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演講作文600字

時間:2021-11-16 09:46:17 演講 我要投稿

【熱門】演講作文600字8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的演講作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】演講作文600字8篇

演講作文600字 篇1

  因為再過幾個星期就要進行緊張又重要的期末大考了,所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事,要每天認真復習試卷、報紙、實驗班之類的做過的題目,總結其中的重要知識點,并發(fā)一段語音在班級群里分享,讓老師、家長都聽到,而且還要每天堅持!我聽到后,嘴哦成了“哦”形,這可咋辦?我平常光寫完作業(yè)就要寫到九點半,還要復習發(fā)語音,而且我口才也不好,緊張時還會口吃,這不是要為難我嗎?

  回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們安慰我說“沒事的,慢慢來,大不了我們陪你一起!”我聽了,心里淡定了點兒,但還是有一些說不出的委屈。幸好今天作業(yè)還比較少,我又加快了速度,在九點鐘把作業(yè)搞定了。又花了半個小時時間把做過的練習過了一遍。準備開始錄音了,我的心里忐忑不安!一開始,我把第一單元的知識要點不缺不少的講了出來,到了第二單元,“悲劇”出現了,因為第二單元知識要點比較多,所以我一下情緒過于激動緊張,忘詞的我不知所措,還大喊了一句:“哎呀!忘詞了!”誰知這句話也被錄了進去,我趕快松開錄音鍵,開始思索后面該怎么辦?我整理了一下思緒,死馬當活馬醫(yī)吧!只好這樣了,后面的話我費了九牛二虎之力分為兩段說了出來。嘿!終于說完了,真不容易!

  這次特殊的演講,真讓我深有感觸,范老師這個方法是智慧的,既讓我們能清楚的進行全面復習,還能鍛煉我們的語言組織能力和表達能力,真是一舉兩得的好方法。∥乙院笠欢ㄒJ真堅持完成好這項學習任務!

演講作文600字 篇2

尊敬的各位老師、親愛的家長、同學們:

  你們好!

  春光明媚,萬物復蘇。在這充滿期望的時刻,在這播種希望的季節(jié),我們迎來了新的一學期。告別了寒冷的冬天,在暖暖春意中,我們歡聚一堂,舉行升旗儀式,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要地是展望未來,描繪藍圖,播種理想。

  我自豪,我是晉祠一中的一名學生。這里有團結務實的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個初一學生的幸運。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦于我們使命,我們就應該做最好的中學生。如何做最好的中學呢?我想,應該做到以下幾點:

  我們全體初一同學,已經經歷一個學期的初中學習生活,已經基本適應了初中生活,也取得了一些成績,收獲了一些希望,但我們決不滿足于現狀,更不能驕傲。要知道,“知識在于積累,天才在于勤奮!鼻趭^是取得成功的基礎,奮斗是取得成功的關鍵。在新的學期里,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更燦爛!

  初二的同學,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多的困難,但是,請不要輕易放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請揚起理想的風帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋里搏擊。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

  初三的學哥學姐們,對你們來說,這是你們初中生活的最后階段,你們將面臨人生的第一次挑戰(zhàn),希望你們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結經驗,調整心態(tài),以最佳的學習方法,最飽滿的精神狀態(tài),投入到學習中。我們會由衷地祝愿你們,中考中取得好成績。對我們學校來說,也是為我們的學校爭光添彩。

  同學們,新年伊始,萬象更新,春風送暖,春日融融。讓我們乘風破浪,到達理想的彼岸!暗乳e識得東風面,萬紫千紅總是春。”讓我們的理想之花,開遍晉祠一中校園內外。

  我的演講完了,謝謝大家。

演講作文600字 篇3

  班級要舉辦演講比賽,題目是《祖國在我心中》。人人參加,每人15分鐘,講演后由全班評選一人參加年級比賽。我抽簽第一個演講。比賽的前一天晚上,我翻來覆去,徹夜難眠。我反復背誦自己寫好的演講稿,想著講演的語速和手勢……

