我是繁星,你是夜空作文

　　繁星因?yàn)橐箍斩�生存，夜空也因�(yàn)榉毙嵌�美麗�?/p>

　　——題記

　　我們都有依靠著彼此，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，但是夜空還有月亮的佑護(hù)，而繁星就只有夜空。

　　在這個(gè)人山人海的世界里，相遇是奇跡，而相愛(ài)是奇跡中的奇跡，它代表著幸運(yùn)草，幸運(yùn)草的花語(yǔ)是幸福。相傳，能夠找到四葉草的人就一定能找到幸福，“四葉草的每片葉子都代表不同的意義；第一片是健康；第二片是真愛(ài)；第三片是幸運(yùn)；第四片是……幸福。”

　　我們?cè)谝粋�(gè)正是青春年華的時(shí)間相遇，我們互相理解，互相學(xué)習(xí)，也互相依賴。相隔幾排座位的我們猶如隔了十萬(wàn)八千里，只能眺望著彼此，但我們心有靈犀，從來(lái)都沒(méi)有忘掉過(guò)彼此。上課時(shí)，你想睡覺(jué)了，我會(huì)在心里提醒你“不要睡覺(jué)，眼睛瞇一會(huì)，休息一下就行了�！睂懽鳂I(yè)時(shí)，你不認(rèn)真了，我會(huì)在心里告訴你“不要三心二意，做事要專注�！北硶鴷r(shí)，你想蒙混過(guò)關(guān)，我會(huì)在心里警示你“老師等下抽到你，你就慘了。”

　　我們有時(shí)會(huì)在一起討論題目，會(huì)忘掉彼此的身份，我數(shù)學(xué)題目不會(huì)做了，就跑到老師辦公室，你也會(huì)在里面認(rèn)真聽(tīng)老師講解；我有時(shí)絞盡腦汁做地理題的時(shí)候，你會(huì)在我身邊指導(dǎo)我，當(dāng)然，對(duì)待其他同學(xué)也一樣；我筆托著腮看著題目發(fā)呆的時(shí)候，你會(huì)打破我的遐想，告訴我解題思路。我喜歡這個(gè)無(wú)微不至，默默無(wú)聞的'你。

　　我們漸漸的，感覺(jué)到了背后這個(gè)肩膀，會(huì)不自覺(jué)地依賴起來(lái)，但這種依賴并沒(méi)有影響我們。在語(yǔ)文課上，我會(huì)怕你手疼，而不讓你抄這個(gè)抄那個(gè)，你也沒(méi)有因此而成績(jī)落后；在英語(yǔ)課上，老師讓你背筆記，我會(huì)在一旁低聲告訴你；在歷史課上，你吃零食，我沒(méi)有舉報(bào)老師，只是看你開(kāi)心地吃著。我希望我的縱容不會(huì)讓你走進(jìn)黑暗，一點(diǎn)點(diǎn)陷入泥坑。

　　后來(lái)，有一個(gè)代表月亮的人也在佑護(hù)你，包容你，陪伴你，你也許會(huì)因?yàn)樗�變得更加�?yōu)秀，更加光彩奪目。是啊，月亮比繁星更耀眼，可是，夜空不需要繁星了，繁星要怎樣生活下去，繁星真的會(huì)消失嗎？

　　夜晚，我抬頭看繁星，想起來(lái)繁星與夜空的故事。

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