一次的演講作文【精】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的一次的演講作文，歡迎閱讀與收藏。
一次的演講作文1
我一直覺得自己的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，每十句話里總夾雜著五句鄉(xiāng)音。所以我忌憚上臺(tái)說(shuō)話，更害怕在眾目睽睽下演講。每當(dāng)我自己站在臺(tái)上，我總會(huì)畏懼地全身發(fā)抖，渾身不安閑。所以我一直想方設(shè)法地逃避演講，逃避自己一個(gè)人上臺(tái)的機(jī)遇，知道那一次的演講后，所有的一切都改變了。
那不是一次場(chǎng)面很大的演講，只是一次在全班同學(xué)面前的演講，對(duì)于別人而言，這樣的演講根本不具有挑戰(zhàn)性，更沒(méi)有緊張的必要，但是對(duì)我卻意味深長(zhǎng)。我總是害怕別人比自己優(yōu)秀，害怕自己的聲音在全班同學(xué)面前不夠響亮，害怕自己的表情在同學(xué)的面前太過(guò)僵硬。所以我提前兩個(gè)月預(yù)備自己的演講，演講的順序是按照同學(xué)名字的首字母進(jìn)行，所以我很幸運(yùn)地?fù)碛辛撕荛L(zhǎng)的預(yù)備時(shí)間。
我花費(fèi)了兩天寫完了自己的演講稿，然后修改了大約一星期，還花費(fèi)了一個(gè)星期制作演講配套的演示文稿，剩下的日子，我就是一遍又一遍地重復(fù)，不斷訓(xùn)練著演講的流程，我還特殊訓(xùn)練了怎樣微笑，用什么樣的速度變換自己的幻燈片，怎樣站位不會(huì)擋著全班的視線，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單地演講竟然我想象成了一個(gè)總統(tǒng)任職般正式的演講，我就這樣一遍一遍地訓(xùn)練著。
演講的日子終于來(lái)了，走上講臺(tái)的時(shí)候我的腿還是軟的，可是當(dāng)看到認(rèn)識(shí)的幻燈片時(shí)，稿子的內(nèi)容自然而然地從腦海中迸了出來(lái)，像是汩汩流水，滔滔不絕，講著講著我竟然忘記了這是在全班人的凝視下，也淡忘了自己曾經(jīng)那樣的恐慌。
演講結(jié)束，掌聲響起，我回到自己的座位，看到黑板上我的得分竟然是這兩個(gè)月里所有演講者中的最高分，內(nèi)心瞬間明朗了起來(lái)，似乎演講也不是一件特殊恐怖的事情。我想，未來(lái)的日子，我不會(huì)再害怕上臺(tái)的演講了。
一次的演講作文2
參加沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以我做足了準(zhǔn)備工作。我把稿子反復(fù)更替了好幾遍，同學(xué)也很熱情的給了我許多建議。私下里我總是背著演講詞，對(duì)于內(nèi)容可以說(shuō)十分熟悉了。偶爾也會(huì)給自己增添幾個(gè)動(dòng)作，讓自己與稿件更加的搭配。
看著一個(gè)個(gè)先上臺(tái)的同學(xué)，我的心臟都要跳出來(lái)了，感覺他們一個(gè)比一個(gè)能力要強(qiáng)，說(shuō)的要幫。但盡管如此，自己依舊是帶著信心而應(yīng)戰(zhàn)的。終于到了自己，當(dāng)自己踏上臺(tái)子的那一刻，被全校的人注視著，心臟跳動(dòng)都要加速了幾分。當(dāng)然，自己還是享受這樣的過(guò)程。能夠得到別人的認(rèn)可站在這里，本身就是一個(gè)值得驕傲的事情。
我開始了自己的演講，回憶著自己之前練習(xí)的每個(gè)瞬間。果然，努力之后的結(jié)果是會(huì)得到回報(bào)的。我以最好的狀態(tài)完成了眼睛，深深地向大家鞠了一躬，然后淡定的走下了臺(tái)。事實(shí)上，表面上自己毫無(wú)波瀾，可是實(shí)際上我的汗水早已濕透整個(gè)掌心。
后來(lái)看著一個(gè)個(gè)上臺(tái)的選手，他們顯然也和自己差不多了，有著更大的壓力。偶爾會(huì)有人有所失誤，但是大多數(shù)人的表現(xiàn)都是十分優(yōu)異的。當(dāng)所有的選手都演講完畢，評(píng)委老師開始評(píng)分的那一刻，我的心都提到嗓子眼兒里了！
