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演講的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的演講的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講的作文1
我得知參賽消息時(shí),距離決賽時(shí)間已經(jīng)不剩幾天了,幾天時(shí)間我需要改稿子、讀稿子。我要不停地讀,有感情地讀,因朗誦本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)。周六,來到會(huì)場(chǎng),本來的心情還是很放松的,聽著前面一個(gè)個(gè)演講者激情澎湃地訴說著故事,但隨著離我演講的順序越來越近時(shí),我愈來愈不安。明知自己要淡定,只是重在參與,鍛煉一下自己而已。但輪到自己上臺(tái)還是因?yàn)榫o張而漏了很多句,有些還是臨時(shí)加上去的。
參賽時(shí)緊張是必然的,沒有一個(gè)人能夠在面對(duì)比賽時(shí)全無緊張之色,他們能表現(xiàn)地那么好是因?yàn)樗麄円讶粶?zhǔn)備充分,可以讓他們把內(nèi)心的怯隱藏起來。我還是準(zhǔn)備沒有充分,稿子沒有牢牢記在心里,一緊張腦子里一片空白,全忘了,什么也想不起來了。我還是無法放開,沒有辦法將我的講稿所要表達(dá)的情感用聲音、用動(dòng)作展示得淋漓盡致。
比賽完,感覺一切都很輕松;叵耄约耗軈⒓舆@個(gè)比賽就是件幸事,無論成功與否,自己努力了就行,對(duì)于此,已不留遺憾。
演講的作文2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選”班級(jí)元首”班長(zhǎng).
我叫劉冰茹,今年十一歲了,在錦華小學(xué)五(1)班上學(xué),是個(gè)外向,活潑,開朗的女生.我有許多好朋友,也有許多興趣愛好,比如:唱歌,講故事,詩朗誦,主持……
我知道,班長(zhǎng)是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位,班長(zhǎng)也意味著責(zé)任和奉獻(xiàn).如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)按照我的治班綱領(lǐng)來治理我們班級(jí).
我的治班綱領(lǐng)是:1.廣泛征求全班同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制定出班委工作規(guī)劃.2.班干不擺官架子.3.我會(huì)成立一個(gè)“幫助團(tuán)”,就是一名好學(xué)生幫助一名差一點(diǎn)的學(xué)生,讓大家一起進(jìn)步.4.我會(huì)設(shè)立一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”,如果大家有意見或建議的話,都可以寫信投進(jìn)去.5.我會(huì)讓差一點(diǎn)的學(xué)生多參加活動(dòng),給他們機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.
同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功了,我就是那座橋,架起老師和同學(xué)的和諧,快樂的橋!同學(xué)們投我一票吧!
謝謝大家!
演講的作文3
最近,老師在班級(jí)里展開了以學(xué)習(xí)為主題的演講活動(dòng),老師讓我來提醒參加人員記好自己的演講時(shí)間。
第一周過去,第二周又過去了,眼看著演講的人越來越少,我不知所措起來。我想,我要為大家?guī)б粋(gè)好頭,這樣才有人演講。我把自己安排在星期三演講。為了能演講好,我一早地就做起準(zhǔn)備來,輪到我了,我急忙跑到講臺(tái)上,其實(shí)在上去的路上,我的心就像是有一只小鹿在亂撞,又你是有兩個(gè)小人在與我的心交談,有一個(gè)說:“你上去吧!你肯定會(huì)演講的很成功”。另一只卻說:“唉呀!你現(xiàn)在退出還有時(shí)間,你快退出吧!”
于是,我聽了第一個(gè)小人的話,上去演講?晌乙簧先ゾ途o張地不得了,覺得臉脹得紅紅的,說起話來吞吞吐吐,這次演講得真是不成功,但是,我堅(jiān)持下來了,是因?yàn)楦呒因U的一個(gè)眼神給了我堅(jiān)持下去的勇氣,在這里,我要感謝她,謝謝她給我了信心。
同學(xué)們,我們要對(duì)自己有信心,相信自己是最棒的!
演講的作文4
當(dāng)我站在臺(tái)上,臺(tái)下如雷貫耳的掌聲,讓我感到無比的榮耀!我抬頭挺胸,從容不迫的演講,鏗鏘有力的結(jié)束,正當(dāng)我下臺(tái)一鞠躬時(shí),熱烈掌聲再次響起,我不禁覺得,成功的成就感竟然如此的美好,之前的辛苦頓時(shí)化為烏有!
俗話說:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!毕氘(dāng)初,我第一次站在臺(tái)上,雙腿顫抖不停,整個(gè)人像一個(gè)木頭人,害怕到連說話都吞吞吐吐!而臺(tái)下成千上萬只眼睛,一直看著我,讓我害羞得無地自容,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去!
