【實(shí)用】演講作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的演講作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講作文 篇1
大家好，我是齊頎，我今天演講的主題是：青春綻放
青春，是什么？
有人說，青春是長(zhǎng)大的標(biāo)志。又有人說，青春是一場(chǎng)叛逆。也有人說，青春是能好好談場(chǎng)戀愛。眾說紛紜，各有各自的體會(huì)。
青春，是多彩的。每個(gè)人的青春有著每個(gè)人的色彩。在我們拼命學(xué)習(xí)之余，那友情的花兒，師生的友誼，父母的關(guān)愛，不正是讓我們的生活披上一層又一層美麗的面紗嗎？青春，是免費(fèi)的。每個(gè)人都能擁有，但并不是每個(gè)人都能把握。曾經(jīng)有人因?yàn)槟贻p氣盛犯下錯(cuò)誤，把自己推向了黑暗深淵。我們應(yīng)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用自己的手繪出五彩的青春，斑斕的生活。
青春，很短暫。它應(yīng)是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從懵懂無知到成熟淵博，從輕率莽撞到穩(wěn)重冷靜，從天真頑皮到負(fù)責(zé)坦率……需要我們一步一步跨越，完成完美的蛻變。
讓我們high起來，用無限的活力綻放自己的青春！
青春的笑臉，讓我們綻放吧，迎接新的一年，新的春天，風(fēng)吹拂著臉龐，滿懷憧憬，期待著事情的圓滿；
青春的歌喉，讓我們唱響吧，迎接新的一年，新的挑戰(zhàn)，喚醒自信，堅(jiān)定信念，一路和信心為伴；
青春的雙臂，讓我們張起吧，迎接新的一年，新的伙伴，牽手向前，齊首并肩，擁抱金色的夢(mèng)想；
青春的腰桿，讓我們挺起吧，迎接新的一年，新的航線，永不彎曲，一生不變，揚(yáng)起藍(lán)色的風(fēng)帆；
青春的步伐，讓我們邁起吧，迎接新的一年，新的開始，越過重巒，跨過艱險(xiǎn)，抵達(dá)成功的彼岸！
演講作文 篇2
人生中有無數(shù)個(gè)“第一次”，這對(duì)每個(gè)人來說都是一次特別的經(jīng)歷，然而那回第一次上臺(tái)演講，在我的腦海里留下了深刻的印象。
那天，我過十歲生日。當(dāng)爸爸說要讓我上臺(tái)演講的時(shí)候，我被這項(xiàng)突如其來的“任務(wù)”給驚呆了，我拿著話筒，可別看我面帶微笑，其實(shí)內(nèi)心早就慌了，我看著臺(tái)下這么多的親戚，他們有的把雙手?jǐn)[在一左一右，準(zhǔn)備等我說完之后鼓掌，有的則用期待的眼神望著我。我既緊張又激動(dòng)，想張口卻又不敢開口，怎么辦？我急得額頭開始冒汗。這時(shí)，我無意中看到了爸爸媽媽正用一種期待又鼓勵(lì)的眼神望著我，我心想：我一定要克服膽怯，勇敢地說出來。
經(jīng)過了幾秒的冷靜，我先深呼吸一口氣，隨后，鼓起勇氣說了出來，當(dāng)我說到感謝爸爸媽媽的時(shí)候，臺(tái)下立刻響起了一陣熱烈的掌聲，我在看看臺(tái)下的爸爸媽媽，此時(shí)他們的眼眶里含著淚水，說著說著，我的聲音也開始哽咽起來……
雖然這一次上臺(tái)演講已經(jīng)過去了很久，但那天的情景至今使我難忘。
演講作文 篇3
今年，我參加了“英語演講”體驗(yàn)活動(dòng)，到了現(xiàn)場(chǎng)，大家都在討論關(guān)于演講的要領(lǐng)，當(dāng)然，我和我的朋友皓琳也在緊張的討論，皓琳問我:“你緊張嗎？”我不說緊張不緊張，卻反問她:“你緊張嗎？”“我很緊張，手都在都呢！”突然，工作人員進(jìn)來，說要抽號(hào)，我心里在想:我會(huì)抽到一個(gè)什么號(hào)碼呢？我希望抽到一個(gè)居中的號(hào)碼，這樣好緩解一下緊張的情緒。
開始抽號(hào)了，我第17個(gè)抽，皓琳是第18個(gè)抽，她抽到了11號(hào)，我抽到了16號(hào)，太好了，我心里暗暗竊喜！抽號(hào)環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們被帶到了一個(gè)大廳里開始比賽。
首先上場(chǎng)的1號(hào)選手，接著是2號(hào)、3號(hào)……終于到我了，我做了兩個(gè)深呼吸，自信的走上臺(tái)。演講中，我完全投入到角色里，演講的非常精彩！當(dāng)我演講完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我不能放松，因?yàn)檫�有一個(gè)環(huán)節(jié)，即興問答，評(píng)委問了我兩個(gè)問題，我都對(duì)答如流，最終，我晉級(jí)了市決賽！
我這次英語演講體驗(yàn)，讓我感受到:只要你用心去做事，總能收獲很多。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！我要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取英語演講進(jìn)入河南省決賽！