  比賽那天,教室里沒有了往日的喧囂,大家都在默念著自己的演講稿,同學們的心都繃得緊緊的,空氣如凝固似得,讓人喘不過起來。“老師大人駕到!”淘氣包喊著,我的心更加緊張起來,在我眼里,老師的每一步都是那么迅速。老師走上講臺,首先宣布比賽規(guī)則,然后說:“比賽開始!”還沒等老師叫我的名字,我就疾速地跑上講臺。老師風趣地說:“今天不是比賽跑步,你不要急!蔽业呐e動和老師的話,引起滿堂哄笑,教室里的氣氛也驟然輕松活躍起來,我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,做了一個深呼吸,按昨晚準備的語速和手勢,開始演講起來,最后,我舉起右手,緊握拳頭,慷慨激昂地說:“少年強則國強,國家興亡,匹夫有責,為偉大中華民族的大復興做好一切準備,祖國永遠在我心中!”這時,教室里響起了一陣陣掌聲。

  最后一個是淘氣包上臺,他顯然不把比賽當回事,講起話來,經常上句不接下句,惹得大家哭笑不得,最后,他干脆拿起演講稿,一字一句地念起來,還沒等念完,老師宣布:“時間到!”演講會在一片歡聲笑語中結束了。

  開始進行評選活動了,大家議論紛紛,你一言我一語,對我和其他幾個出眾同學評頭論足,有幾個男生和女生因為看法不同,而相互辯論起來,教室里又沸騰起來。最后,通過舉手表決,我以47票領先,得了第一名。當老師宣布由我參加年級比賽時,我抑制不住內心的喜悅與激動,高興地跳起來。

  通過這次演講比賽,我深深地體會到,天道酬勤,勝利是屬于有準備的人。

演講作文600字 篇4

  這周末本該像往常一樣平靜的日子,可是英語老師給我們不止了一項對我來說還挺特別的任務——英語演講大賽。

  星期六的下午我突然想起了這件事,可我沒有太在意這項大作業(yè),我的心里自信的想著:反正,我還有一天的時間準備呢!不要緊,寫一寫,背一背,還容易的不得了!我想作業(yè)應該很快就能完成了。

  星期日的下午我仍然沒有完成這項大作業(yè),古箏課下課后,我安穩(wěn)得意地坐在爸爸的車上,看著美麗的夜景,聞著迎面撲來的花香,享受著傍晚的風景和完成任務后的休閑愜意?赏蝗挥⒄Z演講大賽這件事從我頭腦中浮現出來,把這一切的美好時光都打碎了,我一下子緊張起來,心跳地也越來越快了,好像在提醒著我一些什么,我擔憂地低頭看了看手中的表,“什么?已經七點了嗎!”我尖叫到“爸爸快點,英語演講比賽錄像八點就要結束了!”

  回到家我飛快地跑向臥室,還好有媽媽的幫忙,媽媽幫我把起始的演講草稿準備好了,讓我趕快完成完整的演講內容的寫作,我看了看媽媽的啟發(fā)段,突然靈機一動,奮筆疾書地寫了起來。經過一番努力、查閱和修改,我終于把稿子寫完了。

  “三、二、一,開始”媽媽拿起手機準備幫我錄像了,“不行,我還沒有準備好!”面對“鏡頭”我越來越緊張了,感覺像懷里揣了只兔子——上蹦下跳!安恍校恍。”我的心里打起鼓來,媽媽安慰我“放輕松,盡力而為!闭垓v了幾遍,我還是心兒砰砰跳,緊張得不行,媽媽說“別擔心,你沒問題的,放松就好,再來最后一遍!蔽衣犃藡寢尩脑,調整好呼吸放松了一點,心跳也沒有那么快了,我打起精神對著鏡頭又演講了一遍,這次是我表現最好的一遍,我的心情終于平靜了許多。

  媽媽把最好的一遍發(fā)給呂老師看,看見呂老師也為我豎起大拇指,我喜出望外,高興地跳了起來,心兒也飛揚起來了!

演講作文600字 篇5

  人生中有許多的“第一次”,有的“第一次”不同凡響;有的“第一次”令人毛骨悚然;還有的“第一次”則令你欣喜若狂……但最令我記憶猶新的還是那第一次的演講,那時的心情和過程都令我回味無窮……

  那時,老師突如其來地對我說,想讓我參加“最美讀書郎”演講比賽,我聽了又驚又喜,在心里暗暗下定決心,機不可失,時不再來!這次展示自己的機會我一定不會放過,我一定要讓大家看到我最好的一面!

