中學(xué)生原創(chuàng)作文:我的爺爺
中學(xué)生原創(chuàng)作文:我的爺爺
我的爺爺長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,鼻梁又高又直。年過(guò)古稀的他滿(mǎn)頭銀發(fā),背也有些駝,但精神十分矍鑠。他總愛(ài)穿牛仔褲,顯得樸素而灑脫。
我的爺爺有“三多”。是哪三多呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一、石頭多
爺爺是一位大學(xué)教授。不論是外出開(kāi)會(huì)、講學(xué)、旅游或日常購(gòu)物,他總要帶些石頭回來(lái)。他從南京帶回五彩斑斕的雨花石,從內(nèi)蒙帶回潔白典雅的歐泊石、從地?cái)偺曰乇叹G華美的綠松石……現(xiàn)在,爺爺珍藏了上千塊大大小小的石頭。奶奶總嫌這些石頭占地方,常常埋怨?fàn)敔敚骸皠e人都是賺錢(qián)往家里搬,可你倒好,總是花錢(qián)往家里搬石頭!”每當(dāng)聽(tīng)到此處,爺爺總是呵呵一笑。
爺爺曾向我解釋?zhuān)拔业膶?zhuān)業(yè)是地質(zhì)學(xué),我和石頭打了一輩子交道,能不愛(ài)石頭么?”他還說(shuō),“石頭具有堅(jiān)強(qiáng)質(zhì)樸的品格和亙古不變的氣質(zhì),它們雖然歷盡滄桑,但絕不會(huì)因外界環(huán)境而輕易改變自己!敝蓺馕疵摰奈矣幸环N模模糊糊的感覺(jué),爺爺仿佛就是一塊珍貴的石頭。
二、書(shū)籍多
爺爺?shù)臅?shū)可真多。除了幾十冊(cè)地質(zhì)學(xué)書(shū)籍,他還有一千多冊(cè)其它專(zhuān)業(yè)藏書(shū)。數(shù)理化、文史哲、音體美……真是無(wú)所不包。其中,他所收藏的幾十冊(cè)古今中外各大名家的繪畫(huà)與雕塑作品選,曾是我童年的最?lèi)?ài)。
我問(wèn)爺爺,“您的專(zhuān)業(yè)是地質(zhì)學(xué),怎么要看那么多書(shū)呀?”爺爺回答,“書(shū)讀得越多,知識(shí)面越廣,人才會(huì)活得更加踏實(shí)而自信!彼倪@句話一直深深地印在我的心坎上。
三、花草多
爺爺不僅是一位教書(shū)育人的園丁,還是一位養(yǎng)花種草的高手。每次我去他家,時(shí)?匆(jiàn)他專(zhuān)注地侍弄花草。粉紅的月季、潔白的茉莉、火紅的海棠、金黃的君子蘭、典雅的文竹、輕盈的吊蘭……各種花草把爺爺家的陽(yáng)臺(tái)裝扮成一個(gè)五彩繽紛、生機(jī)盎然的空中花園。
無(wú)論什么植物,在爺爺?shù)木恼樟舷驴偰茏聣殉砷L(zhǎng)。一次,科學(xué)老師讓我回家種植鳳仙花并做觀察實(shí)驗(yàn)。可我種下的種子兩周后沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我忙向爺爺求援。他把我僅剩的兩粒種子種下。真沒(méi)想到,第三天兩個(gè)嫩綠的小芽奇跡般地從土里鉆了出來(lái)!那一刻,我真懷疑爺爺是不是有什么魔法!
這就是我的“三多”爺爺。此時(shí),我想對(duì)他說(shuō):
謝謝您,爺爺!是您在我童稚的心中播下一顆顆神奇的種子,它們?cè)谖业男奶锢镩W爍著奇異的光彩,吸引著我去探索大千世界的無(wú)窮奧秘!
【中學(xué)生原創(chuàng)作文:我的爺爺】相關(guān)文章:
中學(xué)生原創(chuàng)作文賞析:爺爺05-13
中學(xué)生原創(chuàng)作文:清潔工爺爺05-08
中學(xué)生作文:我的爺爺05-02
中學(xué)生原創(chuàng)敘事作文:我喜歡08-23
中學(xué)生原創(chuàng)作文:我 很幸運(yùn)08-23
我的爺爺初中學(xué)生作文10-10
中學(xué)生原創(chuàng)作文:誰(shuí)知誰(shuí)知?我?08-23