脫稿，可我一緊張，有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽告訴我：“你最好在晚上睡覺(jué)前，自己把稿子的內(nèi)容背一遍，一早起來(lái)肯定不會(huì)忘記�！庇谑牵荣惽耙惶�，我按照媽媽說(shuō)的去做了，果然全都記住了。這下，不用擔(dān)心比賽的時(shí)候出丑了。
當(dāng)我走上演講臺(tái)時(shí)，激動(dòng)得都快說(shuō)不出話來(lái)了�？墒钱�(dāng)，我看到全場(chǎng)觀眾時(shí)，我不由自主地緊張起來(lái)。腦子一片空白了。突然，我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲：“不要緊張，大方些，自然點(diǎn)！”我拿起話筒開(kāi)始演講了，剛開(kāi)始，語(yǔ)速還是挺慢的�？墒牵髞�(lái)越講越快。我想幾次都想控制住嘴巴，可是它偏偏不聽(tīng)我的使喚，好像嘴巴已經(jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入，也忘記了自己是參加比賽。
站在臺(tái)上的感覺(jué)真好！雖然有很多的不足，但是，我希望下次還有機(jī)會(huì)再站到舞臺(tái)上，我一定會(huì)展示更好的自己！
演講比賽作文13
當(dāng)我毅然決然的站起來(lái)時(shí)，我知道我又過(guò)于沖動(dòng)了。因?yàn)槲覜](méi)料到我最后是一種怎樣糟糕的演講。
我盡是在周六寫(xiě)好作業(yè)和稿子，怎奈我這個(gè)人性情不好，總在擔(dān)心，一夜未眠，怎么都睡不好。第二天早晨更是沒(méi)精神，勉勉強(qiáng)強(qiáng)起了床，稿子也是半熟不熟的。就這樣混了一上午，午飯一吃包一提就出門坐車去學(xué)校。
公交上也沒(méi)閑著，把稿子拿出來(lái)讀了又讀，好不容易把思緒理清了，也才只有幾分熟。糟了糟了，自習(xí)一下就要到了。我硬是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，熬到了最后一刻。
就當(dāng)我上臺(tái)兩分鐘，剛講了幾句時(shí)，心里早已熟練的開(kāi)場(chǎng)白一個(gè)接一個(gè)跳到了門外，做了個(gè)鬼臉拍拍衣服，什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)……
就在那一瞬間，我的大腦正在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，絞盡腦汁才連上一句話，卻一下子把我所要講的內(nèi)容全扯到了一邊。
亂了，亂了，我已分不清哪些講了哪些沒(méi)講，胡亂地說(shuō)了一堆，卻都不是我所要表達(dá)的了。實(shí)在亂的不行了，才草草引上準(zhǔn)備好的一個(gè)小故事，連設(shè)計(jì)好的互動(dòng)一下子也不知道飛哪去了。
這是我唯一記得的部分了，手心里全是汗，拿著備用的稿子的左手也不知不覺(jué)抬了起來(lái)。瞄了一眼卻也什么沒(méi)看到，嘴里的話也更不知道是什么了，最后繞得打了個(gè)磕巴。真是糟糕透了。
結(jié)尾是什么我一字都不清楚，仿佛結(jié)尾我又于開(kāi)頭一部分講重了。遺傳話就咕咕地跑出來(lái)，扇著小翅膀，飛在臺(tái)下的四十四人的耳邊。
怎么開(kāi)始怎么結(jié)束我是糊涂不清的。短短的幾分鐘記憶就永久性的遺忘一樣，深深的埋在心底。很深，很深……
真是糟糕透了，唉！
點(diǎn)評(píng)：小作者語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、凝練，雖無(wú)華麗的詞藻，卻將參加演講比賽的整個(gè)狀態(tài)、內(nèi)心的感受描繪得真真切切，緊緊的抓住了讀者的心。
演講比賽作文14
今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢(mèng)于心，逐夢(mèng)前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué)，其中也包括我。
