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演講作文600字

時間:2021-12-10 13:09:14 演講 我要投稿

【精選】演講作文600字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的演講作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】演講作文600字六篇

演講作文600字 篇1

  在媽媽眼里,我是個膽子小、說話臉紅、上不得場的人 。對媽媽的這種說法,我覺得很不服氣,總想找個機會表現(xiàn)一下自己,讓媽媽改變對我的看法。

  機會總算來了,學(xué)校要舉行“學(xué)規(guī)范知識”演講比賽,每個班選一名代表參賽。很幸運,老師選了我,我心里既激動又緊張,暗下決心,一定要為班級爭得榮譽,讓媽媽看看我是不是個膽小鬼。

  比賽開始了,選手們先到臺前抽號,我隨手抽了一張,打開一看,哇!17號,最后一個。我心想,正好先聽一聽別人是怎么演講的,學(xué)點兒技竅門兒也好。

  演講比賽正式開始了,一號選手唐雪蓮走上臺,先禮貌地向領(lǐng)導(dǎo)們行了隊禮,又向同學(xué)們行了禮,就滔滔不絕地講起來。她演講得那么有感情,臺下不時響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個一個地演講完了。終于輪到我上臺了,我心里一陣莫名其妙的緊張起來,心怦怦直跳,我感覺到同學(xué)們都在望著我,老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光,耳邊馬上又回想著媽媽鼓勵我的話。對,今天我一定要演講成功。給媽媽一個驚喜。于是,我鼓起勇氣,大步走上臺去,按捺住緊張的心情,把我們學(xué)規(guī)范用規(guī)范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達出來。終于,我既熟練又有激情的演講贏得了臺下熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了,我沒有辜負老師和同學(xué)們的期望,取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎臺上,我仿佛看到了媽媽臉上露出的滿意笑容。

  這次難忘的演講活動,既增長了知識,又使我得到了鍛煉。我想,媽媽再也不會說我膽小了。

演講作文600字 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫包涵,是四年級的一位優(yōu)秀學(xué)生。

  今天,我想競選的職位就是班長。因為,我有下面幾大優(yōu)勢,所以,我要競選班長。

  第一,我學(xué)習(xí)成績非常好。每次考試都可以考到九十分以上,也在前幾名之內(nèi),都寧我十分滿意。老師,家長也十分滿意。只要考試完以后就能得到獎勵,心里美滋滋,像喝了密糖似的。

  第二,我的紀律數(shù)班上第一好。每次上課我都不擺龍門陣,專心致志、聚精會神的聽老師講課。

  第三,我習(xí)慣好。每次做作業(yè),我很粗心,不過,我會檢查,所以不怕考試考不好。那一次,我做完卷子,認認真真的檢查。忽然,我檢查出來了一道題,我把乘法做成的加法了,于是急忙改過來。那次考試的卷子發(fā)下來之后,我有得了九十分以上,真得是太開心了。

  第四,我衛(wèi)生好?吹絼e人亂扔垃圾,我會主動把它撿起來,丟到垃圾桶里,而不會去責(zé)罵他人。自己從來不扔垃圾一個下午,我看到了班上有一位學(xué)生亂扔垃圾,我火速地跑在他丟垃圾的那個地方,迅速地把垃圾撿了起來,丟到垃圾桶里,默默無聞地走開。

  第五,五心二力。我有愛心,就像一個充滿愛心的天使;我有誠心,就像一個虔誠的朝拜者;我有公心,就像一個為人民服務(wù)的警察;我有公益心,就像一個慈祥的母親;我有組織能力。當(dāng)老師不在的時候,我會帶領(lǐng)全班同學(xué)去下面做體操。當(dāng)老師去開會的時候,我就帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書或做作業(yè)。

  假如我當(dāng)上了班長,我會用我的聰明才干和豐富的知識去教一教那些成績差的同學(xué),讓他們的成績上升,如果他老是不會,我會耐心的去教他們;我會用自己的善心去幫助那些成績一上升就驕傲的人,讓他們虛心起來。

  假如我沒有當(dāng)上了班長,我不會灰心,我會一步一步的向班長的標準靠近。我相信,下一年的今天,我會得到老師和同學(xué)們的認可的。

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,請你們把你們手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家。

演講作文600字 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是某某班學(xué)生某某某,今天我演講的題目是中學(xué)生學(xué)國學(xué)。首先,我們要界定一下國學(xué)的定義,國學(xué)是指以先秦經(jīng)典及諸子學(xué)為根基,涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、宋明理學(xué)和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學(xué)等一套特有而完整的文化、學(xué)術(shù)體系。

  國學(xué)含義豐富、博大精深,作為一名中學(xué)生,我們學(xué)習(xí)國學(xué),顯然沒有能力和精力深度鉆研義理、考據(jù)辭章,那么我們能學(xué)些什么呢?我認為,我們要學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。在漫長的歷史過程中,國學(xué)經(jīng)典已經(jīng)深深扎根于中國人的精神家園里,流淌在每個炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁,學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,實質(zhì)上就是走向中華民族共有的精神家園,感受這個家園的溫馨,參與這個家園的建設(shè),形成對它的情感皈依。

  接受經(jīng)典教育的過程,也就是把自己生命的根須,扎根于豐厚的傳統(tǒng)文化土壤的過程;就是把自己從一個生物學(xué)意義上的自然人,變成一個文化意義上的中國人的過程。通過對國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí),發(fā)展我們獨立思考的能力,促進對真善美的崇敬之心,喚起對偉大、深邃、美麗事物的敏感和驚奇,達到熏陶氣質(zhì)、變化性情、提高涵養(yǎng)、增長知識、生活高雅的目的。

  怎么學(xué)習(xí)國學(xué)基礎(chǔ)呢?我認為首先要有序地學(xué),不能眉毛胡子一把抓,應(yīng)該以經(jīng)典為本;其次要批判地學(xué),要中華傳統(tǒng)文化的精華,取其精華,棄其糟粕;第三要不斷誦讀經(jīng)典,只有記到腦子里才能慢慢化成自己的,只有厚積,才能薄發(fā)。

  時間有限,我的演講就到這里,謝謝大家!

