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演講比賽作文

時(shí)間:2022-03-01 20:39:54 演講 我要投稿

有關(guān)演講比賽作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的演講比賽作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)演講比賽作文錦集九篇

演講比賽作文 篇1

  一個(gè)星期五的下午,我們班舉行了一次別開生面的演講比賽。“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,老師走了進(jìn)來(lái),在黑板上寫了八個(gè)大字:“勿忘國(guó)恥,振興中華”!同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)進(jìn)行演講,可是沒有一個(gè)人能夠講得很流利,同學(xué)們不是張冠李戴,就是丟三落四,講得結(jié)結(jié)巴巴。

  就在老師和同學(xué)都快要失望的時(shí)候,輪到了柴一帆。只見他口中念念有詞,不緊不慢地走上講臺(tái),看來(lái)他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。到了臺(tái)上,他流利地講述著。在他講到“一只任人宰割的肥羊”的時(shí)候,他舉起右手,用力向下一劃,好像這個(gè)動(dòng)作里包含了他的滿腔怒火。他繼續(xù)演講,不時(shí)還加上一些自己準(zhǔn)備好的動(dòng)作,讓同學(xué)們聽得如癡如醉。演講完畢后,臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

  “完了,完了,下一個(gè)就是我了,怎么辦!”我的心“怦怦”直跳,默默地背著演講稿。我走上講臺(tái),懷里像揣了一只小兔子——七上八下。我開始演講,一開始還算熟練,可是到了后面,我越來(lái)越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞,那時(shí)心里只有“怎么辦!怎么辦!我抬起頭,看到了老師那鼓勵(lì)的眼神,頓時(shí)又有了信心。我冷靜下來(lái),慢慢回憶。終于,我想起來(lái)了,于是,我繼續(xù)演講。我的手背在后面搓來(lái)搓去,好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼,就連事先準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做。講到后面,我又現(xiàn)場(chǎng)想了幾個(gè)動(dòng)作加上,不至于講得太枯燥。演講完畢后,我長(zhǎng)舒了一口氣,心理也恢復(fù)了平靜,懷里的那只小兔子也不見了。

  該李熙演講了,只見他慢慢的走上臺(tái),顯得很不樂意。他一開始還可以背出來(lái),可到了后來(lái),就怎么也想不起來(lái)了。他滿臉通紅,低下了頭,像做錯(cuò)了什么事情似得。過了一會(huì)兒,他抬起頭,無(wú)助的看著老師和同學(xué)們。老師見他實(shí)在想不起來(lái)了,就讓他下去了。他像上臺(tái)來(lái)的時(shí)候一樣,慢慢地、低著頭,回到了自己的座位上!岸b忊彙,下課鈴聲響了,我們的演講比賽也結(jié)束了。

  雖然這次比賽已經(jīng)過去了幾個(gè)星期,卻仍令我記憶猶新。

演講比賽作文 篇2

  為了讓我們更加了解安全知識(shí),學(xué)校就舉辦了一個(gè)圍繞安全的演講比賽。因?yàn)槊總(gè)班最多只能選出兩個(gè)同學(xué),所以我們班舉行了一個(gè)“班級(jí)演講比賽”,讓每個(gè)人都來(lái)輪流演講,選出“班級(jí)演講比賽”中的精華。

  有些同學(xué)膽子較大,他們朗誦得聲情并茂,表情豐富,還加了動(dòng)作。他們聲音都挺大,使我們的印象十分深刻。膽大、聲音大的在我們女生中居多。

  膽子大的有,膽子小的也不少。他們紅著臉,用本子蓋住了臉,好像上刑場(chǎng)的犯人。扭扭捏捏了半天,才憋出半句話,又說(shuō)不下去了。他們聲音輕得像蚊子叫,使我們聽的哭笑不得。

