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《夜書所見》改寫300字小學(xué)生作文范文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的《夜書所見》改寫300字小學(xué)生作文范文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《夜書所見》改寫300字小學(xué)生作文范文10篇1
在一個夜深人靜的晚上,蕭蕭的秋風(fēng)帶著一絲絲寒冷,吹得梧桐樹的葉子沙沙作響,一片片金黃金黃的梧桐樹葉從樹上搖搖擺擺的飄落下來,像是給地面上鋪上了一層金黃色的被子。
潔白明亮的月光灑在波光粼粼的江面上,詩人站在江湖邊上看著皎潔的圓月,不禁想起了遠方年邁的爹娘和從小一起長大的`兄弟姐妹。他們現(xiàn)在過得怎么樣呢?身體還好嗎?這讓詩人長嘆了一口氣!
正當(dāng)詩人借著月光往回走時,耳邊聽到了兒童的歡笑聲,仔細(xì)一看,看到了幾個小伙伴正提著燈籠在籬笆墻下興致勃勃地捉蛐蛐。盡管現(xiàn)在夜已很深了,這不禁又讓詩人想起了自己兒時和玩伴也是這樣捉蛐蛐的場景。想著想著,詩人的臉上露出了一絲微笑。
《夜書所見》改寫300字小學(xué)生作文范文10篇2
秋天的夜晚,一彎新月掛在空中,散發(fā)出淡淡的光芒。一陣陣涼風(fēng)吹動梧桐葉,發(fā)出簌簌的聲音。落葉紛飛,宛如一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。
我獨自一人在江邊散步。秋風(fēng)拂過我的臉頰,掀起我的衣角,吹動了我對故鄉(xiāng)的思念。我的家人,你們還好嗎?我的`父母,你們的身體健康嗎?我的夫人,你和我一樣也在思念對方嗎?我的孩子,你睡了嗎?你的夢中有我嗎?
夜色漸深,我望見了對岸有一處燈光在閃爍。我猜是幾個孩子在自己院子的籬笆墻內(nèi)捉蛐蛐吧!他們一定提著燈籠,彎著腰,躡手躡腳地在草叢里尋找著。
看著那一閃一閃的燈光,我回憶起了童年……
《夜書所見》改寫300字小學(xué)生作文范文10篇3
秋夜,一家江邊的客棧里,窗前,一位老人捋著長須,發(fā)出一聲低低的嘆息。他,就是葉紹翁。
瑟瑟的秋風(fēng)吹過,發(fā)出了蕭蕭的響聲,月光朦朧,隱隱約約看見幾片梧桐葉緩緩飄落。陣陣寒意襲來,他不禁想起了故鄉(xiāng):自己獨在異鄉(xiāng)為異客,妻兒老小還好嗎?!親朋好友還好嗎?!他們是像我一樣安然無恙,還是……不知不覺,他已淚如雨下。
忽然,他發(fā)現(xiàn)籬笆下一片微微的燈光亮了起來,雖說那小小的燈在黑夜里顯得格外脆弱,仿佛一陣微風(fēng)吹過就會熄滅,但又如一顆星星,在寒風(fēng)里頑強地?fù)u曳著。
原來,是兩個孩子提著燈籠在抓蛐蛐呢。只見他們趴在地上,用細(xì)長的樹枝逗弄著蛐蛐兒。院子里,回蕩著一聲聲蟲兒的低鳴……
葉紹翁的嘴角蕩漾起了微微的.一抹笑容,隨即又垂了下來:我的童年和他們一樣,是這樣快樂!可是,我的孩子們呢?他們也能這樣無憂無慮嗎?他的眼眶里盈出了淚水。
《夜書所見》改寫300字小學(xué)生作文范文10篇4
寧靜的夜晚,蕭蕭的秋風(fēng)吹過梧桐枯黃的`葉子,一片片金黃色的葉子,像一只只歡快的蝴蝶在風(fēng)中翩翩飛舞。這時,詩人葉紹翁,獨自一人坐在江邊游玩。他看著江邊一戶戶人家的燈火,讓他想到了自已的親朋好友,想到了自已的家鄉(xiāng)。
夜,漸漸深了。他看到遠處籬笆旁亮著一盞燈,原來是兩個兒童提著一盞燈籠,蹲著草地上捉蟋蟀!拔铱吹搅耍铱吹襟傲!”妹妹大叫道。哥哥輕聲說道:“噓—小聲點,別把蟋蟀嚇跑了,讓我來!备绺缏刈叩襟芭赃叄杆俚陌洋白阶,再輕輕地把它放到瓶子里。他們高興得跳了起來:“哈哈—我們捉到啦!我們捉到蟋蟀啦!”
