2021元旦夜狂歡作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的2021元旦夜狂歡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦夜狂歡作文1
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，處處彌漫著一股喜氣洋洋的氣氛，偶爾會(huì)有一絲絲涼風(fēng)拂過(guò)我們臉上那抑制不住的笑容。你知道嗎？我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！
一開(kāi)始，場(chǎng)內(nèi)還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場(chǎng)，大家頃刻間變得鴉雀無(wú)聲，專心致志地看起節(jié)目來(lái)。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書(shū)聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過(guò)，每結(jié)束一場(chǎng)，四周就會(huì)響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一會(huì)兒，我們043班出演的《五官新說(shuō)》便在一片掌聲中登場(chǎng)了。幾個(gè)演員一出場(chǎng)亮相，我們班的同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺(tái)。
“坐下！”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺(tái)上，只見(jiàn)謝強(qiáng)他們“目中無(wú)人”地表演著，不知不覺(jué)中還加上了各種手勢(shì)和動(dòng)作，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言從他們口中一個(gè)勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無(wú)不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀！又一個(gè)節(jié)目《舞動(dòng)青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動(dòng)，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時(shí)此刻的舞臺(tái)上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動(dòng)作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會(huì)終于結(jié)束了，可我們?nèi)匀怀两趧偛艢g樂(lè)的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
教師點(diǎn)評(píng)：文章作者著意在“樂(lè)”字上下功夫，凡是快樂(lè)的一律詳盡，比如，觀《五官新說(shuō)》的樂(lè)勁兒，欣賞《舞動(dòng)青春》的興奮，都描寫(xiě)得形象、細(xì)致，而其它節(jié)目則一帶而過(guò)，詳略處理十分得當(dāng)。
元旦夜狂歡作文2
元旦夜，全家人目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，看著爸爸最喜歡的歌星，——費(fèi)玉清，全家人像動(dòng)物園里的猴子，瘋狂的`尖叫，瘋狂的心飛呀飛！
不知不覺(jué)，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，全家人像條豬，已經(jīng)呼呼大睡！只有我和哥哥還精神飽滿，盯著電視，每個(gè)歌手都手舞足蹈、勁歌熱舞，一邊唱歌，一邊跳舞，真像馬戲團(tuán)里的動(dòng)物在雜耍，看得我笑哈哈！
聽(tīng)著、聽(tīng)著，主持人終于說(shuō)快要十二點(diǎn)！全場(chǎng)大家一起興奮的倒數(shù)，五——四——三——二——一——！咻——砰——！新年快樂(lè)！我用既興奮又感恩的心，迎接二零一六年。繽紛的煙火在空中綻放，我也心花怒放，一定要努力勇敢，面對(duì)挑戰(zhàn)！讓爸爸媽媽師長(zhǎng)，對(duì)我刮目相看！
元旦夜真快樂(lè)，外面冷颼颼，家里熱呼呼，全家一起吃火鍋，看著好笑的電影，聽(tīng)著碰碰的煙火聲，五四三二一，又開(kāi)心的迎接新年！
元旦夜狂歡作文3
星期五下午我們興高采烈地搬著椅子坐在相應(yīng)的位子上等待元旦文藝匯演。
到那里時(shí)已是人山人海，熱鬧非凡。第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)一班小朋友跳的，我感覺(jué)還不錯(cuò)。第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)小女孩彈得電子琴，我覺(jué)得她彈得很好。讓我印象最深的就是五年級(jí)一個(gè)小男孩唱得《逆戰(zhàn)》，他很有自信，我心想這個(gè)小男孩太勇敢了，如果換做我，我肯定不敢獨(dú)自一人上臺(tái)表演。我身邊有的人說(shuō)：“這個(gè)男孩兒，勇氣可嘉，技術(shù)太渣�！边�有的人說(shuō)：“這唱得也太難聽(tīng)了吧！”但我覺(jué)得臺(tái)上每個(gè)人都要被尊重，不管他們表現(xiàn)得好不好，我們都應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果。
演出結(jié)束我們都搬椅子回教室，我發(fā)現(xiàn)我的椅子不見(jiàn)了，正在我著急的時(shí)候，我旁邊的那個(gè)小女孩把我的椅子給我送過(guò)來(lái)了，我說(shuō)：“我的椅子怎么會(huì)在你那里了？”她說(shuō)：“對(duì)不起，我拿錯(cuò)了椅子了�！薄皼](méi)關(guān)系。”就這樣我度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦。
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