  那是一次關于自己讀書故事的演講比賽,我花了整整一個星期來寫演講稿,讀熟演講稿和能夠脫稿背誦,忙得滿頭大汗,不亦樂乎。我還要和媽媽一起不斷練習,讓我的演講更生動、更有感情。因為我覺得,演講不是把稿子干巴巴地念或背出來,即使是讀,也要通過朗讀來讀出感情,而且這種感情不是給老師、評委看的,而是發(fā)自內心的。終于,通過我堅持不懈的努力,我演講的各個內容終于符合了要求。

  很快,比賽就要開始了,我在同學們的鼓勵下,來到了學校報告廳,準備著比賽。我的懷里就像有一只活蹦亂跳的兔子,七上八下的。突然,我聽到了主持人的.聲音,“請下一位選手上臺!蔽乙惑@,不就是我嗎?這么快就輪到我了嗎?我向舞臺走去,腿都開始發(fā)顫。說來也怪,我原來緊張的心情突然變得很平靜,因為我想起了媽媽對我說的話:重要的并不是比賽結果,而是享受這個過程。我走上舞臺,十分順利地把我準備好的話生動、流利、有感情地說了出來。我話音剛落,全場就響起了雷鳴般的掌聲,我的心情就和窗外的陽光一樣燦爛……

  過了幾天,結果出來了,我竟然獲得了金獎!我在得知這個消息后高興得一蹦三尺高!同學們也紛紛跑來向我表示祝賀,我的心情好極了!

  這次演講讓我懂得了:自信和努力就是成功的秘訣。

演講作文600字 篇6

  掌聲回蕩在禮堂中,我獨自站立于臺上,微微彎起的笑被淚水劃過,我笑了,笑我獲取了用汗水結成的果;我哭了,哭我母親的辛勞。

  在五月期間,教會總會舉辦見證分享會,許多的小孩、大人一同講述他們背后的故事,而我也決定參加。剛開始的我如即將出征的士兵,數算著日子,期待那一日我能夠用我的故事帶給人們安慰,但病魔卻早一步攫取了我的健康,見證會的前一個星期,我開始發(fā)高燒,幾乎都燒到四十度,發(fā)燒前,每天痛苦地蜷曲于床角發(fā)抖,一股寒氣從腳底直竄入頸肩,日夜糾纏著我而不愿離去,雖身體不適,我仍然要求母親替我溫習演講稿,被時間催急的我,因痛苦而產生不耐與煩躁,我流著淚緊捏著講稿,氣自己的體弱多病,思緒如打了死結的毛線球,而母親則在一旁安靜地守護著我。

  見證會的前一天晚上,我再一次發(fā)起了高燒,母親坐在床邊駝著身子替我冰敷,她擔憂地望著我,眼中盡是滿滿的心疼,臉上寫滿了疲憊,但母親仍默默守著我,每一小時便替我更換被汗濡濕的衣服,她的身影堅定而沉穩(wěn),如一座大山,給我依靠。 到了上臺的那天,母親為自己找了個最后一排的位置,在我上臺前仍緊張地察看我的狀況,前一晚沒睡的痕跡清楚呈現在她雙眸周圍,雜亂的發(fā)絲只是匆忙地塞在耳后,原來紅潤的雙頰變得消瘦,唇也顯得干裂蒼白,我轉開目光不忍看,便走上臺開始我的見證分享。當演講結束時,掌聲用力地響了起來,但我開口說:“感謝我的母親辛苦的照顧高燒不退的我,能在此說出我的故事,都要謝謝她。”掌聲再度響起,這一次又更加如雷,母親坐在最后一排偷偷拭淚,這次的掌聲,是獻給母親與我的。在掌聲中,我看見自己的堅持所帶來的榮耀與肯定,也使我能借由自己的努力,對我心中的那座大山,獻上我的感恩。

  風徐徐吹過,我看著母親一邊洗碗一邊哼著歌,嘴角忍不住泛起一絲笑意,那次與母親同得的掌聲,彷彿再一次,在我心中用力響起。

演講作文600字 篇7

  帶走愁楚,留下微笑 人生如畫,有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩; 人生如酒,有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香; 人生如歌,有了微笑的歌聲便多了動人的旋律; 人生如書,有了微笑的書籍便有了閃光的主題。 ——————題記

