《噢，爺爺！》小學(xué)生作文
我的爺爺，是我人生道路上的老師，。
記得暑假的時(shí)候，我家附近的竹林里蜻蜓特別多。它們不但大小不一，顏色鮮艷，而且都有著近乎透明的美麗翅膀�？粗鼈�?cè)诖渚G的竹林里追逐嬉鬧，翩翩起舞，真把我看得心癢癢。
這天傍晚，我正在竹林里蕩秋千，忽然發(fā)現(xiàn)了一種非常美麗但并不常見(jiàn)的蜻蜓。它的身體黃中帶綠，隱隱還發(fā)著藍(lán)色的光。我忍不住從秋千架上跳下來(lái)，趁著它落在一片竹葉上的時(shí)候，屏住呼吸，小心地走到它背后，伸手一撲，一下便把它抓住了。我高興極了，把它裝在一只玻璃瓶里，細(xì)心觀察。
不久，爺爺回來(lái)了。他看見(jiàn)我正聚精會(huì)神地看著玻璃瓶里的蜻蜓，便湊上來(lái)，和我一起觀察。爺爺一邊看，一邊告訴我這屬于哪種蜻蜓，它的各個(gè)部位分別有什么特點(diǎn)。我聽(tīng)得津津有味，不知不覺(jué)已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間。我捧起玻璃瓶，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，咱先吃飯去，明天你再給我講吧！”爺爺摸摸我的頭：“好，好，下次再講。不過(guò)，你先把這只蜻蜓放了吧，關(guān)在玻璃瓶里，它可活不長(zhǎng)！”“啊，這種蜻蜓難得碰到，放了可就沒(méi)有了。”我抱緊了瓶子舍不得放。爺爺嘆口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“凱凱，你該知道蜻蜓是益蟲(chóng)吧？別看它小，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)可大著呢。再說(shuō)，換成是你，愿意被這樣關(guān)在瓶子里嗎？還是放了吧！”聽(tīng)爺爺這樣說(shuō)，我盡管心里有一百個(gè)不愿意，可還是來(lái)到屋外，放走了這只蜻蜓。
吃飯時(shí)，我特別沉默。爺爺知道原因，卻也不點(diǎn)明，只是一次次把我愛(ài)吃的菜挾到我碗里。吃過(guò)飯，他把我拉到一邊，給我講起了故事。我從小就是故事迷，聽(tīng)著爺爺娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述，我漸漸忘記了不愉快，并明白了自己的錯(cuò)誤。故事講完了，爺爺才說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，你只是其中一個(gè)而已。知錯(cuò)能改，才是真正的男子漢！”
我不知道爺爺?shù)亩亲永镉卸嗌俟适�，只知道自己從小就是在爺爺�(shù)墓适轮虚L(zhǎng)大的。不講故事的時(shí)候，爺爺也會(huì)和我及鄰居小朋友們做游戲。一次，他和我們玩扮鬼臉。輪到爺爺了，他先翻起白眼，讓人看不到他的眼珠；再下唇向外翻，臉上作出生氣的樣子。我和其他人早已看得樂(lè)翻了天，笑聲在屋里回蕩。
噢，我人生道路上的老師——爺爺，給我?guī)?lái)了知識(shí)和歡樂(lè)。
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