關(guān)于演講比賽作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的演講比賽作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講比賽作文 篇1
星期五是一個特別的日子,我的心總是砰砰地跳動,等到下午時,這個令人興奮、令人激動的事就要發(fā)生了。
這件事呢,就是今天下午要舉行小學(xué)生勵志故事演講比賽,我是比賽的第一位選手。上午的時間過得好慢好慢,好不容易到了下午,我開始很緊張了。我到底能不能順利的通過比賽呢,我會不會把故事背得一團(tuán)糟呢?哎,先練習(xí)練習(xí)吧。
張婷婷老師帶三年級要演講的同學(xué)帶到報告廳,找座位坐好之后,主持人宣布比賽開始,我渾身就像在冬天里光著身子在大街上走,渾身發(fā)顫,但我很高興參加這次演講比賽,能為班級爭光,用盡自己所有的力,也值得。
我的演講開始了,面對全三年級的人,我的聲音一點也不發(fā)顫,但腿上就像失去了知覺,一動不動。聲音漸漸的變得激昂慷慨,臉上的表情也在不斷的變化。講完之后,臺下發(fā)出一陣掌聲,我覺得這掌聲還不比我的演講聲音呢!稀稀落落,哎,我開始對得一等獎的信念動搖了。
整個演講比賽中,我認(rèn)為羅洋洋同學(xué)演講的最好。感動的我差點掉下眼淚,真的,她講的特別好。我跟她內(nèi)容上相差很多很多。
最后我得了二等獎,爸爸說這是內(nèi)容上選的不好,所以得到這樣的成績。媽媽說這次雖然沒得第一名,但吸取了經(jīng)驗,這才是最重要的!我聽了他們的話,知道了很多。以后要再有演講,那一定要吸取現(xiàn)在的經(jīng)驗呀!
演講比賽作文 篇2
聽說學(xué)校要在四,五,六年級各選一名同學(xué)去參加英語演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢,我們?nèi)齻每天都在政教處背稿子,迎接“戰(zhàn)斗”。
可是跟比賽僅一天時間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動作,老師不得不把馬流暢去掉。
現(xiàn)在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
終于到了比賽的一天,我們的“戰(zhàn)地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當(dāng)我看到三位評委和藹可親的微笑時,卻放松了很多。
“二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時,坐在我一旁的英語老師鼓勵我,說:“別怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇氣,走上臺開始演講。因為我是二號選手,后面還有很多同學(xué),所以我們等了很長時間才結(jié)束,出來時我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說,這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛煉我們的勇氣,當(dāng)然,拿獎最好,但那些都是次要的!
誰也沒有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現(xiàn)在正在認(rèn)認(rèn)真真的背稿子。我相信通過我的努力我還會再晉級的!
演講比賽作文 篇3
如果種子沒有爭氣,便不能脫殼萌芽;如果毛毛蟲沒有蛻變,便不能成為翩翩起舞的蝴蝶;而如果類沒有懂得突破,便不能造究成功。
人生就像一顆樹的長成,要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹,在過程中必經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,不過只要站穩(wěn)腳步,等待雨過天晴的到來,便有辦法搏擊天空。俄國作家托爾斯泰曾說“決心就是力量,信心就是成功”,只要有心,就有辦法突破自我。
還記得初一時被班上推派參加校內(nèi)演講,當(dāng)時心中只有無奈、恐懼、害怕,從小沒有鉆研這個區(qū)塊,而且一個沒有任何經(jīng)驗的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過身旁的師友都鼓勵我嘗試看看,給自己一個突破自我的機(jī)會,最后我決定放手一搏,而這一搏,搏出了人生的“幸福骰子”。
“謝謝大家”,當(dāng)我在臺上念完這句話,掌聲響起的那刻,我戰(zhàn)勝了,我突破了自己,心中百感交集,因為自己完成了所謂的“不可能的任務(wù)”。一個月的集訓(xùn), 在過程中,老師告訴我不用去在乎結(jié)果,只在乎過程是否努力、用心過,沒有經(jīng)驗沒關(guān)係,哪個人沒有第一次呢?只要有心,鐵許也會磨成繡花針,莎士比亞曾說: “金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的!甭鄯e,積沙成塔,積少成多。每天下午放學(xué)時間留下來練習(xí),從寫稿、背稿、咬字、韻調(diào)、手勢,一個一個慢慢做 起,漸漸的我熟悉了演講的技巧,在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音,取得評判老師的青睞,贏得了佳績。
在人生當(dāng)中有許多的機(jī)會可以改變自己,兒機(jī)會就像是流星,常常一不小心就與他插身而過只有想突破自我、創(chuàng)造未來的人才能把持住。試著嘗試,試著舞動生命,試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空,航出人生的的康莊大道!