  若我是一面湖,那我將微笑的面對孩童向我傾扔的石子,他讓我在平靜中多了一道道漣漪,多了一份韻味—— 若我是一顆草,那我將微笑地面對狂風暴雨對我地襲擊,因為他磨練了我地意志。那些對它的愁楚與恐懼,讓它的隨風而去,被雨沖刷得了無痕跡吧—— 若我是一顆石子,那我將微笑地面對人們從我的身上踐踏過去,它讓平凡的我為人類作出了貢獻,微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃,污垢視為美麗的化身—— 若我是一顆蒼松,那我將微笑高對那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境,是它讓我高大,讓我茁壯,經歷平常又不平凡的一生—— 讓雨沖刷掉愁楚 屋外的綿綿細雨如絲落下,威風掠過萬物的指尖,將萬物的身軀清洗了,換上了鮮亮的戎裝! 如果你憂傷,你愁楚,請邁出門檻,來到這綿綿細雨的屋外吧!

  讓細雨為了你洗滌,讓大雨為你沖刷,帶走那些不該留下的吧!它是什么?一切愁楚,憂傷,煩惱與悅—— 在陽光中拾起微笑 清晨,瞭望遠處那如淡黃的月初,它發(fā)著耀眼而醒目的光彩——想必,在過一會兒的功夫,那輪日已高掛空中了吧,它對萬物播下了恩澤,帶來了恩惠,聽那鳥兒歌唱的聲音,看那花兒舒展的笑臉,聞那泥土發(fā)出的清香—— 當你仍在佇立遠視時,請你彎下腰,拾起那被你遺失的微笑,讓它如花兒般綻放,如泥土般清香,如小鳥般歡快地飛翔。 微笑,就在你的腳尖,讓雨水沖刷掉你的愁楚,拾起那遺失的微笑。

演講作文600字 篇8

  轉眼間,新的學期又開始了,我們又進入了學習階段。在上學期,我通過自己的努力,同學們的支持和老師的信任,有幸擔任了副班長職位。副班長這個職位,讓我對自己的要求有所提高了,因為副班長要用榜樣的力量帶動其他同學。這也對我的學習有很大的促進。正是在副班長職位的鞭策使我努力學習,在上學期期末考試取得總分第一的好成績。我擔任副班長的時候,也不免出了一些小亂子,比如在早讀時,不知道大家還記不記得,我本來想讓大家背誦,可是由于經驗不足,卻叫大家翻開書,這時,我心里咯噔一跳,意識到自己的失誤時,我以為你們會哄堂大笑,可是沒有,這讓我恢復了自信心,也感謝大家對我的諒解和鼓勵。

  今天,我有機會再次站在講臺上,參加班長競選,是希望繼續(xù)服務同學,營造團結友愛的班集體。過去的一年,我已盡力去為班上的同學服務,如在北校區(qū)每天早上嚴重堵車的情況下,我每天都提早出門,為能提早回到學校履行班長的職責。我認為,只有在一個充滿友愛的集體里,我們才更有活力和快樂。正是體會了友愛和奉獻,使我再次走上競選的講臺。我認為,在同學之間,我們就像兄弟姐妹一樣,有困難要互相幫助。我是這樣想也是這樣做的,我在幫助別人的時候感到快樂,也贏得了友誼。但是,在上學期發(fā)生了一件事,我因為受不了李俊鍇同學的辱罵而攻擊了他。在這里,我對李俊鍇同學表示歉意。其實,對待有缺點、有困難的同學,我作為班長,應該要耐心主動地了解對方內心的想法,幫助他們認識、改正不足。在這事上我沒有做到位,我要吸取經驗教訓。

  團結就是力量。我希望在新的學期里,繼續(xù)得到同學們的支持和老師的信任,讓我和大家團結一心,共同進步。一個人的力量是渺小的,團結的力量是最大的。一個人的進步不一定反映集體的進步。我們應該互相從對方的身上吸取優(yōu)點,取長補短。我愿為我們集體的團結作出更大的貢獻。請大家?guī)椭抑С治,我會加倍努力做得更好,為集體奉獻,為集體爭光!謝謝!

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