由于名次是從第一名開始念得，我的精神十分凝聚，想要聽到自己的聲音。最后的結(jié)果雖然沒(méi)有進(jìn)入第一，但是也拿到了前五，對(duì)于鍛煉來(lái)講，這個(gè)結(jié)果還不錯(cuò)，我很滿意。
一次的演講作文3
我這個(gè)人本來(lái)膽子挺大的，什么都不怕，可是第一次上臺(tái)演講心里卻怕的要命。
一次，老師要在班級(jí)舉行一次演講比賽，看看哪個(gè)小組講的好，我們的小組派我參賽，我回到家后，脫下書包就趕緊看稿子，我想：我一定要把演講稿記得滾瓜爛熟，明天可以不用看稿子就能講出來(lái)。到了第二天，該我上場(chǎng)的時(shí)候，我從容不迫的'走上講臺(tái)，可是，站到講臺(tái)上，面向60多位同學(xué)時(shí)，我心里突然緊張起來(lái)，心想：“這么多的同學(xué)都在看著我，如果我講錯(cuò)了或者是卡殼了，他們一定會(huì)笑話我的。哎呀，到底該怎么辦呢？我也不能就這樣放棄呀，小組的同學(xué)們是相信我、看好我才選我參加比賽的，怎么辦��？怎么辦�。俊边@時(shí)我的大腦里一片空白，心也在砰砰直跳，緊張的眼淚都快要出來(lái)了。就在這時(shí)，不知誰(shuí)帶頭，全班給我一陣鼓勵(lì)的掌聲，這時(shí)我才想起我要做什么了，我開始了我的演講，每當(dāng)我要想不起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)給我不一樣的鼓勵(lì)，有的給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光，有的送我鼓勵(lì)的掌聲，還有人對(duì)我豎起大拇指，好像對(duì)我說(shuō)：“加油，江治學(xué)，我們支持你，你一定能行的�！蔽腋惺艿搅舜蠹覍�(duì)我的鼓勵(lì)，我朝大家微笑了一下，我相信同學(xué)們能看懂，我在感謝大家的支持，并暗下決心一定要盡力講好。我越講越來(lái)勁，演講結(jié)束了，大家都用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“好，講得非常好�！背煽�(jī)出來(lái)，我得了第二名。
這是我人生的第一次演講，雖然是很小的一件事，卻使我明白了一個(gè)道理：害怕做一件事，如果不去嘗試，就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
一次的演講作文4
我今天在外面第一次演講，我真是放大了膽勇敢上去的，那種感覺真是說(shuō)不出的痛快，爽！因?yàn)槲移綍r(shí)十分膽小，所以一直以來(lái)沒(méi)有這么大膽過(guò)，也沒(méi)有敢在大家的注視下這么大聲過(guò)。
今天，老師說(shuō)：“我們今天來(lái)一個(gè)演講表演，自愿參加，題目是規(guī)定的兩個(gè)中任選一個(gè)，這兩個(gè)題目是：我最愛唱的一首歌和我愛我家�！贝蠹衣犃硕架S躍欲試，只是我們這等膽小的同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，談?wù)撝巧�，還是不上，我心中也很亂，好像一團(tuán)亂麻，因?yàn)槲蚁耄喝チ擞悬c(diǎn)害怕，更有點(diǎn)難為情，不去的話又不甘心，心中的這兩個(gè)小人也在為這件事爭(zhēng)論著，一個(gè)說(shuō)去，一個(gè)說(shuō)不去，因?yàn)橐鎸?duì)這么多人，出了洋相可怎么辦，不去保險(xiǎn)；可另外一個(gè)說(shuō)：這是一個(gè)表現(xiàn)自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不試怎么懂好差，就算不成功又有什么呢，只要自己努力了。我權(quán)衡了它們兩個(gè)人的說(shuō)法，最后只能給自己壯壯膽，狠下心來(lái)準(zhǔn)備上去了，并且馬上做準(zhǔn)備。
一會(huì)兒，老師說(shuō)舉手上臺(tái)，只見前幾位同學(xué)上去很順當(dāng)，演講的也不錯(cuò)，我心放松了許多，可還是猶猶豫豫的不敢上，過(guò)了一會(huì)兒，我旁邊的同學(xué)都上去過(guò)了，我就放大了膽，上！我為自己鼓勵(lì)，還默默地唱：“雄赳赳，氣昂昂……”到了臺(tái)上，一看下面這么多人，我心想：我的媽呀，這么多人啊！站在臺(tái)上。我的腿都在發(fā)抖，我盡量瞇著眼，誰(shuí)也不去看，并做著深呼吸，趕緊讀，說(shuō)也奇怪，講著講著竟然不害怕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)入神了，最后，終于在老師和同學(xué)們的掌聲中回到了座位。