  我的學(xué)號(hào)是2號(hào),所以我排在第2個(gè)演講。輪到我了,同學(xué)們熱烈的掌聲也響起來(lái)了。見同學(xué)們都用一種充滿希望的眼神看著我,我竟然一下子變得不知所措。我腦子里的膽大神努力克服著同樣住在腦袋里的膽小鬼,一秒,兩秒……我深呼吸了一下,稍微平靜了緊張的心情,拖著顫抖的雙腿,一個(gè)勁地鼓勵(lì)自己,面帶微笑,心里小鹿亂跳卻又信心飽滿地開了一個(gè)頭:“老師們,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是――我自護(hù),我安全。”還滿臉燦爛地朝同學(xué)們笑了一下。不過也真是奇怪,講完了這句,我緊繃的神經(jīng)馬上放松了下來(lái),再也不害怕了。我仔仔細(xì)細(xì)、大大方方地講完了我要演講的內(nèi)容,最后,我摸了摸頭,向臺(tái)下的老師同學(xué)們鞠了一個(gè)躬,朗聲說(shuō):“我的演講完了,謝謝大家!”頓時(shí),掌聲再次響起。我心里像是吃了個(gè)大蜜菊,甜得很。

  演講完了,我們開始選舉。也有好些同學(xué)推薦我去參加。我以前從沒參加過演講比賽,不過有人推薦我,我樂滋滋的。最后,有人說(shuō)我、王語(yǔ)心、黃銳還行,可以去參加?膳死蠋焻s想叫男生去參加,唉。

  看來(lái)這次的大膽使我演講得不錯(cuò)。但到底是誰(shuí)進(jìn)入校賽呢?我拭目以待!

演講比賽作文 篇3

  在寒假里,學(xué)校里發(fā)了一張《家鄉(xiāng)的石頭會(huì)唱歌》調(diào)查表。主要是讓我們調(diào)查和了解家鄉(xiāng)的山石文化。在這次活動(dòng)中每班要選出三名調(diào)查比較全面的同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

  在本次活動(dòng)中我調(diào)查得比較出色,并且得到了參加這次演講比賽的機(jī)會(huì)。演講開始了。先由低年級(jí)同學(xué)演講,然后輪到我們中年級(jí),最后是高年級(jí)?燧喌轿視r(shí),我的班主任和同學(xué)們都在幫我打氣、加油,叫我不要緊張。低年級(jí)和三年級(jí)都演講完畢了,到我了。主持人叫到了我的名字,我趕緊走到臺(tái)上,這時(shí),我的心里非常緊張。然后,我拿起話筒開始演講。我先介紹一下自己,接著開始講主要的。我看見旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔,就沒有開始那么緊張了。我想:老師和同學(xué)們對(duì)我有那么大的期望,我一定要努力!于是,我就大膽地演講起來(lái)了。我把我家鄉(xiāng)的山石介紹給了大家,而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來(lái)的山石圖片。演講完了,老師們都拍起了鼓勵(lì)的掌聲、送來(lái)了贊賞的目光。

  這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉(xiāng)的山石的文化,真有意義!真希望我能獲得前幾名!

演講比賽作文 篇4

  這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪回。人必定有過憂與樂。在這些或大或小的心情中,我們總會(huì)悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄,飄到了幾年前。在那氤氳心境中,記憶被一層層剝開,褪下一身塵灰,顯出當(dāng)時(shí)的純凈。

  三年級(jí)時(shí),我就已經(jīng)上過無(wú)數(shù)次比賽的臺(tái)面了。但我對(duì)比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令,去參加低年級(jí)組的演講比賽。當(dāng)時(shí)畢竟年紀(jì)小,任誰(shuí)也經(jīng)不住壓力,面對(duì)著那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。

  我這幅樣子被同學(xué)瞧了去。她卻沒有多說(shuō)什么,只默默地看我對(duì)著那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。