看到了眼前的這一幕,葉紹翁想起了自己童年時和伙伴們一起捉蟋蟀的情景。他想著想著不禁詩興大發(fā),隨口便吟誦道“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜聲籬落一燈明”。
《夜書所見》改寫300字小學(xué)生作文范文10篇5
在一個寧靜的夜晚,一陣秋風(fēng)吹過,梧桐葉發(fā)出“蕭蕭”的聲音,現(xiàn)在正是豐收的季節(jié)——秋季。這時,在西湖隱居的葉紹翁走出了家門,江上秋風(fēng)瑟瑟,梧桐葉接二連三的掉落,葉紹翁想:“我的妻子和孩子在家鄉(xiāng)過的好嗎?”突然,一抹亮光照了過來,葉紹翁轉(zhuǎn)身一看,原來是兩個孩子在挑蛐蛐。他們都各拿一根小木棍,其中還有一個孩子提著燈,只見他們一會把蛐蛐弄到木棍上,一會又把蛐蛐弄到地上挑它的`觸角,玩得不亦樂乎。
這時,葉紹翁忽然靈感大發(fā),馬上回房寫下了“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑捉織,夜深籬落一燈明!边@首流傳至今的詩———《夜書所見》。
《夜書所見》改寫300字小學(xué)生作文范文10篇6
一陣寒風(fēng)吹過,梧桐樹的樹葉紛紛飄落,像一個個孩子急著回到母親溫暖的懷抱里。
這時一位老爺爺正在湖邊散步,因為老爺爺被流放到了杭州。當(dāng)他看見這樣的風(fēng)景他更加思念千里之外的故鄉(xiāng)了。他小聲嘀咕到:“我的家人是否平安呢?”
當(dāng)他繼續(xù)散步時,看見遠處的'籬笆下發(fā)出了一點火光,老爺爺瞇著雙眼,原來是兩個兒童在斗蛐蛐,只見一人拿著燈,一人用細(xì)長的樹枝去挑逗蛐蛐,一碰蛐蛐就跳一下,老爺爺又遙想到自己的童年。老爺爺靈感大發(fā),輕聲吟唱道:“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明!边@首詩就是《夜書所見》。
這位老爺爺就是大名鼎鼎的葉紹翁。
《夜書所見》改寫300字小學(xué)生作文范文10篇7
秋天來了,枯黃的梧桐葉紛紛落下,像一只翩翩起舞的黃蝴蝶,在天空漫天飛舞,發(fā)出“蕭蕭”的聲音。平靜的'江面像一面鏡子,秋風(fēng)吹過,江面上泛起層層波紋?吹酱藭r此景,葉紹翁不禁感慨萬千。
夜深了,星星困得眨眼,外面十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了。這時候,一陣陣天真爛漫的笑聲傳來,打破了夜晚的寧靜。葉紹翁從床上坐起來,披上衣服,走到窗邊,原來是兩個孩童提著一盞小橙燈,正在撥弄蛐蛐。其中一個孩子抱怨:“快用木條按住它,別讓它跑了!绷硪粋著急地說:“知道了,你把燈靠近點!