過(guò)后回想當(dāng)時(shí)的情景，我真為自己有這么大的進(jìn)步而高興，并感受到了其中的快樂(lè)，同時(shí)鼓勵(lì)自己在以后的演講當(dāng)中發(fā)揮得更好！
一次的演講作文5
這天下午，艷陽(yáng)高照，天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了？原來(lái)，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：我們（2）班必須贏�。�2）班（2）班，絕不一般��！加油��！我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感；評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安，樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表欣童，正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了！每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是（2）班，第六名不是，第五名第四名第三名到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)！第二名不是（2）班�。�2）班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：
第一名，五（2）班！
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：（2）班萬(wàn)歲！我們是最棒的！
（2）班（2）班，絕不一般！！我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里。
一次的演講作文6
上個(gè)星期五，我在學(xué)校的多媒體教室里參加了一場(chǎng)激烈的演講比賽。還等什么？走！我?guī)闳ケ荣惉F(xiàn)場(chǎng)看一看！
首先上場(chǎng)的是三年級(jí)同學(xué)，他們的裝備一應(yīng)俱全：播音器，紅領(lǐng)巾，還有校服。不僅如此，他們的表演一個(gè)比一個(gè)棒，我的心也提到了嗓子眼。接著上場(chǎng)的便是我們四年級(jí)學(xué)生了。第一個(gè)演講的同學(xué)就表現(xiàn)得很出眾，幾乎直接就能把前幾個(gè)上場(chǎng)的都比下去。第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)的演講也十分具有說(shuō)服力，這給我增添了巨大的壓力。第三個(gè)上場(chǎng)的是石琨同學(xué)，好在他在演講中間出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，我的心情也平靜了許多。
在我上場(chǎng)的前一段時(shí)間，老師就已經(jīng)給我戴上了播音器，并用鼓勵(lì)的眼神看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣，走上講臺(tái)，對(duì)著大家敬了一個(gè)禮，然后大聲說(shuō)道：“我是四（4）班的熊偉，我演講的題目是《抗震救災(zāi)英雄少年》。二零零八年五月十二日……我的演講結(jié)束，謝謝大家！”上臺(tái)時(shí)我便十分緊張，當(dāng)我看到臺(tái)下有那么多人時(shí)，我更緊張了，但我畢竟練了那么多次，還是照常發(fā)揮，熟練地演講完了這篇稿子。我本以為表現(xiàn)得不夠好，沒(méi)有前幾位精彩，正準(zhǔn)備失望下場(chǎng)時(shí)，“啪啪啪……”，這是什么聲音？我定睛一看，是別人在給我鼓掌！我激動(dòng)得差點(diǎn)流下淚水，但我還是帶著笑容，離開了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
