實用的演講作文400字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的演講作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講作文400字 篇1
聽了張飛老師精彩的演講,不懂事的我,觸動很大。
放學到家,我不忘張飛老師說的——要學會感恩,幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。所以我就想來點實際的。“爸爸,我能為家里做點什么嗎?”爸爸說:“做你的作業(yè)吧,沒你的事!”我無奈點了點頭。吃完晚飯,我剛剛準備去書房看書,就看到奶奶在洗碗!斑,機會來了,眼前不就是?”我慢慢地走到奶奶面前,“奶奶,您休息一下吧,讓我來幫你做!”奶奶點點頭說:“乖孫子,你只管看書,這些小事還是不要你做了,你比以前懂事多了!”聽到奶奶的夸獎,我按捺不住激動的心情,卷起袖子,一副大干的樣子。哪知碗太滑了,動作不到位,總顯得有點兒笨手笨腳。奶奶笑著說:“鐵杵磨成針——功到自然成,你還不熟練,看我的!”奶奶說著就洗起來,她洗碗的速度很快,而且很干凈,我大約數(shù)了一下,一個碗只要十秒左右,這么快,我可做不到!皠e著急,慢慢來!”奶奶一邊洗一邊嘮叨著。我也學著奶奶的樣子,輕輕地,慢慢地洗了幾個碗,雖然不快,但我的心里卻感到無比的幸福、甜蜜。
今天這一天過的真快,但我的的收獲卻不少。原來幫助家人是如此的快樂呀,我想以后我會一直做下去……
演講作文400字 篇2
我最喜歡的一本書叫一滴水的智慧。這本書中有一個很感人的故事,一位年輕人的事業(yè)失敗了,家庭也離散了。只剩下一棟舊屋子和一位老父親。他已經(jīng)對生活失去了希望,整天垂頭喪氣。有一天,一位算命先生叫啊過去算命,那位算命先生看了看他,說:“你是一個出色的商人,將來一定會成功!”年輕人喜出望外,他連忙把這件事告訴了父親,老人點點頭:“努力吧!孩子,你一定能成功!”
年輕人立刻精神飽滿,好像完全變了個人似的。第二天大早,年輕人便出去找到了一份工作。他每天都認真工作,最后成為了一個出色的企業(yè)家。他的父親也很自豪,但是,老人的身體越來越差,最后只能躺在床上,老人把兒子叫到身邊,說:“其實當時那位算命先生是我花錢請得,為了喚醒你的心!蹦贻p人這才明白父親的苦心,抱頭痛苦不已,老人也在這時便悄悄離去了~~~~
這段故事下面有一段默想:“其實在你心灰意冷時,家人或朋友正在暗處默默地幫助你。這本書中的道理很多,雖然每個故事都很短,卻很容易使人理解,它告訴了我許多人生感悟。
或許這本書在課堂上不大有用,但是這本書一定可以醫(yī)治任何一個人的心靈疾病。
演講作文400字 篇3
揣著一顆激動、緊張的心,迎來這次演講。
屏幕出現(xiàn)“我的舞臺我做主”幾個大字。教室后面還有攝像機參與,這過程一定緊張、激烈。
最先上臺的幾位同學都很緊張。有的說了幾句話,想不起來了;有的講了一段,忘詞了。我會怎樣呢,萬一忘詞,該多難堪呀!
一分一秒,如溪水潺潺流動著,看似緩慢,卻一去不復(fù)返。輪到我了,心跳加速,走上講臺。臺下,講得挺好的。可一上臺,緊張使我驚慌失措,總是停頓。剛剛講了開頭,腦子“嗡”的一下,一片空白。記住的稿子好像沒有了一樣,涼涼了。呆呆地立在那兒,攝像機盯著我,好像在說:“快點兒,別人還要上來的呢”空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我不敢看同學們,不敢平視前方,懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個不停。只有那白白的天花板,理解我的心情,盯著它,“牙膏”一小塊一小塊的被擠出來。
我悻悻而歸。但不管怎樣,懸在心上的大石落了下來,可以安心欣賞他們的演講了。
講得最好的是班長。她在臺上微笑著,完全看不出有絲毫的緊張。剛開口,就激起很多人的興趣。聲音如風鈴一般清脆響亮,講得十分流暢。“跑步太累,作業(yè)太多,聽課太困,睡眠太少,但熬過這些艱難的日子,剩下的就只是前程似錦!……”驟然間,教室內(nèi)響起一陣掌聲,這掌聲熱烈持久,好似一團燃燒的火焰。全班都在為她點贊。她的演講太勵志了!
雖然我的演講很失敗,但同學們的演說讓我學到了很多東西。用他們的話講,那就是越努力才會越幸福!
演講作文400字 篇4
尊敬的老師,親愛的`同學們:
大家好!
今天站在這個臺上為大家發(fā)表演講我是既興奮又緊張,希望大家能多給我點鼓勵。我的發(fā)言稿題目是“快樂的學習”。
作為一個莘莘學子我想同學們的目的和我一樣,那就是學習。談到學習很多同學都覺得發(fā)怵甚至痛苦,認為學習不是件快樂的事情。為什么會這樣呢?我想大多數(shù)同學的學習都抱著功利目的,為學習而學習,為讀書而讀書,學習的目的就是為了應(yīng)付考試,求個好成績,考個好學校將來有個好前程。在這樣的心態(tài)下學習壓力自然就會大了。這些壓力有自己給的也有家長和社會環(huán)境給的,可想而知這樣的學習怎會快樂,又怎會快樂的去學習。
作為一個學生他的任務(wù)就是學習,學習不為別的就為求知。在求知的過程中我們會漸漸體會到知識帶給我們的樂趣,他祛除了我們的愚昧擴展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學我們才能靜下心來做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,才能體會到陶淵明所說的:讀書不求甚解,每有會意,必廢寢忘食的樂趣了。這就是學習的無尚樂趣,也只有學習能給予這種精神上的極大的滿足極大樂趣。同學們?nèi)绻覀円材軕阎笾男那槿W習,把學習看著一種自我完善自我認知的過程,我想我們我們一定會覺得學習其實是一件很快樂的事情。
我的演講完了,謝謝大家。
最后祝大家:學習快樂。
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