自從上次演講之后,我抱著必死的決心,一定要努力練習(xí),并且訓(xùn)練膽量,增加上臺(tái)經(jīng)驗(yàn),要為之前的大失誤雪恥,創(chuàng)造佳績(jī)!
經(jīng)過多次的魔鬼訓(xùn)練,我終于信心十足的站在臺(tái)上,不再覺得害怕,而此起彼落、不絕于耳的掌聲,更讓我有無比的喜悅!回顧之前不斷訓(xùn)練的辛酸,也都拋到九霄云外了!
演講的作文5
尊敬的老師、同學(xué):
你們好!
我想競(jìng)選語文課代表這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲矣X得我能夠勝任,而且我覺得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
1.我每天能夠按時(shí)送作業(yè);
2.我的語文成績(jī)一直是全班前幾名;
3. 自從我進(jìn)入五年級(jí)開始,我就迷上了語文,因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導(dǎo),我學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識(shí),我將會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
如果能當(dāng)上語文課代表,我會(huì)以身作則,和大家一起鉆研語文知識(shí),探索語文王國(guó)里面的奧妙,使我們班的語文成績(jī)突飛猛進(jìn),并且爭(zhēng)取在年級(jí)中名列前茅!希望在座的各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)盡我的能力,集大家的智慧,使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí),使大家的語文成績(jī)都得到提高。
請(qǐng)大家支持我,在今后的日子里,你們將會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。相信我,不會(huì)錯(cuò)的。
演講的作文6
敬愛的老師、同學(xué)們:
親愛的老師,同學(xué)們大家好!我是xx。今天站在這里參加班干部競(jìng)選,我很開心。從9月1日上學(xué)到今天已經(jīng)2個(gè)多月了,我已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)的生活。經(jīng)過2個(gè)月的努力,我在各方面都有了明顯的進(jìn)步。今天我想競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X得當(dāng)班長(zhǎng),不但能成為老師的小助手,而且還能鍛煉自己的能力。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)集體,嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的好榜樣。請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,謝謝大家!
演講的作文7
時(shí)間過得真快呀,我上了三年級(jí)。我的成績(jī)雖然不算拔尖,可也算中上水平。一次英語故事演講比賽,陳老師經(jīng)過再三斟酌后選中了我。當(dāng)她喊到:“盈杉,你也去試一試吧!”我的心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳,我既激動(dòng)又緊張。因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)對(duì)我來說異常重要,如果失敗了,老師也許就不再信任我了。
比賽之前,我精心準(zhǔn)備,每天摘錄筆記到十點(diǎn),還認(rèn)真閱讀大量有關(guān)英語的書籍,幾天下來,我的英語詞匯量增加了不少。
也許是我年齡太小的緣故,也許是我基礎(chǔ)不夠扎實(shí),也許是我膽量太小……在這次比賽中,我只獲得了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)忍著傷心的淚水,回到家中?吹綄(duì)我輕聲細(xì)語的媽媽時(shí),我再也按捺不住自己的眼淚,放聲大哭。媽媽拍著我的肩膀,安慰我說,“孩子,你已經(jīng)努力了,你很棒了。”媽媽的信任與理解使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)更加努力了。
演講的作文8
今天下午第一節(jié)課的時(shí)候,張老師說:我們第三節(jié)課就要競(jìng)選小助手了。我嚇了一跳,因?yàn)槲疫沒準(zhǔn)備演講稿呢。本來應(yīng)該前天晚上準(zhǔn)備的,但是我忘記了。不過沒關(guān)系,我對(duì)自己還是有信心的.。
到了第三節(jié)課時(shí),前兩分鐘,張老師還沒來,我還以為改成數(shù)學(xué)課了呢。這樣我就有時(shí)間準(zhǔn)備了。但是張老師突然進(jìn)來了,張老師說:“今天我們競(jìng)選小助手,我從1號(hào)叫到42號(hào),如果有準(zhǔn)備的就說有,沒準(zhǔn)備的就說沒有!
我們班1、2號(hào)都沒準(zhǔn)備,只有3號(hào)準(zhǔn)備了。班上一共有17個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了。包括我。3號(hào)演講,我覺得他講得不錯(cuò),就給他2朵小紅花,大部分同學(xué)都給他2朵小紅花,所以老師給他了2朵小紅花。
接下來是9號(hào)、10號(hào)、17號(hào)等。輪到我了,我有點(diǎn)緊張。我把前面幾個(gè)同學(xué)講得好的記住了,就在臺(tái)上臨時(shí)湊起來,講了起來。
下次我一定要好好準(zhǔn)備。
演講的作文9
我是32班的學(xué)生。今天,我想給你講一個(gè)小故事。
今天,老師問了一些問題,許多學(xué)生爭(zhēng)相參加比賽,但是其中一個(gè)是我的一個(gè)同學(xué)。然而,他也很擅長(zhǎng)說笑。上課時(shí)他不敢舉手,但課后他活蹦亂跳。為什么?我們認(rèn)為。你是在課堂上不懂還是在等待?