接下來(lái)的一次上課時(shí)，我看見了老師拿著獎(jiǎng)狀、本子和筆，心里便像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。會(huì)不會(huì)是我得的獎(jiǎng)？會(huì)不會(huì)……不出我所料，果然是發(fā)給我的，我開心地流下了眼淚。我終于成功了！
這一次激烈的比賽我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我在此謝謝老師們對(duì)我的悉心栽培和同學(xué)們對(duì)我的支持，謝謝他們鼓勵(lì)我贏得了這場(chǎng)比賽。
一次的演講作文7
前幾天，老師拿來(lái)了三張表格，說(shuō)誰(shuí)想競(jìng)選大隊(duì)委。出于好奇，我自告奮勇，填寫了一張報(bào)名表。
沒(méi)想到，今天中午，學(xué)校通知要到電教室開會(huì)，說(shuō)要開始競(jìng)選演講。��？這么突然，真是突然襲擊，我還沒(méi)有準(zhǔn)備呢。該說(shuō)些什么呀？我的腦子里一團(tuán)亂麻，心里沒(méi)有一點(diǎn)底。如果我沒(méi)有講好，該怎么辦？站到臺(tái)上，出洋相，豈不讓人笑掉大牙。慌亂中，我看到老師的眼中，并沒(méi)有責(zé)怪我沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備的意思，她撫著我的肩說(shuō)：“去吧，去吧，臨場(chǎng)發(fā)揮，就像你平時(shí)上課回答問(wèn)題一樣，真實(shí)地展示自己就可以了，相信你一定可以做到�！�
到了電教室，看到這么多的同學(xué)來(lái)這里競(jìng)選，他們都寫好了演講稿，做了充分的準(zhǔn)備。這陣勢(shì)，讓我越發(fā)緊張了起來(lái)，手心出汗，甚至都能聽見自己的心跳聲了。到我了，我努力維持著表面的平靜，極力地組織著語(yǔ)言，走上臺(tái)，拿起話筒，開始自我介紹：“大家好，我是606班的錢夢(mèng)媛，我在班上是副班長(zhǎng)，是同學(xué)們的好朋友，也是老師的得力助手。今天我競(jìng)選大隊(duì)部的工作，就是想給自己鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)為大隊(duì)部的活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量……”
演講完，聽到老師宣布入選名單中有我的名字時(shí)，我雙手接過(guò)徽章，那一刻的開心，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
“你一定可以的！”這幾個(gè)字一直在我耳邊回響。我竟然做到了！我并沒(méi)有被這一場(chǎng)突然襲擊而擊倒，正是這樣的突如其來(lái)，讓我得到了一次特別的鍛煉，潛能大爆發(fā)，挑戰(zhàn)了自己的不可能。我想這次經(jīng)歷會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的一筆寶貴的財(cái)富。
一次的演講作文8
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們班是挑選進(jìn)行課前演講的�？粗麄�?cè)谥v臺(tái)上又說(shuō)又笑，有的背古詩(shī)，有的表演節(jié)目，有的在上面講故事……看得我眼花繚亂，我是多么的想上講臺(tái)試試��！
這一周的班會(huì)課上，我用殷切期待的目光看著老師。老師打量了一圈后，目光落在了我們這一組說(shuō)：“這樣吧，星期三楊博文來(lái)演講�！蔽翌D時(shí)高興壞了。放學(xué)后，我閃電般的跑回家，寫完作業(yè)就開始準(zhǔn)備了起來(lái)�！皽�(zhǔn)備什么呢？還是準(zhǔn)備我最感興趣的故事吧！”我找來(lái)故事書，心急如焚地翻呀翻，找呀找，終于找到了讓我滿意的《農(nóng)夫與蛇》。剛開始我大聲讀了幾遍，想嘗試把它背下來(lái)，可試了好幾次都沒(méi)有成功，我還以為非常容易呢！沒(méi)想不到這么困難，最后在媽媽的鼓勵(lì)下我終于背了下來(lái)。
