【熱門】爺爺作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的爺爺作文3篇，希望對大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
夕陽西下，放學(xué)后我急匆匆往家趕，突然看到街頭有很多人圍攏在一起，里三層外三層的，最外面的人伸長脖子，踮起腳尖，拼命朝里看，里層的人還不時發(fā)出“哇哇”的驚嘆聲。好奇心驅(qū)使著我，我一定要探一探究竟！于是，我利用自己瘦小的特點，擠進了人群。原來，被大家圍在中心的是一位滿頭銀發(fā)的吹糖人的老爺爺。只見老爺爺穿著的藍色上衣雖然洗得有點褪色，卻非常整潔。他小麥色的皮膚，清瘦的臉上目光如炬，皺紋好像柔柔的水波紋布滿了他的額頭。老爺爺?shù)氖直碀M是褶皺，樹根一樣的血管微微突起，手指十分修長。
只見老爺爺首先用一根小木棒戳進裝有糖稀的碗里，輕輕地攪拌了幾下，挑起了一塊透明的糖稀，放在左手的手心里，用右手蓋在糖稀上不停地搓來搓去，揉成一個圓球，然后用大拇指在圓球中心按了一個坑，左手的指尖輕輕捏住圓球，開始快速地轉(zhuǎn)動，邊轉(zhuǎn)動邊小心翼翼地將坑收緊，并且右手的拇指和食指從封口處扯出一根細長細長的糖棒。突然，爺爺猛地咬斷糖棒，嘴巴含住剩下的糖棒，鼓起了腮幫子，慢慢地開始吹氣，這時糖稀就像氣球一般，慢慢膨脹起來，變得更加晶瑩透亮。老爺爺把氣球似的糖稀半握在左手的手心，右手手指仿佛繡花一般飛速地運動起來，先用大拇指和食指捏出了四肢，然后捏了脖子、頭、耳朵、鬃毛；一眨眼的功夫，一匹栩栩如生的駿馬就出現(xiàn)在大家的眼前了。只見這匹“糖”駿馬前蹄稍稍彎曲，后蹄向后蹬，仿佛奔馳在遼闊的大草原上。接下來，老爺爺用一個小小的刷子，粘了一點紅色的顏料，在馬頭上輕輕刷了幾下，馬頭的鬃毛立刻變得紅艷艷的，染了色的駿馬變得更加逼真了。最后，老爺爺用一根細竹簽，輕輕插進了馬的肚子，把用竹簽扎好的馬插到了架子上。只見架子上插著形態(tài)各異的糖人，有龍、老鼠、豬、孫悟空等等，一個個都玲瓏剔透，惟妙惟肖。
這時，暖暖的陽光照到了老爺爺?shù)哪樕�，他布滿皺紋的臉上露出了慈祥的笑容，他滿懷深情地看著他的作品，似乎在看著自己的孩子。周圍的'人紛紛發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，不少人都拿出手機拍照留念。
這個吹糖人老爺爺多么心靈手巧啊，我想，他一定也是經(jīng)過勤學(xué)苦練才有這樣令人嘆服的手藝吧。我真佩服他！
爺爺作文 篇2
記得去年的國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去北京動物園玩，媽媽給我買了一只歪著脖子的大熊貓，我叫它“歪脖熊”。我們從北京回來的第三天，我?guī)е业男峦婢摺巴岵毙堋�，去爺爺奶奶家玩�?/p>
我剛到爺爺奶奶家，就給爺爺奶奶看了我的大熊貓。我問爺爺奶奶這只熊貓好不好看，奶奶說我的熊貓很好看，爺爺卻說我的熊貓不太好看。我問爺爺為什么，爺爺回答：“因為它歪著頭，所以不太好看，要不我把它的頭拆下來，再縫上去，那樣就好看了�！蔽衣牶筮B連搖頭，表示不同意。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的熊貓確實不好看，因為每當我抱著它的時候，我就感覺它總往別處看，好像不認我這個主人似的。于是，我特地讓爸爸帶我去爺爺奶奶家，讓爺爺修理我的“歪脖熊”。我和爺爺商量了一下，爺爺一口就同意了，于是，爺爺就開始修理我的“歪脖熊”啦。
的過程是這樣的：他先把熊貓脖子上的線全部挑開，這樣，熊貓的頭就下來了。接下來，爺爺用針穿上一根白色的線，又把線打了一個結(jié)，之后就開始縫熊啦。爺爺差不多縫了十五分鐘，就把熊縫好了，這時我的“歪脖熊”變身成了“正脖熊”，我對爺爺說：“爺爺，您真厲害�！薄澳钱斎�，你也不看看你爺爺是誰�！卑�！爺爺又開始吹牛了。
你們說，我的是不是很好玩？反正我覺得很好玩。
爺爺作文 篇3
小荷才露尖尖角，天氣卻快要熱死人了，小狗吐著舌頭，我也熱得吐著舌頭。
獨自一個人在家里，正玩得高興，突然，電話鈴響了，里面?zhèn)鱽砹藡寢寫嵟穆曇�，我當時一愣：“干嘛��？”媽媽說：“你怎么沒去補課呢？”我害怕得不知道說些什么，連忙把電話給掛斷了。
隨手拿著桌上的幾個硬幣，匆匆忙忙跑到樓下，只感覺外面的高溫把我快要給蒸熟了，我在路邊焦急地等待著，等了好久，卻沒有一輛出租車經(jīng)過。眼看上課的時間快要到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，一位老爺爺?shù)胖惠v三輪車緩緩駛來。他停下車對我說：“小朋友，要車嗎？”我一看時間來不及了，沒辦法，只好走過去上了他的車。
老爺爺用力蹬著三輪車，踏板一圈兩圈奮力轉(zhuǎn)著，車子一輛輛從我們身邊超過，我大聲喊著：“你就不能快點嗎？我快要遲到了！”他一聲不吭，更加賣力地騎著，豆大的汗珠從他的額頭滾落下來。但他似乎并不覺得累，一路上不住和我閑聊，問我去上什么課，問我?guī)啄昙壛恕?/p>
我什么也沒有回答他，因為我并不喜歡他滿身的汗味，也不喜歡他胡子拉碴的邋遢樣，我保持著沉默，氣氛有些尷尬。
快要到少年宮的時候，我問他多少錢，老爺爺說：“5元�！蔽覐目诖刑统�5個硬幣，我驚呆了——我明明拿了5元怎么變成4元1角了！我尷尬地摸著頭，心急如焚，看著這位素不相識的陌生人，想想自己剛才的態(tài)度，我快要急哭了，可是現(xiàn)在我卻什么也不能做。
到了少年宮，我越過三輪車的欄桿，慢吞吞地伸出手，遞上錢，支支吾吾地對他說：“對不起，我把4元1角當成了5元了，現(xiàn)在錢不夠了……”
出乎意料，老爺爺笑著說：“沒事，沒事的，小伙子，我知道你是無心的，也不會騙我的�！彼障铝宋业腻X，并且囑咐我好好學(xué)習(xí)。
我望著他，望著他漸漸遠去的背影，到了最后變成了一個小黑點，回想起一路上的事情，我羞愧不已，為自己的不懂事，更為老爺爺對我的熱情。
那一個老爺爺，讓我在炎熱的夏天里感到一絲清涼，更讓我看到“偉大”的意義。
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