然而,他的回答是我不敢,我也不敢,但我很膽小,不敢舉手。老師告訴他那天他低下了頭。老師告訴另一個(gè)同學(xué),站著的同學(xué)小聲說老師讓他說大聲一點(diǎn),但他還是小聲回答。老師說你下次應(yīng)該坐下來大聲說。他坐下來。為什么老師要求他課后去辦公室?當(dāng)他回來時(shí),他愉快而大膽地回答。當(dāng)他也去上課時(shí),我們感到困惑。你怎么了?你去了辦公室,變得如此活躍?很奇怪。只是后來我們才知道他是老師的孩子,他沒有說我們?cè)趺粗浪抢蠋煹暮⒆?老師告訴他什么了?他告訴我們要大膽說話,不要負(fù)任何責(zé)任,所以那些不敢大膽說話的學(xué)生或同學(xué)請(qǐng)大膽說話,他們會(huì)在考試中取得好成績(jī)。
演講的作文10
六年級(jí)上學(xué)期,我第一次在主席臺(tái)上演講,面對(duì)那么多的同學(xué),難免會(huì)有些緊張。
在演講前一個(gè)月,我就把稿子背得滾瓜爛熟了,但因?yàn)閷W(xué)校的一些活動(dòng),所以演講才會(huì)一直延遲,這也給了我更多的時(shí)間練習(xí)。
在練習(xí)的時(shí)候,我一點(diǎn)也不緊張,但等到真正演講的那天,我才發(fā)現(xiàn)自己是那么緊張,另一個(gè)同學(xué)演講完后,就到我講了。我的心里忐忑不安:我會(huì)不會(huì)忘詞呢?還是卡頓了?又或者麥克風(fēng)突然沒聲了?我不敢再往下想。我按照上臺(tái)前老師告訴我的那么做,不看鏡頭,往遠(yuǎn)處看,慢慢地就沒那么緊張了。這時(shí)候,花兒不搖了,鳥兒不叫了,仿佛都在安靜地聽我演講。
我流利地演講完了整篇文章,中間沒有一點(diǎn)卡頓和錯(cuò)誤。下臺(tái)后,我發(fā)現(xiàn)自己手心都出汗了,看來是真的太緊張了。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)后,我再也不怕演講了。其實(shí)演講并不難,最難的一步是突破自己,你只要相信自己可以,再加上長(zhǎng)期的練習(xí),沒有什么是做不到的。
演講的作文11
老師、同學(xué)們:
大家好。
我叫于揚(yáng)依依,這次競(jìng)選紀(jì)律委員。
從一年級(jí)起,我每學(xué)期都當(dāng)了班干部,就是沒當(dāng)過紀(jì)律委員。我是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的人,自己各方面都很好。不管什么比賽,總能拿個(gè)一、二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在,我想:我雖然是新來的,但我也是152班的一員,也想為152班做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我能嚴(yán)格管班上的紀(jì)律,爭(zhēng)取每次都達(dá)到鴉雀無聲。而且我可以管住自己,也可以管住別人。我還會(huì)與同學(xué)們和睦相處、給以關(guān)懷。更何況我不會(huì)有半點(diǎn)私心,絕不會(huì)放過一個(gè)壞人,也不會(huì)冤枉一個(gè)好人。
無論我選沒選上,我都會(huì)和原來一樣——開開心心地學(xué)習(xí),開開心心地玩。
請(qǐng)大家支持我。
謝謝!
演講的作文12
今天是中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立68周年慶隊(duì)日,在此我們友誼小學(xué)開展了一年一度的新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng),而我代表老少先隊(duì)員上臺(tái)演講,感到非常榮幸!
不一會(huì)兒,我舉著中隊(duì)隊(duì)旗入場(chǎng)了,入場(chǎng)完畢,很快就要準(zhǔn)備上臺(tái)了。終于,主持人高聲地念出了“雷沛霖”這三個(gè)字,我昂首挺胸地上了臺(tái),心跳得比青蛙跳還高一百倍,可是,我冷靜了,穩(wěn)住了,成功了。你可能會(huì)問我為什么?告訴你,這是因?yàn)槲业挠赂覊旱沽说奈业男奶涂謶,?jiān)強(qiáng)地挺下去,流利并大聲地演講完。下臺(tái)后,贏得了陣陣掌聲。接著,隨著一陣陣鑼鼓聲,鼓號(hào)隊(duì)露面了,一共繞了主席臺(tái)兩圈才退場(chǎng)……最后一個(gè)節(jié)目是快板《和諧校園》,它是最后一個(gè),也是最精彩的,怪不得俗話說,最好的總是在最后面!