星期三早上，語(yǔ)文課馬上要開始了。我的心里忐忑不安，緊張極了。但最終還是站起來(lái)，離開座位，膽戰(zhàn)心驚地慢步走上講臺(tái)，站定后我緊張得說(shuō)：“大……家好！我……給大……家?guī)?lái)的故事是《農(nóng)夫與蛇》。從前……”天哪！終于講完了！我深深地呼了一口氣。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我原本漲紅的臉更紅了。我邁著輕盈的步伐回到自己的座位上，老師開始上課了，可我緊張的心情久久不能平靜。
通過(guò)那次演講，我更加有了自信。俗話說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。”在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加倍努力，好好學(xué)習(xí)，做最好的自己。
一次的演講作文9
嘭的一聲巨響，五彩斑斕的火焰帶著夢(mèng)想與希望直沖云霄，留下了一道道完美，燦爛的軌跡。
就在學(xué)校的一天，我讀初三，學(xué)校在那一天舉行了一個(gè)演講家的演講，每一個(gè)同學(xué)都必須交自己的爸爸嗎來(lái)聽這一場(chǎng)拭目以待的演講。我也不例外，我媽媽來(lái)到了學(xué)校，聽這場(chǎng)演講。記得演講題為“讓愛你的人為有你而幸�！�。
演講開始了，全場(chǎng)還是如此的吵鬧不已，隨著演講家的演講，全場(chǎng)一片安靜。在那一刻，仿佛時(shí)間都靜止了、我甚至都可以聽到自己的心跳，在那一刻，我們都是坐在操場(chǎng)，盡管天下著毛毛細(xì)雨，呼嘯著寒風(fēng)，但惡劣的天氣卻抵擋不了我們的熱情，當(dāng)演講家問(wèn)我們是否對(duì)自己的父母滿意時(shí)，全場(chǎng)都舉起了雙手，對(duì)自己的老師滿意不滿意呢？全場(chǎng)也都舉起了手，當(dāng)然也是包括我的。我深知父母的良苦用心，父母好不容吧我撫養(yǎng)到這么大，我為何不愛他們呢？而老師是最美的天使，他教我們知識(shí)，教我們做人，教我們?nèi)绾卧谶@個(gè)社會(huì)生存。我為何不滿意呢。
隨著時(shí)間的過(guò)去，全場(chǎng)氣氛越來(lái)越濃烈，我仿佛都可以聞到那濃烈的氣氛味道，當(dāng)演講家說(shuō)我們是否有網(wǎng)癮，這話深深觸動(dòng)了我，因?yàn)樽源蛭疑狭顺踔�，我就迷上了上網(wǎng)，但由于要中考，所以就不是天天上網(wǎng)，但也是經(jīng)常了。他說(shuō)：有網(wǎng)癮就站上臺(tái)去，我非常的猶豫，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人站上去，我下定了決心，便站了上去，他問(wèn)我：你是否愛父母？我點(diǎn)頭，父母是否辛苦，我再次點(diǎn)頭，你想想你爸媽在干什么，在那驕陽(yáng)下用鋤頭挖著地上的草，我眼淚流了下來(lái)，于是，我對(duì)著我的爸媽，全場(chǎng)的師生發(fā)誓：以后再也不上網(wǎng)了。這一句話引起了全場(chǎng)的掌聲，所以我非常滿意。
我行走在江邊，看著彼岸升起的煙花，雖屬罕見，卻沒(méi)得不加以修辭，仿佛看到了城市的繁華，美的不可勝收。
一次的演講作文10
每當(dāng)看到那張照片，我總會(huì)有種心怦怦跳的感覺。因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮紊吓_(tái)演出，現(xiàn)在想起來(lái)仍然很緊張。
