【精華】爺爺作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的爺爺作文3篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
每天天未亮，就聽(tīng)見(jiàn)院子里響起了刷刷的聲音，那是我的爺爺在掃院子。
我爺爺說(shuō)過(guò)，是不是正經(jīng)過(guò)日子的人家，只要看看他家的院子就一清二楚了。
爺爺用的掃帚，據(jù)說(shuō)至少有二十年的“工齡”。
掃帚把已經(jīng)被爺爺長(zhǎng)滿(mǎn)厚繭的大手把摸得光滑錚亮。
掃帚頭已是經(jīng)過(guò)不知多少次的修補(bǔ)，完全不是原來(lái)的樣子了。
爺爺修補(bǔ)掃帚頭的時(shí)候極其用心，他選擇好一些比較纖細(xì)柔韌的荊條，擼掉葉子，用一把小刀切成一般的長(zhǎng)短，再用細(xì)鐵絲緊緊地綁在快磨禿了的掃帚頭上。
爺爺掃完院子，還要在院子里潑上水。
我家的院子里永遠(yuǎn)是清清爽爽的。
各種東西都放置得有條不紊。
爺爺掃完院子，還要掃臨近我家大門(mén)的街道，甚至要掃到鄰居家的門(mén)口去。
我爺爺可不是那種“自?huà)唛T(mén)前雪，不管別人瓦上霜”的人。
在我爺爺?shù)膸?dòng)下，我們的那條街上家家戶(hù)戶(hù)都有人早起掃院子掃街道。
我們那條街道的衛(wèi)生，年年都得到居委會(huì)的表彰。
獎(jiǎng)狀由我的奶奶拿回來(lái)貼在我家的墻上，因?yàn)槲夷棠淌俏覀兡菞l街的負(fù)責(zé)人。
爺爺愛(ài)起早。
掃完院子，爺爺接著要侍弄我家屋后的菜園，澆水打叉捉蟲(chóng)……爺爺一邊做著活計(jì)一邊津津有味地唱著一首古老的歌謠：
閑來(lái)無(wú)事到村東，遇見(jiàn)一群青菜成了精。
辣疙瘩登基要坐殿，胡蘿卜也想當(dāng)正宮。
東國(guó)的北瓜當(dāng)宰相，西國(guó)的南瓜做總兵。
南國(guó)的葫蘆要掛帥，北國(guó)的柿子先出征。
西瓜冬瓜堆火炮，絲瓜當(dāng)了引火繩。
“轟隆轟隆”三聲炮，打得菜園亂哄哄。
氣的茄子渾身紫，氣得菠菜滿(mǎn)肚空。
氣的黃瓜滿(mǎn)身刺，氣得菜瓜白又青。
嚇得大蔥往地里拱，后面跟著滿(mǎn)天星。
嚇得甜瓜張著嘴，果子改名叫花紅。
老白菜見(jiàn)此生了氣，一本奏給辣子精。
辣子精見(jiàn)奏心好惱，忙命蓮藕去搬兵。
前頭走的是獨(dú)頭蒜，后面跟著羊角蔥。
米豆抬著三環(huán)刀。
豆角背著寶雕弓。
青菜地里當(dāng)沙場(chǎng)，一仗打了九天正。
滿(mǎn)園菜倒不用說(shuō)，疼壞了種菜的白老翁。
舉起鐮刀把菜割，造反的菜精送了命。
加上油鹽用鍋燉，從此菜園享太平。
爺爺嘴里少了幾顆牙，唱歌漏風(fēng)，怪腔怪調(diào)的，我們聽(tīng)了忍俊不禁。
可是爺爺卻唱的自得其樂(lè)。
黃瓜頂花帶刺，柿子剛剛透紅的時(shí)候，爺爺是絕對(duì)不允許我們嘴饞偷吃的。
可是，菜蔬成熟的時(shí)候，爺爺絕不阻攔我媽媽嬸嬸把菜送人。
吃過(guò)我爺爺種的菜的人都說(shuō)這菜別有一番滋味。
爺爺愛(ài)起早。
侍弄完菜園，爺爺開(kāi)始挨個(gè)窗子叫嚷著讓孫子孫女們起炕早讀。
我們對(duì)此厭煩不已，起來(lái)后就大聲地讀英語(yǔ)讀古文。
