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演講作文

時(shí)間:2022-03-02 14:42:18 演講 我要投稿

實(shí)用的演講作文匯編7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的演講作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的演講作文匯編7篇

演講作文 篇1

  還記得張老師講課時(shí),又因?yàn)槟车李}而引發(fā)了一次滔滔不絕的演講:“你們就好比一門大炮,日常生活的學(xué)習(xí)、積累知識(shí)就像為其填炮彈。你們準(zhǔn)備、積累得越多,炮彈就炸得越響。但是同學(xué)們注意了,要想讓其在關(guān)鍵時(shí)刻爆炸,就必須有那根引線。這引線就好比機(jī)會(huì),如果你抓住了它,炮彈就會(huì)炸得很響;如果你錯(cuò)失了它,那炮彈就毫無作用了!甭犕旰笪翌D有所悟……

  又想起吳老師那義正詞嚴(yán)的狂批美的空調(diào)的話:“美的空調(diào)說1晚一度電,指的是在30攝氏度在無人的環(huán)境下開8小時(shí)要用1度電,你想想,怎么可能只開8小時(shí)的空調(diào)?房間里怎么可能沒有人,不知道實(shí)情,真以為一晚只要1度電。凡是懂點(diǎn)知識(shí)的人都知道,能量守恒,做一件事情所耗費(fèi)的能量是固定的。這個(gè)廣告只能欺騙一些沒有知識(shí)的人。還有些貧窮的人,對于空調(diào)來說買得起,但用不起。本來打算苦一苦堅(jiān)持下來不開空調(diào),但由于看到了一晚一度電,才買了空調(diào),結(jié)果一個(gè)月還是要花700多塊錢。這廣告只能騙沒有知識(shí)的人和一些工資低的人,美的公司也太缺德了……啊,不小心扯遠(yuǎn)了……”我心里頓時(shí)心潮澎湃。

  老師不愧是老師,說出的話都非常有內(nèi)涵,含義深刻。我們應(yīng)當(dāng)多傾聽老師的話,多感悟生活。

演講作文 篇2

  經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練,星期一,我終于站在了國旗臺(tái)上,站在了同學(xué)們的眼前演講?扉_始的時(shí)候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的看稿子,終于放心了。

  于是,我們懷著一顆緊張的心,期待著升旗儀式的開始。 “第四項(xiàng)……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時(shí)候,對自己說:“放松,別緊張,就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣!笨晌业男木褪遣宦犜,就如被一根細(xì)繩吊了起來,隨時(shí)都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國旗臺(tái),面向同學(xué)們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無法形容。當(dāng)田薇茵“背”的.時(shí)候,我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學(xué)在看著我啊,如果反應(yīng)不及時(shí),接不上的話,那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人! 可是,在最后的時(shí)候,因?yàn)闆]反應(yīng)過來,讓田薇茵自己說了半句話,還多加了個(gè)“走”字。

  交回話筒,便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊,馬老師是不是要批評我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話,聽得我心里美滋滋的。 站隊(duì)的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘!

演講作文 篇3

  今天能夠站在這個(gè)舞臺(tái)演講,我真的無比榮幸。

  我曾很多次想象著我出現(xiàn)在這個(gè)聚光燈閃耀的舞臺(tái)的情形,它是屬于我一個(gè)人的舞臺(tái),所有的觀眾眼里都是我。這種感覺好比被爸爸抱著捧過頭頂,伸手觸摸天空的感覺。一下子,整個(gè)世界在我腳下,整個(gè)天空都為我寥曠。

  在今天我終于感受到了這種感覺,讓我無比興奮、無比激動(dòng)。今天我想說,給我機(jī)會(huì)讓你看見。

  我堅(jiān)定地對你說,只要給我機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好表現(xiàn)?墒,你不相信,你質(zhì)疑地看著我,然后苦笑說那么多優(yōu)秀的人都不能這樣肯定,你又有什么能力這樣自信;厝グ,回去等我們通知。三個(gè)字“回去吧”,一瞬間讓我的整個(gè)天空都陰暗了,好不容易撥開了云霧,看到了一縷光,一下子又被遮住了。我問自己,我真的有那樣失敗嗎?為什么沒有人相信我,為什么不能給我機(jī)會(huì)讓我展現(xiàn)自己,為什么一下子給我滅了燈。這樣的黑暗讓我一個(gè)人如何再有勇氣去摸索出路。是黑暗給了我黑色的眼睛嗎?為什么它同時(shí)又剝奪了我看到光明的權(quán)利呢?當(dāng)時(shí),我真的感覺這個(gè)世界很不公平,為什么別人不用努力就輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了自己的目的,而我即便很用心,最后還會(huì)落個(gè)一敗涂地。后來,當(dāng)我重拾行囊再度出發(fā)的時(shí)候,我才意識(shí)到,不是別人不努力,只是別人的努力不讓你看到。也不是自己不努力,只是自己努力的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  我知道像我一樣處處碰壁的人還有很多。你本以為自己已經(jīng)足夠努力,可是結(jié)果卻不盡人意。我們渴求別人給予機(jī)會(huì)讓自己表現(xiàn),可是決定權(quán)永遠(yuǎn)不在我們手中。到最后回首過去時(shí),你發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)時(shí)你也沒那么不堪入目,只是時(shí)機(jī)還未成熟。上帝為你安排了另一條路去闖,所以機(jī)會(huì)在另一條路的終點(diǎn),你也在那里期待我的出現(xiàn)。