演講作文 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一把好劍，少不了磨礪；一塊無瑕的玉少不了雕琢，那么我想贏得班之首領(lǐng)——班長(zhǎng)的這個(gè)這個(gè)職位，肯定少不了競(jìng)選。盡管有不少人參加競(jìng)選，但是我有足夠的信心勝任這個(gè)職位。
我之所以想要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，是因?yàn)橄氤蔀榘嗉?jí)的勤務(wù)員；有能力管理好班級(jí)；有些信心讓班級(jí)往更好的方向發(fā)展；有方法讓班機(jī)成為和諧向上的優(yōu)秀班級(jí)。
雖然我有一些小缺點(diǎn)，但我有足夠的優(yōu)勢(shì)成為班長(zhǎng)。
我的成績(jī)雖然不是最好的，但是在往常，我的成績(jī)常居前5名。
我的性格開朗，思想品德優(yōu)良，樂于助人，尊老愛幼，常去當(dāng)愛幫助人的小蜜蜂：扶爺爺奶奶過馬路；幫買完菜的阿姨、婆婆提東西；幫鄰居大嫂照顧小孩；幫圖書管理員整理書籍，還有數(shù)不清的事例。
我才藝這方面也挺不錯(cuò)：我的歌聲清脆甜美，聲樂老師常說：“我看你上輩子是百靈鳥吧！天生唱歌的料！好好努力�。 边@不，昨天聲樂9級(jí)證書剛剛到手。但我很少“眼睛長(zhǎng)在頭頂上”，因?yàn)槲抑馈叭藷o完人，金無足赤”的道理。唱得比我好的奪得是呢！所以我要多加練習(xí)保持謙虛地態(tài)度，努力成為優(yōu)秀的人！而去年，我代表班級(jí)，和學(xué)校合唱團(tuán)參加本市的合唱比賽。
再說說我的鋼琴吧！我琴?gòu)椀靡膊诲e(cuò)，這學(xué)期，我就要考8級(jí)了，在學(xué)的過程中，我也遇到了不少困難，但我都一一克服了，而我的目標(biāo)是在六年級(jí)考下9級(jí)證書。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)組織成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，來幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)提高成績(jī)，并且提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常組織一些對(duì)同學(xué)、他人有益的小活動(dòng)，讓同學(xué)們相處得更融洽，同時(shí)也學(xué)會(huì)如何和人相處。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常組織一些才藝比賽，豐富同學(xué)的愛好，讓同學(xué)們都有一手絕活！
請(qǐng)你們給我投出你們手里拿神圣的一票，讓我放手一搏吧！
謝謝大家！
演講作文 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛�！案小焙煤螅凇岸鳌�。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
演講作文 篇6
1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題，中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開，同時(shí)選取“居里夫人、毛主席等偉人對(duì)老師表達(dá)他們感激之情”這些事例典型，感染每個(gè)讀者。
2、這篇演講稿開頭連用四個(gè)排比句，形式新穎，大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句，氣勢(shì)磅礴，展現(xiàn)了夢(mèng)想的力量。整篇文章文辭有力，展現(xiàn)出小作者的大抱負(fù)。
3、這是一篇在運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿，文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們聽到這樣激昂的文字，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
4、本文是一篇演講稿。文章格式規(guī)范，平鋪直敘，用簡(jiǎn)潔的語言簡(jiǎn)單介紹了自己的競(jìng)選理由，以及未來對(duì)播音主持生活的設(shè)想。雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
5、這是一篇?dú)鈩?shì)恢宏的演講稿，將愛國(guó)主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀(jì)的祖國(guó)繁榮昌盛，再回顧歷史中的祖國(guó)的英雄事跡，最后升華感悟我們新一代年輕人，應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則，為祖國(guó)奉獻(xiàn)。文章層層遞進(jìn)，很有感染力。