那年的十一學(xué)校為慶祝建國(guó)xx周年而舉辦了詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》，由我和其他三位同學(xué)表演，最初聽到這個(gè)消息時(shí)，我心里既高興又緊張。在一次又一次的練習(xí)后，我們已經(jīng)能很好地配合了，我也不再緊張了。終于盼到演出這一天了，坐在操場(chǎng)上我無(wú)心看其他班的精彩表演，新里一遍遍重復(fù)著自己的臺(tái)詞，生怕在臺(tái)上出丑。并且一次次地對(duì)自己說(shuō)：“我能行�！彪S著報(bào)幕員大姐姐的一聲：“請(qǐng)三（2）班做準(zhǔn)備�！蔽倚睦锵翊蛑」囊粯屿话驳貋�(lái)到后臺(tái)心里更緊張了，手心里全是汗，腿也直打晃，怯生生地看著全體師生，不知所措。就在往臺(tái)上走的那一剎那，我的新就像提到了嗓子眼，不由自主地往我們班坐的位置望去，齊老師正用鼓勵(lì)的眼神看著我們，仿佛在說(shuō)：“孩子，別緊張，你能行！”同學(xué)們也都用手語(yǔ)比劃著勝利為我們加油。我自信地笑著沖著他們聲音洪亮地說(shuō)出了我的第一句臺(tái)詞：“國(guó)祖國(guó)我愛你……”演出結(jié)束后我那顆懸著的心才平靜下來(lái)。
“萬(wàn)事開頭難�！蓖ㄟ^(guò)這次演出的經(jīng)歷，讓我感受到了成功的喜悅，它讓我知道了人首先要戰(zhàn)勝自己，對(duì)自己充滿自信，凡事都需要嘗試，摸索才能成功。
一次的演講作文11
還記得老師宣布要舉行演講比賽的時(shí)候，我就在心中抉擇：講不講呢？講不講呢？講吧！給自己一個(gè)歷練的機(jī)會(huì)……
自此，我開始了每天背演講稿的生活：走路時(shí)在心里默默背一背，洗澡時(shí)把稿子貼在玻璃門上練一練，睡覺前閉上眼睛再回憶回憶……有時(shí)背得多了，連一旁聽著的爸爸媽媽都記住了演講稿的內(nèi)容了。
一天，兩天，三天……激動(dòng)人心的演講比賽終于開始了！我的心興奮地躥上躥下。輪到我了，我緩緩走上講臺(tái)時(shí)，身體已經(jīng)開始顫抖，我不斷告訴自己：不緊張，不緊張，加油！這只是一場(chǎng)再普通不過(guò)的演講比賽，不要緊張……我深呼吸著，停頓了幾秒，便開始演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”
我感受到臉有些許顫抖，雙腿發(fā)軟，甚至呼吸都有些不通暢了——我只能盡量不看下面的同學(xué)與老師，緊盯著最后面的黑板報(bào)，來(lái)緩解我的緊張與激動(dòng)。講著講著，我忍不住看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師似乎比我還興奮，瞪大眼睛，握著拳頭，好像在為我打氣加油！
我演講完了，我流暢地演講完了，我氣宇軒昂地演講完了——教室里爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲……熱烈而持久。我高興地笑了，“咚——咚——”，耳邊明顯的心跳聲是緊張的余音，也是成功的雀躍！
這次的演講比賽讓我知道了：勇于開始，才能找到成功的路；充分準(zhǔn)備，才是自信的基礎(chǔ)。在超越自我的同時(shí)，也就是在不斷地完善自我，期待下一次更棒的自己！
一次的演講作文12
暑假第一天，媽媽就帶著我聽了一場(chǎng)李陽(yáng)老師的演講，這也是我聽過(guò)的一次最難忘的演講。你們一定會(huì)奇怪：“李陽(yáng)是誰(shuí)呀？”他就是眾所周知的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人。李陽(yáng)老師在樹人大學(xué)完成了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的演講，他的幽默、風(fēng)趣和對(duì)英語(yǔ)的激情給我留下了很深的印象，也讓我對(duì)英語(yǔ)有了更大的興趣。
禮堂里座無(wú)虛席，大部分都是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)聽的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中，從入口處走進(jìn)一位中年男子，身高1米80左右，略有點(diǎn)胖，上身穿白色T恤，下身藍(lán)色牛仔褲。咋一看覺得他很普通，我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒(méi)等主持人介紹，我一眼就認(rèn)出來(lái)了，跟大家一起大聲叫喊著他的名字：“李陽(yáng)老師！李陽(yáng)老師！”只見他彬彬有禮地走到臺(tái)前，接過(guò)話筒，很自然地切入話題。