  你給我的機(jī)會(huì)不是時(shí)時(shí)刻刻都存在,但是總會(huì)在我用力去把握的時(shí)候出現(xiàn)。小時(shí)候的我單純的以為我一直缺少的是機(jī)會(huì),現(xiàn)在的我才明白我真正欠缺的是讓你看見的內(nèi)容。每個(gè)時(shí)段的自己看到的都是特別優(yōu)秀的自己,可往往后來才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己是那么稚嫩無知。

  原來那是的“給我機(jī)會(huì)讓你看見”,也是童言無忌。也許正是是這種不甘和渴求,讓我繼續(xù)摸索前進(jìn),讓我真正有機(jī)會(huì)讓你看見。

  感謝生命,感謝奮斗,讓我有機(jī)會(huì) 讓你看見不一樣的我!

演講作文 篇4

  古書在一個(gè)寒冷的夜晚,在一座小房子里,幾個(gè)兄弟坐在主人的書桌錢望著流星劃過天際,星星在天邊快活的眨著眼睛。 維生素A打破了夜的沉寂,說:“嗨!大家好!!本S生素D接上來說:“現(xiàn)在保健物品我們可以名列前茅,我們開一個(gè)維生素的重要眼睛,怎么樣?”大家沉沒了一陣,覺得這件事很好,便紛紛點(diǎn)頭默認(rèn)了。準(zhǔn)備工作開始,維生素E把麥克風(fēng)擺在桌子上,維生素K把桌子椅子和在座的觀眾數(shù)量弄清楚,維生素C把燈光調(diào)好,準(zhǔn)備工作完成了。 演講正式開始了,維生素A大搖大擺走到演講臺(tái)上,雖著燈光的移動(dòng),“咔咔,我維生素A是維生素家族的老大,我能維持人體的視覺反映,維持上皮組織的正常形態(tài)與功效,還能維持正常的骨骼發(fā)育,怎么樣了不起把!币魂囌坡曔^后,該維生素D了,維生素D邁著大步,敬了個(gè)禮,此時(shí)此刻掌聲又響起了,維生素D說:“鈣片就是由我組成的,我嘛,作業(yè)是可以鋪天的,可以促進(jìn)鈣質(zhì)的吸收進(jìn)而使骨質(zhì)鈣化,維持正常的骨骼!闭坡暷馨训谋暯o蓋住。燈光再次閃了起來。原來維生素進(jìn)場了,清了清嗓子說:“我的作用嘛,人人都朝不了,我可以促進(jìn)膠原形成。膠本來是填充在細(xì)胞之間,使得排列更加緊密,尤其血管細(xì)胞,以為膠原的填塞,風(fēng)能確保其嚴(yán)密性。怎么樣?不能小看我把!! 在這時(shí)候一位群眾跑上來:"大家好啊!我是群眾演員,聽了ACD維生素的講話,我有些感慨,不知道大家給不給機(jī)會(huì)說啊?"突然白菜飛了過來,正中腦門,它邊說邊躲:"他們都是各有千秋,容我再說一句話,"白菜停了,她接著說:"我們只要把維生素的力量合到一起就能發(fā)揮它們的真正力量了,大家說對不?"掌聲響了起來. 群眾演員的一番話,使大家有了了解,的確各奪其用,發(fā)揮其鋒利之面,團(tuán)結(jié)難道不是力量?

演講作文 篇5

  今天輪到我課前演講了,練習(xí)中不太熟練,我有些緊張地走上講臺(tái)。

  前幾天,發(fā)生了“霸座男強(qiáng)占女生座位”事件。事情的經(jīng)過是這樣的。一女子上高鐵后發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕男子已經(jīng)坐在了她的座位上。于是,她走到男子面前請他起來,但是男子不肯,還無賴般的給女子提出了三個(gè)選擇:一坐到男子的座位上,二站在過道里,三坐到餐車去?跉獯蟮煤孟袼褪枪芾砣藛T!女子無奈,只好讓工作人員理論。工作人員請男子起來,男子卻怪聲怪氣地說:“我站不起來,你給我找個(gè)輪椅來!钡秸玖,男子被工作人員用輪椅推下了車。出站時(shí),他在大家的注視下站起來,大搖大擺地走了。后來,在網(wǎng)友們的搜索下才發(fā)現(xiàn),這個(gè)年輕男子竟是一位博士!