6、這是一篇關(guān)于讀書的演講稿，文字富有激情且善于引用名言，例如：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”使文章的論述更加生動(dòng)有力，突出中心小作者熱愛讀書。
7、這篇文章作者用“再回望一次……”開啟每一段，將整篇文章串聯(lián)起來。作者通過選取“榕樹”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊(duì)母校的懷念，表達(dá)了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。
8、這是一篇演講稿，作者言辭懇切，向我們講述了誠(chéng)信的必要。文章語言樸實(shí)無華，但具有道理，作者能夠引用歷史事例來闡述自己觀點(diǎn)，使得語言具有說服力。作者在結(jié)尾處再次發(fā)出號(hào)召，感情真摯，表達(dá)了希望每一個(gè)人做到誠(chéng)信的愿望。
9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿，語言富有文采且善于引用詩句。使文章的論述更加有力。表達(dá)了小作者對(duì)校園的熱愛與贊美之情，希望在這美麗的家中能收獲更多的知識(shí)。
10、文章旁征博引，列舉了革命先烈為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的感人事跡，提醒我們?cè)谙硎芨锩晒耐瑫r(shí)，要撫今追昔，效仿先烈，提高自身修養(yǎng)，承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法，氣勢(shì)磅礴，使文章節(jié)奏和諧，感情洋溢，富于文采。
11、這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿，語言準(zhǔn)確且事例得當(dāng)，使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內(nèi)容引人深思，希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心，真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個(gè)有責(zé)任感的人。
12、這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題，引發(fā)聽眾的思考，接著直截了當(dāng)，表明觀點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛護(hù)資源，保衛(wèi)家園”這個(gè)主題，精選材料， 突出重點(diǎn)，展示亮點(diǎn)，并能駁斥錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，突出自己的觀點(diǎn)。文末再次呼吁，發(fā)人深省。
演講作文 篇7
嗯，回憶起我這段學(xué)演講的過程時(shí)，可謂是“湖南到河南--南（難）上加南（難）啊！在學(xué)演講的過程中，有三只“攔路虎”，我來給大家講講我是如何消滅它們的吧。
“練好站姿很難”虎
第一節(jié)課就是練站姿，我覺得這些事只是小菜一碟，并不放在心上。老師讓我們挺胸抬頭，雙手五指并攏，放在身體兩側(cè)，收小腹，我知道這是對(duì)聽眾的尊重。一分鐘、兩分鐘……隨著時(shí)間的推移，我的雙腳酸痛不已，汗如雨下，我咬著牙，忍受著腿的疼痛，時(shí)間不知過了多久，老師才讓我們休息一下，大家馬上坐到了座位上，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，終于把這只攔路虎打敗了！
“熟讀故事困難”虎
終于到讀故事啦！不過有了之前的經(jīng)驗(yàn)，可不敢大意，老師給了我一篇文章，里面有好多很拗口的地方，我一次又一次的讀，終于把它讀熟了。
“語動(dòng)眼神協(xié)調(diào)”虎
讀熟了故事就要加上動(dòng)作神態(tài)和“眼睛”了，“眼睛”是指考驗(yàn)人的眼睛，會(huì)不會(huì)“說話”，我的眼睛是老師認(rèn)為最會(huì)“說話”的，因?yàn)槲覟榇送低祵?duì)著鏡子練了好幾天呢，剩下的練習(xí)就很容易了。
打敗了這幾只“攔路虎”后，我已是全班公認(rèn)的演講最好的'人了，許多人都對(duì)我刮目相看，所幸我堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的選擇！
演講作文 篇8
親愛的家人們：
中午好！
新春共飲團(tuán)圓酒，家家幸福加新年。在今天這個(gè)辭舊迎新的日子里，我謹(jǐn)代表朝字輩的晚輩們，對(duì)在座的各位長(zhǎng)輩說出我們的感謝和祝�！�
對(duì)于“幸福是什么”的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答，有位哲人說過：“幸福就是感恩，”沒錯(cuò)，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸�？鞓返娜恕�
在生命的旅途中，感謝長(zhǎng)輩們的扶持和安慰，讓我們?cè)谄v時(shí)停留在愛的港灣，淋浴著溫暖的目光，在困難時(shí)聽到不懈的激勵(lì)、在滿足前理解淡然的和諧之美。您們是參天大樹，我們?cè)谀鷤兊臐馐a之下成長(zhǎng)。樹上落下一枚兩枚甜嫩的漿果，便使我獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)。
感謝有您們陪伴一起走過的每個(gè)日夜！值此春回大地、萬象更新之良辰，敬祝您們福、祿、壽三星高照，與天地兮比壽，與日月兮同光，闔府康樂，如意吉祥！
作為承載未來和向往明天的一輩，我想對(duì)我們同輩說，我們要秉承李氏家族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，不斷地努力、奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，領(lǐng)悟人生真諦。在困難和挫折面前，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。
立足專業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用過硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，讓我們行動(dòng)起來，把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底！讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。
生活是個(gè)大舞臺(tái)，我們都是演員，扮演什么角色，不決定于導(dǎo)演，而在于自己。翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪……把別人對(duì)自己的幫助永遠(yuǎn)記在心頭；將自己對(duì)別人的幫助從記憶中抹去，只有這樣才會(huì)樂于奉獻(xiàn)，才會(huì)享受到生活的樂趣。
少年朋友，做這種自幼就給人間播送芬芳的檀木吧！感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！發(fā)揚(yáng)李氏家族，我們因李姓而自豪，希望將來李姓也因我們而驕傲！
愿一聲親切的問候，溫暖您的心；愿溫馨的祝福，伴隨著您的人生之旅！祝大家新春愉快，謝謝！
重慶市開縣西街初級(jí)中學(xué)初三:李旺金
演講作文 篇9
百花盛開的十月第一個(gè)清晨，我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己不偏不倚，正佇立在北京奧運(yùn)會(huì)建筑物鳥巢的一個(gè)角落，原來我已變成一只鳥兒，名字叫做“精衛(wèi)”。
我沒有百靈鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌喉，卻要唱響一曲《歌唱祖國(guó)》！ 我唱著歌飛翔著，飛過藍(lán)天，飛過湖泊，飛過曠世杰作長(zhǎng)城，飛過帕米爾高原，飛過珠穆朗瑪峰，飛過號(hào)稱“天路”的青藏鐵路，飛過廣袤的內(nèi)蒙古草原。
我飛著飛著，想起祖國(guó)你苦難的昨日，我的淚水濕透了羽毛，我的心在滴血。有誰會(huì)忘記，那是在震天的槍炮聲之中，那是在鐵蹄的踐踏之下，那是在殘酷的皮鞭之下，你手無寸鐵的人民在剛硬無情的真槍實(shí)彈面前只能捶胸頓足，“人為刀俎，我為魚肉”。無論男女老少，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)的燦爛生命在彈指之間灰飛煙滅。日月在流淚，黃河在咆哮！“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，在祖國(guó)危難時(shí)刻，你的英雄兒女前仆后繼，經(jīng)過頑強(qiáng)的反抗，終于使你獲得重生，新的你誕生了！開國(guó)大典上五星紅旗冉冉升起，在天空高高飄揚(yáng)，人民歡欣鼓舞，各項(xiàng)事業(yè)百?gòu)U待興，我擦干淚水哼著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮”從心底發(fā)出：富強(qiáng)吧，中國(guó)！
親愛的中國(guó)，你的人民心地善良，勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)一心。在建設(shè)的道路上，任何困難也難不倒他們。洪水猛獸來了，他們鑄成血肉長(zhǎng)城；病魔瘟疫來了，他們嚴(yán)防死守；臺(tái)風(fēng)地震來了，他們一方有難，
八方支援。從一個(gè)個(gè)被歷史永遠(yuǎn)記住的名字：李向群、葉欣、任長(zhǎng)霞，林浩、譚千秋無數(shù)的名字當(dāng)中，從他們當(dāng)中，我看出了你生命的頑強(qiáng)，看到了你富強(qiáng)的希望！祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)。你不斷探索，不斷進(jìn)取，不斷前進(jìn)！
