想念爺爺作文合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的想念爺爺作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想念爺爺作文 篇1
在整理爺爺遺物的時候，我才發(fā)現，他留下的東西真是少得可憐。總共也不過是幾本書，一間書房。那書房外就是小區(qū)的花園。
現在，不論是書房還是花園都已很少去了，沒有時間，更沒有目的。在小學的時候，與院子里的孩子在花園中玩到很晚，天都黑了還不肯離去，便是爺爺來找我。爸媽那時都很忙，他卻不忙，見了我，也不說話，一個人找塊干凈的地方坐下，一直等著我。倘若實在無趣，他就轉頭仔細觀察旁邊的枝條，偶爾取下一枝拿在手中把玩，之后帶回書房，攢多了，也可以和我一起搭模型。爺爺的書房并不大，一張桌子，兩把椅子，一個書架就是全部了。曾經連一點帶顏色的裝飾也沒有，在我經常闖進書房玩耍后，窗上墻上才多了窗花與剪紙，那是我剪的。書架上也多放了幾個木制的玩具，那自然也是我的東西。房門上
還貼了一張五顏六色的涂鴉，不用說，也是我的杰作。
但是人一旦去世了，就什么都沒有了。
爸爸最先整理過書房，將墻上貼的、桌上擺的，全部取了下來，整個房間就這樣失去了色彩，好像從未有人踏入過一般。爸爸大概也覺苦悶，將東西收到一起之后便很長時間不再打理。
人死之后，還剩下了什么呢？當時的我經常地思考這個問題，但自然是想不明白。日子也沒什么改變，大家都默契地不去談論，也就什么都沒留下了。
在一個午后，只是突發(fā)奇想，我又闖入了書房。一切都與原來不同了，桌與椅還在原處，但所有物品都被放在了角落，那也是這個房間唯一有色彩的地方。
我蹲下來，看到了被撕下來的剪紙、窗花、木制的玩具，仿佛又看到了幾年前的我。至少他還留下了這些。我對自己說。
書房內的擺設被悄無聲息地恢復了原樣。就連花園中那常被折下枝條的矮樹也還在那里。有時在書房中睡著，還會夢見爺爺，他在教我剪紙，陪我練字。醒來才發(fā)現，啊，他已經不在了。
但書房還在，花園還在。書房里的每一本書都在，花園里的每一株花也在。曾有人說過，人死后靈魂是在看著家人的。那么爺爺的靈魂大概就在這一草一木、一枝一葉、一書一紙之中了吧！
通過這些東西，爺爺可以看到我們，我們也仿佛看到了他。
人死了，還留下了什么？至少還有這些東西，至少還有這些情。
想念爺爺作文 篇2
星期六的晚上，我和幾個小伙伴在樓下玩，玩累了，手也臟了，就去保安室洗手，卻遭到保安的拒絕還把我們吵一頓，我們都很傷心，這讓我想起了兩年前的門衛(wèi)劉爺爺！
兩年前，我們院里有三個門衛(wèi)輪流值班，其中一個劉爺爺給我印象深刻，至今難忘。劉爺爺大約有60多歲，高高的個子有些偏瘦，額頭上雖有幾道深深的皺紋，但一雙炯炯有神的大眼睛，給人的感覺是：身體硬朗，精神飽滿，踏實能干。他待人和藹可親，總是一幅慈祥的樣子。
如果有陌生人來我們院找人或送東西，他總是耐心地詢問，很溫和的看著對方，而不是像審賊似的去打量人家。每天早上，送報紙的叔叔阿姨一來，他趕緊接過來，并在每份報紙上認真地寫上姓名，以免拿錯了。
別看劉爺爺60 多歲了，卻童心未泯。有時晚飯后我們在院里跳繩，劉爺爺就樂呵呵地湊過來說：“讓爺爺跳一個吧？我也會跳呀，我還能當你們的老師哩，不信我跳你們看看�！蔽覀兙蜁軜芬獾匕牙K子遞給他，由于繩子太短，劉爺爺弓著身子，一蹦一蹦的，像一個快樂的老頑童，動作很可笑；模樣很可愛。
玩累了，我們就去保安室讓劉爺爺給我們講故事，也不知劉爺爺以前是干什么的，我分明能感覺到他是一個知識淵博的老人，不僅懂得天文地理，還懂得舞蹈繪畫書法藝術。他給我們講：人們都崇拜諸葛亮不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術兵法，說他是智慧的化身，其實那是因為諸葛亮勤奮好學，善于鉆研的結果，如果我們好好學習，也會像諸葛亮那樣才智過人，文理皆通。
劉爺爺還告訴我們：牛郎織女七夕相會的故事不是真的，那只是善良人心中的一個美好的神話而已；銀河并不是一條河，上面也沒有橋，它是許多恒星和星云的集合，用大望遠鏡就可以看出來，每年七月七這一天也看不出這些恒星有向對方移動的跡象。科學的進步雖然打破了一些善良人的美好愿望，但這個神話故事并不會因人類文明的進步而消失，它可以提高青少年人的幻想能力；可以作為成年人的業(yè)余消遣；還可以作為多種藝術的原料，比如：戲曲等。