看著他們,葉紹翁仿佛看到自己的童年,開始思念自己的家鄉(xiāng)。此時,葉紹翁卻是“獨自異鄉(xiāng)為異客”,他感到十分的孤獨。
《夜書所見》改寫300字小學(xué)生作文范文10篇8
在一個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,秋風(fēng)吹過萬物,吹過金黃的梧桐葉發(fā)出“沙沙”的聲音,金黃的'葉子緩緩地從樹枝上飄落在地上,地上好像鋪了一層金黃金黃的地毯。在不知不覺中,涼爽的秋風(fēng)讓人感到陣陣寒意。
這時,詩人葉紹翁走出屋子,到江邊散步。秋風(fēng)習(xí)習(xí),江面上泛起了層層漣漪,彎彎的一輪明月倒映在江面上,泛著暖暖的月光?粗饲榇司埃~紹翁感到非常孤單與寂寞,不禁想起自己的家鄉(xiāng)與親人了,眼中含著點點淚光。
走著走著,葉紹翁看到兩個小小的黑影,聽到兒童爽朗的笑聲,這笑聲打破了夜晚的寧靜。原來是兩個兒童在逗蛐蛐呢,小男孩提著一個小燈籠,小女孩在用又細(xì)又長的樹枝逗著小蛐蛐。看到這個場景,葉紹翁不禁想起自己又美好又快樂的童年!“這真是一個美好的夜晚啊!”葉紹翁笑了笑......
《夜書所見》改寫300字小學(xué)生作文范文10篇9
晚上,一陣陣寒風(fēng)吹動著梧桐樹的葉子,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,梧葉像美麗的音符往下落,鋪了路一地的金黃。
江上的'秋風(fēng)吹起一朵朵浪花,讓詩人葉紹翁想起了自己的家鄉(xiāng)。
夜已深,周圍一片寂靜,大家都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),只有葉紹翁翻來覆去睡不著。他穿好鞋子走到窗前,向外望去。突然,他看見籬笆旁亮著一盞燈,原來是一個小男孩提著一盞燈籠和一個小女孩蹲在草地上,葉紹翁猜想他們一定是在抓蟋蟀。
“我看到蟋蟀了!”小女孩叫著。
“輕點聲,把蟋蟀嚇跑了!毙∧泻⑤p聲說,“讓我來!
男孩子慢慢地走到蟋蟀旁,迅速把蟋蟀抓住,小女孩打開瓶子,他們輕輕地把蟋蟀裝進瓶子里。小男孩和小女孩高興得跳起來:“我們抓到蟋蟀啦,我們抓到蟋蟀啦!”
看到這一幕,葉紹翁想起了自己的童年,小時候自己也喜歡和小伙伴偷偷溜出家門,一起去抓蟋蟀,斗蟋蟀?涩F(xiàn)在自己獨自一人遠在他鄉(xiāng),他感到孤獨和寂寞,更加想念自己的家鄉(xiāng)和親人了。
《夜書所見》改寫300字小學(xué)生作文范文10篇10
一個秋末的夜晚,一輪好似彎弓的月亮掛在天上,閃爍的星星點綴著夜空。
一陣秋風(fēng)經(jīng)過,梧桐葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,幾片枯黃的葉子搖搖晃晃地,緩慢地飄落在地上。
江面上波光粼粼,風(fēng)吹過,泛起層層漣漪。幾艘漁船停泊在江岸邊,船艙里閃著隱隱約約的燈光。江上的秋風(fēng)吹過,佇立在江邊的.葉紹翁望著江水陷入沉思。
這時,不遠處傳來兒童的嬉鬧聲。葉紹翁抬起頭來看見不遠處的院子里發(fā)出細(xì)微的燈光,原來是兩個孩子坐在草地上,他們中間放著一個大碗,兩人手里各拿著一根細(xì)長的竹枝,往碗里撥弄著,碗里還時不時地發(fā)出一陣陣急促的“知知”聲。
漸漸地,月亮升到了半空。遠處的屋子里、岸邊的漁船上的燈一盞一盞地都熄滅了,只剩下院子外的籬笆墻上還掛著一盞燈,為還沒歸家的人照亮回家的路。
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