首先，李陽(yáng)老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語(yǔ)老師的艱辛路程，并與鋼琴家郎朗做了對(duì)比：郎朗從2歲開始學(xué)琴，每天花大量的時(shí)間練，即使高燒40度依然堅(jiān)持彈奏。我們都認(rèn)為郎朗是天才，但他在學(xué)琴這件事的表現(xiàn)，真是驗(yàn)證了李陽(yáng)老師的話：天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
接著演講到達(dá)最高潮的時(shí)候，大家在李陽(yáng)老師的帶領(lǐng)下，開始了瘋狂英語(yǔ)：他讓大家把書拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂，仰著頭，大聲地朗讀一篇英語(yǔ)。一遍又一遍，聲音一次高過(guò)一次。全場(chǎng)充滿了我們嘹亮的讀書聲，場(chǎng)面相當(dāng)壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書聲中，演講接近了尾聲。
聽了這次演講，使我明白了一個(gè)道理：世界上并沒(méi)有天才，只有通過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，堅(jiān)持不懈，重復(fù)再重復(fù)，才有可能取得成功。
一次的演講作文13
在人漫長(zhǎng)的一生當(dāng)中，有許多的第一次，它給我們留下了難忘的經(jīng)歷，當(dāng)然我也不例外。而我最難忘的是哪的一次演講比賽。
記得在六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了第一屆演講比賽，也許是我的普通話說(shuō)的很好的緣故吧，同學(xué)們一致選舉我為代表班級(jí)參加這次比賽。同學(xué)們對(duì)我是知人知面不知心那！別看我平時(shí)愛出風(fēng)頭，可是這么重大的場(chǎng)合，而且又關(guān)系到班上的集體榮譽(yù)，我怎么行呢？你說(shuō)這不是趕鴨子上架嗎？不行，得找老師換人。
當(dāng)我找到老師，連珠炮似的向老師陳述理由時(shí)，老師打斷了我，說(shuō)：“看你說(shuō)的這幾句話，有條有理的，口才不錯(cuò)嘛！一定有參加比賽的資格，老師相信你�！本瓦@樣，我被駁回上訴，維持原判，唉！我只好打腫臉—充胖子，硬著臉皮上陣了。
越是盼著時(shí)間來(lái)得慢點(diǎn)，時(shí)間來(lái)得越快。到了比賽的那天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了候場(chǎng)區(qū)。比賽開始了，前面的選手一個(gè)比一個(gè)講得好，一個(gè)比一個(gè)講得精彩，此起彼伏的掌聲震得我人心惶惶。“下面有請(qǐng)尹昭輝同學(xué)上場(chǎng)！”這時(shí)我才猛然醒悟過(guò)來(lái)。當(dāng)我昂首走向演講臺(tái)時(shí)，成千上萬(wàn)雙目光向我射來(lái)，當(dāng)我看到老師鼓勵(lì)的目光時(shí)，馬上調(diào)整了一下心態(tài)，開始了我的演講�！巴瑢W(xué)們”當(dāng)這一句話出口時(shí)，所有的焦慮和不安全被拋到了九霄云外。我越說(shuō)越起興，越說(shuō)越投入，不知不覺的加上了動(dòng)作。當(dāng)我一氣呵成時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出空前熱烈的掌聲！
現(xiàn)在我知道了，在這個(gè)世界上人最大的困難就是自己。有一句民言說(shuō)得好：沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳跟長(zhǎng)的路、只有不斷地去超越自我，改變自我，就能走上一個(gè)新的臺(tái)階，邁入一個(gè)新的境界。
一次的演講作文14
星期五的下午，全校師生匯集在操場(chǎng)上，進(jìn)行扣人心弦的演講比賽。演講比賽的主題是“感恩于心，感謝以行”。