演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們依次地走上講臺(tái)演講，輪到我時(shí)，因?yàn)榫o張，卡殼了一下，最后只獲得了二等獎(jiǎng)。這次比賽不僅有五年級(jí)各班派出的同學(xué)，還有四年級(jí)的同學(xué)。我聆聽(tīng)著他們的演講，覺(jué)得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級(jí)的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色，語(yǔ)言生動(dòng)形象很有說(shuō)服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作，在一些需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的地方將聲調(diào)提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫(xiě)的演講稿也很好，思路清晰，重點(diǎn)突出，而且詳略得當(dāng)。在這場(chǎng)演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。
而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因?yàn)榫o張，還把練了十多遍的動(dòng)作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞，如果沒(méi)有化妝的話，你們肯定會(huì)看到我的臉變得蒼白。
雖然我的演講的不夠好，不過(guò)能有機(jī)會(huì)參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛煉在人多的地方大方地講話，鍛煉自己的膽量，參加演講時(shí)提前把要演講的內(nèi)容背熟，用聲情并茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準(zhǔn)備，以防失誤。
我會(huì)繼續(xù)努力，平時(shí)多注重積累，提高自己演講稿的寫(xiě)作水平，以后在演講的舞臺(tái)上有更好的表現(xiàn)。
演講比賽作文15
今天，學(xué)校舉行了“陽(yáng)光成長(zhǎng)，青春無(wú)悔”的演講比賽，可我沒(méi)參加，但聽(tīng)著也挺有收獲的，我們班的陳婧同學(xué)再次取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。每次演講比賽同學(xué)們都聽(tīng)得昏沉沉的，可這次演講比賽，也有很多有趣的事哩。
我們從教學(xué)樓下來(lái)，坐在指定的地方，演講比賽很快就開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是我的小學(xué)同學(xué)，真是想不到啊，他小學(xué)成績(jī)不是很好，可如今卻可以上臺(tái)演講了。他開(kāi)始講的還可以，不過(guò)后來(lái)有些忘詞了，在臺(tái)上想了半天，在臺(tái)下的同學(xué)們都鼓掌為他鼓勁，他也講完了后面的部分。第二位上場(chǎng)的同學(xué)，雖然不是最高分，但絕對(duì)是全場(chǎng)的一大亮點(diǎn)。他瀟灑地走上臺(tái)，一只手拿著稿子，另一只手插在口袋里，腳也跟著演講的節(jié)奏抖著。實(shí)在是太帥了啊!看評(píng)委們的臉色就知道啦!他一邊看稿子，一邊吼著。臉都漲的通紅了，可還在充滿激情地吼著，一下就帶動(dòng)了全場(chǎng)的氛圍，同學(xué)們一直在都為他鼓掌。下面上場(chǎng)的同學(xué)我大多都忘了，只有那個(gè)最高分的，后來(lái)評(píng)委說(shuō)她講的好，就是會(huì)與觀眾互動(dòng)，我覺(jué)得也是的，她講的很好，再加上互動(dòng)，最后讓我們說(shuō)詩(shī)句結(jié)束演講，我本以為不會(huì)有很多人說(shuō)的，可同學(xué)們都很配合�？磥�(lái)，演講也是有很多技巧的啊，不僅要講的好，還要調(diào)動(dòng)觀眾積極性，你講的再好，人們都在睡覺(jué)，那又有什么用?
演講的過(guò)程是一部分，但我們也要從演講者的話里明白道理。有時(shí)候他們講的都很有道理，這次演講的主題是“ 陽(yáng)光成長(zhǎng)，青春無(wú)悔”，這時(shí)候我們的重任就是學(xué)習(xí)，因此不要給自己的青春留下遺憾。演講者們也都很有勇氣，在那么多人面前展示自己，不論成敗，重在鍛煉自己。這次演講比賽，很有趣，也很有意義，學(xué)校多辦這種活動(dòng)，是很好的。
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