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一次難忘的演講作文

時(shí)間:2022-09-20 09:07:24 演講 我要投稿

【精華】一次難忘的演講作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的一次難忘的演講作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】一次難忘的演講作文4篇

一次難忘的演講作文 篇1

  回想起就讀三年級(jí)時(shí),參加英語(yǔ)演講比賽的過(guò)程,真是讓我永生難以忘懷呀!

  一開(kāi)始,我天真的以為演講是可以拿著稿子,在臺(tái)上很優(yōu)雅的大聲念出來(lái),所以我就自告奮勇的向老師報(bào)名了。但我卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此,所謂演講是要將稿子背得滾瓜爛熟,同時(shí)搭配肢體動(dòng)作,有條不紊的將稿子給演出來(lái)。當(dāng)下的我真是猶如晴天霹靂。

  回到家里,手中拿著英語(yǔ)稿子,淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn),望著紙上密密麻麻的文字,卻不知如何讓這些豆芽菜般的英語(yǔ)字母印在我的小腦袋瓜中,瞬間,不聽(tīng)話的淚水就像坐溜滑梯般滑過(guò)我的臉頰。

  看到手足無(wú)措的我,天使般的媽媽立即幫我上網(wǎng)查了所有英語(yǔ)單字的發(fā)音及字義,還找了讀研究所、英語(yǔ)一級(jí)棒的小舅來(lái)充當(dāng)我的家教,索幸馬上就來(lái)個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”,訓(xùn)練我的咬字、發(fā)音及肢體動(dòng)作。

  當(dāng)時(shí),全家總動(dòng)員,讓我這個(gè)空空如也的小腦袋,一下子填滿了許多小小的豆芽菜,雖然過(guò)程中困難重重,也吞了不少挫敗的淚水,但看到家中的每個(gè)成員,都努力的幫我加油、打氣,看在我的眼里,只有感動(dòng)與感激。

  從這次事件當(dāng)中,不僅讓我學(xué)到:遇到困難時(shí),一定要冷靜思考問(wèn)題的癥結(jié)所在,適時(shí)求助周遭的人,并一一克服;同時(shí),也讓我見(jiàn)識(shí)到家人的力量,是不可小覷的,最終還是“天下無(wú)難事,只怕有心人”。

一次難忘的演講作文 篇2

  今天早上,校長(zhǎng)便在升旗儀式上宣布:今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí),來(lái)增加我們的安全意識(shí),并告訴我們警報(bào)拉響時(shí)就開(kāi)始演習(xí),今天內(nèi)警報(bào)隨時(shí)都可能拉響。

  升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們都紛紛回到自己的教室,靜靜地等待警報(bào)聲的到來(lái)。時(shí)間匆匆的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正津津有味的評(píng)講著家庭作業(yè),而我們也全神貫注的聽(tīng)著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣,而就在這時(shí),一陣刺耳的警報(bào)聲響我們傳來(lái),我們大家急忙向事先約定的那樣,急忙躲進(jìn)桌子下面,用書(shū)包壓住頭頂,因?yàn)槲覀円Wo(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間,第二次警報(bào)又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室,排好隊(duì),有秩序的下樓。

  下樓后,所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。同學(xué)們到大操場(chǎng)之后,有些同學(xué)雙手抱頭,而有些同學(xué)嬉皮笑臉,有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說(shuō)著話。但如果真是地震,那位同學(xué)會(huì)有心情嬉戲打鬧。又過(guò)了一會(huì),毛校長(zhǎng)出現(xiàn)在旗臺(tái)上,她說(shuō):“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報(bào)到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒(méi)有說(shuō)話,非常成功,以后每學(xué)期都要演練一次,來(lái)增加我們的安全防范知識(shí)!甭(tīng)完毛校長(zhǎng)的講話之后,我突然覺(jué)得安全特別重要,安全就在我們身邊。

  安全追重要,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。

一次難忘的演講作文 篇3

  擔(dān)任了一個(gè)重要活動(dòng)的演講嘉賓,擬定的題目是“進(jìn)一步海闊天空”。誰(shuí)知,就在演講開(kāi)始的前兩天,老天好像注定要捉弄人似的,讓我遇到個(gè)百口難辯的倒霉事。

  突如其來(lái)的事件讓自己感到很受傷,整個(gè)人一下子被擊蒙了一般,保持心態(tài)平衡都很困難,又如何站在演講臺(tái)上去和大眾一起分享什么勵(lì)志的話題呢?臨陣推辭演講已不現(xiàn)實(shí),只好硬著頭皮上陣,終于明白:原來(lái)人生就是一個(gè)修煉的過(guò)程,有時(shí)就是如此有苦難言。

  太陽(yáng)每天都是新的,暫且把煩心事扔到一邊,該干什么干什么。盡量保持平和的心態(tài),帶著一臉輕松的神態(tài)登上了講臺(tái)。令我感到驚訝的是,雖然心情低落,懷揣著百思不得其解的困惑,但是新鮮的挫折和困惑卻使自己對(duì)那個(gè)演講主題有了更深層次的體驗(yàn)。一點(diǎn)不假,順利坦途的時(shí)候去開(kāi)導(dǎo)勸慰別人,需要的不過(guò)是經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)言,像一個(gè)心理咨詢(xún)師;而自身陷入困境之時(shí),再來(lái)談積極振作,才是別有一番滋味。這時(shí),你是和大家一起分享感悟;這時(shí),你需要一種信念,一種源自?xún)?nèi)心的勇氣和坦然。

