實(shí)用的演講比賽作文300字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的演講比賽作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文300字 篇1
前幾天，我們學(xué)校舉行了“安全知識(shí)”的演講比賽。
“叮鈴鈴”的上課鈴響，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，晚上七點(diǎn)鐘，在多媒體教室舉行安全知識(shí)”的演講比賽。此時(shí)，我的心情好激動(dòng)也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說(shuō)：演講的時(shí)候不要緊張，只要把自己的演講稿，當(dāng)作跟同學(xué)聊天一樣，那就好了。
演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都非常沉著。這時(shí)，我在心里默默地?cái)?shù)著，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……接著就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著“怎么辦、怎么辦”的時(shí)候，突然，老師喊到我的名字。此時(shí)，心里默念“不要怕、不要怕”。來(lái)到演講臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，突然，想到老師的叮囑。開(kāi)始后，果真不怕了，我終于把演講稿非常流利地講出來(lái)了。
演講結(jié)束后，我得知獲了獎(jiǎng)。高興的跳起來(lái)。今天，我又為班級(jí)爭(zhēng)光了。
演講比賽作文300字 篇2
時(shí)間過(guò)得真快呀，我上了三年級(jí)。我的成績(jī)雖然不算拔尖，可也算中上水平。一次英語(yǔ)故事演講比賽，陳老師經(jīng)過(guò)再三斟酌后選中了我。當(dāng)她喊到：“盈杉，你也去試一試吧！”我的心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳，我既激動(dòng)又緊張。因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)異常重要，如果失敗了，老師也許就不再信任我了。
比賽之前，我精心準(zhǔn)備，每天摘錄筆記到十點(diǎn)，還認(rèn)真閱讀大量有關(guān)英語(yǔ)的書(shū)籍，幾天下來(lái)，我的英語(yǔ)詞匯量增加了不少。
也許是我年齡太小的緣故，也許是我基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，也許是我膽量太小……在這次比賽中，我只獲得了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)忍著傷心的淚水，回到家中�？吹綄�(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)的媽媽時(shí)，我再也按捺不住自己的眼淚，放聲大哭。媽媽拍著我的肩膀，安慰我說(shuō)，“孩子，你已經(jīng)努力了，你很棒了�！眿寢尩男湃闻c理解使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)更加努力了。
演講比賽作文300字 篇3
在星期五的'上午，我們學(xué)校舉行了演講比賽，我們五年級(jí)二班師生也陸續(xù)走進(jìn)多功能廳教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)十分激動(dòng)，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著八個(gè)字“奮發(fā)向上，崇德向善”。這時(shí)，主持人面帶微笑，大聲宣布：“演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始”。
第一個(gè)上臺(tái)演講的是一位男同學(xué)，他一上臺(tái)就引起了大家的注意，他的聲音十分宏亮，表情豐富，獲得了高分。
我印象最深刻的就是第三位選手，你別看她年紀(jì)小，她講的可好了，她講的題目是《岳母刺字》，當(dāng)她講到岳母拿針在岳飛的背上刺“精忠報(bào)國(guó)”時(shí)，語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，繪聲繪色，她握緊拳頭，皺起眉頭，臺(tái)下的我們似乎也被感染了，情緒十分激動(dòng)，身體里充滿(mǎn)了力量，也好像和岳飛一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)效祖國(guó)。她演講完之后，臺(tái)下響起陣陣掌聲，掌聲久久在多功能廳回蕩。
其他選手演講的也都很精彩，都獲得了同學(xué)們的喝彩，當(dāng)頒獎(jiǎng)時(shí)，果然不出我們所料，演講《岳母刺字》的同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，她高興的跳了起來(lái)，我們也暗暗為她高興。
演講比賽結(jié)束了，每一個(gè)同學(xué)的臉上都帶著依依不舍的表情離開(kāi)了教室，到現(xiàn)在，比賽的場(chǎng)景還久久回蕩在我的腦海里。
演講比賽作文300字 篇4
星期五的班隊(duì)活動(dòng)課上，我們班舉行了“名人故事”演講會(huì)。
在演講會(huì)上，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)積極參與，講的神采飛揚(yáng)，非常的投入。站在臺(tái)上的同學(xué)講得精湛，我們坐在臺(tái)下的同學(xué)也個(gè)個(gè)聽(tīng)得全神貫注。