爺爺聽(tīng)不懂，就評(píng)論誰(shuí)的聲音動(dòng)聽(tīng)，誰(shuí)的聲音不好聽(tīng)。
愛(ài)起早的爺爺活到九十八歲。
那天早晨他到大門(mén)外掃街道，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回院。
我母親到門(mén)外招呼他吃早飯，看見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地坐在我家門(mén)旁的石臺(tái)上。
爺爺死了，似乎是無(wú)疾而終。
如今，爺爺?shù)膶O子孫女們都大學(xué)畢了業(yè)，都有一份令人羨慕的工作和幸福的家庭。
我們至今還保持著早起的習(xí)慣。
可是我們的孩子呢？
爺爺愛(ài)起早��！
爺爺作文 篇2
孩子畫(huà)畫(huà)，居然畫(huà)了個(gè)綠色的太陽(yáng)。
為什么?
他說(shuō)：綠色涼快!
綠色的太陽(yáng)的確不符合事實(shí)，但卻是創(chuàng)新!
既然如此，當(dāng)孩子真的畫(huà)了一幅這樣的畫(huà)，憑什么不給他打個(gè)最高分?
孩子畫(huà)了個(gè)母雞，它下的蛋居然是方的，每一面還涂著不同的`顏色。
為什么?
他回答：這樣才放得穩(wěn)。
果然是新意無(wú)窮，神奇的想像力里充滿(mǎn)了靈性。
既然如此，憑什么不夸上一句：好!妙極!
孩子講故事，居然說(shuō)了一句：“我要給老鼠介紹—位新朋友�！�
家長(zhǎng)問(wèn)：“誰(shuí)?”
答曰：“貓!”
又問(wèn)：“難道它不吃老鼠?”
答曰：“是的，它從來(lái)都不吃老鼠!”
這更值得我們開(kāi)心地大笑，因?yàn)檫@正好說(shuō)明了孩子的愛(ài)心——它決不希望人間再出現(xiàn)貓吃老鼠式的悲劇。
小孫孫問(wèn)爺爺，同一個(gè)問(wèn)題居然連問(wèn)了四遍：“爺爺，您有花皮球嗎?”爺爺彬彬有禮地回答了四遍“沒(méi)有”后反問(wèn)：“孩子，你為什么要連問(wèn)四遍?”孫子回答：“因?yàn)槟阏f(shuō)‘沒(méi)有’時(shí)， 胡子一翹一翹的，特好看!”爺爺聽(tīng)了立刻笑了，笑得特開(kāi)心——就因?yàn)樗麧M(mǎn)足了小孫孫的這個(gè)奇怪的要求。
妙!孫孫的要求像花，爺爺?shù)幕卮鹨不ㄋ频拈_(kāi)著!
永遠(yuǎn)也不要懷疑，哪里開(kāi)著這樣的花，哪里就一定開(kāi)著如此甜美的故事。
爺爺作文 篇3
晚上爺爺把我叫過(guò)去問(wèn)：“你把錢(qián)花了么？”我低著頭說(shuō)：“嗯，花了，買(mǎi)了兩桿筆�！睜敔斂此坪芨吲d的樣子，我知道，爺爺不想讓我花錢(qián)，只想，讓我養(yǎng)成攢錢(qián)的好習(xí)慣。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)爺爺?shù)难凵瘢兔靼琢�。我告訴爺爺：“我以后不亂花了�！�
以后我不再亂花錢(qián)了，爺爺也經(jīng)常給我一些錢(qián)。
我的爺爺在我的心理不僅僅是家長(zhǎng)，還是一位教師，一位合格的教師。
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