競選班長演講作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的競選班長演講作文5篇,希望對大家有所幫助。
競選班長演講作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級八班我叫張賢興,今年xx歲。
首先祝愿親愛的同學們在新的學期里學習進步,祝老師工作順心如意,我很高興能夠和大家在這個優(yōu)秀的班集體中一起學習,共同成長,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予優(yōu)秀班集體稱號,我心里有說不出的高興。
在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務,并獲得了模范班干部獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!
同學們,請你們相信我、支持我,為我投上寶貴的一票,讓我們大家共同努力學習,為我們五年級八班在20xx年獲得新的成績而努力學習!謝謝大家!
競選班長演講作文 篇2
親愛的同學們:
大家好!
一把好劍,少不了磨礪;一塊無瑕的玉少不了雕琢,那么我想贏得班之首領——班長的這個這個職位,肯定少不了競選。盡管有不少人參加競選,但是我有足夠的信心勝任這個職位。
我之所以想要競選班長這個職位,是因為想成為班級的勤務員;有能力管理好班級;有些信心讓班級往更好的方向發(fā)展;有方法讓班機成為和諧向上的優(yōu)秀班級。
雖然我有一些小缺點,但我有足夠的優(yōu)勢成為班長。
我的成績雖然不是最好的,但是在往常,我的成績常居前5名。
我的性格開朗,思想品德優(yōu)良,樂于助人,尊老愛幼,常去當愛幫助人的小蜜蜂:扶爺爺奶奶過馬路;幫買完菜的阿姨、婆婆提東西;幫鄰居大嫂照顧小孩;幫圖書管理員整理書籍,還有數(shù)不清的事例。
我才藝這方面也挺不錯:我的歌聲清脆甜美,聲樂老師常說:“我看你上輩子是百靈鳥吧!天生唱歌的料!好好努力啊!”這不,昨天聲樂9級證書剛剛到手。但我很少“眼睛長在頭頂上”,因為我知道“人無完人,金無足赤”的道理。唱得比我好的奪得是呢!所以我要多加練習保持謙虛地態(tài)度,努力成為優(yōu)秀的人!而去年,我代表班級,和學校合唱團參加本市的合唱比賽。
再說說我的鋼琴吧!我琴彈得也不錯,這學期,我就要考8級了,在學的過程中,我也遇到了不少困難,但我都一一克服了,而我的目標是在六年級考下9級證書。
如果我當選了班長,我會組織成績優(yōu)秀的同學,來幫助成績暫時落后的同學提高成績,并且提高他們的學習興趣。
如果我當選了班長,我會經(jīng)常組織一些對同學、他人有益的小活動,讓同學們相處得更融洽,同時也學會如何和人相處。
如果我當選了班長,我會經(jīng)常組織一些才藝比賽,豐富同學的愛好,讓同學們都有一手絕活!
請你們給我投出你們手里拿神圣的一票,讓我放手一搏吧!
謝謝大家!
競選班長演講作文 篇3
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
我叫祁謝謝,今年34歲,XX年3月進入包裝車間以后,一直在四班工作,現(xiàn)任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領導給了我這次競聘的機會,我認為這也是一次鍛煉和提高自己的機會,我為能參加這次競聘而感到自豪。
今天我競聘的崗位是副班長,所以我必須思考的一個問題就是:怎樣才能當好一名合格的副班長?我認為首先應該知道副班長的工作職責是:負責本段工序員工的管理,工作的完成和質量保證;生產(chǎn)場地的衛(wèi)生清潔和現(xiàn)場管理工作;配合班長工作,服從班長的調度和安排完成班組工作。
除此之外,我認為副班長還應具備以下三個方面的能力:
一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經(jīng)驗
如果一個不精通技術業(yè)務,怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法?怎樣才能達到快捷高效的勞動效率?更不可能對員工的業(yè)務技術進行指導和糾正了,這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。
然而光有過硬的操作技能,沒有豐富的管理經(jīng)驗,哪怕你對工作再苦干實干,甚至幫別人干非常多非常多活兒,也同樣得不到員工的理解與支持。
二、要有一定的文化水平
由于班長老師的工作十分繁忙,所以副班長除了要干好自己的本職工作以外,還應該協(xié)助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關的材料,協(xié)助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展;墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平,要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!
三、要有良好的道德素養(yǎng)
如果把員工比作水,副班長就是舟,水既能載舟,也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者,是班長老師和員工之間的橋梁紐帶,也是促進班組和諧的一個比較關鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養(yǎng),不以身作則,動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理,給別人小腳鞋穿,甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。
我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外,我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優(yōu)勢。
第一、自己是入黨積極分子,思想端正、工作認真負責,任勞任怨。我曾經(jīng)下過崗,倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機會,從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。
第二、自己能積極上進,虛心好學,常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報,活潑好動,有較好的號召力和協(xié)調能力。
第三、我有較好年齡優(yōu)勢,度過了而立之年后,家庭穩(wěn)定,孩子已上初中,生活能自理。我身體健康,敬業(yè)精神強,能全身心地投入到工作當中,我做事認真、處事嚴謹、團結同事,能與班長老師及員工保持非常良好的工作關系。
假如我這次有幸競聘成功,我將不負重望,不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外,我將協(xié)助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗,努力爭創(chuàng)省級青年文明號,再次爭創(chuàng)特級班組,我會在班長老師的帶領下全心全意為班組服好務。
不容置疑,在各位領導面前,我還是一個才疏學淺的學生,但從某種意義上講,能參加這次競聘,對于我來說本身就意味著一種成功。不管能否入選,我也會一如既往地在自己的工作崗位上干好自己的本職工作,促使自己在以后的`工作中勵精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻于包裝事業(yè)的信念堅持到底。
希望大家投我一票!
我的演講結束了,謝謝大家!
競選班長演講作文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛煉自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
若是我當選班長,我會組建一個小團隊,專門幫助那些成績不太好的同學,讓我們一起齊頭并進;若是我當選班長,我會時刻注意班中的衛(wèi)生,不讓班里扣分;若是我當選班長,我會盯著那些不守紀律的同學,并時刻提醒他們,讓他們變成好學生;若是我當選班長,我會多了解同學們的想法,并及時報告給老師。總之,當上班長之后的我一定會竭盡全力,讓我們的大家庭——五(1)班更加美好,一直進步!
若是我當上班長之后,你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長,更好的為你們服務,為班級服務。請相信我。
若是我這次落選了,我一定不會氣餒、放棄,而是會一直糾正自己,取長補短。
同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!
競選班長演講作文 篇5
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班長職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從小學到現(xiàn)在班長一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?
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