演完后,我舉著中隊(duì)隊(duì)旗高高興興地退場(chǎng)了,告訴你我還被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢。這次演講我非常難忘!
演講的作文13
今天的下午一點(diǎn)三十分,我們六五班在誠(chéng)明書院的二樓聽一次由我們自班同學(xué)徐嘉樂的爸爸即誠(chéng)明書院的院長(zhǎng)送舉辦的演講,不一會(huì)兒,我們都到齊了,主持人便開始了說話。
在主持人說話的時(shí)候,院長(zhǎng)已經(jīng)不知不覺的來到了門口,我們用熱烈的掌聲歡迎了他的到來。演講開始了,現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無聲,一片靜寂,我們都全神貫注的傾聽著院長(zhǎng)演講,院長(zhǎng)演講的第一個(gè)主題只有一個(gè)字:孝。當(dāng)今社會(huì)上,懂得感恩和孝道的人愈來愈少了,而孝道是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的做人根本,所以我們從小就要養(yǎng)成孝道的品德。院長(zhǎng)還向我們講述了中華從強(qiáng)盛到衰落再到強(qiáng)盛的這樣一個(gè)過程,我們聽了以后,時(shí)而感慨,時(shí)而憤怒。時(shí)而惱恨,時(shí)而驕傲。俗話說的好:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們要從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),成為我們中華人民共和國(guó)的棟梁,報(bào)答養(yǎng)育我們的父母和中國(guó)母親。
聽完了這次演講,我久久不能忘懷。
演講的作文14
在六年的小學(xué)生活里,我參加過許多活動(dòng)。有振奮人心的遠(yuǎn)動(dòng)會(huì),有妙趣橫生的知識(shí)競(jìng)答等等。最令我難忘的是一場(chǎng)精彩的演講比賽。
那是發(fā)生在三年級(jí)的事了。學(xué)校里舉行演講活動(dòng),演講比賽的前一星期,我們班老師開始挑人了。我對(duì)我的同桌說:“要不咱倆也參加吧?”他說:“可以呀,正好我還沒有演講稿過!庇谑俏揖团e手了,但是我沒有看到同桌舉手,正笑著看著我。我發(fā)現(xiàn)我沒他耍了。這時(shí)演講的人還差一個(gè)男生,老師說:“還有誰想?yún)⒓,就差一個(gè)男生了!蔽壹泵Φ闹钢业耐勒f:“他,老師,他想?yún)⒓!庇谑牵覀儍蓚(gè)都參加了。
到了演講比賽那一天,我們極不情愿的畫過妝就上場(chǎng)了。在表演臺(tái)上,我看著下邊人山人海的觀眾, 頓時(shí)嚇到了。但不得不跟著團(tuán)隊(duì)一起演講。于是,在我極其緊張的心態(tài)下,終于熬過了這幾分鐘。
最后,我們榮獲了第二名的佳績(jī)。
現(xiàn)在回想起來那時(shí)候我真是怯場(chǎng),現(xiàn)在我不會(huì)再怯場(chǎng)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
演講的作文15
今天,我們班舉行了期待已久的演講大賽,參加的人是全班同學(xué),演講人是每組的4號(hào)同學(xué),評(píng)委是11個(gè)小組的組長(zhǎng),觀眾是組長(zhǎng)和剩余組員。
我是組長(zhǎng),所以也就成了評(píng)委。在觀看第一位同學(xué)邵子善演講時(shí),我覺得他講得太枯燥乏味了。不過李雅婷就不同了,她一上場(chǎng),我就被她的幽默吸引住了。只見她走到講臺(tái)上,自信地說了一句:“大家好,我叫李雅婷,我今天給大家演講的主題是,健康飲食,從我做起”。我在心里承認(rèn)她太勇敢了,要是我,我肯定不會(huì)這么勇敢。之后,她給大家列舉了兩個(gè)事例,還用了幽默的語言。最后,她說起辣皮的時(shí)候,還邊說邊傳給了大家?guī)讖垐D片,來證實(shí)她的話。
我覺得,李雅婷的這種自信我要學(xué)習(xí),以后演講的時(shí)候,我也要像她一樣舉出事例證實(shí)觀點(diǎn)!
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