  比賽前一天,我渾渾噩噩地走進(jìn)教室,剛坐下就開始抱怨演講稿居然需要背之類的胡話。她也被逗笑了。拍拍我的肩,用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯著我,“加油!彼沁@么說(shuō)的。只兩字,我卻無(wú)比安心。非要說(shuō)的話,就好像燒得噼響的.一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無(wú)措。

  比賽當(dāng)天,或許是受了她的影響,演講十分成功。我認(rèn)為已經(jīng)沒什么好怕的了。

  若是可以,愿所有處于憂慮的人都被溫柔以待。

演講比賽作文 篇5

  學(xué)校星期一要舉行《讓世界充滿愛》的讀書演講比賽,出乎我意料的是老師和同學(xué)們?cè)谀敲炊嗳酥芯惯x中了我和其他兩名同學(xué)代表班級(jí)去參加比賽!當(dāng)時(shí)我真是又緊張又興奮,心花怒放的,可是又擔(dān)心自己上臺(tái)演講不好。老師和班干部看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō)“不要怕,好好比賽,一定要講出水平為班級(jí)爭(zhēng)光!蔽乙仓缓命c(diǎn)頭表示同意。

  雖說(shuō)同意,可心里仍然忐忑不安,可是為了班集體的榮譽(yù),我鼓足勇氣,增強(qiáng)了信心,每天都積極的為了演講做準(zhǔn)備。

  時(shí)間過的可真快,不知不覺星期一就到了。演講開始了各班的參賽同學(xué)陸續(xù)登臺(tái)演講。他們講的內(nèi)容豐富多彩,很富有"愛“的意義,生動(dòng)流暢的演說(shuō),博得全場(chǎng)同學(xué)的陣陣喝彩,熱烈的掌聲此起彼伏,我自己也覺得他們有豐富的演講經(jīng)驗(yàn)。

  輪到我了,我的心像十五個(gè)吊桶一樣七上八下的,腿也有些不聽使喚了,還有點(diǎn)發(fā)抖。我不知用了多少力氣才走上講臺(tái)。我癡呆呆的站著,心里七上八下地翻騰折騰,五臟六腑仿佛都挪動(dòng)了位置。我在班里是班長(zhǎng),常在同學(xué)們面前講話,但在這么多人面前講話還真是第一次,我站在講臺(tái)上,剛報(bào)出演講題目,心就跳的特別厲害,眼睛不敢往臺(tái)下看。突然我看見了老師鼓勵(lì)的眼神,好像在對(duì)我說(shuō):“不要害怕,大膽的講!痹诶蠋煹墓膭(lì)下我壯了壯膽,開始演講。說(shuō)來(lái)也怪,講著講著那種害怕,緊張的心情都不翼而飛了,所有的心情都都投入到了演講之中,可因?yàn)槲业纳ひ粲行﹩,所以沒有進(jìn)入到復(fù)賽。但老師卻沒有批評(píng)我,因?yàn)槔蠋煾嬖V我說(shuō):“這只是一次鍛煉,結(jié)果不是最重要的!

  當(dāng)時(shí),我特別遺憾,雖然我沒進(jìn)入到復(fù)賽,但也希望其他同學(xué)演講成功,從這次比賽中我知道了:“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想亮燈,就得加油”這一警句的內(nèi)涵,同時(shí)我也懂了列寧爺爺說(shuō)的:“我們每時(shí)每刻,隨時(shí)隨地的鍛煉自己的意志!弊鋈魏问,都會(huì)“芝麻開花節(jié)節(jié)高!