  演講是一個(gè)思想交流與分享的過(guò)程,如何面對(duì)遭遇挫折更是無(wú)法逃避的話題。困難,自己的理解就像前行的路上遇到的磕磕絆絆,人即使摔得再疼也要爬起來(lái)。用最直白的話語(yǔ)就是“摔跤了就坐在那里歇一會(huì)兒,想明白了爬起來(lái)上路。以退為進(jìn)只是暫時(shí)放一放,后面的事情還是要做的”。與聽(tīng)眾們一起分享自己衛(wèi)冕世界冠軍失敗的故事時(shí),我想起了一名作家老師給我寫(xiě)的一封信,他說(shuō)所有的挫折都是生活的寶貴財(cái)富,關(guān)鍵看你如何面對(duì)。與挫折抗?fàn)幍倪^(guò)程,是人一生最美麗的經(jīng)歷……

  非常有意思的是,一名聽(tīng)眾朋友寫(xiě)了這樣一個(gè)紙條:“我感覺(jué)特別倒霉,工作上失業(yè),感情上失戀,生活上不如意,我該如何面對(duì)?”在回答他的問(wèn)題時(shí)我用玩笑的口吻說(shuō)道:“這位朋友寫(xiě)了這么多的問(wèn)題,還在紙條邊上畫(huà)了一個(gè)笑臉。您能花一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)聽(tīng)講座,說(shuō)明失業(yè)對(duì)你的生存暫時(shí)不構(gòu)成威脅。感情上失戀,能夠畫(huà)下笑臉,說(shuō)明應(yīng)該不是刻骨銘心的傷痛。生活不如意的事情都碰一塊了,怎么辦呢?其實(shí)沒(méi)什么,機(jī)會(huì)是不斷嘗試出來(lái)的。失業(yè)意味著你又有一個(gè)換工作崗位的機(jī)會(huì),失戀也預(yù)示著你得到自由去找尋更適合你的人,這樣的話,再多失戀幾次也無(wú)妨!鳖D時(shí),全場(chǎng)笑聲一片。

  站在講臺(tái)上的兩個(gè)小時(shí),是自己有生以來(lái)很特別的感受。明明正在結(jié)合自身經(jīng)歷,與更多的朋友一起分享關(guān)于體育競(jìng)賽、心理疏導(dǎo)和教育經(jīng)驗(yàn)等方面的感悟,說(shuō)白了是作為所謂的專(zhuān)家扮演一個(gè)答疑解惑的角色,但還是不經(jīng)意間感覺(jué)到,自己低落情緒的微妙變化——因?yàn)檠葜v時(shí)的'自己,也正處于困惑之中。我甚至能感覺(jué)到一個(gè)聲音在問(wèn)自己:在莫名的傷害和挫折面前,你真的相信自己還能保持積極的心態(tài)嗎?

  演講順利完成,自己也如同打了一場(chǎng)勝仗般開(kāi)心。因?yàn),我超越了狀態(tài)糟糕得一塌糊涂的自我,坦然應(yīng)對(duì)了當(dāng)下正擺在面前的挑戰(zhàn)。

  越是困惑越要跳出來(lái),以超脫的心態(tài)去面對(duì)難關(guān)。既然酸甜苦辣都是人生必須要品嘗的滋味,何不從容面對(duì)?

一次難忘的演講作文 篇4

  今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢(mèng)于心,逐夢(mèng)前行”為主題的演講比賽,老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué),其中也包括我。

  演講比賽開(kāi)始了,同學(xué)們依次地走上講臺(tái)演講,輪到我時(shí),因?yàn)榫o張,卡殼了一下,最后只獲得了二等獎(jiǎng)。這次比賽不僅有五年級(jí)各班派出的同學(xué),還有四年級(jí)的同學(xué)。我聆聽(tīng)著他們的演講,覺(jué)得他們很多地方比我演講的要好,其中包括一些四年級(jí)的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色,語(yǔ)言生動(dòng)形象很有說(shuō)服力,讓我不得不相信他的想法,從心底佩服他的演講;有的在演講的過(guò)程中,時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作,在一些需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的地方將聲調(diào)提高;還有的不僅臉上表情豐富,寫(xiě)的演講稿也很好,思路清晰,重點(diǎn)突出,而且詳略得當(dāng)。在這場(chǎng)演講比賽中,大家是“大展拳腳”,比賽十分激烈。

  而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先,我的稿子背得不是很熟練,因?yàn)榫o張,還把練了十多遍的動(dòng)作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞,如果沒(méi)有化妝的話,你們肯定會(huì)看到我的臉變得蒼白。

  雖然我的演講的不夠好,不過(guò)能有機(jī)會(huì)參加這樣的比賽我也很高興,比賽重在參與,畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛!我要鍛煉在人多的地方大方地講話,鍛煉自己的膽量,參加演講時(shí)提前把要演講的內(nèi)容背熟,用聲情并茂的聲音去感染大家,在演講之前做好充分的準(zhǔn)備,以防失誤。

  我會(huì)繼續(xù)努力,平時(shí)多注重積累,提高自己演講稿的寫(xiě)作水平,以后在演講的舞臺(tái)上有更好的表現(xiàn)。

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