大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師邁著僑健的步伐走到演講臺(tái)，用清脆悅耳的聲音說(shuō)：父母辛辛苦苦地哺育我們茁壯成長(zhǎng)，他們非常辛苦；老師為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心；黨為了保衛(wèi)家園，犧牲了多么多的戰(zhàn)士呀；社會(huì)各界人士曾經(jīng)出過(guò)多少力呀。劉老師宣布，演講比賽正式開始，下面響起了激烈的掌聲。
第1個(gè)上場(chǎng)的選手是2年級(jí)的小朋友蔣政，他笑嘻嘻的上了場(chǎng)。他首先向我們敬了一個(gè)禮，開始演講了，他演講的主題是：感恩父母。他用一句句中句，流露出了對(duì)父母的愛，對(duì)父母的情，真是表達(dá)得淋漓盡致。在場(chǎng)的師生一個(gè)個(gè)聽得全神貫注，一個(gè)個(gè)感動(dòng)得熱淚盈眶。他的演講讓我鉤起了我對(duì)父母深深的愛，眼前忽然閃出了父母曾對(duì)我的愛。他的演講贏得了在場(chǎng)的聽眾一次又一次的雷鳴般的掌聲。
我們班參加演講比賽的人是史依曼，學(xué)習(xí)成績(jī)鼎鼎有名的史依曼，她胸有成竹地登上演講臺(tái)，演講的題目是感恩社會(huì)。她的話一句句扣人心弦，一句句振憾人心，一句句肺腑人心。演講比賽越來(lái)越精彩；越來(lái)越激烈；越來(lái)越感動(dòng)。她的演講獲得了多次掌聲。是呀！社會(huì)是人類進(jìn)步的階梯。
演講的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，內(nèi)容一個(gè)比一個(gè)豐富，一個(gè)比一個(gè)精彩。總之，這一次的演講比賽讓我獲得了震憾。感恩不能停在嘴上，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。演講比賽結(jié)束了，但我的心里知道了要學(xué)會(huì)感恩。
一次的演講作文15
“過(guò)幾天，我們將舉行一次演講比賽，誰(shuí)想?yún)⒓影。俊蓖瑢W(xué)們紛紛竊竊私語(yǔ)，我認(rèn)為這是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，便毫不猶豫地舉手報(bào)了名。
既然決定了報(bào)名，就要認(rèn)真地對(duì)待。我趕緊寫完作業(yè)就開始準(zhǔn)備演講稿了，可是以哪方面為主題呢？我發(fā)現(xiàn)，環(huán)境是現(xiàn)在最為重要的問(wèn)題之一，我便將題目定為“保護(hù)環(huán)境”吧。然后我根據(jù)主題在手機(jī)上查資料，很快完成了演講稿。
但是只寫稿不講怎么行？我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍，可是磕磕絆絆，不太熟練。為了比賽時(shí)有一個(gè)好的表現(xiàn)，我決定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子，讀了好幾遍，終于達(dá)到基本熟練，并且開頭的幾個(gè)自然段已經(jīng)能背了。這樣反反復(fù)復(fù)三個(gè)半小時(shí)，我已經(jīng)完全可以上臺(tái)表演了。
終于迎來(lái)了比賽。我坐在自己的座位上，既有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)忐忑不安，閉著眼睛等待我上臺(tái)的時(shí)候�！跋旅嬗姓�(qǐng)陳彥豪！”我立即睜開眼，昂首挺胸地健步走上講臺(tái)。一瞬間，我感到全班同學(xué)的目光都一齊投向了我，于是我?guī)е欠菪⌒〉呐d奮和緊張，開始了演講。正當(dāng)我講到一半的時(shí)候，腦子突然“短路”了，說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)詞語(yǔ)，“不好！”我心想，但我隨即冷靜下來(lái)，繼續(xù)往下說(shuō)去，輕松地將這個(gè)錯(cuò)誤掩蓋過(guò)去，慶幸并無(wú)一人發(fā)現(xiàn)。
這次演講使我受益匪淺，以后我一定繼續(xù)努力！
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