  為什么有著好成績的博士會(huì)干出這么沒教養(yǎng)的事請呢?我產(chǎn)生了思考。

  現(xiàn)在,我想明白了:因?yàn)楹贸煽儾坏扔诤萌似。我們不能人人都做博士,但可以通過自己的努力,成為一個(gè)人品優(yōu)良的同學(xué)。我認(rèn)為好成績是人生的選修課,好人品才生人生的必修課。所以人品不過關(guān),其他都免談。

  我的中心詞是“人品”。人是象形字,品是會(huì)意字。人品的意思就是人的品德。如果人品不合格,那好成績就等于一場空。真正的好成績是在好人品的基礎(chǔ)上建立的。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“愛國敬業(yè),誠信友善”是對我們每個(gè)公民最基本的道德要求。

  演講過程中,臺(tái)下靜悄悄的,我越發(fā)緊張了,說得有些磕磕絆絆。講完了,呂老師給了我九十五分,我暗下決心下次一定要準(zhǔn)備得更充分些。

演講作文 篇6

  今天是我上學(xué)假期的最后一天了,明天就要開學(xué)了,我的心里面是極其的緊張,不是因?yàn)榧倨诘慕Y(jié)束,而是因?yàn)槊魈斓男瞧谝皇巧龂靸x式,我要代表我們班上臺(tái)演講,今天是最后的一天,我要充分的準(zhǔn)備好我的演講稿,雖然內(nèi)心還是緊張,可是時(shí)間不等人,我準(zhǔn)備今天睡個(gè)好覺,等待明天的綻放。

  升國旗的儀式終于開始了,我站在隊(duì)伍的最前面,當(dāng)班主任看到我手還在發(fā)抖的時(shí)候,走到我的身邊,對我說:“別緊張,就像平時(shí)的一樣,不要有什么壓力”,當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,慢慢的放下了心來,當(dāng)國旗緩緩的升了的時(shí)候,我看著屬于我們每一個(gè)人的國旗,心里面試特別驕傲和自豪,一會(huì)的我要代表演講,想到著,我的心情已經(jīng)無法再平靜下來了。終于要到我上場了,我走向前,首先是深深的鞠了一躬,然后就是我的演出,只屬于我一個(gè)人的演出,當(dāng)我的內(nèi)心還在激動(dòng)的時(shí)候,我的演講稿馬上的讀完了,時(shí)間過得居然這么的快,當(dāng)我講完的時(shí)候,下面想起了劇烈的掌聲,我沉浸在這里面,回到教室后,班主任表揚(yáng)了我,那時(shí)的感覺只有體會(huì)過的人才會(huì)知道。

  我的這次演講取得了完美的勝利,期待我的下一次吧!

演講作文 篇7

  學(xué)習(xí)之路是漫長的,我們需要一定的動(dòng)力才得以堅(jiān)持,沖向前為。在偶然的機(jī)遇下,我看到了一段演講視頻。從此,我的學(xué)習(xí)仿佛被注入了新的活力

  那個(gè)周末,在結(jié)束了一節(jié)新的課程之后,輔導(dǎo)老師給我們播放了一段視頻,是衡水中學(xué)的學(xué)生張錫峰關(guān)于青春與夢想的演講。他通過自己對青春和夢想的理解,帶給了觀者熱情與力量。他說,這世間準(zhǔn)有青春和夢想不可喜負(fù)。青春,是五月的花海燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息:是仲夏的驕陽激情四射,在衡中的青春絢麗多彩。這兒的老師有活潑的力量,把學(xué)習(xí)變得妙趣橫生。我想到了自己的學(xué)校。這兒的老師也都有獨(dú)特的魅力。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,富有責(zé)任心,用自己的滿腔熱情培育著莘莘學(xué)子們。

  他說,他喜歡在某個(gè)課間琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學(xué)題;喜歡在某天清晨頭昏腦脹時(shí),回想剛學(xué)過的系統(tǒng)命名法;喜歡某天晚上躺在床上,回想背過的老子。

  于是,我逐漸地學(xué)會(huì)了在某個(gè)課間做一做作業(yè);學(xué)會(huì)了在某個(gè)晚自習(xí)背誦英語課文,學(xué)會(huì)了在睡覺前看一看名著

  他說,有一條路,人煙稀少、寸步難行,但是卻又不得不堅(jiān)持前進(jìn)。因?yàn),它的盡頭種著夢想。我們的夢想很美,很遠(yuǎn)大。但是只有把掌握成拳用盡全力揮向生活,這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。

  他還說,我們會(huì)走出去,順境也好,逆境也好,人生本就是一場與種種困難無休無盡的斗爭,一場敵眾我寡的斗爭。

  當(dāng)我想要放棄時(shí),我就又會(huì)想起那個(gè)少年在臺(tái)上的演講。然后再次把掌握成拳,用盡全力揮向生活。

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