下一個(gè)該輪到我了。我心里非常的緊張，慢吞吞的走上講臺(tái)，大聲的講了起來(lái)。由于心里緊張，我不敢看下面的同學(xué)們，低著頭只往一個(gè)地方看。我感覺(jué)自己站在講臺(tái)上筆直的就像個(gè)木頭人樣，聲音也是僵硬的，全沒(méi)了原先在家里講時(shí)的那么生動(dòng)活躍。因?yàn)樵诩依飲寢屪屛揖氝^(guò)了好多遍，所以，盡管一開(kāi)始我很緊張，但講著講著就不那么緊張了，我還是流利的把整個(gè)故事都講完了。
一講完，我就疾步走下講臺(tái)，坐到自己的座位上，晃了晃腦袋，長(zhǎng)舒了一口氣。
經(jīng)過(guò)這次演講，我想，下次的班隊(duì)演講課我一定會(huì)講的比這次更好更生動(dòng)流利，不再這樣緊張了。
演講比賽作文300字 篇5
每次，什么比賽我都參加，比如：小提琴啊，電子琴啊，美畫(huà)板啊，畫(huà)畫(huà)啊，童話(huà)故事啊，唱歌啊等等比賽，我都參加過(guò)，今天我又參加英語(yǔ)演講比賽了，唉！ 我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。我到那里的時(shí)候，節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了。在臺(tái)下面觀看的家長(zhǎng)，有的被那些好笑的節(jié)目逗得哈哈大笑，有的在臺(tái)下面為臺(tái)上的孩子指手劃腳，怕他們說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞，還有的則在認(rèn)真的觀看。特別是有一個(gè)節(jié)目，臺(tái)上的姐姐介紹自己的媽媽。
她說(shuō)：“我的媽媽是個(gè)最懶的人，她一點(diǎn)家務(wù)都不做，偏讓我做；媽媽是個(gè)最笨的人，我每次問(wèn)她題目怎么做，她總是這三個(gè)字：‘不知道’；媽媽是個(gè)貪玩的人，總愛(ài)帶著我到處玩。從而讓我學(xué)到了很多知識(shí)。”特別是前幾句，非常好笑。你看了說(shuō)不定也會(huì)捧腹大笑呢。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快輪到我了，我比剛才更緊張了，一遍又一遍地看著稿子，生怕自己忘記了。終于輪到我了，我大步走上臺(tái)，講了起來(lái)…… 終于講完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣�！形鐣r(shí)間到了，我肚子也餓了。我纏著媽媽到阿姨家吃飯，吃完飯后我們就回家了。 今天真是又興奮又緊張啊！
演講比賽作文300字 篇6
學(xué)校組織演講比賽了，我們班的參賽選手是田依然。
演講這天她穿了一身漂漂衣，帶著她特別舊的紅領(lǐng)巾來(lái)上學(xué)，王老師給了她一條新紅領(lǐng)巾，讓她圍在脖子上。王老師選了我、陳思雨和幾位男生讓我們?nèi)ヂ?tīng)演講比賽。王老師說(shuō)：“明年的比賽就會(huì)從你們當(dāng)中選一個(gè)人來(lái)參加�！蔽蚁耄骸耙x就選趙梓睿他們參加，千萬(wàn)別選我，我最怕背稿子了!”
我們到了演講比賽那里，等了一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了，主持人是張琰冰姐姐和另外一位不知道是哪個(gè)班的男生。第一個(gè)上場(chǎng)的是101班的小同學(xué)，接著是102班的、103班的、104班的、201班的，終于輪到田依然上場(chǎng)了。我在底下感覺(jué)田依然好像不會(huì)走路了似的。田依然開(kāi)始了她的演講。我覺(jué)得田依然演講得還是不錯(cuò)的!田依然演講完了之后，我們又聽(tīng)了203班和204班的演講。204班的男生竟然搶話(huà)了，主持人還沒(méi)有報(bào)幕呢，他就已經(jīng)上臺(tái)開(kāi)始了他的演講。小男孩兒演講到了一小段兒，他意識(shí)到主持人還沒(méi)有報(bào)幕就下來(lái)了，等主持人報(bào)完幕他又開(kāi)始那漫長(zhǎng)的演講。我們實(shí)在聽(tīng)不下去了，就回教室上課去了。
演講比賽作文300字 篇7
星期五下午，王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽(tīng)了，欣喜若狂，張融澤更是興奮不已。回家后，我把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“我去準(zhǔn)備材料�！笨磥�(lái)媽媽還很支持我參加演講比賽。
因?yàn)槔收b比賽要求脫稿，所以，等媽媽寫(xiě)好后，我就抓緊時(shí)間背�？墒�，我怎么也背不會(huì)。眼看就到比賽的時(shí)間了，我急了，第二段還沒(méi)背熟呢！今天下午上完體育課，張融澤就拉著我往電教室走。我遲遲在電教室門(mén)口徘徊，不敢進(jìn)去。最后，還是張融澤把我拉進(jìn)去了。不過(guò)，好在老師說(shuō)沒(méi)背熟的可以看稿子，我的心才放了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就該我上臺(tái)了。我壓制住自己的緊張，深吸了一口氣，大大方方地走上講臺(tái)，然后就開(kāi)始了演講：“大家好，我是四年級(jí)六班的唐若禺，我朗誦的題目是《低碳生活，我向往、我行動(dòng)》……”我還沒(méi)朗誦完第一句，老師就示意我回班，告訴我：我晉級(jí)了。太棒了！我一蹦三尺高，歡歡喜喜地往教室走。
星期三還要再進(jìn)行一次比賽，不過(guò)和我比賽的都是一些拔尖的同學(xué)，我可不能掉以輕心呀！為我加油吧！
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