后來不知道什么原因，劉爺爺就辭職了，在這干了一年多，工作認真負責，盡心盡力，這院里無論大人還是小朋友都很喜歡他。劉爺爺走后我有好長一段時間都不習慣，每次走到保安室門口時總是不由自主地向里瞅瞅，希望能再見到劉爺爺！
如今，兩年多沒見過劉爺爺了，不知他現在在干什么？身體是否還硬朗？精神依舊飽滿？我多么希望有一天在街上突然遇見他老人家呀！
想念爺爺作文 篇3
庭院里，爺爺辛苦栽種的蘭花依舊盛開，不同的是，少了爺爺的身影。眼眶里淚汪汪，只因每一朵蘭花都是對爺爺的思念，爺爺您過得好嗎？
在我兩三歲的時候，爺爺就常常帶我到他的朋友家買蘭花的種苗，我就像他的小跟班似的，走起路來跌跌撞撞的跟前跟后，爺爺看得哈哈大笑，對我就更疼愛有加了。奶奶常常說爺爺是個貼心的人，對家人很有責任感，所以我們總是依賴著他，也深深的愛著他。
就在我五歲那一年，爸爸媽媽突然說：“你的爺爺去世了。”我一聽到就一直哭一直哭，一連好幾天都吵著要找爺爺。幾天后我正出門要去上學時，看到隔壁鄰居家好幸福的模樣，因為他們有爺爺陪伴，我就跟媽媽說：“媽媽，我不敢去上學了�！焙髞韹寢尭蠋熣f我不上了，但是老師還是堅持我去上課，不得以媽媽先幫我換一間幼兒園后，我才覺得比較舒服了。原來，舊的幼兒園已經有爺爺會去接我的習慣，少了爺爺的接送，我真的不想上學呢！
我覺得爺爺的心地很善良，很疼孫子。我要像爺爺一樣會幫助人，希望他在天上看得到�！盃敔�，我下輩子還要當您的孫子，因為我最喜歡您了�！�
想念爺爺作文 篇4
上學的時候，爸爸送我到學校門口，學校對面是一間面包店，當我看到它，會想起我的爺爺。我在低年級的時候，爺爺每天都會給我送好吃的，他一大早就趕到學校門口，在面包店門口等我。有時，爺爺會提著一大袋子的蛋糕給我吃，有時他會拿著一個紅包，里面放著三、四百元，爺爺把紅包塞進爸爸的.手里，讓爸爸給我買吃的和文具。他總是等我走進學校，才依依不舍地徒步走回去。
每個周末，爺爺都從洪殿趕到我家，提著一箱王老吉或者椰子汁給我喝。有時，他等不到公交車還要花兩個多小時，從洪殿走到我家。遇到我不在家的時候，爺爺還會在樓下等我半天……
爺爺對我特別好，我想要什么，他都會給我買。有一次，我和爺爺在樓下散步，經過十足便利店，突然，我眼前一亮，發(fā)現了一個新出的彩色泡泡糖，只剩最后一個了，而且價格很貴，爺爺毫不猶豫就把它賣了下來。
爺爺對我這么好，但他卻去世了，我們提起他都會很傷心難過。印象中爺爺已經很老了，滿頭花白的頭發(fā)，希望他在天國能夠很開心、很快樂。
想念爺爺作文 篇5
當我看到那張倚在角落里的大床，看到那似乎還留有血跡的地板，淚水就像洪水爆發(fā)了一樣從眼眶里涌出，誰也堵不住，就連甜甜的糖果也變得很酸。
每當我為一道難題而愁眉苦臉時，您那慈愛的笑容總呈現在我的面前。那還是幼兒園的一件事了，那時您頭腦非常清醒，身體也很不錯，每天放學后看到你，心里就踏實！
當我坐在書桌前完成作業(yè)，奶奶為做美味的晚餐忙得團團轉；媽媽和爺爺要上班，還未回家；您就拿著報紙，戴著眼鏡坐在我身邊督促我學習。“嘶……嘶……”，打破了這美好的寧靜，我因為一道難題不會做，煩惱地撕本子呢！你放下報紙，伸出長滿老繭的手，拉住我肉嘟嘟的小手，說：“你撕一張紙，就等于砍一棵小樹，我想我的小可愛應該一點都不愿意這世界沒有樹了吧？”我頓時嚇哭了，說：“沒有樹？啊，不行，絕對不行，我喜歡吃的蘋果、桃子、梨子不就沒有了嗎？嗚嗚，我不要沒有水果吃，嗚嗚……”
您笑笑，幫我把眼淚擦干，說：“呵呵，小可愛，怎么可能沒有你愛吃的東西呢！只要你節(jié)約用紙，就還有水果吃。”我抽了抽鼻子，說：“那我這題不會寫，怎么辦？”您看了看說：“你先放著，等媽媽回家，來教咱們的小可愛。”從此，我不再浪費紙張。
哎，誰也沒法跟命運斗爭，不好的事情還是發(fā)生了，那一天晚上是多么令人恐懼，您從床上滾了下來！奶奶聽到聲音，疾步走上前去看，只見您在地上呻吟著，地面上還有鮮血。我心里想：您怎么了，剛剛不是還好好的嗎？家人連夜送您去醫(yī)院，可是最終沒有挽救回您。我握著您那冰冷的手，用力地搖著，嘴里一直在喊：“您快醒醒呀，您在裝對嗎？……”當我知道，您再也回不來了，那一刻，我的心仿佛被掏空了。
您知道嗎？我有多么地想念您，每天晚上睡覺也能夢見你哦，但再也見不到您了！
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