演講作文600字 篇4

  各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的主題是《我發(fā)現(xiàn),我成長》。

  哥倫布是世界著名的探險家,一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在我們的生活中,也有很多的值得我們發(fā)現(xiàn)的,在這兒可能有人會問了,生活中的事情都是別人發(fā)現(xiàn)過呀,有什么可以發(fā)現(xiàn)的?我要說,你能發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的事,只要是你獨自一人發(fā)現(xiàn)的,都是一種本領(lǐng)。只不過第一個發(fā)現(xiàn)的人比你早些罷了。只要認真研究,你可能在這件事上比他更清楚,更明白!但現(xiàn)在的我們,可能沒有這種本領(lǐng),我們要做的,就是訓(xùn)練。訓(xùn)練我們在生活中能認真觀察的本領(lǐng),訓(xùn)練我們在這里面能理解的更多!訓(xùn)練的方法,就是自己發(fā)現(xiàn),自己研究?赡軇傞_始你弄不懂,多試幾次,查找資料,你就能明白。再努力研究,你明白的會更多!

  發(fā)現(xiàn)精神是社會前進的火車頭。比如說火藥:它是在唐代發(fā)明的。古代的皇帝很多都想長生不死,于是便把自稱會煉丹術(shù)的人召進宮。來為他煉制丹藥。其中有個人發(fā)現(xiàn),把一些材料按照比例混合在一起,就變成了能夠爆炸的粉末——火藥。試想一下,如果這個人只是發(fā)現(xiàn)了它,但沒有深入研究。那他肯定不覺得這是個新發(fā)明,只是以為這是煉丹失敗的產(chǎn)物,那世界上就少了多少東西。

  還有造紙術(shù)。在東漢時期,人們大都用竹簡寫字,皇帝、貴族用昂貴的蠶絲布當(dāng)紙用,蔡倫很想解決“寫字難”這個問題,便四處尋找方法,最后發(fā)現(xiàn)了做麻布的時候能做出一種麻紙,但紙質(zhì)不好,還造價昂貴。他受到啟發(fā),用草根、樹皮做了實驗,最終發(fā)明了紙。

演講作文600字 篇5

  嘭的一聲巨響,五彩斑斕的火焰帶著夢想與希望直沖云霄,留下了一道道完美,燦爛的軌跡。

  就在學(xué)校的一天,我讀初三,學(xué)校在那一天舉行了一個演講家的演講,每一個同學(xué)都必須交自己的爸爸嗎來聽這一場拭目以待的演講。我也不例外,我媽媽來到了學(xué)校,聽這場演講。記得演講題為“讓愛你的人為有你而幸!。

  演講開始了,全場還是如此的吵鬧不已,隨著演講家的.演講,全場一片安靜。在那一刻,仿佛時間都靜止了、我甚至都可以聽到自己的心跳,在那一刻,我們都是坐在操場,盡管天下著毛毛細雨,呼嘯著寒風(fēng),但惡劣的天氣卻抵擋不了我們的熱情,當(dāng)演講家問我們是否對自己的父母滿意時,全場都舉起了雙手,對自己的老師滿意不滿意呢?全場也都舉起了手,當(dāng)然也是包括我的。我深知父母的良苦用心,父母好不容吧我撫養(yǎng)到這么大,我為何不愛他們呢?而老師是最美的天使,他教我們知識,教我們做人,教我們?nèi)绾卧谶@個社會生存。我為何不滿意呢。

  隨著時間的過去,全場氣氛越來越濃烈,我仿佛都可以聞到那濃烈的氣氛味道,當(dāng)演講家說我們是否有網(wǎng)癮,這話深深觸動了我,因為自打我上了初中,我就迷上了上網(wǎng),但由于要中考,所以就不是天天上網(wǎng),但也是經(jīng)常了。他說:有網(wǎng)癮就站上臺去,我非常的猶豫,因為沒有一個人站上去,我下定了決心,便站了上去,他問我:你是否愛父母?我點頭,父母是否辛苦,我再次點頭,你想想你爸媽在干什么,在那驕陽下用鋤頭挖著地上的草,我眼淚流了下來,于是,我對著我的爸媽,全場的師生發(fā)誓:以后再也不上網(wǎng)了。這一句話引起了全場的掌聲,所以我非常滿意。

  我行走在江邊,看著彼岸升起的煙花,雖屬罕見,卻沒得不加以修辭,仿佛看到了城市的繁華,美的不可勝收。

演講作文600字 篇6

  星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。

  到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。

  老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!

  我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。

  這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”

  是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學(xué)習(xí)心得,這是我平時經(jīng)常做的!

  于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。

  讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。

  我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

  我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!

  “上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學(xué),因為她和我一樣。

  從教室里出去后,我站在外面,涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”

  我點點頭,象是回答清風(fēng),又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”

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