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緊張的演講作文

時間:2022-02-12 16:22:00 演講 我要投稿

緊張的演講作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的緊張的演講作文,歡迎大家分享。

緊張的演講作文4篇

緊張的演講作文1

  每個人都有自己緊張的一件事,有人是考試,有人是表演,還有人是掉水里……而我緊張的事卻是最微不足道的一點——演講。

  記得那一次公開課,老師早晨突然告訴,第一節(jié)公開課讓我一分鐘演講。我聽了頓時不知所措,我可是一點準備都沒有,但我只好硬著頭皮,無可奈何地答應了。

  過了好一會兒,我茅塞頓開,想到了演講題目。上課鈴悠然響起。我大步瀏覽地走向講臺,可不知為什么,頓時我的腿在微微顫抖,臉紅得都快到耳根,仿佛一個成熟的紅蘋果,心里像抱著一只兔在砰砰直跳。我微微地低下頭,抑揚頓挫地說起來。漸漸地我不太緊張,抬起頭,看見聽課的老師那么多雙眼睛,正目不轉睛地盯著我,有的老師在點評我的演講,有的在小聲嘀咕著什么……

  看到這情景,我的臉更紅了,像一團火在“跳躍著”。我突然想到那一次演講;我滿懷信心地演講著,老師在旁邊小聲鼓勵我,同學們默默地幫我“加油”。最后,我不僅得到聽眾的好評。

  我又想到老師每一天都把知識給我們;家人每一天都給我們關愛;同學每一天都給彼此快樂,我不能辜負他們的希望。不緊不慢地繼續(xù)演講。最后我的演講在掌聲中結束。

  通過這件事,我明白了做事一定要冷靜,不能過度緊張,不然會一事無成。

緊張的演講作文2

  在生活中,有許許多多的活動,有些讓人十分的難忘,因為那是最后一次的活動,也有些讓人開心,因為那是一次十分有趣的活動,但是我參加的活動都不是這些,而是一次演講比賽。

  今天是一個特別的'日子,雖說是一個特別的日子,倒不如說是一個緊張的日子,在這個世界上,誰去參加什么比賽都會很緊張吧?一想到比賽我就渾身發(fā)抖,感覺我有比賽恐懼癥。

  我來到了演講臺,周圍一片安靜。到處都是同學,到處都是老師,我現在已經處于緊張的時候腿已經不受控制了,全場的觀眾都望著我,我這時腦海里想起了老師說過的話,只有臉皮厚才能吃得夠,如果臉皮薄根本吃不夠,我這時又回過神來,于是我開始了我的演講臺下的觀眾全神貫注地望著,我有的人對我微笑了一下,我這時心里面涌出了一種感激:老師說的話可真有用,看來臉皮厚這個貶義詞也是一個褒義詞嘛,我以后還是不要膽小今天的這個演講就是對我的教訓。自從那次讓我十分難忘的演講比賽,我就再也沒有膽小害怕過,因為那次演講比賽不只只是一場比賽,而是一場讓我懂得一個道理的比賽,以后如果你有什么膽小的地方的話,就請你跟我學吧。

  臉皮厚吃的夠,現在除了我應該沒有其他人,知道了,如果沒有了,這句話我都不知道該怎么辦,正當在講臺上有觀眾的微笑,我也才有臉皮厚,這一個是新,可能開車的關注,門也會跟我一起學。

  只要你的臉皮夠厚,你就能吃飽穿暖,如果臉皮不厚,那你可能就沒有這個想法了。

緊張的演講作文3

  進入五年級,一個活動加入了我們的班級——那就是每周一次的演講比賽?我感到既好奇又興奮。

  周末回到家,我積極準備演講素材,在家中多次演練,等待下個星期的演講比賽。

  第一輪是小組選拔賽,小組成員推選我在小組里當第一個演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺,朝臺下鞠躬,便開始了我的演講。由于我準備充分,十分流暢地背誦,博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當小組代表,去參加班級復賽。

  我既緊張又激動地等待復賽。那天中午午休時,我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直在回憶著演講稿,心理在默默背誦,直到我認為非常熟練為止。

  演講復賽正式拉開帷幕,小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油!復賽我是第六個出場,望著前面聲情并茂的楊明達,背誦流暢的陳帥莉,我有些緊張,為自己捏了把冷汗。

  “下一個選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字,我走上講臺,看著臺下的同學們,我盡力讓自己平靜下來,長長舒一口氣。下面鴉雀無聲,都在等待著我的演講。忽然,我看見楊老師正滿懷信心地看著我,我也就不慌不忙地背起來。我的大腦一片空白,舌頭情不自禁地開始背誦,我的眼睛一直看著前方,身體像釘在那里似的,一動也不動。我用平靜的語氣結束了我的演講。我松了口氣,心中的大石頭落地了,老師和同學都給了我熱烈的掌聲。

  最后,經過評比,我獲得了班級二等獎和最動人獎呢!

  今天,我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力,把目標定在更遠的地方。我期待下次演講比賽……

緊張的演講作文4

  “走,去錄播室演講去咯,第三節(jié)不用上課,真爽!”我不停地跳來跳去,在同學面前得意地炫耀著。

  第二節(jié)下課的鈴聲響了,太陽剛剛爬上山坡,我和我們班的“小科學家們”一起去演講,也就是去給評委講解自己的小發(fā)明。

  到了錄播室,看見評委們已經都在位置上坐著了,學校的翟主任正在安排錄像。我小心翼翼地把門關上,走了過去,老師讓我坐到第一排的第一個,我也沒有緊張的感覺。直到主持的老師說“20xx年科技創(chuàng)新大賽沁陽一小站科技小發(fā)明評選現在開始!”我的心跳開始迅速加速,立馬進入了緊張狀態(tài)!

  我坐的很端正,第一個會是我嗎?我可是第一排的。 叭昙壍膩磉@兒排隊”主任指著左側過道說,我的心終于放松了一半,幸好第一個不是我。我坐在座位上一動不動,看著其他同學的演講說明,腦海中則在不停地想著上臺時候該說的話。

  “六年級來這兒!”啊!這么快就輪到我們了,還沒想好呢。K了,這次一定慘了,我是我們班第一個上臺的,這下可糟了!我的心跳一直在加速。

  我扭過頭低聲對身邊的同學說:“等一會兒幫我看一下老師給我打幾分!闭f完我就一本正經地走上臺去,把我的小創(chuàng)新講了出來,講的時候,我感覺心跳也一直在加速,臉色紅了起來,手心里也是攥了一把汗。

  講完后,趁著下臺的機會,我問那個同學我得了幾分,她說:“滿分10分,你9分。”聽到這個消息,我高興極了,但剛才緊張的那股勁兒還沒有消失,雙手還在不由自主的發(fā)抖

  全部學生演講結束后,老師公布結果,我得了第二名,雖然很高興,但也可以看出我和第一名還是有差距的,所以,我在演講這一塊還要多加練習呀!

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