演講比賽作文 篇4
今天是國際“五一·勞動節(jié)”,我們學(xué)校為了迎接它的到來,特地舉行了一次有關(guān)于革命英雄的事跡的演講比賽。
我當(dāng)然也參加了。因為這次的演講比賽,不僅是為班級爭光,而且也能夠證明,這幾年來我是不是有進(jìn)步。記得我讀一年級時,學(xué)校也舉行了演講比賽。當(dāng)時我也參加了,可是我一到臺上就十分緊張,以致我演講失敗,沒有獲得任何獎項。
比賽還沒開始。我站在后臺偷偷地看正在講話的觀眾們,我開始有點緊張了,想不到有這么多的'學(xué)生,我該怎么辦呢?這時,我突然想到了一個好辦法,就是用深呼吸來讓自己的情緒變得穩(wěn)定。這樣,也會讓我更有把握。我深呼吸了幾下,感到自己的身體好像很輕松,一點也不會緊張。“沒想到真的有效啊!”我情不自禁地發(fā)出了感嘆。
距離比賽還有幾分鐘的時間,我們這些演講的同學(xué)們正在排練。我的心繃地緊緊地,我的臉紅得如同柿子一般。
比賽開始了,第一個演講地同學(xué)拿著他的演講稿慢條斯理地走上了演講臺,我把頭伸到外面一看。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著演講的同學(xué)。演講的同學(xué)不慌不忙地向同學(xué)們和老師們問好,然后就開始演講了。我趕緊把我的演講稿在看幾遍,正所謂“磨刀不誤砍柴工”,我仔仔細(xì)細(xì)地看了幾便,便就能背誦了。于是,我決定不拿演講稿,直接上臺演講。
第一位同學(xué)的演講很快就結(jié)束了。接下來演講的同學(xué)跟第一個同學(xué)截然不同,他的雙腿發(fā)軟,雙手顫抖著,害怕得臉都發(fā)紅了。我看他變得這樣,心里忐忑不安地想:慘了,如果我也這樣,那該怎么辦呢?
這時,我仿佛看到了我讀一年級時演講的畫面,就和那個同學(xué)差不多。這給我敲了個警鐘,我想:對呀,如果我害怕了,不就等于認(rèn)輸了嗎?我決不能這樣?
終于到了我上場了。我裝出一副非常冷靜的樣子走帶了演講臺上。然后我向大家問好,并加了點新意--向老師和同學(xué)們敬了一個隊禮。這是已經(jīng)演講過的同學(xué)們都沒有的動作。我信心十足地開始向大家演講了我演講的事跡--董存瑞舍身炸堡
我一邊用洪亮的聲音向大家演講,一邊隨著故事情節(jié)的變化而擺出各種各樣的動作。我感覺到故事的情節(jié)就像連綿起伏的海浪一樣,變化無窮。
故事終于將到了高潮了,我懷著滿腔的激動和自信心擺出了跟董存瑞當(dāng)年舍身炸堡一樣的動作,然后向同學(xué)們大聲喊到:“同志們,我們勝利了!”那聲音氣勢非凡,如同山泉迸發(fā)一般,令人聽了就感到了激動、自豪。
“我的演講結(jié)束了,謝謝老師和同學(xué)們!”我用溫和的口吻說。然后向同學(xué)們和老師們又敬了一個隊禮,最后緩緩地走下臺階......