演講比賽作文 篇6

  今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常特別的一天,因?yàn)榻裉焓恰把葜v比賽”。每天我一回到輔導(dǎo)班,寫完作業(yè)就拿稿子出來(lái)背,還要實(shí)際講一遍,練得半死半活,希望可以有好成績(jī)。

  比賽的時(shí)間終于到了,我坐在預(yù)備席上,看著一位位參賽者上臺(tái),讓我的心臟都快跳出來(lái)了,但是心里興奮萬(wàn)分,躍躍欲試,想趕快結(jié)束這場(chǎng)激烈的比賽。

  終于輪到我上臺(tái)了,看著眼前表情嚴(yán)肅的評(píng)審和露出不懷好意的笑容的參賽者,我又不禁緊張起來(lái)了。還好都沒有出錯(cuò),但是時(shí)間不足,或許是因?yàn)樘o張,講話的速度越來(lái)越快。比賽結(jié)果也出乎我所料,我竟然得了第二名,回到班上我馬上跟老師說(shuō)這個(gè)天大的好消息,老師也笑得合不攏嘴呢!

  回到輔導(dǎo)班,我把這份喜悅又再次寫在周記上與老師分享。隔天到學(xué)校,老師在本子上回說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。只要有付出,一定會(huì)有收獲,老師也以你為榮喔!”爸媽也直夸我很厲害,希望下次還可以有那么開心的一天。

演講比賽作文 篇7

  上個(gè)星期五,我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽,我也不例外。由于我做了充份的準(zhǔn)備,所以對(duì)這次的比賽滿懷信心。

  當(dāng)天,我們排隊(duì)進(jìn)入禮堂,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上擺滿獎(jiǎng)杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號(hào)坐在參賽席上。

  過了幾分鐘,比賽正式開始了。司儀順著編號(hào)把參賽者一個(gè)個(gè)叫上臺(tái)。只見每位參賽者都胸有成竹的上臺(tái)把最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前。。〗K于輪到我了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾,只見到黑壓壓的人頭,心里覺得好害怕啊!我為了使自己平靜下來(lái),便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來(lái)。演講中,我也不忘把老師之前所指導(dǎo)的動(dòng)作與姿態(tài)一一地呈現(xiàn)出來(lái)。

  五分鐘后,我便把演講稿講完了。這時(shí),臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲,我興奮極了。大約半小時(shí)后,比賽也進(jìn)入尾聲了。司儀開始宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿麊瘟。所有的參賽者都十分緊張。司儀清校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)后,便宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿至。成?jī)公布了,當(dāng)我得知我是冠軍得主時(shí),當(dāng)場(chǎng)愣住了!我興沖沖地走上臺(tái)從校長(zhǎng)手中接過獎(jiǎng)杯。比賽終于圓滿結(jié)束了。

  這次的比賽,讓我獲得獎(jiǎng)杯,也讓我領(lǐng)略到“一份耕耘,一份收獲”的道理。

演講比賽作文 篇8

  各位評(píng)委:

  您們好!我叫盧冠華,今年8歲了,是山東省膠州市向陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。我性格開朗,活潑好動(dòng),我的愛好廣泛:讀書、寫作、彈琴、講故事、英語(yǔ)對(duì)話,樣樣我都行。

  我寫的作文、日記經(jīng)常在不同的刊物上發(fā)表,學(xué)習(xí)的階梯英語(yǔ)早在兩年前就順利的拿到了畢業(yè)證書,我相信,我是最棒的。

  在家里,我是爸爸媽媽眼中的好孩子,爸爸媽媽很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房間,幫樓下的老奶奶去報(bào)紙。每天寫一篇日記、練半小時(shí)琴是我每天必做的事情。

  在學(xué)校里,我是老師的好幫手,是同學(xué)們喜歡的班干部,我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的活動(dòng),做好環(huán)保小衛(wèi)士。我還喜歡交朋友、幫助一些差生同學(xué),和他們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

  自上學(xué)以來(lái),我年年被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀通訊員、百名校園星,我的媽媽還被評(píng)為了教子有方十佳家長(zhǎng)呢。雖然有了一些成績(jī),我也不會(huì)驕傲,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),做一名更優(yōu)秀的小學(xué)生。

演講比賽作文 篇9

  今天是國(guó)際“五一·勞動(dòng)節(jié)”,我們學(xué)校為了迎接它的到來(lái),特地舉行了一次有關(guān)于革命英雄的事跡的演講比賽。