解放初期，在國(guó)際市場(chǎng)上，八百元錢人民幣只能兌換一美元。而現(xiàn)在人民幣在世界各地都能隨地兌換，人民幣國(guó)際化是你經(jīng)濟(jì)地位的一個(gè)縮影。趕赴世界各地的維和隊(duì)是你政治地位日趨強(qiáng)大的步伐！親愛的祖國(guó)，你甩掉了“東亞病夫”的帽子，向世界傳遞更快，更高，更遠(yuǎn)的體育精神和中國(guó)文化！
你免去農(nóng)業(yè)稅，耕者減負(fù)擔(dān)；你免去書雜費(fèi)，孩子樂開花；你推行新農(nóng)合，病者有所醫(yī)，老者有所養(yǎng)；你筑起經(jīng)濟(jì)房廉租房，大庇天下寒士俱歡顏！你讓改革的成果惠及你的人民！中國(guó)啊，你正走向富強(qiáng)！
祖國(guó)，我是你的一只精衛(wèi)鳥，我愛你無限燦爛的文化，我愛你壯麗秀美的河山，我愛你勤勞勇敢的人民！你是我強(qiáng)大的后盾，你是我奮發(fā)的動(dòng)力。我分享著你的憂愁分享你的歡樂，在你成功的時(shí)刻一定有我熱烈的掌聲！
我的精衛(wèi)鳥之夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來，我要飛到鳥巢上空，飛到長(zhǎng)城上空，飛到珠穆朗瑪峰上空，飛到宇宙上空，再唱一曲《富強(qiáng)吧，中國(guó)！》
演講作文 篇10
尊敬的xx：
來到中學(xué)一個(gè)多學(xué)期了，對(duì)新環(huán)境的一切有了很多認(rèn)識(shí)，這里要著重的說一下我現(xiàn)在的班主任黃老師了。
黃老師是我的數(shù)學(xué)老師，大概30歲到40歲之間。剛跨入中學(xué)時(shí)，知道他是我的班主任后我怎么也不相信他是個(gè)老師——頭發(fā)很深，穿著黃色夾克，灰色的褲子，眼睛卻充滿了睿智，可總體給我的感覺是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的人。黃老師在平時(shí)上課時(shí)是很嚴(yán)肅的，但我上他的課卻是很輕松的，因?yàn)橛袝r(shí)下午天氣較熱的時(shí)候，他走進(jìn)教室的第一件事就是讓我們趴桌上休息幾分鐘，或是講個(gè)笑話。這樣一來不僅疲憊的感覺沒了，而且仿佛有了精神，戴上眼鏡，開始津津有味地汲取他正給我的人生一筆寶貴的財(cái)富。平日里，黃老師很少會(huì)到班上來，你也許會(huì)說他不負(fù)責(zé)，但班里發(fā)生的大大小小的事他卻無所不知，我有時(shí)也會(huì)想去弄個(gè)清楚，但至今仍沒找到原因。黃老師從不在課堂上教育某個(gè)同學(xué)，他總會(huì)把同學(xué)叫到教室外，然后鼓勵(lì)或適當(dāng)?shù)呐u(píng)；我也是那教室外站過的學(xué)生之一，大多是談心里話，看著他那雙眼睛，不禁便說了出來。
黃老師的數(shù)學(xué)也教地非常的棒！用我們90后的網(wǎng)絡(luò)形容詞的最高形容詞就是“變態(tài)”。這也是我最佩服他的一點(diǎn)，他用自己獨(dú)特的方法來教我們數(shù)學(xué)，上課是很少拿課本的，一節(jié)內(nèi)容通常多至十分鐘，少至幾句話便總結(jié)完了，然后留剩下的時(shí)間給我們理解他念的東西（書上的內(nèi)容基本不講，全是他自己多年總結(jié)的。）和談?wù)摪嗌系木硾r或講練習(xí)冊(cè)。黃老師也不是一個(gè)看起來一臉知識(shí)教書人，他同時(shí)還是學(xué)校老師籃球隊(duì)的主力；一場(chǎng)籃球賽下來，通常是滿臉的興奮和愉快，任自己的汗水在球場(chǎng)上盡情的揮灑，矯健的身影在籃球場(chǎng)上閃前閃后，我有時(shí)也會(huì)蹲坐在籃球場(chǎng)邊觀看拍手。
黃老師不僅只是在教我們知識(shí)，同時(shí)還教我們做人的道理，他會(huì)在課上給我們念一篇?jiǎng)?lì)志文章或一句老師之間交談時(shí)很實(shí)用的話，我也會(huì)認(rèn)真的去想，去做。他也在時(shí)刻的以身做責(zé)，做我們的榜樣。他在告訴我們做什么事前，總會(huì)先自己做到，然后才要求我們?nèi)プ觯⑶疫�叫我們時(shí)刻監(jiān)督他。有一次數(shù)學(xué)考試考的不是很理想，黃老師滿臉嚴(yán)肅的拿著試卷走進(jìn)教室，我本以為他定會(huì)發(fā)火，沒想到他告訴我們，他其實(shí)是很生氣的，但仍要保持心平氣和，這就是在告訴我們，遇到什么事都要心平氣和的對(duì)待，學(xué)會(huì)冷靜。然后像往常一樣給我們講試卷。
我不得不承認(rèn)，我很佩服黃老師，他用自己的說和做來給我們樹立了榜樣。我不知道其他同學(xué)為什么很聽他的話，或許是害怕，但我——是因?yàn)樽鹁此⑴宸?/p>
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