我在這次演講比賽中,發(fā)揮了我所有的干勁!肮し虿回(fù)有心人”,終于讓我拿到了二等獎的名次,我雖然有點遺憾,但還是十分激動、自豪。
演講比賽作文 篇5
生活周遭常有許多的經(jīng)驗,而最令我印象深刻的就事第一次參加英語演講比賽,因為它很特別,所以令我難忘。
他之所以特別,是因為我得到五年級組的第一名,在這次比賽之前,我體會到同學(xué)給我的幫助,以及老師的關(guān)愛之情,使我感激不已,同學(xué)及老師為了這次比賽,費盡不少心思來幫助我,甚至犧甡自己午休時間為我加油打氣,及做道具讓我得到好成績。
當(dāng)我踏上講臺時,看見臺下黑鴉鴉的一群人,心里“砰砰!”地跳個不停,非常害怕出錯,可是看到老師和同學(xué)支持的眼神,使我更加有自信,好不容易完成演 說,我很開心,因為我克服了恐懼,完成使命,到了公布成績時刻,大家都鴉雀無聲,當(dāng)聽到第一名“陳佳緣”時,我立刻跳起來,同學(xué)都為我鼓掌,心想:“辛苦是有價值的!
難忘的經(jīng)驗,有好也有壞,都應(yīng)該好好珍惜,如果失敗,要加以改善,也不要氣餒,檢討自己優(yōu)缺點,加以改善,做為下次成功的墊腳石,就如俗語說的好:“失敗為成功之母”;如果成功,就要更進(jìn)步,努力往前奮斗,這次英語演講比賽,不僅給自己更大的信心,還留給我難忘的回憶,凡是努力去做,不管成功或失敗都會有很大收獲。
演講比賽作文 篇6
在我的成長道路上,有許許多多不一樣的事就像海灘上那五彩繽紛的貝殼。在星期一的時候,鄔老師告訴我們星期五要舉行一次演講比賽,我被選中了,心里很緊張,但又有一絲絲興奮感,這畢竟也是我第一次去演講。
在星期五的那一天,我已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,馬上要開始了,我們一共有11位選手,我們要抽簽決定先后順序,鄔老師把紙條一扔,我快速的拿到紙條,打開來,是一個大大的7,“幸虧不是1、”我小聲說,鄔老師選了10個評委。
演講比賽開始了,1號選手董沈濤走上講臺,只見他先喘了口氣,便大聲朗讀起來,由于緊張的關(guān)系,有點結(jié)結(jié)巴巴的,但是順利的完成了;2號選手司徒夢婷走上講臺,有感情的朗讀起來,她寫的很長很長,既讀的有感情,又寫得很好;接連的一個個選手上場了,直到6號選手快好時,我的心漸漸緊張起來,小鹿亂撞一樣,隱隱約約傳來鄔老師的說話聲:“7號選手馬藝萌!”我走上講臺,清了清嗓子,面容微笑的看著同學(xué)們,大聲演講起來,眼看就要成功了,不知快背完時卡住了,就像一根魚刺卡在我的喉嚨里怎么也說不出來,我緊張極了,冒出了冷汗,我心想:“怎么辦!怎么辦!眼看就要好了!怎么關(guān)鍵時候想不出來了呢!”算了,我鼓起勇氣自己編了出來,結(jié)束了,在我的耳際里響起了連綿起伏的掌聲,老師微笑地看著我,向我點了點頭。
最后成績出來了,我獲二等獎,雖然并沒有得一等獎但是我覺得只要自己努力了,都會覺得無比的高興。
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