  我當(dāng)然也參加了。因?yàn)檫@次的演講比賽,不僅是為班級(jí)爭(zhēng)光,而且也能夠證明,這幾年來(lái)我是不是有進(jìn)步。記得我讀一年級(jí)時(shí),學(xué)校也舉行了演講比賽。當(dāng)時(shí)我也參加了,可是我一到臺(tái)上就十分緊張,以致我演講失敗,沒有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)。

  比賽還沒開始。我站在后臺(tái)偷偷地看正在講話的觀眾們,我開始有點(diǎn)緊張了,想不到有這么多的學(xué)生,我該怎么辦呢?這時(shí),我突然想到了一個(gè)好辦法,就是用深呼吸來(lái)讓自己的情緒變得穩(wěn)定。這樣,也會(huì)讓我更有把握。我深呼吸了幾下,感到自己的身體好像很輕松,一點(diǎn)也不會(huì)緊張。“沒想到真的有效啊!”我情不自禁地發(fā)出了感嘆。

  距離比賽還有幾分鐘的時(shí)間,我們這些演講的同學(xué)們正在排練。我的心繃地緊緊地,我的臉紅得如同柿子一般。

  比賽開始了,第一個(gè)演講地同學(xué)拿著他的演講稿慢條斯理地走上了演講臺(tái),我把頭伸到外面一看。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著演講的同學(xué)。演講的同學(xué)不慌不忙地向同學(xué)們和老師們問好,然后就開始演講了。我趕緊把我的演講稿在看幾遍,正所謂“磨刀不誤砍柴工”,我仔仔細(xì)細(xì)地看了幾便,便就能背誦了。于是,我決定不拿演講稿,直接上臺(tái)演講。

  第一位同學(xué)的演講很快就結(jié)束了。接下來(lái)演講的同學(xué)跟第一個(gè)同學(xué)截然不同,他的雙腿發(fā)軟,雙手顫抖著,害怕得臉都發(fā)紅了。我看他變得這樣,心里忐忑不安地想:慘了,如果我也這樣,那該怎么辦呢?

  這時(shí),我仿佛看到了我讀一年級(jí)時(shí)演講的畫面,就和那個(gè)同學(xué)差不多。這給我敲了個(gè)警鐘,我想:對(duì)呀,如果我害怕了,不就等于認(rèn)輸了嗎?我決不能這樣?

  終于到了我上場(chǎng)了。我裝出一副非常冷靜的樣子走帶了演講臺(tái)上。然后我向大家問好,并加了點(diǎn)新意--向老師和同學(xué)們敬了一個(gè)隊(duì)禮。這是已經(jīng)演講過的同學(xué)們都沒有的動(dòng)作。我信心十足地開始向大家演講了我演講的事跡--董存瑞舍身炸堡

  我一邊用洪亮的聲音向大家演講,一邊隨著故事情節(jié)的變化而擺出各種各樣的動(dòng)作。我感覺到故事的情節(jié)就像連綿起伏的海浪一樣,變化無(wú)窮。

  故事終于將到了高潮了,我懷著滿腔的激動(dòng)和自信心擺出了跟董存瑞當(dāng)年舍身炸堡一樣的動(dòng)作,然后向同學(xué)們大聲喊到:“同志們,我們勝利了!”那聲音氣勢(shì)非凡,如同山泉迸發(fā)一般,令人聽了就感到了激動(dòng)、自豪。

  “我的演講結(jié)束了,謝謝老師和同學(xué)們!”我用溫和的口吻說(shuō)。然后向同學(xué)們和老師們又敬了一個(gè)隊(duì)禮,最后緩緩地走下臺(tái)階......

  我在這次演講比賽中,發(fā)揮了我所有的干勁!肮し虿回(fù)有心人”,終于讓我拿到了二等獎(jiǎng)的名次,我雖然有點(diǎn)遺憾,但還是十分激動(dòng)、自豪。

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